關(guān)于收獲的作文匯總（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲的作文1

　　談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。

　　這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去?”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)�！奥暬�，你…真的想去?”

　　“對(duì)，媽媽?zhuān)�我真的`想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽?zhuān)�流露出的是無(wú)限的渴望。

　　“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)。

　　1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。

　　賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

　　萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!

　　手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!

　　鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”

　　……

　　第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。

　　“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

　　對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?

　　這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與!

　　我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

關(guān)于收獲的作文2

　　從小爺爺就教我，做人要講誠(chéng)信，不能虧欠他人一分一毫，也不能貪圖小利。爺爺一直以身作則，用他的行動(dòng)感染和影響著我。

　　有一天奶奶給了我十元零花錢(qián)，我把它存放在抽屜里。過(guò)了幾天，嘴饞了，手也癢癢起來(lái)，于是我把錢(qián)取出來(lái)，蹦蹦跳跳地去了樓下的商店，買(mǎi)了一些零食，加起來(lái)共花了三塊五，老板找給我一沓零錢(qián)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)細(xì)看�；氐郊乙院�，當(dāng)我要把剩下的錢(qián)放進(jìn)抽屜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)數(shù)不對(duì)，認(rèn)真數(shù)了一下，“哎，真奇怪，剛才老板應(yīng)該找我六塊五呀，怎么現(xiàn)在成了十一塊了？天上掉餡餅了！”我包好鈔票，開(kāi)心極了。我坐下來(lái)邊吃東西邊看電視，可心情怎么也平靜不下來(lái)，心中不斷在想：“要是我不把錢(qián)還給老板，下次去他店里買(mǎi)東西，他一定會(huì)問(wèn)我，那時(shí)，我該怎么說(shuō)呢？”我心里忐忑不安，耳邊又響起爺爺?shù)慕陶d，于是，我趕緊跑到樓下商店跟老板核實(shí)，原來(lái)老板把五塊錯(cuò)看成五角找給了我。我將多找的錢(qián)還給老板，老板笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，我心里好像吹進(jìn)一縷春風(fēng)，頓時(shí)爽快了許多。

　　此后，我只要從那家商店門(mén)口經(jīng)過(guò)，老板都會(huì)對(duì)我微笑，我也會(huì)禮貌地問(wèn)候他。

　　有一天晚上，媽媽包了餃子，聞著可香了，我垂涎欲滴，趕緊準(zhǔn)備好碗筷開(kāi)吃。真掃興，竟然沒(méi)有新鮮的醋了，奶奶讓我去買(mǎi)醋。和往常一樣，我去了樓下那家商店，進(jìn)去以后不見(jiàn)老板人影，于是我喊了一聲：“叔叔，買(mǎi)包醋�！睆姆块g里面?zhèn)鱽?lái)聲音：“小姑娘，是你呀，醋在旁邊的.架子上，你自己取吧，一包一元五，把錢(qián)放在柜臺(tái)上就行�！蔽倚闹杏可弦还膳�流，原來(lái)老板如此信任我。

　　誠(chéng)信是人與人之間情感的紐帶，它使我們的心靈相連。只要你能在心田里播下誠(chéng)信的種子，做到誠(chéng)信待人，就一定會(huì)收獲誠(chéng)信的花朵。

關(guān)于收獲的作文3

　　在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會(huì)停留原地沒(méi)動(dòng)。

　　而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文課，在每一節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文，沒(méi)有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容，老師會(huì)讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，讀完書(shū)后讓媽媽簽名。不過(guò)，我常常會(huì)學(xué)錯(cuò)別字。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對(duì)數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒(méi)坐相，扭來(lái)扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒(méi)有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，在數(shù)學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過(guò)，我的.坐相還是不那么好，還是會(huì)被老師批評(píng)。在興趣上，我下課回到家里，一放下書(shū)包，就會(huì)先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過(guò)，我有時(shí)會(huì)粗心，明明把算式寫(xiě)對(duì)了，卻把結(jié)果算錯(cuò)了。

　　然后是英語(yǔ)，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來(lái)考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開(kāi)老師讓我多背·多讀·多寫(xiě)這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫(xiě)法。

　　最后科學(xué)課，我在老師的講解下，知道了萬(wàn)物是怎么形成的 。電分開(kāi)正·負(fù)兩極；花兒與動(dòng)物會(huì)傳宗接代；我還知道了營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所

　　學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里，我還要更加努力學(xué)習(xí)，把壞的毛病一一改正。

關(guān)于收獲的作文4

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂(lè)；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè)，有分享，有喜悅，有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲更多的是知識(shí)。

