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讀書收獲的作文

時(shí)間:2022-07-15 20:44:09 收獲 我要投稿

【精選】讀書收獲的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書收獲的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】讀書收獲的作文8篇

讀書收獲的作文 篇1

  從很小的時(shí)候開始,我就愛上了讀書,讀書帶給我許多歡樂(lè),也帶給我很多收獲。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了看圖識(shí)字書,在書上我認(rèn)識(shí)了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛的熊貓、頑皮的猴子等等的動(dòng)物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲的豬籠草、能預(yù)報(bào)天氣的古柏樹、美麗的牽;ǖ鹊鹊闹参铩

  上幼兒園的時(shí)候,我愛上了童話書,經(jīng)常纏著媽媽給我講童話里的故事。在童話王國(guó)里,我懂得了善良的人會(huì)得到好結(jié)果,惡人會(huì)受到報(bào)應(yīng),因此小小年紀(jì)的我告訴自己:一定要做個(gè)心地善良的人。

  從小學(xué)開始,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我讀的書也越來(lái)越多,越來(lái)越深!稅鄣慕逃纷屛疑羁痰捏w會(huì)到了同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之情!犊茖W(xué)家的故事》讓我知道了學(xué)多科學(xué)家的感人事跡。有一位叫愛迪生的科學(xué)家,他發(fā)明了一千多種東西,受到全世界人民的尊敬和愛戴,他取得的這些成果,付出了人們意想不到的艱辛,在他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會(huì)到想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須付出艱苦的勞動(dòng)。

  逛書店是我最快樂(lè)的事情,從《上下五千年》到《海底兩萬(wàn)年》,從《西游記》到《三國(guó)演義》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《兒童百科全書》……被我從書店搬到了家。我如饑似渴的讀著這些好書,它們使我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理,幫我打開了一扇扇知識(shí)的大門。

讀書收獲的作文 篇2

  前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛讀課外書是分不開的。

  因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始,我便愛上了讀課外書,獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛讀課外書了,我讀過(guò)好多書,例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲記》《八十天環(huán)游世界》等。我最愛的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺(jué)前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書的大致內(nèi)容背下來(lái)了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫作水平得到提高。

  我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫作文,我發(fā)現(xiàn)朋友們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平?础逗迷~好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺!

  我讀課外書時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺(jué),直到媽媽叫我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書放下?吹綍械母阈η楣(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿敬佩與贊美。

  這就是我與書的故事,書是我們的良師益友,要愛惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。

讀書收獲的作文 篇3

  一本書能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書海中漫游的話這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)了一會(huì)我聽到,!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放了很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái)了,然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的,我馬上拿了一塊布來(lái)濕了一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅了這時(shí)我知到了多看書的重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑了一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看了目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)了我。

  果然書上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。

讀書收獲的作文 篇4

  時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲。現(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

  因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):

  風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法是怎么樣不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

  3讀書的收獲

讀書收獲的作文 篇5

  年級(jí)里安排我——-一位數(shù)學(xué)教師來(lái)談讀書體會(huì),讓我有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué),因?yàn)閷W(xué)校里比我樂(lè)讀書、多讀書的人數(shù)不勝數(shù)。今天我就拋磚引玉了。先來(lái)談一談我的讀書動(dòng)機(jī),因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代過(guò)早地棄文從理,我對(duì)歷史和文學(xué)接觸并不多。兒子出生后,我常有一種緊迫感,孩子慢慢長(zhǎng)大,讓我給講個(gè)歷史故事,如果我一無(wú)所知,那很難樹立父親的高大形象。最早我是從聽評(píng)書《楊家將》開始的,算是啟蒙階段。但第一步邁的很成功,我們家沒(méi)有電視,每天晚上飯后時(shí)間便是評(píng)書聯(lián)播時(shí)間,一個(gè)主講人,兩位聽眾?粗麄兟牭萌绨V如醉的神情,和看我時(shí)那崇拜的眼神,我感到了讀書給我?guī)?lái)的巨大成功和快樂(lè)!歷史故事、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的`經(jīng)典戰(zhàn)役、《三國(guó)演義》、《畢淑敏散文集》、《莊子》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、龍應(yīng)臺(tái)的《目送》、《親愛的安德烈》、莫言的《蛙》、《紅高粱家族》、路遙的《人生》、《平凡的世界》等等。慢慢我發(fā)現(xiàn),不用刻意要求自己讀什么書,到了一個(gè)時(shí)期,自己就會(huì)有一種讀下一本書的念頭,《平凡的世界》還沒(méi)讀完,我又讓媳婦在網(wǎng)上買了《曾國(guó)藩家書》。如果說(shuō)原來(lái)我是被一位父親的責(zé)任感逼著讀書的話,那現(xiàn)在我是自己主動(dòng)去讀書!感謝這份做父親的責(zé)任感!

