2009年，我收獲了作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的2009年，我收獲了作文，希望能夠幫助到大家。

2009年，我收獲了作文1

　　從我7歲開始，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我非常感興趣，因?yàn)樗�不僅給我?guī)�來了游泳的快樂，還收獲了成功的喜悅！

　　記得剛開始學(xué)的時(shí)候，我連憋氣都不會，不敢把頭埋到水里去，因?yàn)橐宦裣氯ゾ蜁�嗆水。教練耐心的告訴我秘訣：“你別怕！只要在水里不用鼻子呼吸，你就不會嗆水�！被丶液�，媽媽也幫助我練習(xí)。每天都找來一個(gè)盆子，讓我埋在盆子里練習(xí)。經(jīng)過一周的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會了這項(xiàng)本領(lǐng)。

　　學(xué)會了基本要領(lǐng)后，我就進(jìn)入了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳這四種泳姿的學(xué)習(xí)。首先要學(xué)蛙泳，教練教了我口令：“收、翻、蹬、夾”。我心里默默的喊著口令。當(dāng)腿部動作學(xué)會后，就開始學(xué)習(xí)手上動作，教練耐心又認(rèn)真地幫助我。最后，手上動作也學(xué)會了，教練就讓我試著一起做。我慢慢地游了起來，剛開始游得并不是那么順暢，一會兒忘記了手該怎么做，一會兒又忘記了腿該怎么做，我非常著急！這時(shí)，教練大聲說道：“別忘了動作，好好想一想！”聽了她的話，我又游了起來，這次可好多了。游了幾個(gè)來回后，我就很熟練掌握了動作。最后，教練高興地說：“很好！蛙泳你已經(jīng)學(xué)會了，我可以教你新東西了�！蔽曳浅ｉ_心！

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我把四種泳姿都學(xué)會了。教練就推薦我去參加四川省青少年游泳比賽，可我并不想?yún)⒓�，因�(yàn)槲艺J(rèn)為自己練得還不夠好。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，你第一次參加，咱們不追求成績，重在參與！”接下來的一個(gè)月時(shí)間里，我開始了“魔鬼訓(xùn)練”，每天至少練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，每次至少游兩千米。每次游完后，我都感覺全身酸痛、非常疲倦，好像骨頭都快要散架了一樣。在這個(gè)月的訓(xùn)練中，我把所有的技能全部鞏固了一遍，還學(xué)到了許多新東西，比如如何入水、如何轉(zhuǎn)身等等。

　　一個(gè)月過后，我終于要參加比賽了，我非常自信。在比賽中，我發(fā)揮的比平常好一百倍，最后取得了優(yōu)異的成績，我很開心。媽媽也贊嘆道：“你真厲害！竟然游得這么好，佩服、佩服！”聽著媽媽的稱贊，我心理甜滋滋的！

　　通過游泳這項(xiàng)運(yùn)動，我不僅鍛煉了身體，還取得了成功。我相信：世上無難事，只怕有心人！

2009年，我收獲了作文2

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。播種種子，會收獲果實(shí)；播種勤奮，會收獲喜悅；播種知識，會收獲自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅(jiān)持，收獲了成功�！�

　　星期天，媽媽帶著我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子里浮現(xiàn)出我信心百倍穿著滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我必須要快點(diǎn)兒學(xué)會滑給媽媽看看。

　　到了滑草場，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿著兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚著走進(jìn)了滑草場。最終走到了高一點(diǎn)的地方，教練幫忙我站好，然后告訴我滑草的要決：向下滑的時(shí)候，兩腳要平行向前，不能外八字或內(nèi)八字。身體要微微向前傾，不能向后仰�；�草杖要放在身體的兩側(cè)，一使勁就能飛快的下滑了。

　　聽了要決后，我迫不及待的擺好了姿勢，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動，我的身體卻不由自主的向后仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸?shù)钠�氣上來了，倔�?qiáng)的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向后仰，但我的腳忘記了要平行向前，結(jié)果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”

　　媽媽聽到后，連忙過來對我說：“孩子，學(xué)好一門技術(shù)都是要慢慢來的，像你這樣遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會。記住，堅(jiān)持就能勝利。”

