【必備】收獲作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
春草孕育希望，在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養(yǎng)；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔；秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創(chuàng)造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。
希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎？當你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎？當你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎？一切的困難，沒有把你打倒；一切的阻礙，會使你笑對人生；一切的坎坷，將你心中的希望點燃。智者——宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功！面對人生，樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值；在十年的`不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則；他的無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲；他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲；她的無畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責犧牲；他們心中都有一個信念，為他人而奉獻。無畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國；李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局；他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。
有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后�！敝灰阈拇嫦Ｍ橹^斗，你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。
收獲作文 篇2
如今的有些孩子，早已習慣了“衣來伸手，飯來張口”，盡管有些叛逆，但不可否認，潛意識里仍存在著對父母的強烈依賴感，對于美好的一味索取。
而我，作為他們其中的一員，在家中儼然是一位小皇帝，享受著家中最高的待遇。但事物有好也有壞，這也很大的促進了我懶惰、怕吃苦等壞性格的形成。老爸老媽對于我這壞性格也早有清楚，一直盤算著帶我外出歷練，但苦于抽不出時間，只得做罷。于是，我仍舊過著我皇帝般的生活。但好景不長，不知怎的，爸媽得知了學校組織我們五年級參加軍訓的消息，擱置在一旁的歷練想法被重新開啟，他們對我是威逼利誘，軟硬兼施，說如果我去會獎勵什么，不去又會限制我什么……可謂是手段盡出，我耐不住他們的全面出擊，我最后還是答應了。
時光匆匆，去軍訓的那一天到了，坐在車上，背靠著行李，心中有點緊張，畢竟是第一次離開父母去外面生活嘛，但又轉念一想，想到這次出行的目的——軍訓，心中的負面情緒就一掃而光，心中滿是憧憬、興奮，與周圍的同學聊了起來，不知不覺，幾小時就過去了，訓練基地也到了。
下車到一片廣場上，一位教官模樣的人就朝我們走了過來，中氣十足的做了簡潔的介紹，隨即分好寢室。我和那些室友就回到了指定寢室，然后分配好各自任務，就開始各忙各的了。我負責管熱水瓶，也就是去熱水爐裝熱水，這活說得輕巧，而對于五年級的只掃過地的我來講，可就著實不易了。作為一個新手，拿著水龍頭的'柄就是死命地往右拔，結果被水燙到一下，還好閃得快（這著實要感謝老媽的衣架，鍛煉出來的敏銳感知），否則就死翹翹了。第二點，是由于這熱水瓶的自身原因。這個熱水瓶會漏水，返回的時候，水會一滴一滴的滴下來，一百度的水，這可不是在開玩笑，稍不留神就會被燙到。碰到了這些挫折，我是屢倒屢燙，屢燙屢倒，人總是遇強則強的，果然，沒過多久，我就找到了應對方法：水龍頭慢慢地開，直到達到了熱水瓶的最大直徑才停止。用鐵蓋子蓋住熱水瓶瓶底就可以防止熱水瓶漏水。
第二天，我們領略到了軍人訓練的艱苦與軍中“殘酷”的軍法：早晨，規(guī)定在6:30之前起床，違者，罰其干其寢室一切清潔工作。吃早飯前，每組同學需排好隊繞基地走二十圈，凡組中有走的不標準的，實行連坐，全組罰一圈。與上午相比，下午的一小時站軍姿反倒是輕松了。在做好一切訓練后，回到寢室，盡管已是氣喘吁吁，但還是只能坐椅子，因為會有教官來檢查床單，如不整潔，會扣寢室分數，而這寢室分數，直接關系到訓練的強度。
以上所述，并非是最艱苦的，最苦的要數心中遭受的磨練，是啊，在這幾天里，盡管與室友們不時的聊天，其實心中十分孤寂，似乎心中有一角空空的，使人有種淡淡的憂傷�！鞍Γ蟾攀且驗殡x開父母了吧，以前的自己，總是裝作一副大人的樣子，很反感父母對自己發(fā)號施令般的舉動，但現在，離開了父母，才發(fā)覺父母的重要，這難道就是失去之后才懂珍惜？”我苦笑一陣，倚著床鋪，隨意掃視了旁邊幾位室友，發(fā)現他們或呆呆的凝視一角，或緊蹙起眉頭，仔細揣摩，發(fā)覺他們此時與剛才的自己一般無二。
我心中暗暗嘀咕：難道他們也有我同樣的愁緒？同時我興奮地想：“如果真是這樣，我們就有共同話題了，彼此交流一下的話，說不定就能減半各自的愁緒呢”我立馬就試了一下，不出我所料，每個人都愣了一下，抬起頭，望向我，我看到他們的眼神里或多或少有一些惆悵。“有共同的想法，聊起來應該不難”，一邊想著，一邊就和他們談論起父母來了，畢竟是同齡人，相同的感受并不少，就這樣我們聊開了，話語權在我們中一一輪過，于是，寢室中出現了一大群人輪流高談闊論，余下的人或喜、或怒，、或哀、或樂的美麗畫卷，與此同時，一顆顆心也在悄然靠攏，原本暗淡的顏色變得鮮艷，而那一刻的畫面，也定格在每一個當事人的腦海里，揮之不去。后來，那群人也成為最親密的朋友，彼此珍惜，這份友誼，也愈加濃厚。
