【熱門(mén)】收獲作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的收獲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
那天，我正在聽(tīng)課，忽然有個(gè)老師叫我出去，我很納悶：找我干什么？哦！原來(lái)是參加小諾貝爾的知識(shí)競(jìng)賽��！高興之余，又突然想起：這是誰(shuí)幫我報(bào)名的呢？我滿臉疑惑的走進(jìn)了教室，張老師好像讀懂了我的心思，說(shuō)：“是我?guī)湍銏?bào)名的�！薄芭��！蔽覄偛乓恢本o鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。
回到家，我寫(xiě)完了作業(yè)便拿起復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的看了起來(lái)：珊瑚是一種植物……我一遍一遍地背著，可還是背了這個(gè)忘了那個(gè)，唉！怎么背不好呢？沒(méi)關(guān)系的，加油！我這是代表班級(jí)去參加比賽一定不可以給班級(jí)丟人現(xiàn)眼��！我在心里暗自想到。于是，我又重新振作起來(lái)，不過(guò)我這次先一遍一遍地讀熟，然后再被。當(dāng)時(shí)，一共有兩個(gè)晚上可以準(zhǔn)備比賽，而這兩個(gè)晚上，我就反復(fù)地讀啊背啊，終于，我們可以倒背如流 。
考試的時(shí)候，我簡(jiǎn)單地先瀏覽了一下題目，哈！我沒(méi)有一題不會(huì)的，全部都背下來(lái)了�？粗季恚议_(kāi)心地笑了。
雖然這次，我不知道考的怎么樣？但我仍然收獲很多，因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一個(gè)道理：氣餒是失敗的締造者，而振作則是失敗的消滅者。
收獲作文 篇2
經(jīng)過(guò)10幾小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于從洛杉磯回到了杭州，這次的美國(guó)之行使我收獲很大，因?yàn)閺闹形铱吹搅嗣绹?guó)人的文明以及各種各樣的特點(diǎn)。
去美國(guó)之前，我就已經(jīng)知道美國(guó)人十分懂禮貌，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不會(huì)插隊(duì)，吃飯時(shí)不會(huì)講話等等，但當(dāng)我真正來(lái)到了美國(guó)，我才親身感受到了這種文明。
美國(guó)有比我們中國(guó)優(yōu)秀的地方，但中國(guó)也有比美國(guó)優(yōu)秀的地方，先來(lái)說(shuō)說(shuō)美國(guó)的優(yōu)點(diǎn)吧，在主題樂(lè)園玩時(shí)，樂(lè)園里并不像中國(guó)那樣有很多警察在巡邏，但即便是這樣，美國(guó)人仍然很守文明講禮貌，不像在中國(guó)，就算警察在場(chǎng)也會(huì)有各種各樣不講禮貌的情況出現(xiàn)，這讓我看到了美國(guó)人的自覺(jué)性，而且在美國(guó)的游樂(lè)園里，美國(guó)人都不會(huì)很拘謹(jǐn)，你只要覺(jué)得刺激，你可以隨便尖叫，不用怕因?yàn)檫@個(gè)原因而打擾到他人，因?yàn)閯e人也會(huì)尖叫，在友好學(xué)校時(shí)，你會(huì)覺(jué)得美國(guó)的小學(xué)生的.作業(yè)真的好少，壓力真的好小，但是如果你真的了解美國(guó)，你肯定不會(huì)羨慕他們，因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)作業(yè)很多，壓力很大，在上學(xué)的時(shí)候，你肯定看不到一個(gè)大學(xué)生在休息，聊天，喝咖啡，他們真的很累。
而且，美國(guó)的空氣相當(dāng)?shù)暮�，天空只是藍(lán)藍(lán)的一片，幾乎看不到云朵，但你去看看我們的首都北京，天上都是霧氣，而且北京這幾個(gè)月天天都有霧霾，這又讓我知道了為什么美國(guó)的天氣是如此的晴朗。
現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)中國(guó)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到加州的第一天，我看到路邊的草和樹(shù)都是黃的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，而在中國(guó)，放眼望去綠油油的一片，即使是冬天，松樹(shù)也會(huì)給冬天帶了一絲綠意。中國(guó)的歷史文化也比美國(guó)強(qiáng)得多，在博物館里，美國(guó)博物館的東西中國(guó)都有，但中國(guó)博物館里有的東西美國(guó)不一定有，說(shuō)明中國(guó)的歷史文化美國(guó)是不能進(jìn)行對(duì)比的。
這次的美國(guó)之行，我懂得了許多，也得到了很多收獲，現(xiàn)在，我真心明白為什么美國(guó)會(huì)這么強(qiáng)大了。
收獲作文 篇3
暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
剛到老家，爺爺把我們接進(jìn)家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過(guò)了一會(huì)兒我便跑出了中堂，到院場(chǎng)里去玩耍，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹(shù)直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。