  讀書帶來(lái)的益處很多,她使我能夠在這個(gè)浮躁的社會(huì)中保持一顆較為平靜的心。因?yàn)樽x書,我很少去瀏覽網(wǎng)上關(guān)于社會(huì)的負(fù)面新聞,這些負(fù)面新聞會(huì)讓我時(shí)刻體會(huì)到社會(huì)的陰暗,而徒增了很多的煩惱與抱怨。我想與其我們?cè)谀抢锔哒勯熣撘恍┪覀兘鉀Q不了的問(wèn)題,不如讓我們靜下心來(lái)讀幾本好書。我常教育我的學(xué)生:“我們的社會(huì)確實(shí)存在很多不好的東西,但是抱怨是解決不了問(wèn)題的,我們只有都做好自己的本職工作,社會(huì)才會(huì)變好!好好讀書吧!”我們班里成立的圖書館,不僅本班同學(xué)受益,鄰近班級(jí)的好多學(xué)生也來(lái)借書。

  在讀書的同時(shí),我經(jīng)常寫點(diǎn)小文章發(fā)表在校園網(wǎng)上,我自嘲說(shuō):“一個(gè)上了年紀(jì)的人突然有了一種強(qiáng)烈的傾訴欲望!”另外,兒子現(xiàn)在也很喜歡讀書,兒子讀的書家里都快放不開了。兒子過(guò)節(jié),收到幾本喜歡的書,便會(huì)很開心。

  今天我要談一下讀莫言的小說(shuō)《蛙》的一點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處還請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。讀完這本小說(shuō),我感到心靈受到強(qiáng)烈的沖擊。小說(shuō)中的人物姑姑————-一位農(nóng)村的接生婆,在計(jì)劃生育強(qiáng)力實(shí)施的中國(guó)農(nóng)村,由一位送子娘娘、活菩薩搖身一變成為一位殘害生命的老妖婆,姑姑對(duì)社會(huì)和新中國(guó)是有貢獻(xiàn)的,是忠臣,但姑姑內(nèi)心又有深深的罪惡感,是罪人。姑姑內(nèi)心的苦苦掙扎與時(shí)代變革的殘酷之間矛盾,引起我們對(duì)人性的深深思考。年輕時(shí)的姑姑是那樣的堅(jiān)決果斷,老年時(shí)變得失眠、唯唯諾諾。姑姑違心地引產(chǎn)了20xx多名胎兒。晚年的姑姑心中充滿了愧疚與罪惡感,她口述著胎兒父母的摸樣,讓自己的丈夫郝大手捏出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥娃娃,姑姑將這20xx多個(gè)泥娃娃供在家中,以此來(lái)減輕自己年輕時(shí)迫不得已犯下的罪過(guò)。

  姑姑內(nèi)心的掙扎我們何嘗沒(méi)有過(guò),理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,學(xué)生的現(xiàn)狀與我們的滿腔抱負(fù),班里的問(wèn)題學(xué)生讓我們常常問(wèn)自己:“我的人生價(jià)值在哪里?”在現(xiàn)實(shí)面前我們是不是應(yīng)該保持我們的職業(yè)堅(jiān)守。讀完《蛙》之后,我寫了一篇短文《常懷敬畏之心》。內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的姑姑尚且心中有所敬畏,我們更應(yīng)該如此。常懷敬畏之心,會(huì)令我感到當(dāng)老師是一個(gè)“良心活”,我可以沒(méi)有成就,可以不成功,但不可以沒(méi)有事業(yè)心;我必須盡職盡責(zé)的做好自己分內(nèi)之事,否則對(duì)不起自己的良心。常懷敬畏之心,讓我不敢放棄自己班里的每一個(gè)孩子;心中常想,如果我的孩子上了中學(xué),像我現(xiàn)在的學(xué)生一樣,我會(huì)期望他的班主任怎樣對(duì)待孩子?作為一名班主任,每天要面對(duì)班里的很多孩子出現(xiàn)的很多問(wèn)題,我總是在想,不管他的成績(jī)好與不好,出現(xiàn)這一結(jié)果并非他一人造成,家庭的環(huán)境、社會(huì)的影響、學(xué)校的教育,誰(shuí)都有不可推卸的責(zé)任,讓每個(gè)孩子都能在我的班級(jí)里找到自己的位置,不要讓他成為邊緣人,不要讓他流浪在教室之外,讓他感到在班級(jí)里有他自己的尊嚴(yán)!