　　收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí)，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。

　　初三，我的收獲很多，不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰�自己不努力就�?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn)，所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的'提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話，他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。

　　像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛，他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多，因?yàn)樵诔跞�才能學(xué)到更多的知識(shí)，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。

關(guān)于收獲的作文5

　　在我過(guò)生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來(lái)表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)！我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來(lái)就往房間里跑，生怕晚了一會(huì)就沒(méi)了，邊跑還邊開(kāi)心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機(jī)呢？這時(shí)，我的手仿佛也高興起來(lái)，開(kāi)始不聽(tīng)使喚地摩擦了起來(lái)，我懷著激動(dòng)的.心情打開(kāi)了包裝，這時(shí)候，刺眼的金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因?yàn)槲铱吹揭恢�瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時(shí)，一陣音樂(lè)仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭！”我想：一定是我打開(kāi)的方式不對(duì)，再開(kāi)一次！我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿期待地打開(kāi)。這一次，我算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂(lè)又重新在我耳邊響起來(lái)。我把盒子丟到書(shū)桌底下，打算讓它自生自滅。

　　過(guò)了一段時(shí)間，一天晚上，我作業(yè)寫(xiě)完，需要自查批改，這才發(fā)現(xiàn)，我的紅筆掉了。我下樓去小賣(mài)部買(mǎi)，沒(méi)有；學(xué)校又離家里太遠(yuǎn)，我絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語(yǔ)文老師那張滅絕師太的臉，我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來(lái)回走動(dòng)，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦��！怎么辦��！”突然，我靈光乍現(xiàn)，頭扭向了書(shū)桌角落那個(gè)沾滿灰的盒子，我抽出來(lái)拂凈灰塵，把紅筆拿出來(lái)。意想不到的是，打開(kāi)筆蓋時(shí)，有一個(gè)小紙條掉了出來(lái)，我打開(kāi)來(lái)，上面寫(xiě)著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂(lè)！”我有一種說(shuō)不出來(lái)的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

　　我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊，打開(kāi)它，說(shuō)不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

關(guān)于收獲的作文6

　　游泳使我身體健康，讓我茁壯成長(zhǎng)，也增強(qiáng)了我的意志，我也學(xué)到了一門(mén)技巧。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我不敢潛水，也不敢睜開(kāi)眼睛。開(kāi)始教練就讓我們潛水。我就始終抓住水線不放，教練就把我按進(jìn)水里，就像稱(chēng)陀落水一樣掉下去冒兩個(gè)泡，教練又把我提起來(lái)，我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水，一上岸水就從器官里流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了潛水，興奮的不知怎么說(shuō)才好。教練看我們都會(huì)了，又教我們漂浮。教練讓我們?cè)囉螘r(shí)，讓我驚訝的是大多數(shù)同學(xué)都會(huì)，讓我心里很不自在，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)。教練教了我們一個(gè)竅門(mén)兒：“盡量把身體放松，感覺(jué)自己像在空中一樣。”同學(xué)們掌握了這個(gè)竅門(mén)兒，可我還不會(huì)。經(jīng)過(guò)教練多次耐心地指導(dǎo)，終于，我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了這種漂浮，感覺(jué)就像如魚(yú)得水一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去，舒服極了！接著教練又教我們自由泳。教練說(shuō)：“這個(gè)啊，超簡(jiǎn)單，只要完全掌握了我才教你們的潛水和漂浮這兩種技巧，那么自由泳，就不是問(wèn)提了�！苯叹毥塘讼聞澥值膭�(dòng)作后，我們就開(kāi)始游了。一來(lái)我就游的很好，速度很快，還是全班第一呢！后來(lái)還教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。當(dāng)所有的游泳招式都學(xué)會(huì)以了后，我覺(jué)的自由泳簡(jiǎn)單快，蛙泳輕松不累，仰泳不累可是游地慢，蝶泳很好學(xué)，就是很累。

　　隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越大，我已經(jīng)感覺(jué)到很吃力了，趕不上其他同學(xué)的進(jìn)度。我就不想學(xué)了，我心里有點(diǎn)打退堂鼓了。于是我向爸爸申訴：“我不想學(xué)了！”但是爸爸不同意：“做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈！”我又向爸爸申訴了幾次都沒(méi)成功。我還是半推半就的'堅(jiān)持著。