　　我聽了媽媽的話，重新又開始學(xué)習(xí)滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調(diào)整了姿勢，沒有那么著急的追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒有摔倒，能滑行幾米遠(yuǎn)了。就這樣反復(fù)幾次以后，最終我學(xué)會滑草了。當(dāng)我快速地在滑草場上滑下去的時(shí)候，那種感覺真像自我穿了哪吒的風(fēng)火輪一樣，自由自在地飛馳在草場上。

　　真是“一份耕耘，一份收獲”呀！從這件事上，我明白了一個(gè)道理：做什么事，都要有耐心，不能因?yàn)閹状蔚男∈�敗，就放棄努力。只要自我�?jiān)持付出，必須會有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，只要我堅(jiān)持不懈，就必須能取得好成績。

2009年，我收獲了作文3

　　在寒假里，我對“棋”這一類有了極大的喜愛，無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現(xiàn)學(xué)的呢，讓我來告訴你吧！

　　在放寒假的第二天中午，我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸，對他說：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會舉行象棋比賽的，你這個(gè)二連冠，今年會成三連冠了吧�！卑职趾孟蟊晃艺f的話弄迷糊了吧�！笆裁炊�連冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧。”爸爸樂呵呵地說，我一點(diǎn)不謙虛的說：“那是當(dāng)然。老爸你一定會教我吧！”說罷，我用極快的速度把棋盤拿了過來，爸爸和我擺了起來，擺好后，我們便“開戰(zhàn)”了。

　　我是小朋友，當(dāng)然先下了，我第一步走了“當(dāng)頭炮”，爸爸便跳了馬，當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時(shí)，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見沒有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會吃了你的炮，那你不合算，一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來的，你應(yīng)該跳馬，那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭，按照老爸教我的方法下，我下了車，爸爸又對我說：“這個(gè)車是可以不用出來的，你這樣走豈不浪費(fèi)一步，著一步你應(yīng)該吃我的兵，懂了沒？”我這下可懂了2個(gè)道理：

　　一、下第一步的時(shí)候，不能按照對方所走的路線走，要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。

　　二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來，可以不用浪費(fèi)一步，這是我下這盤棋的好處，讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。

　　在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋，因此棋藝也越來越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了，時(shí)間越來越緊迫，我也帶著心里一連串的問號，迎接明天。

　　到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會有一場激烈的斗爭，到了尾局，我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個(gè)老王見了面，我就贏了。

　　從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有收獲！

2009年，我收獲了作文4

　　收獲是什么?

　　是你種下一粒種子，收獲了一片果實(shí)?

　　是你種下一棵樹苗，收獲了一片綠蔭?

　　是你種下一棵小草，收獲了一片草原?

　　是你……

　　“絲音委婉動情聽，南嶺獨(dú)吹北土哼。鳳尾竹邊歌伴舞，蝴蝶泉下鬢甩風(fēng)。聲聲悅耳山河秀，曲曲迷人小寨青。老少合習(xí)歡樂調(diào)，彩云追月祝平升�！边@首詩講的就是我最親密的小伙伴——葫蘆絲。

　　與葫蘆絲結(jié)緣，是在我4歲的時(shí)候，媽媽帶著我去涂奶奶家，一進(jìn)門就看到鋼琴、琵琶、古琴、笙、長笛、小提琴……各式各樣的傳統(tǒng)樂器，最最重要的是滿屋子掛著的“小葫蘆”，立馬就吸引了我的注意力，而我也因此掉入了葫蘆絲的陷阱里。

　　俗話說“一入胡門深似�！保瑒傞_始學(xué)的時(shí)候，涂老師掰著我的手指學(xué)習(xí)，一遍遍地教我滑音、打音、吐音、疊音……每次練完后，嘴酸酸的，腳也發(fā)顫，心理也開始打退堂鼓了。但是，想到那一首首優(yōu)美的樂曲，我又咬緊牙關(guān)，按照老師教的方法，一步步克服種種困難，每天不間斷的練習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右。在練習(xí)的過程中，我也漸漸地沉浸在優(yōu)美的樂聲里，思想漫步在景象之中，手指在葫蘆絲上盡情的跳舞。這時(shí)，我覺得吹奏就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。

　　后來憑借學(xué)好葫蘆絲的決心和老師的耐心指導(dǎo)，我終于學(xué)會了一首首曲目，從初級《有一個(gè)美麗的地方》《月光下的鳳尾竹》……到如今的高級曲子《瑤族舞曲》《侗鄉(xiāng)之夜》《雪蓮花開》……還經(jīng)常參加慈善公益活動，每次表演完了，聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我高興極了，心里比吃了蜜還甜!

