【精華】收獲的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的收獲的作文，歡迎大家分享。

收獲的作文1

　　盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)以來臨。我心中無比的高興，可以好好這是展示自己了。

　　激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著�！罢�(qǐng)075號(hào)王淼鑫到跳遠(yuǎn)隊(duì)點(diǎn)名”。這句話讓原本平靜的我變得緊張起來，心“怦怦”跳個(gè)不平，甚至腿不停地在發(fā)軟、發(fā)抖。我從來沒有嘗試過跳遠(yuǎn)，實(shí)在害怕跳不好，況且一個(gè)人只有三次參賽機(jī)會(huì)。

　　越緊張，時(shí)間越快。很快便輪到我上場(chǎng)了。我只能不顧一切使出全身力氣向目的地沖去。似乎到了起跳的木板上，我趕緊一跳。瞬間，我落到了沙坑里去。可是不知情形的我腳挪動(dòng)了一下，測(cè)量人員無法測(cè)量，只能算犯規(guī)。

　　輪到我的第二次試跳了。有了第一次試跳的經(jīng)歷，我鎮(zhèn)定了許多。我滿懷信心：一定會(huì)有好成績(jī)。這一次，我跳完之后腳一動(dòng)不動(dòng)，等著測(cè)量。可是結(jié)果讓我出乎意料，評(píng)分老師對(duì)我說：“踏線了，犯規(guī)”。我差點(diǎn)失去知覺 。我瞅了瞅正在觀著的老師。他的眼里流露出鼓勵(lì)的目光。耳旁，傳來同學(xué)們歡呼的聲音：“加油！你是最棒的！”那一刻，我攥了攥拳頭：第三次機(jī)會(huì)，是最后一次了，這可是你唯一一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了！

　　在我站上起跑線之前，一為哥哥走了過來。他拍拍我的肩膀，溫和的告訴我：“來，別擔(dān)心。我為你做一個(gè)示范，加油！”我聽了哥哥的話心中生出無限激動(dòng)：有了他的鼓勵(lì)和指點(diǎn)，相信一定會(huì)有好成績(jī)！我的眼睛死死的盯著哥哥的腿。他跑了起來，皺緊眉頭，目光盯著遠(yuǎn)處，他好像要把自己的`所有力量全部用于助跑上。到木板上了，他憑著慣性向前一跳……哇！好厲害！我仿照著哥哥的樣子，也跑的超快。最后，我用力往前一跳�！巴郏　蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼了起來，“我終于成功了！”

　　我的努力沒有白費(fèi)。比賽獲得了一個(gè)出乎意料的成績(jī)。我為班級(jí)爭(zhēng)得來了女子跳遠(yuǎn)第一名的榮譽(yù)�？粗�金燦燦的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的。比賽過后，我深深體會(huì)到了：無論希望有多么渺小，只要你努力去做，一定會(huì)有意想不到的收獲。

收獲的作文2

　　我很想擁有一本帶鎖的筆記本，我可以把自己的秘密寫到里面，不被別人看到。但太貴了，價(jià)格要八元錢。

　　為了買本子，我來到媽媽的書房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買本帶鎖的筆記本，要八元錢，您能把錢給我嗎？”媽媽聽了，不滿地說：“要帶鎖的筆記本干什么？這么小的人，難道也有秘密？何況又那么貴，不要買�！蔽矣悬c(diǎn)不高興地說：“秘密當(dāng)然有。難道你們大人有秘密，我們小孩就不能有秘密嗎？貴是貴了一點(diǎn)，但它的用處可大的啦！我可以把……”我的話沒說完，媽媽就接過來說：“要買可以，但你必須通過勞動(dòng)，自己掙錢去買你想要的東西，滿足自己的`需求�！蔽覇枺骸澳窃趺磼昴兀俊薄斑@樣吧，”媽媽說，“你每天堅(jiān)持飯后洗碗，倒垃圾，拿報(bào)紙……每個(gè)月給你十元錢，但是，必須保質(zhì)保量完成�！蔽衣犃�，有點(diǎn)納悶，自言自語：“三十天，這也太漫長(zhǎng)了吧！可轉(zhuǎn)念一想：這樣也好，自己掙錢買東西，這樣也應(yīng)該�！薄昂冒伞！蔽乙豢诖饝�(yīng)。