　　一轉(zhuǎn)眼我就在游泳館學(xué)習(xí)快四年了�；仡^看看這三年多的歷程，確實(shí)挺艱辛的，能堅(jiān)持到現(xiàn)在也覺(jué)得挺欣慰。這三年多里我學(xué)到了很多東西，不僅學(xué)到了游泳技巧，而且把身體鍛煉的非常棒�，F(xiàn)在連感冒也很少了，而且個(gè)子也比同齡的孩子高了不少。不管有多苦，我也要繼續(xù)堅(jiān)持下去，我覺(jué)得這是一項(xiàng)非常有意的運(yùn)動(dòng)。

　　學(xué)游泳，讓我收獲了健康。

關(guān)于收獲的作文7

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币�想收獲，就必須付出。

　　記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的.豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗；痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。

　　相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。

　　一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì)有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì)有收獲的，不是嗎？

關(guān)于收獲的作文8

　　一份耕耘一份收獲，成長(zhǎng)路上必然不是一帆風(fēng)順的，每一次跌倒，都是一次收獲。題記

　　中學(xué)生活是十分緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，壓力也隨之增加，環(huán)境與小學(xué)也是截然不同，這讓剛剛步入中學(xué)的我還有些不適應(yīng)。

　　前一段時(shí)間總是小考不斷，班里的氣氛有些壓抑，更令人反感的是，天兒也不怎么晴了，好像是太陽(yáng)變懶了，躲在云層里不肯出門(mén)。

　　那天早晨我們剛剛吃完早飯，漫不經(jīng)心地回到教室，奇怪！教室里怎么比往常還要安靜？第一排的同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：喂，還愣著干啥，快去復(fù)習(xí)，今天要模擬考。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗，我趕忙回到座位上，不一會(huì)兒便開(kāi)始了考試�？荚囶}并不簡(jiǎn)單，我似乎已經(jīng)預(yù)料到了自己考不好的結(jié)果，一整天都無(wú)精打采的。

　　第二天，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，試卷正在陸續(xù)發(fā)下去。我的心忐忑著，終于發(fā)到我的試卷了，我顫抖著手打開(kāi)試卷，61分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，它就像晴天霹靂一樣打擊著我，我的心此刻在滴血，我已失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　回到寢室，我聽(tīng)見(jiàn)室友們正在談?wù)撨@次考試，我的`內(nèi)心更加煩躁，我躺在床上陷入了沉思，為什么我的成績(jī)總是飄忽不定？我真的不知道該怎么辦，我要放棄嗎？不，我想起那句烙在我心里的話：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我仿佛受到了莫大的鼓舞，不錯(cuò)的，知恥而后勇，我決定要拼搏奮斗，迎難而上！

　　國(guó)慶期間，我發(fā)奮努力，背記知識(shí)點(diǎn)、刷題、往返于補(bǔ)習(xí)班經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的準(zhǔn)備，再次回到學(xué)校，我的心不再那么緊張。月考后，在走廊上聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們討論自己的成績(jī)，我心里一驚，成績(jī)出來(lái)了？！我看到了，在成績(jī)單上，是第二名！我熱淚盈眶

　　我想大聲告訴世界：我成功了！我收獲了！我沒(méi)有白白跌倒！

關(guān)于收獲的作文9

　　人生是一條神秘、曲折而風(fēng)波橫生的急流，在這里，時(shí)而陽(yáng)光明麗，時(shí)而陰云密布，時(shí)而星光燦爛，時(shí)而雷電交加。在這里，航程充滿風(fēng)險(xiǎn)，有顯露的明礁，有潛藏的漩渦，有不期而至的急彎。意外是“山生水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)的驚喜；是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有情”時(shí)的甜蜜，是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”時(shí)的`遺憾。意外也許是喜，也許是憂。正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，這樣會(huì)有意外的收獲。

　　不要害怕意外，它也許會(huì)令世界更美。流星偏離了軌道，卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光；熔巖失去了控制，卻意外地噴發(fā)出壯麗的奇觀；楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕，在額上畫(huà)上花格，不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象征。假如流星沒(méi)有偏離軌道，假如熔巖一直循規(guī)蹈矩，假如楊貴妃眉間沒(méi)有傷痕，我們還能擁有這些美麗嗎？不要害怕意外，留心看看，有時(shí)意外會(huì)有意外的精彩。

　　不要抗懼意外，擁抱她，成功也許就在它的背后。中國(guó)道士研煉仙丹不成，卻在意外的爆炸中發(fā)明了火藥；魯班在被草葉割傷了手指后意外發(fā)明了鋸子；萊伯明研究細(xì)菌十年無(wú)獲，卻在一只發(fā)霉的器皿中意外發(fā)現(xiàn)青霉素；陶淵明筆下的漁夫，遇上大霧而誤入桃源，卻為世人帶來(lái)世外桃源的美好遐想；20世紀(jì)中期飛機(jī)事故頻繁，人們對(duì)飛行望而卻步，而美國(guó)波音公司卻潛心研究，結(jié)果發(fā)展出飛行穩(wěn)定，大容載量的安全的新機(jī)型，成為世界上最大的飛機(jī)制造商。……

