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課堂收獲作文

時間:2021-12-05 10:25:01 收獲 我要投稿

【必備】課堂收獲作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼恼n堂收獲作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】課堂收獲作文三篇

課堂收獲作文 篇1

  我在小銀星學(xué)習(xí)小主持,我們六級班有八個人,我們學(xué)完了六級班的所有的內(nèi)容,要開始匯報表演了。

  我和馬佳璐主持開頭,我們倆聲音宏亮、配合默契,為匯報表演開了一個漂亮的好頭!第一個環(huán)節(jié)是繞口令,繞口令是主持人的基本功,我們吐字清晰,說話流利好聽。第二個環(huán)節(jié)是快板練習(xí),在我們快節(jié)奏的快報匯報中消除了緊張的心理,令人心情愉悅。最后一個環(huán)節(jié)是抑揚頓挫的詩歌朗誦,每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個匯報過程中,老師一直密切關(guān)注著我們的表演,沒有提醒和提示,我們幾個人很好的掌控著整個過程。

  在我們最后匯報結(jié)束時,老師和家長們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報演出成功的喜悅中,老師肯定了每個人的進(jìn)步并對每個人作出了點評,六級班只是一個臺階,在以后的學(xué)習(xí)中我們會取得更大的進(jìn)步。

課堂收獲作文 篇2

  第一節(jié)心理健康教育課,我的收獲還真不少,這節(jié)課使我知道了怎樣理解和寬容別人。

  一位同學(xué)站起來說了古時候宰相張英的一件事:講的是寬容的宰相張英有一次修房子,他的鄰居也正在修房子,當(dāng)兩家把墻圍起來時,中間的小巷窄得連人都走不進(jìn)去,而雙方都不愿意往后退。張英的母親只好寫信給正在外地的張英讓他出面解決這個問題,張英看了信,寫了封信回家。母親看信后很感動,于是就按照張英的意思把墻往后移三尺,鄰居家看見了,也把墻往后移了三尺。從此,這條“六尺巷”就成了寬容和理解的佳話。這件事使我懂得了做人應(yīng)該寬容別人,自己也會得到快樂。古人云:“宰相肚里能撐船!边@個故事還真讓我懂得了這句話。

  接下來,老師給我們安排了幾個小品,小品中有兇巴巴的“陳老師”、受打小報告的李雙建、溫柔的母親……這一個個小品使我更深地體會到“退一步海闊天空。”的真理。老師還讓同學(xué)們說名言。同學(xué)們滔滔不絕,一個比一個講得好,有的說:“容人乃大!庇械恼f:“得繞人處且繞人!边有的說:“嚴(yán)于律己,寬于待人。”……

  我們在歡樂的氣氛中度過這節(jié)課,我相信通過這節(jié)課大家對寬容和理解別人會有更深的體會!

課堂收獲作文 篇3

  去年年底突如其來的“新型冠狀病毒”讓這原本朝氣蓬勃的春天卻黯然失色了。它的到來,打破了往日的景象,讓我們都呆在家里,足不出戶。到了開學(xué)時間,我們開啟了特殊的'上課方式。怎么特殊呢?我們可以不用背上書包到學(xué)校上課,可以為所欲為地穿著睡衣,裹在被窩里上課了。我為這種特殊的空中課堂沾沾自喜,我終于可以趁媽媽不注意的時候,偷偷懶,玩玩小游戲了。在平日里,媽媽的手機(jī)和電腦都是沒有機(jī)會讓我們打游戲的,可有了空中課堂,媽媽時不時地讓我和姐姐把手機(jī)拿在手上,電腦一天都在開機(jī)!昂绵藛,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰!边@句歌詞正為我此時此刻的心情寫照。

  兩天、三天……我都已經(jīng)沉浸在這種特殊上課的喜悅中。早上眼睛一睜開,媽媽的手機(jī)就被我收入囊中,這種感覺真的太微妙了,而且這樣上課還有一個好處,只要打卡就算完成老師布置的作業(yè)了。而媽媽在檢查作業(yè)的時候,也就只檢查我是否已經(jīng)打卡,十分好糊弄。

  今天,我也像往日一樣,剛睜開眼睛,臉都沒來得及洗,就把媽媽的手機(jī)拿來了,輕而易舉地解了鎖,開啟我昨天還沒玩過癮的“湯姆貓酷跑”的闖關(guān)游戲,樓下正在用心準(zhǔn)備早餐的媽媽,以為我每天都那么早的起來學(xué)習(xí)。媽媽的工作之余,會學(xué)著抖音里面的大廚,為我們準(zhǔn)備各種好吃的,就是當(dāng)做我們自覺學(xué)習(xí)的獎勵。有吃的,有玩的,何樂而不為呢?正當(dāng)我沉迷于“湯姆貓酷跑”游戲中時,全然不知媽媽已經(jīng)站在了我的身后,這時我手忙腳亂地關(guān)閉了游戲軟件,想努力快速地打開釘釘,開始學(xué)習(xí),但這一切的操作都在媽媽的眼皮底下。唉,完蛋了。

  “媽媽”

  “下去吃飯吧!已經(jīng)拌好了你愛吃的醬面。”說完就轉(zhuǎn)身下樓了。從媽媽的眼神中,我看到了對我信任后的失望。

  今天的早餐,吃得格外的安靜,大家都沒有說一句話。吃完了早餐,媽媽就回到樓上,開始為她下午的直播課程準(zhǔn)備畫稿和課件。從昨天到今天,我們房間的地板上至少有二十張畫紙,都是媽媽一次又一次對自己的作品不滿意留下的痕跡。由于媽媽的字寫得不太好看,而這次的手抄報需要一個主題,媽媽為了寫好主題字,不知道寫了多少次,地板上一盒又一盒的彩色筆,垃圾桶里一支又一支用干的馬克筆,都是媽媽努力的印記。

  這時的我,眼眶一紅:“媽媽,我知道錯了!眿寢屨Z重心長地說:“孩子,在這特殊的時期,每個人都有自己應(yīng)盡的職責(zé)和任務(wù),履行自己的職責(zé)就是對國家最大的貢獻(xiàn),你可知道,老師們?yōu)榱舜蠹彝Un不停學(xué),準(zhǔn)備這些課程,背后做了多少的努力,我們應(yīng)該要學(xué)會珍惜呀!”

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