　　第二天，我就開始工作了，早上吃完早飯，我就準(zhǔn)備洗碗，光溜溜的碗真難洗，差點(diǎn)被我打碎。怎么辦，打碎碗要扣工資。媽媽的話讓我萬分緊張。終于，我經(jīng)過一番擦沖洗疊，把碗洗好了。下午一放學(xué)，我急匆匆地趕回家，拿回了報(bào)紙，煮上飯。過了幾天，漸漸地讓我感覺一天的時(shí)間一下子長(zhǎng)了許多，自己過得比以前充實(shí)、有意思了。終于，在我的努力下，一個(gè)月過去了，我如愿以償?shù)氐玫搅耸�元錢。

　　我來到商店，買回了夢(mèng)寐以求的帶鎖筆記本�？粗鴯湫碌墓P記本，我心中充滿了成就感，告訴媽媽還要繼續(xù)我的“打工”生涯，掙到更多的零花錢。她笑著同意了我的要求，還建議我建立一個(gè)帳本，做到量入為出，合理支配。

　　這次，我用勞動(dòng)獲取了零花錢，買到了自己想要的東西，讓我難以忘懷，我也想起了一句名言：一份付出，一份收獲。

收獲的作文3

　　俗話說“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會(huì)有一份回報(bào)。也許我們?cè)鵀橄Ｍ�如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲？收獲并非一朝一夕的所得，它有時(shí)候化于無形，但請(qǐng)你堅(jiān)信，只要你肯付出，終歸會(huì)換得自己想要的收獲。

　　記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在公交車上，自私的人也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)乘客的腳下。而這個(gè)乘客也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。

　　朋友，用你冷靜的眼光再看看周圍的世界吧！江河奔騰入海，歷經(jīng)旅程的磨難卻收獲了更廣闊的生命；海波與巖石搏擊，粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗；枯葉落花悄然入土，湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的，收獲是無所不在的，需要的.只是發(fā)現(xiàn)而已。

　　世界似乎很公平，有付出才有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，勞動(dòng)在創(chuàng)造財(cái)富。似乎收獲的積累來自于辛勤的耕耘和適宜的途徑，特長(zhǎng)與智商只是催化了累積的過程，自然則帶來驚奇：意外的幸運(yùn)與災(zāi)難。

收獲的作文4

　　收獲如愛芬芳四溢，面對(duì)著寧?kù)o的它時(shí)，總感到生命的沖動(dòng)，力量的翻滾；收獲如水飛流直下，點(diǎn)點(diǎn)的匯集，如詩，如夢(mèng)，晶瑩剔透、別是一番滋味涌上心頭；收獲如路寬敞筆直，眾人的踩踏，與世無爭(zhēng)的不屑一顧，著實(shí)讓人感動(dòng)敬佩。

　　收獲著，耕的喜悅

　　收獲難永駐，有來必有去，誰也擋不住落花流水春去也的結(jié)局，不管是落花有意，還是流水無情，都表示了時(shí)間之易逝的現(xiàn)象。但是，精神上的青春，意志中的春色，則常駐于奮斗者和有志者的歲月年華里。付出的汗水和智慧，而等待你的是夢(mèng)寐以求的收獲，收獲是美好的，它是智慧和汗水的結(jié)晶，我希望收獲，自己的“春耕”付出了那么多的良苦用心，我希望收獲是一個(gè)理想的優(yōu)異成績(jī)，回報(bào)自己的親人，回報(bào)辛勤工作的老師。

　　奉獻(xiàn)自己的歲月年華，收獲著時(shí)的執(zhí)著。

　　收獲著，愛的芬芳

　　十五歲，屬于善感的雨季，五彩繽紛的青春夢(mèng)痕點(diǎn)燃心中欣欣然的由衷感受。曾在悲傷中哭泣，曾在孤獨(dú)中默立，曾在快樂中歡喜——在享受愛，是我身邊的父母、老師、同學(xué)的.愛感化了我。親人的愛流露著溫馨，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”正如孟郊所說的，親人的愛沐浴著美好的牽掛與祝愿，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！闭�是李白對(duì)友人的情意綿綿意味深長(zhǎng)，才得以使他們的友誼之樹常青。愛與被愛，讓我感到了幸福，快樂，我收獲著。

　　奉獻(xiàn)自己的牽掛與祝愿，收獲著愛的芬芳。

　　收獲著，柔的清爽

　　在愛與恨的交叉口，我收獲著“珠似深海柔似情”的清爽，它帶給我與眾不同的感受。我收獲著“吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨”的感慨，輕輕的風(fēng)吹拂著我的臉頰，我的臉上感到絲絲的涼意。我欣喜，我陶醉，“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”是我所追求的目標(biāo)，我感到由衷的快樂，讓我無釋以懷，我收獲著。

