收獲作文

時(shí)間：2021-11-17 17:02:13 收獲我要投稿

【實(shí)用】收獲作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】收獲作文九篇

收獲作文篇1

　　一株株野草被拔掉，一框框雜草被運(yùn)走，一雙雙小手被弄臟，你知道我們做了一件什么事嗎？你知道我有什么收獲嗎？

　　今天課間操，萬(wàn)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)偏僻的地方拔草。剛來(lái)到那里，我和同學(xué)們都驚呆了。因?yàn)槟抢镫s草叢生，亂得“慘不忍睹”。萬(wàn)老師看我們都在相互觀望，一句話都沒(méi)說(shuō)，于是第一個(gè)走上前去，挽起袖子，蹲下身子開(kāi)始拔起來(lái)。我們都受到了鼓舞，不約而同地加入了拔草的行列。

　　我剛彎下腰，就聞到了一陣陣刺鼻的怪味，這對(duì)從未參加野外勞動(dòng)的我們，少了新奇，多了為難。這里的環(huán)境多臟呀！只見(jiàn)一株株草像瘋了一樣，這里一簇，那里一叢，雜亂無(wú)章。在秋天里仍展現(xiàn)出生命的綠色，盡管如此，但與我們校園周邊的環(huán)境格格不入，學(xué)校號(hào)召我們務(wù)必將它清除干凈。我學(xué)著萬(wàn)老師的樣子，強(qiáng)忍著怪味，忘了烈日烘烤，不一會(huì)我都汗流浹背了。正當(dāng)我干得起勁時(shí)，萬(wàn)老師派我去巡查。我巡查了一圈，看到大家都十分主動(dòng)�？勺钪鲃�(dòng)、最顯眼的要數(shù)陳安琪了。陳安琪是我小學(xué)三年級(jí)同學(xué)，我印象中的她可是個(gè)文靜的小女生呢！可是今天，判若兩人。只見(jiàn)她皺著眉，咬著牙，正一株一株地使勁拽。雖說(shuō)她是一個(gè)女生，卻勝過(guò)男生，不愧是我們班的“女漢子”。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。走在回教室的路上我一直在想：今天我收獲了什么？從萬(wàn)老師身上，我收獲了一個(gè)領(lǐng)頭人要以身作則；從女生陳安琪身上，我收獲了在集體活動(dòng)中要吃苦在前、甘于奉獻(xiàn)；從自己身上，我收獲了只要不怕吃苦就能克服困難。

　　這次拔草勞動(dòng)，真是讓我收獲不小。

收獲作文篇2

　　人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。

　　人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童，在無(wú)數(shù)次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路；挑燈夜讀的學(xué)子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學(xué)府；攻克關(guān)的技術(shù)人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學(xué)高峰??人生路上，因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出，他們體會(huì)到了收獲的愉

　　悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會(huì)健康的重要；家庭的不幸，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立；事業(yè)的挫敗，教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔??這不是一瓶苦澀的`烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。

　　一路走來(lái)，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無(wú)窮的喜悅。

收獲作文篇3

　　時(shí)光如箭，又是一年的清明節(jié)，天上下著毛毛細(xì)雨。我和父親母親。姑姑開(kāi)車回老家為爺爺掃墓。

　　在路上，我透過(guò)車窗看見(jiàn)挺拔在路旁的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞。遠(yuǎn)處綠油油的麥田一眼望不到邊。馬路上車輛川流不息，人們急匆匆的腳步，忙著去掃墓。踏青。

　　來(lái)到奶奶家，按照老家的風(fēng)俗，奶奶在大門兩邊插上了柳枝。我和父親。叔叔準(zhǔn)備了燒紙去給爺爺掃墓，路上三三兩兩的都是去掃墓的人�；貋�(lái)時(shí)母親已經(jīng)做了清明時(shí)大家都吃的韭菜盒子。

　　清明節(jié)是人們掃墓。寄托哀思的節(jié)日，我來(lái)年還要為爺爺掃墓。

收獲作文篇4

　　失敗了，痛苦地劃下了一個(gè)憂傷的句號(hào)。

　　總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

　　我拒絕了門外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

　　淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時(shí)，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。

　　然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵�；孟胫械奈考�，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬(wàn)物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。

　　讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存有一絲輕愁。

　　不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所忍。

收獲作文篇5

　　在生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生，在這些意想不到的事情中，有時(shí)還可能會(huì)有意想不到的收獲呢！我就曾經(jīng)有過(guò)這樣一次收獲。