　　不知不覺中我學(xué)葫蘆絲已經(jīng)有六年多了，前段時(shí)間剛剛參加完十級考試，我知道要學(xué)習(xí)的路還很長。漸漸地，我也從中懂得了一個(gè)道理：只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲，才能綻放出成功的花朵。

　　在時(shí)光偷偷溜走的時(shí)候，我播種了汗水和淚水，收獲了喜悅與快樂。

2009年，我收獲了作文5

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我也有收獲。我收獲了什么呢？我先不告訴你，等你讀完這篇文章，你自然就會知道了。

　　在一個(gè)金色的秋天，爸爸給我買了一雙嶄新的輪滑鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里立即浮現(xiàn)出我信心百倍的穿著輪滑鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象。心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會給他們看看。我迫不及待地跑到樓下，戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好輪滑鞋，就開始滑了。我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑輪滑很簡單，可是我卻是接二連三的摔到。但我并不泄氣，爬起來繼續(xù)練習(xí)。終于，我能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑輪滑也不難嘛！

　　接連三天，我天天都到樓下去練滑輪滑，總幻想著自己在當(dāng)天就會學(xué)會�？墒聦�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。

　　于是我停了兩天沒練習(xí)，爸爸察覺了，說：“張雪凝，你這兩天咋沒到樓下練滑輪滑呢？”我沒說話�！笆遣皇蔷毑粫�就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會�！卑职钟终f�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。

　　到了樓下，爸爸要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著爸爸說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時(shí)爸爸說：“起來繼續(xù)練呀�！薄安幌刖毩�。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會�！卑职终f。但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑輪滑也學(xué)不會，就很生氣地說：“你在嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣！你自己不會又不練我就是要嘲笑你！你要是練會了我還能嘲笑你嗎？”爸爸真的生氣了，獨(dú)自走一邊去了。等爸爸走后，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會的！于是我開始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來，摔了又爬起來，一會兒，我就能滑行一小段了，但我再接再厲繼續(xù)練習(xí)。終于，我可以自由自在的滑行了。我開心極了，爸爸也笑了。

　　“一份耕耘，一份收獲�！敝灰�自己集中精力的對某事付出，一定會有收獲。而我則收獲了成功。

2009年，我收獲了作文6

　　時(shí)光飛逝，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開了。不過，想要踏過去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是為時(shí)四天的軍訓(xùn)。雖然時(shí)間不是很長，但是每一分、每一秒、每一個(gè)動作，我們都非常認(rèn)真地對待。

　　我們的軍訓(xùn)時(shí)間是下午第一、二節(jié)課，這個(gè)時(shí)間段正是一天最熱的時(shí)候。太陽沒有了春天的溫柔，開始變得急躁起來了，時(shí)不時(shí)散發(fā)出它的火氣，而此時(shí)正在軍訓(xùn)的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽的火，為我們送來暫時(shí)的涼爽和慰藉。

　　每個(gè)同學(xué)在陽光的暴曬和教官、班主任老師的輪番“轟炸”中，汗水不知不覺打濕了校服，可同學(xué)們沒有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累。太陽光非常刺眼，刺得我們不得不瞇著眼睛，豆大的汗珠順著臉頰慢慢流著，臉頰被曬得紅撲撲的，兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺了，兩只手越握越緊，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　聽到教練“休息一會兒”的那一刻，大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方，同時(shí)飲水機(jī)周圍也里三層外三層圍了許多人。那是我第一次覺得，清淡無味的白開水居然變得甘甜無比！

　　四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，周五下午我們迎來了匯操表演。功夫不負(fù)有心人，在得知我們得了特等獎(jiǎng)之后，全班人都情不自禁地鼓起了掌來，有的同學(xué)高興得跳了起來，有的同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地?fù)u著，還有一些同學(xué)則高興地明知故問：“我們真的.得了特等獎(jiǎng)嗎！我們真的得了特等獎(jiǎng)啦！”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪、歡樂的笑容。

　　一張小小的獎(jiǎng)狀承載了同學(xué)們四天來的全部心血和汗水。軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號聲還不時(shí)在我的耳邊回響，我在軍訓(xùn)中收獲了堅(jiān)持。！希望在今后的一年里，我們能多為班級增光添彩，為我們這六年小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號！

2009年，我收獲了作文7

　　農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場奮進(jìn)拼搏，收獲著國歌奏響快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)快樂。