　　奉獻(xiàn)自己的快樂，收獲著柔的清爽。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子�！笔鞘斋@的喜悅；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是收獲的幸福；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是收獲的真諦。

　　在生與死的那一剎那間，正是因?yàn)橛辛耸斋@之火，生活才變得絢麗，理想變得崇高。讓我們穿過高空星云，穿過汪洋大海，穿過荊棘險(xiǎn)阻，讓收獲之火燃燒得更紅更旺，與生活同步，共向美好的明天。

收獲的作文5

　　從我們出生的那一天起，父母就把我們當(dāng)做寶，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。因?yàn)楦改肝覀凁B(yǎng)尊處優(yōu)，但是人不應(yīng)該總生活在“溫室”里，生活在父母的呵護(hù)之下。

　　漫漫人生路我們不可能總有父母的陪伴，我們總要長(zhǎng)大，要經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉，要長(zhǎng)成一棵笑傲風(fēng)霜的樹木。而實(shí)現(xiàn)的條件就是我們要養(yǎng)成獨(dú)立自立，吃苦耐勞，勤奮上進(jìn)，堅(jiān)持不懈，誠(chéng)實(shí)守信，勇敢積極的習(xí)慣。一個(gè)女孩她熱愛跳舞，每一次兒童節(jié)她都參加節(jié)目，對(duì)她來說舞蹈是她生命，是她的全部。當(dāng)一位舞蹈家是她的理想，老師、父母、朋友支持鼓勵(lì)她，她對(duì)自己更加充滿了信心。她想把舞蹈以及對(duì)舞蹈的熱情傳播給每一個(gè)熱愛舞蹈的人。

　　她對(duì)這個(gè)世界充滿希望，憧憬著美好的未來，然而上天似乎嫉妒這個(gè)外貌與內(nèi)心兼美的女孩。在一個(gè)驕陽如血的中午，一輛疾馳的摩托車將本就漂亮的花兒碾壓的花汁亂迸。應(yīng)和著血色一樣的陽光，把那顆追求理想的心也湮滅了。殘缺的雙腿似乎宣告了死神的.降臨。朋友們都說：“她那么熱愛舞蹈，現(xiàn)在卻不能再跳舞了，她那是具有活力的生命能經(jīng)得起這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)嗎？她還能對(duì)這個(gè)世界充滿美好嗎？”聽著朋友們的話，我的心揪成了一團(tuán)。

　　我祈禱有一天我張開眼可以突然看到那個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。終于有一天，我又看到了那只蝴蝶，只不過那雙翅膀卻是冰冷刺眼的銀色雙拐�？粗�她一次次倒下，我的心像螞蟻在咬般的刺痛。她一直默默無聞地努力堅(jiān)持訓(xùn)練，最后終于站了起來。重新學(xué)會(huì)了走路，人們得知后不禁為她流下了感動(dòng)的淚水。在訓(xùn)練期間她不知吃了多少苦，受了多少累，經(jīng)歷了多次的失敗。因?yàn)樗龑?duì)舞蹈的熱愛與追求她又重新學(xué)會(huì)了舞蹈，站上了舞臺(tái)。讓所有人來欣賞她的舞蹈，欣賞她的人生。因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神，才讓她的人生重綻光芒。在人生的以后她面對(duì)困難不再膽怯，面對(duì)人生她總是堅(jiān)持到最后。世界上還有很多這樣事例：華羅庚因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的熱愛，白天為父親工作，晚上研究數(shù)學(xué)，最后成為偉大的數(shù)學(xué)家。居里夫人對(duì)科學(xué)的熱愛，一心研究科學(xué)，最后成為偉大的科學(xué)家。

　　這些都不得不讓我們銘記一句話：“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)�！�

收獲的作文6

　　那是一次深秋的收獲，秋風(fēng)中搖曳的金色穗兒，裝飾著一個(gè)鄉(xiāng)村的夢(mèng)。

　　踏著泥濘的小路，嗅著青草的芬芳，尋覓三年前的那點(diǎn)溫馨。那布滿皺紋的面孔早已掩蓋了他們夕日的光輝，將零碎的記憶與我分享。在我兩三歲時(shí)，他們就喜歡背著我走向田間、小河邊或樹林里的鳥巢下。

　　撥開歲月的廢墟，尋那瑣碎的金色記憶，他們——我的爺爺奶奶，又一次背著我走向田間，撫著秋姑娘金色的.長(zhǎng)裙，徜徉于廣闊的天地。他們老了，不是那所剩無幾的黑發(fā)，而是那平坦的小道上顛簸的足跡告訴了我。急促的呼吸使背上的我越發(fā)忐忑不安，終于，一聲急促的呼喊和那強(qiáng)烈的震感結(jié)束了這一切——爺爺摔倒了，而我卻被死死地托住。

