收獲作文(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　小學(xué)六年的時(shí)光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過(guò)，六年中我們收獲了許多，學(xué)到了很多。

　　語(yǔ)文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開(kāi)始，我們就已經(jīng)學(xué)開(kāi)了語(yǔ)文，所以在小學(xué)，這項(xiàng)科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。

　　記得才上小學(xué)的時(shí)候，我們的老師讓我們自己寫(xiě)一首小“詩(shī)”，很短很稚嫩，包含了多少天真的語(yǔ)句；過(guò)了幾學(xué)期，我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽(tīng)到老師說(shuō)高年級(jí)要寫(xiě)一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，后來(lái)上三年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的.想法完全是錯(cuò)的，一張半？一張半的作文已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。語(yǔ)文這門(mén)課程記錄了我多少稚嫩的語(yǔ)句。

　　我從語(yǔ)文這門(mén)課程中找到了我的朋友??書(shū)。一講到書(shū)，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，我有很多關(guān)于這方面的話題，可以沒(méi)完沒(méi)了的講一天??它確實(shí)給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，給我?guī)��?lái)了很多知識(shí)。

　　六年來(lái)，我們從語(yǔ)文中學(xué)到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的路上，語(yǔ)文這門(mén)課程與其它的課程不一樣，它沒(méi)有固定的內(nèi)容，古詩(shī)詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)．．．．．．它總會(huì)包括一些短淺的知識(shí)點(diǎn)，或許正是這些知識(shí)點(diǎn)，讓我們學(xué)會(huì)去探索科學(xué)，自然也讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文。

收獲作文 篇2

　　比賽結(jié)束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎(jiǎng)名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎(jiǎng)”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當(dāng)我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著音樂(lè)，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。

　　在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對(duì)這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂(lè)中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì)：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)信有付出才有收獲！

收獲作文 篇3

　　今年的暑假，我看見(jiàn)大哥哥們每天在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，我真是羨慕得恨不得馬上學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，跟他們比試比試。

　　我就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我先握住把手，跨上了車(chē)，騎了出去。哈哈，看來(lái)騎自行車(chē)沒(méi)有想象中的那么難呀！正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老天爺似乎想懲罰我，突然車(chē)子一倒，我連人帶車(chē)躺到了地上，還好我穿的衣服厚沒(méi)有傷著，可是車(chē)子壓在我身上，疼痛就從腿上傳來(lái)，我捂著腿。這時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰”地叫著，好像在嘲笑我，“誰(shuí)叫你那么得意，摔倒了吧，哈哈�！甭�(tīng)了后，我生氣極了，一心想著放棄，便坐在地上不起來(lái)。

　　這時(shí)爸爸走來(lái)把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“我扶你，你再騎一圈�！边@回我不再驕傲了，我小心翼翼的騎，我終于騎了一整圈，轉(zhuǎn)身想向爸爸說(shuō)，但是爸爸怎么不在我身后了，爸爸去哪了？原來(lái)他早早的就松開(kāi)了手看著我，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我居然一個(gè)人騎了一整圈！在接下來(lái)的幾天里，我一天比一天騎的好，騎的'快，騎的遠(yuǎn)，廣場(chǎng)上小朋友都向我投來(lái)了羨慕的目光，風(fēng)呼呼的吹過(guò)耳邊，空氣變得清新了。

　　我感受到了成功的喜悅，成功的快樂(lè)，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，這次我收獲了成功。

收獲作文 篇4

　　真理與事實(shí)同在又無(wú)處不在，然而發(fā)現(xiàn)真理的人卻寥寥。一個(gè)人的一生，如果一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，那就會(huì)一步步遠(yuǎn)離真理。唯有抓住機(jī)遇，避免錯(cuò)過(guò)，才能發(fā)現(xiàn)真理，獲得成功。

　　天底下有無(wú)數(shù)個(gè)蘋(píng)果，但只有兩個(gè)蘋(píng)果改變了世界。

　　古往今來(lái)，在蘋(píng)果樹(shù)下走過(guò)被砸到頭的人有許多，但只有牛頓提出了萬(wàn)有引力猜想，并最終被證明是成立的。在手機(jī)被發(fā)明之后，每天拿著手機(jī)玩的人數(shù)不勝數(shù)，但只有喬布斯提出了“智能”的觀點(diǎn)，并由此建立了蘋(píng)果公司，成為當(dāng)今世界最頂尖的電子產(chǎn)品公司之一。

　　然而，這僅僅是因?yàn)樗麄兣銮勺プ�機(jī)遇嗎？牛頓在被蘋(píng)果砸到之后在家中苦苦鉆研了六年時(shí)間，才終于證明了萬(wàn)有引力定律。而喬布斯為蘋(píng)果公司的創(chuàng)新和發(fā)展鞠躬盡瘁死而后已，才有了今日的輝煌。因此，成功秘訣除了機(jī)遇，還有勤奮。

　　泰戈?duì)栐�在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道“如果你為錯(cuò)過(guò)日落而苦惱，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星�！鄙�活中，有許多人在一次拼搏中失敗后， 從此一蹶不振，郁郁而終。拳王阿里初次進(jìn)入拳壇時(shí)，精心準(zhǔn)備了幾個(gè)月，自以為可以輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，但在比賽開(kāi)始三個(gè)回合后，被對(duì)方打得鼻青臉腫。但是，他在教練和家人的鼓勵(lì)下，沒(méi)有被這次失敗打倒，反而更加努力地投身于訓(xùn)練中。阿里被評(píng)為20世紀(jì)最有價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員之一。因此，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持不懈，終將取得成功。

　　中國(guó)近代大文豪魯迅先生，童年時(shí)因親眼目睹庸醫(yī)害人，使父親離世，毅然與弟弟留學(xué)日本，希望能學(xué)得治病救人的本領(lǐng)來(lái)幫助落后貧窮的中國(guó)。然而，在日本留學(xué)的種種經(jīng)歷，使他頓悟，中國(guó)人的病在于麻木的思想而不在肉體，之后憤然回國(guó)，棄醫(yī)從文。之后為國(guó)人的.覺(jué)醒做出了巨大的貢獻(xiàn)。魯迅錯(cuò)過(guò)了當(dāng)一名好大夫的機(jī)會(huì)，但中國(guó)出了一名“真醫(yī)生”。錯(cuò)過(guò)了的固然可惜，但經(jīng)歷過(guò)的更為珍貴。

　　在這個(gè)機(jī)遇與陷阱并存的年代，要做出正確的選擇才能尋找到真理，收獲到成功。正如契訶夫所說(shuō)“自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造”。

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