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意外收獲作文

時(shí)間:2022-01-01 20:57:53 收獲 我要投稿

【精選】意外收獲作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的意外收獲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】意外收獲作文四篇

意外收獲作文 篇1

  生活是美好的。在美好的生活中,我們往往會(huì)有許多意外的收獲。

  記得小時(shí)候,我從幼兒園回到家,剛進(jìn)門(mén),家里的小調(diào)皮“小黑”就急沖沖的跑過(guò)來(lái),咬著我的褲腳拽著我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,“咦!這是什么東西?”,我看到小架子上多了盆奇怪的植物,圓圓的像個(gè)球,毛茸茸的,沒(méi)有樹(shù)葉也沒(méi)有樹(shù)干。我蹲下來(lái)觀察,好奇的用手去摸它,“哎呀,好疼!”我的手指上扎了根刺,小黑也同仇敵愾的對(duì)著那盆植物“汪汪”的叫著,原來(lái)它也是受害者,它的鼻子旁也扎著幾根刺。

  晚上我向媽媽告狀,說(shuō)爸爸往家里買(mǎi)了不好的東西,除了浪費(fèi)錢(qián)還害的寶寶和狗狗受到傷害。媽媽了解了情況后安慰了我,懲罰爸爸把那盆植物放到安全的地方,并要向我說(shuō)清楚這盆植物的由來(lái)。爸爸找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》對(duì)我詳細(xì)講解了起來(lái),原來(lái)這種植物叫做“仙人球”,它生長(zhǎng)在非洲,在非洲很常見(jiàn),它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個(gè)人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。仙人球的還會(huì)開(kāi)花,,有紅色、白色還有黃色。仙人球的刺是用來(lái)保護(hù)自己的`,以免防止敵害的攻擊,我低著頭瞄了下“小黑”,看來(lái)好奇心不光害死貓,還能害死狗,當(dāng)然還得加上寶寶我。

  通過(guò)這次意外,我知道了許多仙人球的知識(shí),知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,更知道關(guān)心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……

意外收獲作文 篇2

  星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú)。不知道怎么回事,今天的運(yùn)氣很不好,我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂(lè)。

  吃過(guò)午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~(yú)塘旁邊的一座山。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了,腿不太好,我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝,讓姥姥當(dāng)拐棍用。

  爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹(shù),槐樹(shù)上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著吃。

  因?yàn)榘职值膫(gè)子最高,所以我們請(qǐng)爸爸來(lái)摘,我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來(lái)。這些槐花是野生的,都長(zhǎng)在懸崖邊,當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候,因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著一個(gè),就像故事里的拔蘿卜。

  槐樹(shù)枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

  姥姥說(shuō),今天有兩個(gè)大功臣,一個(gè)是爸爸,還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。

  這可真是意外的收獲!

意外收獲作文 篇3

  在一個(gè)清香裊裊的早晨,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把正在夢(mèng)鄉(xiāng)的我給吵醒了。我懶洋洋地看了一下時(shí)間,。“它c(diǎn)半了,就快要去打羽毛球了!我連忙穿好衣服,剛要出門(mén),糊涂的我才想起忘記帶羽毛球拍了。

  我急匆匆地跑上去拿球拍,發(fā)現(xiàn)球拍上有一本書(shū)。它真是《潘宮的秘密》第七冊(cè),“這是已經(jīng)賣(mài)完了的書(shū)呀!”我驚訝地叫道。也不知道是誰(shuí)放的,不看白不看,我津津有味地看了起來(lái)。

  剛剛看到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)弟弟鬼鬼祟祟地在偷看我,而且好像還很高興似的。我疑惑不解地問(wèn):“你干嗎呢,這么開(kāi)心?”

  弟弟實(shí)在忍不住了,一邊笑一邊說(shuō):“你那一本書(shū)上有一條蟲(chóng),你竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”

  我回頭看了一眼,還真有一條青綠色的小蟲(chóng)在慢慢的“走”來(lái)“走”去。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁。這一條小青蟲(chóng)的動(dòng)作跟機(jī)器似的,上面又寫(xiě)著一句“生日快樂(lè)”

  我終于弄明白了。今天原來(lái)是我的生日!我連忙去找弟弟,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)弟弟和姐姐在我身后拿著一個(gè)精致的小蛋糕,唱著生日歌。我心里想:原來(lái)我自己都忘記今天是我的生日,而他們都還記得。我心里非常地感激他們,這是我十年來(lái)度過(guò)的最美好的生日。

  走出了家門(mén),我還在惦記著今天生日的那一刻。不知怎么了,今天教練都夸我進(jìn)步了許多,仿佛自己有魔法。我明白了,原因在于自己度過(guò)了一個(gè)美好的生日,收獲了一份可貴的親情。

意外收獲作文 篇4

  高一,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書(shū)重的壓得我喘不過(guò)氣,我整個(gè)人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。

  正在我煩惱之時(shí),媽媽下班回來(lái)了。看見(jiàn)我這一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。

  走在路上,我惦記著家里的作業(yè)。“如果不是媽媽如此熱心,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來(lái)!蔽业男某恋榈榈。

  母親似乎看出我的心思,說(shuō):“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的!蔽矣X(jué)得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時(shí)節(jié)里,樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹(shù)仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的生機(jī)。我開(kāi)始有些失望。

  隨后我們來(lái)到柏樹(shù)下,這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡來(lái)這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕!薄笆前。瑤缀趺恳淮畏艑W(xué),我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得,小時(shí)候經(jīng)常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺(shù)上的刻痕說(shuō):“看,這就是你成長(zhǎng)的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對(duì)這顆大柏樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動(dòng),當(dāng)年和小伙伴們?cè)诎貥?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。

  我走到柏樹(shù)下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時(shí),我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少!伴L(zhǎng)大了就要承擔(dān)了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。

  柏樹(shù)下,陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景,感覺(jué)真的好悠閑啊!我的心似乎也開(kāi)朗了不少。

  這次出行,我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無(wú)法逃避,就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合,適時(shí)調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)。再說(shuō)學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情,何樂(lè)而不為之?

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