　　這天晚上作文課，王老師滿面春風(fēng)走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學(xué)意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

　　王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅�刻安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮洌�多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來�！边@時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。

　　可就在我們得意時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有同學(xué)埋著頭冥思苦想，有在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形。”幾個(gè)同學(xué)一齊說：“那一定是國字框了�！甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�他們一個(gè)個(gè)胸有成竹樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’‘團(tuán)’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χ�說：“終于被你們猜中了�！甭犕炅舜鸢肝�，這時(shí)才恍然大悟。

　　這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂！

2009年，我收獲了作文8

　　自信是什么？我理解的自信，就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言說得好：“誰擁有自信就成功了一半。”這恰恰是我所薄弱的一個(gè)方面，但曾經(jīng)有一件事讓我收獲了自信。

　　記得那一次兒童節(jié)，老師事先在學(xué)校里告訴我們兒童節(jié)表演的事，老師建議我們?nèi)�班都參加，可以是詩歌朗誦，可以是歌曲展示，可以是舞蹈表演，還可以是樂器演奏等等。我聽了之后心情非常忐忑不安，因?yàn)槲抑�前的活動幾乎是不參加的，但是這次老師說全班都參加的時(shí)候我就開始害怕了，因?yàn)槲矣小翱峙_癥”。

　　回家之后我趕緊跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵(lì)我：“沒事的，我們可以想一想哪一個(gè)項(xiàng)目比較適合你�！比缓笪易屑�(xì)考慮了一下，詩歌朗誦，我可能會背不下來，舞蹈呢，我也沒學(xué)過，樂器的話，我還學(xué)的不是特別好，唱歌好像還比較適合我，我就跟媽媽說：“媽媽，我想好了，我可以報(bào)一個(gè)唱歌的項(xiàng)目，選一個(gè)歌詞我比較熟的就好啦�！眿寢屨f：“哎呀不錯(cuò)嘛，就選唱歌吧�！�

　　接下來的幾天，媽媽一有空就陪我練歌，我們拿著話筒在家里反復(fù)的練習(xí)了很多次，在我完全可以背下來歌詞之后，我感覺自己不是那么害怕了。

　　終于，兒童節(jié)到了，我信心滿滿的走進(jìn)學(xué)校，時(shí)刻期待著聯(lián)歡活動的到來�；顒娱_始了，只見同學(xué)們紛紛上臺展示自己的強(qiáng)項(xiàng)，輪到我的時(shí)候，我的心突然揪了起來，很擔(dān)心同學(xué)們會笑話我，我懷著緊張而激動的心情，緩緩地走上講臺。老師溫柔的給我?guī)�上了她的話筒，并且用鼓�?lì)的語氣對我說：“別緊張，一定要大聲一點(diǎn)，你是最棒的！”

　　這時(shí)，音樂響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏開始演唱，歌曲是大家耳熟能詳?shù)�，大家隨著我的歌聲跟著唱了起來，我在大家的參與和鼓勵(lì)下聲音慢慢變大了，臉上也洋溢著越來越自信的微笑。歌曲結(jié)束了，大家紛紛給我鼓起了掌，我特別的高興。

　　通過這件事，我在之后做所有的事都越來越自信，我特別感謝老師和同學(xué)們對我的幫助與鼓勵(lì)，讓我克服了自己的“恐臺癥”，讓我收獲了自信，同時(shí)還有勇氣和快樂。

2009年，我收獲了作文9

　　這個(gè)暑假我打算學(xué)騎自行車。

　　我跟爸爸推著自行車來到一片空地上。我深吸一口氣，左腳一蹬，右腳一躍，就跨上了自行車。坐在車座上，我雙手緊緊抓住自行車的把手，兩只腳開始蹬，自行車的輪子，慢慢地轉(zhuǎn)動起來，爸爸跟在后面邊跑邊用他那雙有力的大手，緊緊地扶住自行車，車子穩(wěn)穩(wěn)的向前滑動著。有了爸爸的幫助，我想我是輕易不會摔跤的，我心里不禁有些小輕松。可是沒想到一個(gè)猛轉(zhuǎn)彎，自行車左一扭，右一晃，就把我重重地摔了下來，我趴在地上，自行車還壓在我身上。爸爸急忙把車子扶起來，連忙問我摔疼了沒，我感覺我的左腿膝蓋有點(diǎn)疼，爸爸掀起褲腿一看，還好，只是擦破了一點(diǎn)皮，我皺了皺眉頭，沒有在乎又開始繼續(xù)學(xué)騎自行車。