  國(guó)學(xué)大師南懷瑾認(rèn)為人生的最高境界是“佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界。技在手,能在身,思在腦,從容過(guò)生活!蔽业睦斫馐牵呵耙痪涫亲屛覀償[脫世俗的困擾,后一句是讓我們要融入這個(gè)社會(huì)中。我就是一俗人、一普通人,這一目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),那我就做一個(gè)“忠于內(nèi)心的堅(jiān)守,懂得享受生活”的人吧!

讀書收獲的作文 篇6

  一本書能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書海中漫游的話這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。

  有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)一會(huì)我聽到,啊!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái),然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的,我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書的重要性。

  還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)我。

  果然書上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。

讀書收獲的作文 篇7

  星期天媽媽和我去新一佳購(gòu)物,購(gòu)物時(shí)不經(jīng)意間我們來(lái)到了賣圖書的一角!斑@兒的書真多。 ,我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。媽媽讓我也挑了一本,說(shuō)多看書對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助,書名叫《看圖作 文起步》。

  一回到家我就迫不及待的看起來(lái)。這是一本有圖畫、文字和拼音相結(jié)合的書本。我非常喜歡這本書,喜歡它里面的故事內(nèi)容和栩栩如生的圖畫。從這本書上我既學(xué)會(huì)了很多生字又鞏固了漢語(yǔ)拼 音;這本書不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理,有助于我以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  我喜歡這本書,它給了我很大的收獲。

讀書收獲的作文 篇8

  徜徉在書中,書里的一字一句,如同跳動(dòng)的音符,如同涓涓細(xì)流,匯集出一本好書,一首好歌,一道河流。我漫游其中,且滿載而歸。

  周末的下午,我攤在屋子的一腳,偷偷從哥哥之書架上取下一本書,名為:《讓高墻倒下吧》,作者為李家同,無(wú)庸置疑,這本書是要人們拿下有色眼鏡,不讓歧視留存心中,讓人們心中所設(shè)的高墻,由自己讓其倒下。讀完再把它放回去,此時(shí),我已經(jīng)不是原來(lái)的我。

  曾經(jīng),我也是個(gè)有著種族歧視的人,黃色皮膚偏白的我,對(duì)黑皮膚的人總是自認(rèn)高人一等;曾經(jīng),我也有著身高歧視,一百七十公分的我總是仗勢(shì)欺人;曾經(jīng),我也懷有性別歧視,團(tuán)結(jié)女子的心,欺負(fù)男生。種種的種種,一卷衛(wèi)生紙也寫不完,我想,這都源自于“驕傲”,才會(huì)衍生出這些不可挽回之懊惱事件。

  依稀記得有天,我穿著增高的球鞋,看起來(lái)就有了一百七十五公分,遇到一位跟我同校同年但不同班的男生,他足足矮了我約二十公分,想起不久前才聽過(guò)其說(shuō) 自己朋友壞話,故竟用鼻孔看他,還說(shuō)了些難聽之話。俗話說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!敝灰娝粝洛e(cuò)愕及氣紅的臉,好不難過(guò)。

  直到這本書映入眼簾,并細(xì)細(xì)咀嚼后,才如同醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝,了解自己的信心過(guò)于,竟招之惹禍,演變驕傲,往后是該拋下成見,丟掉歧視之時(shí)了,我跟我的自信說(shuō)聲對(duì)不起,是我濫用了你。

  一本好書帶來(lái)的成效,就像植物的光合作用,使周遭的空氣更清新,呼吸也因此更順暢。感謝這本書,它使我獲益無(wú)窮,就如同種水果、插秧后的收成季節(jié),我想,它將會(huì)是大豐收。

  在這趟“書游”中,我得到“大豐收”,這真是豐收的季節(jié)。

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