　　那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問(wèn)題：“小麗、小明和小剛?cè)齻€(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“用輪流擲色子的方法來(lái)決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)ァ！毙炖蠋煼磫?wèn)道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒(méi)有人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不是很好，你們誰(shuí)還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫(xiě)的方案說(shuō)：“你寫(xiě)的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手�！罢�(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說(shuō)。

　　我站起來(lái)，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻€(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來(lái)，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次�！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽(tīng)到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！

　　其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái)，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！

　　你看，生活處處皆學(xué)問(wèn)這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！

收獲作文篇6

　　談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢吧！可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。

　　這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)�！奥暬�，你…真的想去？”

　　“對(duì)，媽媽，我真的想去！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無(wú)限的渴望。

　　“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。

　　1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者！手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)！”我暗暗在心中稱贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。

　　“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。

　　對(duì)！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？

　　這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與！

收獲作文篇7

　　今天，媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：讓我把家里廢舊的物品變廢為寶！這可真?zhèn)噶四X筋，別不信，請(qǐng)看：

　　我在家里“過(guò)五關(guān)斬六將”，不顧煙灰飄飄，整理出了一些破爛：牛奶紙盒，牙刷……真是琳瑯滿目，目不暇接呀！我翻箱倒柜了半天的結(jié)果竟然是這些，我“咚”地一下倒在了床上，心里不住地罵：什么破玩意�。窟@時(shí)，我靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)天才辦法：用牛奶紙盒做一個(gè)放襪子的盒子！我急忙準(zhǔn)備了材料：剪刀，牛奶盒，透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來(lái)，放在旁邊，然后用彩紙裝飾一下紙盒，再把蓋子裝飾好，在上面剪兩個(gè)口子，把另一個(gè)蓋子放進(jìn)去，就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看，我又把彩帶夾了上去，一陣風(fēng)吹過(guò)，彩帶像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真好看！我按耐住自己激動(dòng)的心情，喊來(lái)媽媽檢查，媽媽非常高興，表?yè)P(yáng)了我。我高興地整理了一下我的心得！現(xiàn)在說(shuō)給你聽(tīng)：無(wú)論做什么事情都要自己認(rèn)真地完成，這樣不但能提高自己的動(dòng)手能力也提高了自己的思維！

　　怎么樣，創(chuàng)新不是蓋的吧？

收獲作文篇8

　　十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌著我，讓我的成長(zhǎng)歷程經(jīng)受磨練，讓我在每一次成長(zhǎng)中獲取每一份成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也讓我的心靈接受風(fēng)雨的洗滌，感受經(jīng)歷的收獲……

　　還記得那是開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了一次大型的演講比賽。作為候選人的我，早早的就把稿準(zhǔn)備好了。放學(xué)后，我飛奔回家，就是為了可以把稿背透。我在房間里一次一次的對(duì)著鏡子演示著。自己排練著，生怕自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我一直努力著告訴自己：表情要做到自然，動(dòng)作要有著些許夸張，咬字要清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要做到掌握好，聲音要做到大又不失優(yōu)美，也不能影響語(yǔ)句升降……

　　三天的準(zhǔn)備時(shí)間好像離了弦的箭般，“嗖”地一下就過(guò)去了�！皠e緊張，你是最后一個(gè)上場(chǎng)的，還有時(shí)間熟悉稿詞�！崩蠋熡冒参康恼Z(yǔ)氣和我說(shuō)著。我故作輕松的回了一句：“嗯嗯，我早就背得滾瓜爛熟了，絕對(duì)沒(méi)事�！睕](méi)一會(huì)兒功夫就輪到我上場(chǎng)了。我?guī)еo張的心情走上臺(tái)，開(kāi)始了我的演講之旅。剛開(kāi)始我可以從評(píng)委的表情中看出，表現(xiàn)得很好�？赡苁恰拜p敵”了吧，講到中間的時(shí)候卻不知怎的地卡住了。那時(shí)，我好像看到了臺(tái)下的人在沸騰，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰亂跳，眼神刻意躲避著他人，卻不由得把目光投向著站在遠(yuǎn)處向我揮手的老師。我在老師的目光里看到了肯定，我開(kāi)始調(diào)整呼吸，重新將力量推回了自己的腦海，突然，那段話閃現(xiàn)在了自己的記憶中，我更加自信地將這次演講順利進(jìn)行下來(lái)。而且越講越自然，仿佛這個(gè)舞臺(tái)只有我一個(gè)人在盡情表演。帶著“自信”我走下了舞臺(tái)，帶著“自信”我接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)狀。

　　經(jīng)過(guò)這次演講經(jīng)歷，讓我更加明白了：只有自信才能使我們射發(fā)出耀人的光芒！