　　意外就像一道光芒，接近它，用一顆慧心，捕捉它，你也許會(huì)挖掘到它背后的成功。

　　當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)坦然面對(duì)；當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí)，我們嘗試接受；這樣我們竟發(fā)現(xiàn)我們會(huì)因意外收獲甚多，漸漸地我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在意外中已經(jīng)長(zhǎng)大了。

關(guān)于收獲的作文10

　　“太棒了！”五（5）班里傳來(lái)了高興的叫聲，原來(lái)我們朝思暮想，千盼萬(wàn)盼的秋游終于到了，而且這次秋游不準(zhǔn)帶零食，只能帶便當(dāng)，而且要自己做的，大家都一蹦三尺，高興的像小猴子一樣，跳來(lái)跳去。

　　秋游那天，我早早的`起了床，來(lái)到廚房，拿起了一個(gè)土豆，開(kāi)始亂刀剁土豆模式，結(jié)果把土豆切得東倒西歪，比媽媽切得難看多了。再放好一個(gè)洋蔥，拿起小刀，開(kāi)始“剁、剁、剁”，的切起來(lái)。雖然很細(xì)心，但是天有不測(cè)風(fēng)云，不小心切到了指甲上。那感覺(jué)真是痛死了，差點(diǎn)兒叫出來(lái)。終于全部都切好了。我把油拿出來(lái)，往鍋里倒了一點(diǎn)，再開(kāi)火，把洋蔥、雞翅、土豆、飯等全部放進(jìn)鍋里。“刷、刷、刷”的炒了起來(lái)，然后放調(diào)料，再把鍋蓋蓋上。過(guò)了十分鐘，便當(dāng)終于做好了。然后把它們放進(jìn)了保溫盒里面，大功告成。

　　帶著保溫盒，背上小書(shū)包來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)快可以上車(chē)了，這次秋游的目的地是岳王廟和曲院風(fēng)荷兩大景點(diǎn)。我們坐車(chē)來(lái)到了目的地，首先到的是岳王廟，進(jìn)入廟內(nèi)，立刻被寬大、精致美觀的物品所震撼了，最引人注目的岳飛像，真是樸素之中帶了幾分威嚴(yán)，威嚴(yán)中帶著精忠報(bào)國(guó)的決心。

　　出了岳王廟，接下來(lái)，我們來(lái)到曲院風(fēng)荷開(kāi)始野餐，終于可以可以打開(kāi)香飄四野的便當(dāng)了，我大口大口狼吞虎咽著雞肉土豆炒飯，大家還相互分享，互相贈(zèng)送自己的飯菜。大家開(kāi)心的結(jié)束了這次秋游，沒(méi)有留下遺憾。

　　這次秋游收獲很多很多，不管是做便當(dāng)還是參觀，做便當(dāng)讓我學(xué)會(huì)了做菜做飯。參觀帶給我知識(shí)和古人的智慧。吃便當(dāng)，讓我體會(huì)到同學(xué)之間的分享和幫助，還有濃厚的友誼，這次秋游讓我受益無(wú)窮!

關(guān)于收獲的作文11

　　其實(shí)從一開(kāi)始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦，可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以，對(duì)于申請(qǐng)支教，我義無(wú)反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。

　　到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水?dāng)嚯姡�環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒(méi)有過(guò)多地抱怨，反而相互配合，認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面，但每個(gè)人都吃得很開(kāi)心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺(jué)彼此很親近。面對(duì)生活上的困難，同學(xué)們都努力笑著面對(duì)，那種同甘共苦的感覺(jué)真好。

　　“旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成，全隊(duì)都不是教育專(zhuān)業(yè)，對(duì)于支教的部分，我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí)，而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。

　　數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來(lái)有趣的運(yùn)算規(guī)律，英語(yǔ)老師帶來(lái)活躍可愛(ài)的英文歌曲，化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗(yàn)，歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……

　　其實(shí)我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的'知識(shí)真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個(gè)家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。

　　我們播種的是真誠(chéng)的愛(ài)心，孩子們收獲的是知識(shí)，是希望，是心靈上點(diǎn)滴的滋潤(rùn)，同時(shí)，我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng)，得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的11制藥集體。

　　三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過(guò)的巨大意義，讓我感覺(jué)到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來(lái)，而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

　　青春，是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。

關(guān)于收獲的作文12

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話：”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！�

　　書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專(zhuān)心致志。

　　現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽?zhuān)瑺敔敳挥孟裥�時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現(xiàn)在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。

　　每次看書(shū)，都會(huì)有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書(shū)的精彩內(nèi)容，”香噴噴的'飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了!”