第二天，哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛，姐姐們便在后面跟著。下了山坡，我們來(lái)到了小河邊，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒游來(lái)游去。我們高興極了，開(kāi)始捉魚(yú)捉螃蟹，誰(shuí)也沒(méi)顧牛去哪兒了。沒(méi)過(guò)多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動(dòng)就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過(guò)去，這時(shí)牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的!我們幾個(gè)人在樹(shù)林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒(méi)有找到。正在大家都焦急萬(wàn)分的時(shí)候，哥哥想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他爬上一棵參天大樹(shù)上放眼四望，終于看見(jiàn)一條牛尾巴正在草叢里甩動(dòng)，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過(guò)去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。
這次回農(nóng)村游玩，我體會(huì)到了一種從未有過(guò)地快樂(lè)，一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂(lè)。
收獲作文 篇4
胡適先生說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽�！币馑际歉嬖V大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛勞的汗水，才能嘗到甜美的果實(shí)。所以我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，一定要腳踏實(shí)地，不要半途而廢，遇到挫折就放棄自己的理想，因?yàn)椤笆槌晒χ浮�，只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)、下功夫，終究成功是屬于你的，相反的，不愿耕耘的人，則是很難有成就。
農(nóng)夫種田，從春夏到秋冬，努力不懈的栽種作物，到了收獲的季節(jié)里，就可品嘗豐美的果實(shí)；學(xué)生到學(xué)校上課，每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)，在考試的時(shí)候就能得到好成績(jī)；發(fā)明大王愛(ài)迪生，不怕辛苦的做了千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，盡管失敗了許多次，但他還是不灰心，反而更努力的研究，由于愛(ài)迪生肯堅(jiān)持理想，最后成為造福人類的發(fā)明大王。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果農(nóng)夫每天好吃懶做都不耕田，只會(huì)守株待兔，到了秋天就沒(méi)有收成；如果學(xué)生不用功念書(shū)，整日荒廢學(xué)業(yè)，卻不知道努力上進(jìn)，長(zhǎng)大后，便一無(wú)所成。古人說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少�！币簿褪潜扔饕粋�(gè)人若小時(shí)不認(rèn)真求學(xué)、上進(jìn)，長(zhǎng)大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應(yīng)努力耕耘，才能有豐碩的收獲。我深刻的體會(huì)到，唯有努力進(jìn)取，才能使自己在各方面有所長(zhǎng)進(jìn)。
俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！比魏问虏灰氩粍诙@，一分耕耘，就有一分收獲，想要成功，就必須努力。不怕失敗，跌倒了就再爬起來(lái)。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實(shí)。
收獲作文 篇5
今天家長(zhǎng)會(huì)。很擔(dān)心媽媽回來(lái)會(huì)說(shuō)我。但是沒(méi)有說(shuō)。只是根據(jù)我的問(wèn)題分析了怎么辦。
寒假其實(shí)從考完試的當(dāng)天就開(kāi)始了。
我也從那天就開(kāi)始了“大進(jìn)攻”。
語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué).....
王老師推薦的書(shū)，媽媽第一時(shí)間就從當(dāng)當(dāng)上訂購(gòu)了�？上в幸槐緵](méi)買(mǎi)到�？墒牵毒G山墻的安妮》我卻實(shí)在看不下去。還好媽媽多買(mǎi)了幾本�！缎瞧谌膽�(zhàn)爭(zhēng)》已經(jīng)看完了，很好看。
故事性和文學(xué)性。我倒是覺(jué)得有一本書(shū)是滿足這二個(gè)條件的《森林的回聲》。看完之后，還意猶未盡，想看第二次。
不管大家考得好還是壞，總該為自己的小學(xué)生涯的最后，做一次大沖鋒了.......