　　爺爺一手撐地，一手撫著膝蓋，緩緩地挪動(dòng)身軀，屏住呼吸，似乎用盡了全身的力氣才勉強(qiáng)站起來，一晃，又差點(diǎn)兒摔倒。

　　好不容易穩(wěn)住步伐卻馬上過來安慰我：“摔著沒？嚇到了吧？”不懂事的我滿是怒氣。一陣秋風(fēng)徐徐吹來，爺爺舒了口氣，不顧奶奶的阻擋，說：“我來背你，我保證不再摔了……”“你拿什么保證？”稚嫩的聲音尖銳地刺痛了爺爺?shù)臏厍�。真的不相信那�?huì)是我說的。

　　爺爺頓時(shí)驚住了，慈祥的笑容變得勉強(qiáng)，又有些失落，喃喃自語：“我拿什么來保證呢？拿什么……”他竟哽咽了，扭過頭去望著天邊的云彩。一陣秋風(fēng)吹來，以“秋風(fēng)掃落葉”之景裝飾了鄉(xiāng)村的神韻，卻吹落了爺爺手中緊攥著的沉甸甸的麥穗，吹落了臉頰上晶瑩的淚——落入田野深處。

　　這柔柔的淚，卻似刀一般劃過我的心婁，觸動(dòng)我的思想。

　　在回家的路上，我依然伏在爺爺?shù)谋成�，手里捧著一株沉甸甸的麥穗。這是爺爺?shù)谋ＷC，是他一生辛勞的見證。

　　夕陽西下，粉色的余暉灑向那田埂的背影，暖暖的睡意滋潤(rùn)我心。那雙早已如樹皮般粗糙的手此時(shí)卻如此柔軟，輕輕地托住我。平坦的道路依然使我感到了顛簸，卻又有無盡的安全感。

　　秋天 我與農(nóng)民一樣收獲，他們收獲提五谷雜糧，我收獲的是一滴淚——從渾濁的眼進(jìn)而滲出的最清純的淚，透過它，看到了夕陽下如菊的笑容。淚，是我最大的滿足，因?yàn)樗�有著另一個(gè)名字——愛。

　　晶瑩的雨露隨著落葉飄落，秋風(fēng)下最慈祥的笑容為誰開放？

　　那沉甸甸的穗兒跳起了秋之舞，而麥浪的波瀾壯闊能訴說我內(nèi)心的滿足嗎？

收獲的作文7

　　我家的院子里面有很多的樹，樹多得像一個(gè)小森林。夏天時(shí)可以為我們遮太陽乘涼，有樹真好。我們?cè)鹤永镞�有很多的花，春天時(shí)院子里空氣中總會(huì)散發(fā)著淡淡的花香。院子里還有兩個(gè)游樂場(chǎng)，里面到處都飄著小朋友的歡聲笑語。院子里的汽車有很多，總是忙忙碌碌的，尤其是早晚和周末都是最繁忙的時(shí)候。我很幸運(yùn)，雖然我沒有住在離學(xué)校更近的爺爺家，但是我家院子里也住著好幾位同學(xué)。我們一起蕩秋千，一起做游戲，一起摘枇杷……

　　那一天，我和一個(gè)同學(xué)去摘枇杷，她跳起來去摘，沒撈著，我又跳也沒撈著，我們連續(xù)跳了四次。等她跳完，我說：“我來�！蔽沂箘诺靥�了一下，結(jié)果落在了不平的地方，把腳扭傷了，還去醫(yī)院照了片。我還在我家的院子收獲了一次不尋常的摔跤，我騎車到游樂場(chǎng)的積水區(qū)，第一次順利通過。第二次想在水里繞個(gè)圈，結(jié)果摔了個(gè)嘴啃地，車還壓在了我的身上，好痛啊。以后我再也不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的.事情了。因?yàn)樵鹤永锩鏄浜芏�，也就有很多泥土�?/p>