　　爸爸這次更用力地扶著自行車，生怕把我給摔了。我在騎了三圈以后，我心里慢慢的有點(diǎn)得意，沒想到這個(gè)時(shí)候，爸爸突然收手，我騎著騎著突然一下子失去平衡，摔倒在地上，來了個(gè)四腳朝天。爸爸看見了，趕快把我扶起來一看，我的腿膝蓋受傷了，傷口在慢慢的往出滲血，爸爸趕忙拿出提前備好的創(chuàng)可貼給我貼上，安慰我說：“兒子，咱們今天不騎了，你都受傷了，回家休息吧！”看著自行車那一副得意的樣子，好像正在嘲笑我，我咬咬牙堅(jiān)定地說：“沒事的，一個(gè)小傷口有什么可怕的，男子漢，要不怕困難！”爸爸聽了高興地對我豎起大拇指，又一次把我扶到了車子上，我又開始練習(xí)。

　　這次，我自己獨(dú)立的騎起來，騎了一圈以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有扶車子，我的心里慢慢有了點(diǎn)成就感，必須繼續(xù)蹬，騎了一圈又一圈，速度也越來越快，猶如一只在藍(lán)天上飛翔的小鳥，夕陽照著我，我流著汗水，不禁想到在這夕陽的照射下練習(xí)，拼博，才是人生最辛苦，最快樂的時(shí)光。

　　一周以后，我騎自行車的技術(shù)突飛猛進(jìn)，無人可及，我受到了稱贊，得到了成就，我的自豪是因?yàn)檫@個(gè)暑假，我品嘗到了成功的滋味。

2009年，我收獲了作文10

　　一個(gè)晴朗的早晨，我早早起了床，用火箭般的速度穿好演出服，洗漱完畢，吃好早飯，媽媽幫我把演出妝化好，然后騎著她的小紅車載著我一路狂飆地往舞蹈培訓(xùn)中心駛?cè)ァ?/p>

　　深秋的空氣冷颼颼的，我坐在小紅的后面緊緊地抱著媽媽的腰，周圍的一切仿佛凝固了，隨著我的身體一起打著哆嗦。今天是我第一次上臺表演，而且還是獨(dú)舞，我可千萬不能遲到啊。緊張的氛圍不斷地朝我襲來，此時(shí)的身體哆嗦的更加厲害了，正在我緊張的節(jié)骨眼兒，突然一道“哧溜”剎車聲，只看見培訓(xùn)中心四周人山人海，場面快趕上巨星演唱會了。

　　哇哦，等候場有好多人呀!有的胸有成竹，有的迫不及待，有的三五成群有說有笑，還有的緊張害怕、局促不安。而我就是其中一個(gè)，此刻的我腦海里一片混亂。媽媽看見我緊張的樣子，走上來摸摸我的頭說：“田田，不要緊，你平時(shí)練的那么辛苦，跳的那么多，現(xiàn)在正是你享受整個(gè)舞臺的時(shí)刻，不要害怕，如果真的害怕，就把下面的觀眾看成一個(gè)個(gè)的大西瓜……”媽媽的話把我逗樂了，相比之下，沒有那么緊張了。我接過主持人手中的節(jié)目單，還好是倒數(shù)第9個(gè)，這樣我有更多的時(shí)間調(diào)整自己的心態(tài)，而且還可以再復(fù)習(xí)下動作呢，我心想。

　　“下面將要上臺表演的是第7……第8位小朋友……”時(shí)間仿佛乘了磁懸浮列車，呼呼地向我駛來，馬上就要到我了，我又緊張了起來，心里的小鹿嗵嗵亂跳，我急切地問劉老師：“劉老師，你說我那個(gè)大跳會不會跟不上拍呀?”劉老師微微一笑說：“田田，你要相信自己，只要努力了就會成功!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！跋旅嬗姓埖�9位小朋友田欣雨給大家?guī)�來�?dú)舞《馬蹄噠噠》。”主持人話音結(jié)束，我自信滿滿地登上了舞臺，看著精心布置的舞臺，隨著音樂的響起，我仿佛走入了綠意盎然、一眼望不到邊際的大草原，此時(shí)的我像極了小馬，熱情、奔放、快樂在草原上噠噠地跑啊跳啊。忘記了所有的緊張感，演出很快結(jié)束了，臺下傳來觀眾熱烈的掌聲和媽媽贊許的目光，隱約的聽見劉老師后臺喊道：“田田，你好樣的!真棒!”頓時(shí)，我的緊張和不安全都溜走了，消失的無影無蹤，剩下的全是滿滿地幸福和自豪。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。從此，我便相信世上無難事，只要肯攀登，只要我們付出了努力，就會收獲成功!

