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學期的收獲作文

時間:2022-05-09 16:36:16 收獲 我要投稿

【精華】學期的收獲作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學期的收獲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學期的收獲作文5篇

學期的收獲作文 篇1

  這一學期快要結束了,我獲得了很多的收獲,從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

  首先,我語文的知識有了很大的收獲,這學期我認識了很多生字,我學會了寫日記、寫作文,累積了許多好詞好句,還讀了許多課外書。

  其次,我在數(shù)學方面也有了收獲,我學會了脫式計算、加、減、乘、除混合運算,萬以內的數(shù)字認識。

  生活上我也有了些收獲,我學會了自己穿衣服、疊被子、整理房間,還會幫媽媽做一些家務,比如擦桌子,收拾碗筷等。

  期末即將到來,我會更加努力,爭取取得更大的收獲。

學期的收獲作文 篇2

  這個學期快結束了,我在王老師的指導下,各個方面都有很多收獲。

  在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書的學習,我學到了很多好詞好句,增大了詞匯量;王老師還鼓勵我們每月讀一本好書,每天堅持20分鐘閱讀,有了這些積累,我寫起作文來,再也不像以前那么頭疼了。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有豐富的成語、諺語,令人感動的《畫家和牧童》、《三個兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個誠實、勤勞的孩子。還學了《畫風》、《充氣雨衣》……教導我們要多動腦筋、愛思考。在王老師生動的語文課上,我在快樂的知識城堡里翱游。

  在數(shù)學方面,我學習了有趣的乘、除法,認識了萬以內的加減法,還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律,使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

  在英語方面,我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。

  在美術和體本課上,我畫畫的線條更美了,顏色搭配更豐富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更靈巧了。

  在體育方面,我跑步和跳遠比以前更棒了,身體比以前更好了。

  在其它方面,我的收獲也不少呢!我參加了學校合唱團的“六一表演”,參加了市里的“十九屆中小學生美術作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了,俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,媽媽說我比以前更懂事了……

  “一份耕耘,一份收獲”!這個學期我努力了,得到了這么多收獲。下學期我會更加努力學習各種知識和本領,爭取做一個優(yōu)秀的學生。

學期的收獲作文 篇3

  時間過得可真快呀!一眨眼這學期就快結束了。但我的收獲可不小。

  在語文方面:我識到了許多生字;還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養(yǎng)成勤于動腦,認真思考的好習慣;還要從小要誠實,樂于助人,尊敬長輩。

  在數(shù)學方面:我知道許多類型的奧數(shù)題;我學會了一種新的運算方式——除法;我還會做許多應用題。

  我這學期日記的收益是最大的.。雖然我日記些的不是很多,但語句不羅嗦,非常流利,好詞好句也漸漸的多了。

  在體育課上,又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步,以前老師評分,我總是得八十多分,這一學期老師給九十多分了。

  這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

學期的收獲作文 篇4

  這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料,然后便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.

  第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份.

  第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子.

  第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.

  這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了.

  在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。

  這次的綜合性學習,在老師的帶領下,我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!

  我很喜歡這樣的綜合性學習,真希望常有這種活動!

學期的收獲作文 篇5

  來到小荷的第一天起,我就認識了一些陌生的人,這些人都是善良、純樸的,有的盡管是我生命中的過客,可我還是要珍惜。

  我第一個要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖,可愛的她有一個可愛的心,美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛嫣然,愛她的美麗,愛她的單純,愛她的快樂。是嫣然帶給了我最真實最沒有被玷污的友誼,而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一,我用這份愛來渲染嫣然,愛她的涵。

  我第二個要感謝的人呢,就是心若。心若是我的天使寶貝,也是我的MM,我以BB的身份愛著她,寵愛著她,使她不被外來的物質所玷污。是上帝塑造了一個天使來到了我的身旁,守護著我,庇護著我們的安寧。可愛的MM吶,BB永遠愛著你。

  我第三個要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個好乖的女孩子,她說我們雖然不是很熟悉,但是一定會成為好朋友,她還只要我幸福開心就滿足了。好感動,我覺得旋兒好純真,她的性格真的和我很相似。旋兒,我們一定會成為好朋友的,相信涵兒,行嗎?

  人生苦短,留下美麗,留住真情,把愛散播給每一個荷友,把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。

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