　　因?yàn)槲浵佅矚g泥土，所以螞蟻也很多。我經(jīng)常跟同學(xué)一起捉螞蟻研究螞蟻，我們的研究成果就是發(fā)現(xiàn)了螞蟻會(huì)游泳，但是只能游一會(huì)，不能游很久。還有一個(gè)很重要的研究成果，我們捉螞蟻時(shí)想看看螞蟻是否能承受我們指拇的重力，就跟同學(xué)一起按了一下螞蟻，發(fā)現(xiàn)它能承受很大的重力，我們又使勁的壓了一下，它動(dòng)了動(dòng)觸角后就不動(dòng)了。我就用葉子沾了點(diǎn)水滴在放螞蟻的葉子上，螞蟻就活過來了！我至今都還沒明白過來，它是怎樣活過來的。我懷疑它是有裝死的本領(lǐng)。是不是因?yàn)槲医o它補(bǔ)充了水分，它又活過來了呢？老師說我們要有詩意般的課堂，我也希望在我家院子里找到詩意般的生活。在春天，我收獲了“春雨細(xì)滴滴，悄悄落下地�！痹谇锾�，我收獲了“秋風(fēng)掃落葉，花兒全凋謝�！毕Ｍ�我還能在夏天和冬天收獲更多的詩句，讓我一年四季都在詩意般的院子里快樂生活！

收獲的作文8

　　收獲，這個(gè)意義是很廣的。農(nóng)民收獲果實(shí)，老師收獲桃李滿天下的學(xué)生……當(dāng)然了，收獲，有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。每個(gè)人都會(huì)有大大小小的收獲，也許不是驚天動(dòng)地，但會(huì)讓人銘記。

　　想必大家都對(duì)家里媽媽干家務(wù)的.場(chǎng)面習(xí)以為常吧！我原來也是司空見慣�？捎幸惶焓虑樽兞藗�(gè)樣。爸爸媽媽“禁止”我“作威作服”，“強(qiáng)制”命令我自己洗衣服。我哭啊（欲哭無淚），我喊啊（發(fā)泄不出來），我好像從小就沒有自己洗過衣服。

　　我哭著向爸爸媽媽“抗議”，可“抗議無效”。我又哭，又不行；再哭，再不行；還哭，還不行……我投降了，我舉白旗了，我拿著衣服哭喪著臉進(jìn)了衛(wèi)生間。

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“努力”，我終于洗完了一件小衣服。我懷著一肚子氣走進(jìn)臥室，回想這次的“勞動(dòng)”。我收獲了什么？一雙紅腫的手，一地的水漬，還有一件沒洗干凈的衣服。我氣憤，我無奈，我苦惱，我不理解：難道爸爸媽媽是“不愛我”嗎？是虐待我嗎？

　　現(xiàn)在再想起來，我覺得很可笑�？尚Φ氖俏以趺从昧税雮�(gè)小時(shí)才“搞定”衣服，可笑的是我為什么不用樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

　　有時(shí)，人生會(huì)面對(duì)或大或小的困難，但面對(duì)同一個(gè)困難，有的人會(huì)用積極向上的態(tài)度去對(duì)待，而有些人就會(huì)用一些極端的方式去“解決”，既然他們有勇氣選擇死亡，為什么沒有勇氣選擇活下來呢？

　　從這件事情中，我還悟出了一個(gè)道理，多了一個(gè)收獲，那就是“一屋不掃何以掃天下”。長(zhǎng)大了，大家都要獨(dú)自闖天下，打拼，你連自己都管理不了，如何去管理別人呢？你不從小事做起，那何談大事呢？

　　生活中的一件件小事就會(huì)使你有收獲，或許它并不是像牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”一樣偉大，但它卻是你的親身經(jīng)歷，你自己悟出的，它比任何灌輸都有力。我的收獲就是從一件平凡的小事中“來到”的。

　　“一屋不掃何以掃天下”，是啊，我們要用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，既然能微笑著面對(duì)，為什么要“失魂落魄”呢？這就是我的收獲，我的收獲，我的，收獲……

收獲的作文9

　　我今年15歲了，在這15年的成長(zhǎng)道路上，我從家庭生活中，得到了許多啟示，悟出了許多做人的道理。這種種啟示和道理在我一生當(dāng)中是至關(guān)重要的，就像我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)路標(biāo)。

　　在我小學(xué)時(shí)，就受到了父母的諄諄教導(dǎo)，并取得了不小的收獲。

　　那時(shí)，我還小，既不懂事又很貪玩。老師一次次向爹媽反映：“你家的孩子頭腦好，就是太玩皮，希望你們積極配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育�！庇幸换兀�爸爸把我叫到跟前，指著身旁的一小擔(dān)泥說：“挑上它�！蔽乙姲职稚袂閲�(yán)肅不像開玩笑，只好莫名其妙地上前去挑，誰知?jiǎng)偺羯�，肩膀就一陣酸痛，晃晃悠悠地跌倒了。爸爸此時(shí)發(fā)話了：“挑不動(dòng)了吧，挑擔(dān)同學(xué)習(xí)一樣，從小就要好好磨煉。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，從小不打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來怎能挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)？又怎能成為新一代的接班人呢？”我不由地低下了頭，一下子從臉頰紅到了耳根。從那以后，我再也不貪玩了，漸漸地我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，成了老師寵愛�?優(yōu)等生。