2009年，我收獲了作文11

　　小學(xué)上課時(shí)，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。

　　還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。

　　上課鈴聲響起，語文老師走進(jìn)來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。

　　我那時(shí)突然蹦出一個(gè)念頭：試一試，回答一個(gè)問題吧。我正猶豫的時(shí)候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我強(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來，頓時(shí)，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點(diǎn)想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點(diǎn)期待的目光，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。

　　說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時(shí)不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點(diǎn)。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個(gè)講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點(diǎn)頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。

　　那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時(shí)不時(shí)起來回答問題，充滿了勇氣。

2009年，我收獲了作文12

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我播種真誠，收獲快樂。

　　1、收獲友情快樂

　　友誼，像松柏，不會因?yàn)樗募窘惶娑�衰老，枯萎，飄落，只會萬古長青。自從開學(xué)以來，我認(rèn)識了許多朋友，得到了許多友誼，在我因考試不好而哭泣時(shí)，友誼會變成止痛草，他會拍拍我頭，像大人一樣說：“堅(jiān)強(qiáng)孩子是不哭，這次考不好怕什么，人生不會因?yàn)橐淮慰荚嚩�改變，我們一起努力！”我聽到后停止大哭，繼續(xù)為美好未來而努力。在我開心時(shí)，我們會一起開心，一起玩而忘了今天作業(yè)，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫作業(yè)，這時(shí)候，友誼會變成了刺刺球，他會說：“看，誰讓你只玩，不學(xué)習(xí)呢�！痹诒焕蠋熆涠�沾沾自喜想驕傲?xí)r候，友誼就變成了提示鐘，他會一臉嚴(yán)肅地告訴我：“不許驕傲，驕傲人永遠(yuǎn)不會成功�！甭牭竭@自己便收起驕傲……收獲友誼，我找到了屬于自己那份快樂！

　　2、收獲親情快樂

　　在最無助人生路上，親情是最持久動力給予我們無私幫助和依靠；在最寂寞情感路上，親情是最真誠陪伴，讓我們感受到無比溫馨和安慰；在最無奈十字路口，親情是最清晰路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。記得3年級時(shí)我生那場大病，父親為了給我治病掏出了兜里所有錢，最后連為我買湯藥錢都向奶奶借，一下子兩百元藥費(fèi)又讓我花光了，回到家我看到那一大包藥，和父親疲憊眼神，躲在衛(wèi)生間偷偷流淚……這就是父愛，這就是親情，我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情，我得到了屬于自己那份愉悅！

　　3、收獲讀書快樂

　　讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾，讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。對困難勇氣，面對生活那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無外乎這么多年來人們再累也要讀書買書。無論是誰都無一例外地從書中汲取著養(yǎng)料，接受來自心靈深處最真誠洗禮，然后走上了各自道路。我也毫不例外，我在書中海洋里暢游，使我看到了數(shù)字變換，宇宙廣袤，漢字神奇，無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我快樂。收獲讀書快樂，我擁有了屬于自己那份愜意！

　　快樂就是那么簡單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會感到快樂無處不在。讓我們一起收獲快樂，讓它陪伴我們健康成長！

2009年，我收獲了作文13

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；而我播種辛勤，收獲快樂。

　　有人說：“簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活�！蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑日子里，生命是這么短暫，青春是這么充滿活力。學(xué)習(xí)知識就像年輪，隨著時(shí)間流逝，它在你頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫著痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)過程，在這個(gè)漫長過程中，我逐漸學(xué)會了做人道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切——人生美好。

　　我感慨于時(shí)間流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年那一次決定命運(yùn)考試前，我生活就是一片書海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨�！彼�說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成》。從與時(shí)間賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”真諦。是，在學(xué)習(xí)田野上，擁有同樣陽光，充足水源，但最后長出果實(shí)甜美與否，就要取決于它所得到肥力高低。我們在簡單生活中忙碌地學(xué)習(xí)，努力制造能量，在不斷努力中等待明年取得收獲。

