收獲作文

時間：2022-03-21 18:53:53 收獲我要投稿

【熱門】收獲作文匯編六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的收獲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】收獲作文匯編六篇

收獲作文篇1

　　通往人生道路上有許許多多的事情教會我們怎樣做人；形形色色的人讓我們看事。我的成長道路上有兩件事讓我學(xué)會了滿足、給予。

　　滿足

　　在１１歲那年，我歡天喜地的迎來了我１１歲的生日，幻想著父母怎么給我過１１歲的生日，可一切都成了幻影——父母根本就沒記住今天是我的生日！我安慰自己說：“他們只是太忙，一時忘了而已，晚上他們一定能記起來�！蓖砩匣丶乙琅f平平常常沒有一點過生日的氣氛。我有一搭沒一搭的撥弄著碗里的米飯，母親關(guān)切的問我：“你怎么不吃��？”我終于忍不住了，沖他們吼道：“今天是我的生日�。　蔽业难蹨I終于流下來了。沖出家門，一口氣跑到姥姥家撲在姥姥的懷里嚎啕大哭，，姥姥慈愛的問我：“怎么了？”我哽咽的說道：“今天……是我……我的生日……日，我爸媽都忘了�！崩牙崖牶�，目光嚴(yán)肅起來：“孩子，你爸媽只忘了你一次的生日，但他們還給你過了１０個生日�。　笨赡憬憬隳�！從上學(xué)后父母就沒陪他過一個生日��！”我無言以對，姐姐從小出去上學(xué)，一年幾乎都見不到父母，比起她我是不是幸福多了？

　　這個生日，沒有禮物、沒有祝福。但我懂得了滿足。

　　給予

　　終于在寒假我們一家住上了樓房，姐姐也從海林回來了，一家人歡歡喜喜的過寒假。

　　一天我和姐姐吵架了，誰也不理誰，媽媽把我叫進(jìn)了臥室對我說：“君如，我知道當(dāng)姐姐的應(yīng)該讓著弟弟妹妹，但你姐姐從小承受了太多的想念、痛苦。從小沒有你得到的.那么多的親情和愛，我希望你讓著她一點好嗎？”媽媽一臉歉意的對我說。我也紅著眼眶點頭答應(yīng)了。媽媽欣慰的對我說：“你長大了�！蔽易叩酱髲d抱著姐姐說：“不管你小時候缺少了什么愛，我會把我的妹妹情全部給你�！苯憬沣读艘幌聦ξ艺f：“謝謝……”我們相擁而泣……

　　就這樣父母、姐姐、姥姥教會了我滿足、給予。

收獲作文篇2

　　今天，我在電腦上看見了一則新聞：一個十二歲的小女孩，卻用自己的雙手養(yǎng)活了全家人。看到這里我驚呆了，他才十二歲呀！心靈震撼之間，我點了進(jìn)去，這才知道他的名字叫麗麗，他的媽媽得了白血病，急需要治療，可是這需要一筆巨大的費用，以麗麗

　　的家庭狀況，根本承受不了這么多的費用，她果斷地選擇了放棄學(xué)業(yè)，去村里有錢人家洗碗，拖地，洗衣，做飯......她媽媽知道后非常心疼麗麗，叫她別管媽媽，別荒廢了學(xué)業(yè)�？墒躯慃愓f無論如何也要治好媽媽的病�？吹竭@里，我的內(nèi)心無不羞愧，我和他一般大，從來沒

　　做過這樣辛苦的事。，每次都是爸爸媽媽把我的一切都安排好，替我鋪床，給我做飯......。我可以坐在寬闊明朗的教室里學(xué)習(xí)知識，可以依偎在爸媽懷里撒嬌，也可以吃到美味可口的飯菜，還可以與小伙伴們開心地玩耍，與之相比較，我的生活是多么的幸福快樂。

　　可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，這對得起父母的養(yǎng)育之恩嗎？對得起老師的教導(dǎo)之恩嗎？我和麗麗一般大，卻有著不同的生活水平，難道這樣我就比她厲害嗎？不是的，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種勇于戰(zhàn)勝苦難和面對挫折的那種堅強(qiáng)，麗麗不相信命運

　　命運，她決定用自己的雙手去改變它，用她的孝心去感動上蒼。她的日子不好過，辛勤勞動才能換來一點點的報酬；我的生活豐富多彩，想要什么和爸爸媽媽說就行了，我是否應(yīng)該就此反思呢？