　　又有一回，我作業(yè)忘做了，這本來沒什么大不了，可是我是班委干部，如何有臉面接受老師的批評(píng)，就對(duì)老師說：“老師，我作業(yè)本忘帶了，下午交。”老師相信了，我忐忑不安的心總算放下來了，我心里不由地有些竊喜。中午一回家，顧不上吃飯，便鋪開作業(yè)本，準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽似乎看出了什么，便問起我來。我不安的眼神終于被媽媽盤問出來了。媽媽一言不發(fā)地站著，并用失望的眼神看著我，我的內(nèi)心頓時(shí)感到十分不安，接著媽媽發(fā)話了：“老師一直信任你，而你卻利用了老師對(duì)你的信任去欺騙老師，你躲過了老師的批評(píng)，卻換來了不安的心，這值得嗎？”我低下了頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，媽媽又說：“一個(gè)人必須誠(chéng)實(shí)，那他才算有人格。這件事過去就讓它過去吧，但有一件事還得你自己去做。”我明白了媽媽的意思，迅速帶上作業(yè)本向?qū)W校跑去，我正好與回家的同學(xué)逆行，可我的路并沒有錯(cuò)。我走進(jìn)辦公室，交上作業(yè)本，垂首待罵。而老師卻對(duì)我說：“知錯(cuò)就改，還是個(gè)好學(xué)生。”并在作業(yè)本上打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，這句話看似淺顯，實(shí)際上卻十分深?yuàn)W，讓人捉摸不透。

　　��！每一個(gè)收獲都將成為我成長(zhǎng)道路上的耀眼的明星！

收獲的作文10

　　暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)�痛快，可是，爸爸卻要我去學(xué)軟筆書法，我明顯地表現(xiàn)出不樂意。可爸爸說我參加就會(huì)感受當(dāng)中的樂趣，我只好盡管試一試吧！

　　到了上課的第一天，我被引到了培訓(xùn)班的教室。想不到挺多學(xué)生的，走進(jìn)教室迎面撲來的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設(shè)，目的應(yīng)該是讓我們每個(gè)學(xué)員都可以專心地寫字吧！開始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在這時(shí)候，上課的楊老師走了過來，輕輕地摸了摸我的頭親切地說：“學(xué)習(xí)書法要靜下心來，不然會(huì)寫不好的。”然后楊老師就細(xì)心地給我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫，果然好了點(diǎn)。就這樣一天復(fù)一天地不斷地連續(xù)練習(xí)了八天。說來也神奇，經(jīng)過這幾天的動(dòng)筆磨練，我漸漸地愛上了這教室里的墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天，老師說明天要出作品，還說選出好的送去參加評(píng)獎(jiǎng)呢！我忐忑不安地期待著。第十天終于來了，我一大早就來到了培訓(xùn)班教室，我很擔(dān)心！生怕寫不出好的作品。可我從來不會(huì)認(rèn)輸，這也是我的.圍棋老師教的：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數(shù)，一筆一筆地?fù)]動(dòng)手中的毛筆，噢！終于完成了。這時(shí)候楊老師剛好經(jīng)過，她看了看，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。我偷偷地察覺到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想：成功了！原來爸爸說的是有道理的。

　　更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來我的功夫下對(duì)了，我還要堅(jiān)持努力練習(xí)，我的目標(biāo)是要為自己爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)，我要對(duì)自己說：“加油！”

收獲的作文11

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對(duì)死的恐懼是人最本能的`恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(zhǎng)我們的生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現(xiàn)在想這些人，覺得他們并沒有過錯(cuò)。誰都不想失去生命，可是沒有人能長(zhǎng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(zhǎng)河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì)，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權(quán)勢(shì)，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì)永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實(shí)也沒有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道�？杉热贿x擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

收獲的作文12

　　今年暑假已經(jīng)悄悄地過去近一個(gè)月時(shí)間了，在這一個(gè)月里，我做了一件非常有意義的事，那就是獨(dú)自帶弟弟去超市。通過這件事，我懂得了不管做什么事情對(duì)自己要有信心，要敢于嘗試。