　　我深深懂得“一分耕耘，一分收獲”道理。所以，我握著知識鋤頭在學(xué)習(xí)田野里辛勤地勞動著。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文技巧，再通過一篇篇有趣課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己閱讀量，從文章中體會到了更多生活感悟。相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得快樂就更多了。在明亮教室里，和要好同學(xué)一起研究復(fù)雜數(shù)學(xué)題，真是一種莫大享受。大家時(shí)而因不同觀點(diǎn)不斷爭執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦想，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出。雖然解題過程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐�努力思考出了正確結(jié)果，就是對參與解題每個(gè)人最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

　　收獲快樂就要“辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂。作文

2009年，我收獲了作文14

　　一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。

　　我記得一年級的語文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯(cuò)誤，還害怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。

　　我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。

　　爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。

　　勇氣

　　我個(gè)頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。

　　在一年級的時(shí)候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個(gè)算幸運(yùn)的。我沒有灰心，堅(jiān)持地跳，終于連跳了2個(gè)。有了第一次，就有第二次，第三次終于學(xué)會了。

　　在三年級的時(shí)候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習(xí)長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵(lì)我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵(lì)我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個(gè)�？晌疫�是不太愿意跳長繩。

　　現(xiàn)在我五年級了。，昨天我們班練習(xí)了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵(lì)我跳，我進(jìn)去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗(yàn)一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點(diǎn)都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學(xué)為我們組鼓掌。因?yàn)椴粌H是我，我們組的好多同學(xué)都克服了＂長繩恐懼感＂。

　　我感覺我是個(gè)克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)。

2009年，我收獲了作文15

　　在我小時(shí)候，我非常的膽小，生怕做錯(cuò)了每一件事，受了一點(diǎn)傷，和受了一點(diǎn)委屈都要哭很久，每天都要哭好幾回，但是一件事卻改變了我膽小的心，以后我不會再哭著上學(xué)，每天也不會因?yàn)橐患�小事而大發(fā)脾氣。

　　而這是一件及極需勇氣的事兒：在周末放假時(shí)，我和表弟坐在沙發(fā)上看電視，因?yàn)楹芫枚紱]有和她玩了，所以非常的開心，看著看著電視，覺得非常的無趣，于是就想了一些好玩的事，但我已經(jīng)想了很多遍，現(xiàn)在對我沒有任何的開心，忽然腦海中出現(xiàn)了這幾個(gè)字：他最怕癢了。哦，對了，他是最怕癢的，于是我就開始了人身攻擊撓癢癢游戲，由于玩的太過激動，沒有看見旁邊的杯子沒有看見，一下子杯子掉了地，而現(xiàn)在我不是激動的心，而是變成了焦慮和不安的心，如果我跟媽媽講是表弟能碎的，媽媽雖然不會說他，但是舅媽會狠狠地說他，但是我不想讓媽媽說我，如果我跟媽媽說是我弄碎的，媽媽會狠狠的說我。因?yàn)檫@件事情嗯，一晚上都沒有睡著，在想怎么跟媽媽解釋。我也曾想過，如果不是我把杯子弄碎，也不會被媽媽媽說了。

　　第二天，媽媽回來了，她問我：李瑞，誰把我的杯子打碎了？；我支支吾吾地說：是我打碎的。因?yàn)檫@件事情是因我而起，他又問我：你怎么打碎的？；我把事情的一切都給媽媽說清楚了，我以為媽媽會狠狠地說我一頓呢，于是我就哭了起來，而媽媽卻說：沒事兒，不要再哭啦，你這次這么勇敢，真棒呀！；

　　那瞬間，我明白了，媽媽其實(shí)生氣了，那畢竟是她最喜歡的杯子。她，不僅換了一種教育方式，還告訴我，不要再膽小了，勇敢起來，也告訴我了，事情的結(jié)果并不是你想象的這么糟糕，只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，別人可能會原諒你，如果你不承認(rèn)錯(cuò)誤，那別人可能會無法原諒你。

　　媽媽，你愛我十年04個(gè)月了，這十年中，我卻不以為然，覺得你們愛我是，理所當(dāng)然的，今天我明白了，我用了十分鐘來體會你的愛！您的良苦用心，是您讓我找回了勇氣，我一定會成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　媽媽，我愛您！

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