　　我在這次上網(wǎng)中，懂得了許多道理，也明白了生活的不易和艱辛。我們面對挫折不要害怕，要勇往直前，迎難而上，一步步的歷練自己。這真是一次意外的收獲！

收獲作文篇3

　　今天下午，爸爸給我買了一輛自行車，讓我下來看看，我一看，可喜歡了。可是，我還不會騎呢，怎么辦呢？于是，爸爸對我說“我教你吧。”

　　我就開始學(xué)了。

　　我剛開始學(xué)的時候，騎得光想摔下來，爸爸對我說“你騎得慢它就會倒，騎得快了就不容易倒。騎的時候方向一定要穩(wěn)住，眼睛看著前面，不能亂晃”。然后爸爸又扶著我騎了起來。我越騎越熟練，越騎越快。我忽然覺得后面空空的扭頭一看看，只見爸爸站在遠(yuǎn)處望著我笑呢。我停了下來，爸爸趕過來對我說：“你已經(jīng)會騎了。”聽了這話，我心里跟吃了蜜一樣甜。

　　我以后越來越會騎了。

　　我從這件事中明白了，什么事只要堅持練習(xí)，就能取得成功。

收獲作文篇4

　　寬容，是人與人之間溝通的橋梁；寬容，是與朋友產(chǎn)生矛盾時有效的良藥。生活中處處都需要寬容，也處處都蘊(yùn)含著寬容——有一次我和最好的朋友黃若萱因為一件小事產(chǎn)生了矛盾，我不和他說話，她也不和我說話，我們就這樣僵持了一天。

　　星期六，我想了整整一天：星期一是我主動跟黃若萱和好呢？還有就這樣和她僵持下去？我主動跟她和好吧，又不服氣，就這樣僵持下去吧，又悶得慌。我想了又想，最后還是決定，如果黃若萱主動跟我和好，我就也跟她和好；如果她沒有主動跟我和好，我也不跟她和好。

　　星期一，我來到教室，竟發(fā)現(xiàn)黃若萱微笑著看著我：“我們和好吧�！蔽尹c點頭，沖上去一把抱住她：“我們和好了，再也不分開了！”

　　這件事讓我明白了一個道理，人人都說寬容是金，可我認(rèn)為，寬容往往比金子要珍貴得多。寬容應(yīng)當(dāng)是一顆心，只要你擁有它，任何困難都會迎刃而解。

收獲作文篇5

　　現(xiàn)在我每次上課都發(fā)言，這是因為一件事。

　　有一次，上課時老師讓同學(xué)們發(fā)言，可是同學(xué)們都非常的積極發(fā)言，只有我不發(fā)言，我一次也沒舉起手來。我在心里想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？我左右為難�！钡且还�(jié)課很快就下課了。

　　第二節(jié)課上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室里，我的心還是怦怦跳。我心里想：“我到底是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我一會兒老師看見我正在想什么。這是老師讓我回答問題，我站在那里腿不停的在抖松，我斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師的問題。老師帶著微笑的說：“你真棒，坐下吧。”

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)做什么事都沒有那么可怕，讓我收獲了勇氣。

收獲作文篇6

　　每年的十月一日是我國大慶的日子——“國慶節(jié)”。在往年的這個節(jié)日里我的收成也特殊大。

　　去年國慶節(jié)抬假的時候，我和哥哥還有爸爸媽媽去了奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，農(nóng)村的國慶節(jié)是歉收的節(jié)日。一路上，我們望到，在綠油油的原野里，成熟的谷子彎下了腰、金黃的玉米裂開了嘴、豐滿的向日葵謙遜地低下了頭……，所有的農(nóng)息物都成熟了，一片豐收的氣象。

　　咱們和爸爸追隨著爺爺奶奶一起去田間收割一路上坐在爺爺趕的牛車上一顛一顛的，在鄉(xiāng)市里我素來不這樣的感到我們感到又惡玩又刺激。到了工田，我們跟爺爺奶奶一伏掰玉米、擊向日葵、戴豆角……，我的手還打訖了一個大血泡，因為我玩的太愉快了，把痛苦悲傷皆忘卻了。我們一邊勞動一邊鈍樂的游玩，十分啟口。發(fā)割完后，我們又臥著爺爺趕的牛車，謙載著豐產(chǎn)的速樂歸到了家。

　　在這個國慶節(jié)面爾感觸到了勞動的幸福取快活。我悼念鄉(xiāng)村播種的“國慶節(jié)”。

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