　　某天中午媽媽在家燒飯，突然發(fā)現(xiàn)家里的白砂糖沒有了，此時(shí)爸爸又不在家，媽媽便叫我去聯(lián)華超市買一包白砂糖回來。弟弟一聽要到超市，吵著非要和我一起去，媽媽只好同意他和我一起去超市。

　　媽媽千叮嚀萬囑咐要帶好弟弟，走之前我答應(yīng)很干脆：知道啦！可出了門，我卻又擔(dān)心起來，這可是我第一次獨(dú)自帶弟弟去超市買東西，馬路上有很多車，弟弟會(huì)不會(huì)亂跑，我開始打起了退堂鼓，沒有信心帶好弟弟。但想起爸爸媽媽以前帶弟弟的情景，覺得自己也可以試試。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定還是勇敢地嘗試一下。

　　我一直牽著弟弟的手，一刻也不敢松開，生怕握不緊，弟弟掙脫開來亂跑。我邊走邊和弟弟說：路上車多，我們不能亂跑哦，要遵守交通規(guī)則。弟弟似懂非懂地說：嗯，我就跟著你走，不亂跑。我?guī)е�弟弟就在非機(jī)動(dòng)車道最右邊走。不一會(huì)兒，就要過馬路了�？吹杰嚵鱽韥硗�往，我不由得緊張起來，我做了一下深呼吸，感覺放松了些。想起父母和老師教的，嚴(yán)格按照交通規(guī)則，等到綠燈時(shí)，左右看了看，確定車都停下了，在斑馬線上攙著弟弟慢慢地走了過去。終于順利地過完了馬路，我一看手心里全是汗，弟弟的手都快被我握紫了，可能是剛才太緊張了。

　　過完馬路進(jìn)入鄰里中心的`聯(lián)華超市，我們很快買了一包白砂糖，開始回去了。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，在回去的路上已經(jīng)沒有原先那么緊張了。按照交通規(guī)則過完馬路，靠右行走，很快就到家了。到家之后，媽媽夸我可真能干！我感到心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！

　　我終于明白：對(duì)沒做過的事情，要敢于嘗試，而且對(duì)自己要有信心、勇氣和膽量，這些將會(huì)幫助你獲得成功。

收獲的作文13

　　其實(shí)，只要細(xì)心觀察，每天都會(huì)有收獲。我?guī)椭�了學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他對(duì)我微笑以真誠(chéng)來回報(bào)我，那我就收獲到了一顆感激的心；我學(xué)做鐘點(diǎn)工，體會(huì)到了鐘點(diǎn)工的不易，那我就收獲到了勞動(dòng)的艱辛；老師把自己收獲到的知識(shí)貢獻(xiàn)給了我們，而我們?cè)谪澙返匚�取，那我就收獲到了貢獻(xiàn)的精神……

　　一天，我看了一本叫《不能說的秘密》的書，主要講了主人公葉小棉的父母以及弟弟都死于可怕的艾滋病，小棉被爸爸的好朋友葉健收留了�？伤�十分自卑，新學(xué)校的班長(zhǎng)也總是和她作對(duì)。可最后，她擁有了好朋友，得到了快樂，漸漸地變得勇敢，勇于接受命運(yùn)。我讀到一半時(shí)眼淚情不自禁地掉了下來，我認(rèn)為我和小棉有著太大的'差距，我有著幸福美滿的家庭，許許多多的朋友……可我并不滿足，還有著更大的要求。所以，讀了這本書，我也收獲到了：人不能太過貪婪，或許，當(dāng)你想要買漂亮的新鞋子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，有些人沒有雙腿。當(dāng)你想要吃山珍海味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，有些人連飯都吃不飽……同時(shí)，我還收獲到了：如果老天給了你一個(gè)不幸的命運(yùn)，不要就這么垮了，人生還有很長(zhǎng)的路，我們要慢慢地學(xué)會(huì)如何坦然地接受命運(yùn)……