　　我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果。

　　看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。

關(guān)于收獲的作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想起這一學(xué)期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語(yǔ)，真是又有趣又快樂(lè)。

　　這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，語(yǔ)文我會(huì)寫(xiě)了更多的生字，語(yǔ)文書(shū)上的一篇篇課文，是那樣的生動(dòng)有趣，上課時(shí)，老師的語(yǔ)調(diào)是多么的溫柔和藹，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，我們還讀了許多的課外書(shū)，如：《塔克的郊外》、《親愛(ài)的漢修先生》……真是功夫不負(fù)有心人，期末考試我們都考得非常好。

　　我最喜歡數(shù)學(xué)了，每次上課我都覺(jué)得無(wú)比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學(xué)到了許多的知識(shí)。上課的時(shí)候，老師是那樣的幽默有趣，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽(tīng)課的'效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話說(shuō)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！边@句話真是不假，通過(guò)我們的努力和老師的指導(dǎo)，結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯(cuò)。

　　英語(yǔ)我學(xué)的也很不錯(cuò)，感覺(jué)還比較輕松，每次上英語(yǔ)課，老師在認(rèn)真地講，我也在專(zhuān)心地聽(tīng)，就是這樣我才又學(xué)會(huì)了好多的英語(yǔ)單詞，這次期末考試，我們班有好幾個(gè)的一百分的，這就是我們班努力的結(jié)果。

　　三年級(jí)我們還多加了一門(mén)主科，那就是科學(xué)了，科學(xué)教會(huì)我們生活中的一些常識(shí)，那是我們生存中必不可少的知識(shí)，所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)，不能忽視它。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù)，如：怎么做好一張紙、怎么拓印書(shū)皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來(lái)我們以后還得繼續(xù)努力��！

　　這學(xué)期的收獲可真大！下一學(xué)期我相信會(huì)有更多意想不到的收獲！

關(guān)于收獲的作文14

　　萬(wàn)物復(fù)蘇是春天的收獲，驕陽(yáng)似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。

　　一轉(zhuǎn)眼，又迎來(lái)了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫(huà)的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉林，像一團(tuán)團(tuán)熱情的大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說(shuō)著秋天豐收的`喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！

　　然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿滿的收獲。

　　國(guó)慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開(kāi)始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來(lái)“堅(jiān)持就是勝利”的話語(yǔ)，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見(jiàn)，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。∨郎降倪^(guò)程讓我也收獲不少：我知道了堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車(chē)流……我陷入了沉思。

　　只要我們?cè)谂实堑穆飞�，勇往直前，就不怕到不了終點(diǎn)；只要我們?cè)谏�活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。

關(guān)于收獲的作文15

　　在一個(gè)快樂(lè)的暑假了，我又成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲叶�得了如何做飯，呵呵！你們�?huì)以為做飯很容易啊，那你就錯(cuò)了，做飯看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！

　　有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去外婆家！因?yàn)橐�割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈�，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過(guò)了一陣，我和表妹覺(jué)得很無(wú)聊又覺(jué)得有點(diǎn)餓，我就說(shuō)：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來(lái)！表妹聽(tīng)了，說(shuō)：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后，最后就開(kāi)始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開(kāi)始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開(kāi)始放飯下去了。讓飯?jiān)阱伬餆釤�，就開(kāi)始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了�。ㄎ�嘻嘻，我可沒(méi)這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的'12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對(duì)表妹說(shuō)：飯炒好了，我們先吃點(diǎn)先，然后再留點(diǎn)給我媽媽吃，知道沒(méi)。表妹聽(tīng)了，說(shuō)：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來(lái)，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說(shuō)好吃呢！

　　這時(shí)，媽媽他們回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我在廚房炒飯，說(shuō)：兩個(gè)大廚師在里面做飯唉！我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，我就說(shuō)：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時(shí)也回來(lái)了，問(wèn)到香味就說(shuō)：你們做什么��？我說(shuō)：炒飯！她聽(tīng)了，連忙走了進(jìn)來(lái)，拿完裝炒飯吃了，說(shuō)：好吃！我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛！ 這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了吧。

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