收獲作文 篇6
在我的記憶中，收獲很多，有如星星。今天，我就要摘取一顆最閃亮的星星，給你們講述一下。
這天剛放學(xué)，老師就說(shuō)我被籃球培訓(xùn)班錄取了，我非常高興。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“你準(zhǔn)備一下籃球和水，明天自己騎單車去。”我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：“爸爸非常希望我打籃球的呀，如果不希望我去打籃球，才會(huì)是這樣子的�！蔽矣诌M(jìn)一步試探：“爺爺最近收入怎么樣��？”爸爸愁眉苦臉的說(shuō)：“不行！”“原來(lái)是這樣”，我明白了。
第二天，去籃球培訓(xùn)班的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸的臉上露出了幸福的微笑。
到了籃球班，看到許多小朋友都是爸爸媽媽送來(lái)了，心里有些不開(kāi)心，籃球課上完了，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在門(mén)口等了，我不高興地問(wèn)：“為什么你不送我來(lái)？”爸爸卻高興的說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)會(huì)獨(dú)立�！边@時(shí)我才恍然大悟：“原來(lái)爸爸是想考驗(yàn)一下我的獨(dú)立性�！蔽抑涝蚝�，也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)爸爸這次的考驗(yàn)，我知道了：爸爸媽媽不一定一直在你身邊，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能克服困難。
收獲作文 篇7
寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的反對(duì)。
“對(duì)，媽媽，我真的想去！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無(wú)限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者！
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)！”我暗暗在心中稱贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”
……
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。
對(duì)！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與！
收獲作文 篇8
人生漫長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)……這種種經(jīng)歷帶給人們不同感受，同時(shí)人們也有了不同收獲。有過(guò)了春的經(jīng)歷，收獲了萬(wàn)物復(fù)蘇。百花爭(zhēng)艷；有過(guò)了夏的經(jīng)歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過(guò)了秋的經(jīng)歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經(jīng)歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經(jīng)歷，有何收獲呢？
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我有了一個(gè)對(duì)我而言特殊的經(jīng)歷。放假前我就與父母商定好了這個(gè)安排，媽媽也在我的再三追問(wèn)和“逼迫”下去給我報(bào)了動(dòng)漫繪畫(huà)班。放假后，我也非常激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的。好奇的踏進(jìn)了美術(shù)班的門(mén)口。老師非常和藹的站在教室門(mén)口迎接新同學(xué)，看到和氣的老師。開(kāi)朗活潑的同學(xué)，我緊張的一顆心落了下來(lái)�！伴_(kāi)始上課�！边@一聲普通，在學(xué)校里也常�？M繞耳邊的一句話，卻讓我覺(jué)得如此溫暖動(dòng)聽(tīng)，也許是因?yàn)檫@是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開(kāi)始了動(dòng)漫畫(huà)的學(xué)習(xí)，也不知為什么，我這個(gè)不喜歡甚至有些討厭漫畫(huà)的人突然會(huì)對(duì)漫畫(huà)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，也許就是媽媽說(shuō)的“三分鐘熱度”吧。學(xué)習(xí)漫畫(huà)并不像學(xué)習(xí)普通畫(huà)那么簡(jiǎn)單，我們從基礎(chǔ)到復(fù)雜認(rèn)真研究，完成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師和我媽媽說(shuō)：“希望孩子可以考三級(jí)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)機(jī)會(huì)，我接下了。這一段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)，到了考級(jí)的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認(rèn)認(rèn)真真的完成了這次考試。
這有了一個(gè)深刻的記憶，也是一次收獲果實(shí)的經(jīng)歷。等又努力了幾年，我聽(tīng)了父母的指導(dǎo)，去報(bào)了素描班，等到素描考三級(jí)的時(shí)候便從容淡定，沒(méi)有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經(jīng)歷帶給我的。
一次次經(jīng)歷像是泉水，雖然過(guò)程很快過(guò)去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，經(jīng)歷也是一種收獲！
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