　　有時(shí)，流淚也會(huì)有收獲。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考了很差的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我看到了試卷上用紅筆寫著的83分時(shí)，開始嚎啕大哭，我邊哭邊看著試卷上的一道道錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的，很多我只要仔細(xì)一點(diǎn)就可以做對(duì)的題目，這時(shí)我哭得更厲害了。同學(xué)們聽見我的哭聲后，都紛紛來到我身邊勸說，對(duì)我說：“這次考不好不要緊，下次考好一點(diǎn)就可以了……”我知道他們?cè)诎参课�，可我也不能辜�?fù)他們呀！于是，我振作精神，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，在新的單元考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過了這件事，我又收獲到：考砸了有時(shí)不一定是壞事，它可以讓我找差距明方向，激發(fā)上進(jìn)心。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)，希望大家不要一發(fā)生事情就沖動(dòng)，互相埋怨，面對(duì)現(xiàn)實(shí)應(yīng)深刻反思：有時(shí)看起來這件事可能有壞處，但從另一角度看他也有好處。我們要學(xué)會(huì)放寬心，在逆境中磨練自己，同時(shí)要好好地享受收獲帶給自己的快樂。我們的生活會(huì)因?yàn)椤笆斋@”這個(gè)簡(jiǎn)單而充滿意義的詞而添上濃濃的一筆，生活會(huì)更加絢麗多姿，歡樂無比!

收獲的作文14

　　人生道路很長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的道路上，你將會(huì)經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛。這些都是要人去付出的，當(dāng)你辛勤的種下希望的種子，來年，你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。

　　一場(chǎng)乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵�前吹牛皮我�?huì)拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨(dú)自坐在窗前，手上無力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。

　　在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭(zhēng)先恐后的開放著，怒放著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說，算了吧！你永遠(yuǎn)不會(huì)開放的。它低下了頭，也開始認(rèn)為自己像大家所說不會(huì)開放了。算了，還是放棄吧。

　　今天我找了個(gè)理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了，教練來到我面前，說，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說，我會(huì)努力的，拿到原本屬于我的第一。

　　小花兒的媽媽對(duì)它說，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會(huì)開放的，是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的'啊，小花看著大家，說我會(huì)開放的，會(huì)成為最亮麗的桃花的。

　　每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請(qǐng)教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。

　　小花每天都挺著腦袋，向著太陽的方向生長(zhǎng)著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來，大雨過后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。

　　我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！

收獲的作文15

　　今年暑假，我讀的第一本書是《小河男孩》，講述了一個(gè)給人以足夠信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河邊，多次下水暢游小河，喚起爺爺對(duì)童年暢游小河的美好回憶，并在一個(gè)男孩的鼓勵(lì)和幫助下，增添了無窮的信心和力量，戰(zhàn)勝了重重困難，完成了《小河男孩》的人生畫作。這個(gè)故事震撼人心，杰西和男孩不懼重重困難，長(zhǎng)期關(guān)心和照顧爺爺?shù)纳�活，無微不至地關(guān)愛著爺爺，并想方設(shè)法幫助爺爺，讓爺爺沒有遺憾地離開人世，他的舉動(dòng)深深地感染著我，并激勵(lì)我去做一個(gè)非常有愛心、有恒心，樂于助人的人。

　　同時(shí)這個(gè)故事催人奮進(jìn)，生命之水在流淌，我的勇氣、信心和干勁也在流淌。我總是感到杰西就在我身邊，我就是幫助杰西的那個(gè)男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，學(xué)會(huì)游泳這件事來說吧。暑假的大熱天，游泳池是我日夜都想去的清涼地方。我由起初的一個(gè)旱鴨子，勇敢地走進(jìn)了水池，在游泳圈的幫助下，邊看邊模仿許多人們的游泳姿勢(shì)，用心體驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，不怕失敗和疲勞，終于學(xué)會(huì)了吸氣和吐氣等動(dòng)作。當(dāng)我練習(xí)疲憊不堪的時(shí)候，不由自主地就想起了杰西，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持到底起來，感覺全身都充滿著使不完的力量。

　　即使我每天呆在水池里六七個(gè)小時(shí)，也舍不得上岸離開，倒是像小魚兒一樣，來回穿梭在碧波蕩漾的水池里，周圍濺起了歡快的水花和破浪前行的.人群。連續(xù)幾天下來，我不但學(xué)會(huì)了幾個(gè)游泳動(dòng)作，而且還揮灑自如地游來游去，一會(huì)兒仰游于水面，一會(huì)兒潛游于水底，或者懶洋洋地漂移在水面上，仰望著藍(lán)天白云，呼吸著炙熱的空氣，雖然皮膚漸漸變得黝黑起來，但是我卻感到無比的舒適和歡暢。

　　《小河男孩》讓我徹底變成了一個(gè)“水池男孩”，一個(gè)非常勇敢、充滿自信、不懈努力而獲取成功和勝利的男孩。它的故事，常在我的耳邊回響，讓我不再依賴游泳圈，盡情地在水池中游蕩，享受著學(xué)會(huì)了游泳后帶來的成功和勝利的喜悅與收獲。

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