有道是：失去了母鷹的庇護，雛鷹才會展翅翱翔。而我失去了父母的庇護，得到了生活的經驗，獲取了一份珍貴的友誼，還學會了自立。果然，只有失去，才會有真正永恒的收獲啊。而這收獲也令我成長，明白了珍惜擁有的重要性，在人生之路上，要且行，且珍惜！
收獲作文 篇3
前幾個月的一天，我跟著爸爸來到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她們家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸說：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”爸爸說：“不行，你還這么小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的`收割大事�！庇谑�，我就對爸爸說：“我現在已經不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的行動�！�
后來，爸爸纏不過我，只得點頭同意了。阿姨也說：“可以，讓小偉試試嘛！”我拿了一把鐮刀，跟著阿姨一起到稻田里去了。因為我是第一次割稻，所以我不會割。下了田以后，我就先站著看她們割稻。阿姨看見了，笑著問我：“是不是沒有割過？”我說：“是的！我是第一次割稻。”阿姨走了過來，告訴我怎么割。我聽了點點頭。然后，我說：“知道了�！庇谑牵腋盍艘幌陆o阿姨看。阿姨說：“對，就是這個樣子。累了休息一會兒。
注意刀要放得低一點，捏稻的手要拿得高一點，千萬別傷了手！”我說：“知道了！”接著，我又彎下了腰割了起來。由于我剛開始學，所以割得非常慢。阿姨已經割了兩行半，我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我：“兩只手要同時用力，這樣會割得更加快一些�！蔽野凑瞻⒁陶f的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個小時，把一大塊稻田全部割完了�？粗稍谔锢锏牡竟龋腋吲d得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大，因為我學會了割稻。
收獲作文 篇4
我不是預言家，不能夠知曉自己的未來；我沒有時光機，不能夠穿梭未來的世界；我沒有歷史未來書可以去譜寫，不能夠隨意勾勒自己的未來……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢，我有夢想，可以飛向那高高的遠上，可以游向那一望無際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞臺上，舞動自己的青春、蕩漾自己的心聲……
學習是苦樂交織的，我曾多次因為學習的難度、作業(yè)量的增加、成績的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過、放棄過、哭泣過，但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環(huán)，收獲未來的光芒……我就重新振作了起來，學會堅強、學會忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著沐浴那燦爛的陽光。
那一次體育長跑測試，是的，第一次我失敗了，同學們的加油聲何去何從呢？一開始的奔馳，卻因為心理的壓力和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當我苦苦在絕望中嘆息時，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經驗，從未停滯腳步邁向了重點，雖然我并沒有拿到第一名，但是我并未放棄，而是勇敢地沖向前，那時候的疲憊與落魄，換來的是邁向終點時激動人心的一刻，擦干眼淚，肯定自己一定能行！
小小的.收獲，給予我巨大的勇氣，一點一滴的進步，一點一滴的收獲，一步步邁向自己的未來，閃耀著光芒的未來，在彼岸的方向，期待著我的到來。我堅信，只要我努力，只要我奮斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個美麗的夢！手心可以開滿世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來，會比夢境中的還美，會比想象的還樂，光芒會閃耀！照亮整個世界，收獲的不僅僅是成功、快樂、光芒，一定會更加璀璨、美麗！
從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來對決；從點點滴滴中采集、收獲未來的食譜，去營造美味、可口的未來。腳踏實地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！
努力現在，收獲未來！
收獲作文 篇5
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！被赝麃頃r走過的路，滿是辛勞和坎坷；眼看腳下自己正在走的路，充滿希望和期待；眺望未來的路，滿載信心┄┄
來時的路，珍惜
來的時候，我們滿懷著希望和對夢想的追求。當我們踏上這條帶著縷縷書香的路，身上便肩負著一種責任。也許這條路很曲折，但是我們走這條路從沒有后悔過。我們知道“萬水千山只等閑”是迎接我們的阻礙，而“雄關漫道心如鐵”是我們的決心，“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的勇氣，還有“天生我材必有用”的豪情壯志。我們就像纖夫一樣，是用汗水，是用淚水，甚至是用自己的鮮血來拼搏明日，用明日和努力當作籌碼去奮斗未來，去與早已約定的命運作斗爭，去扼住他的.咽喉。我們擁有的是決心、是勇氣、是信念、是豪情壯志！我們擁有的更是青春無悔的血氣方剛。珍惜過去，因為只有你自己才能回望。
腳下的路，把握
我沉思，腳下的路才是我們不容錯失的機會。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！甭飞系哪_步從未停下，時間也會載著我們走。轉眼間，眼前的歲月也快沒了。沒了，散了，消失在時間的河流里。當我回望來的路時，我不會因碌碌無為而羞愧而悔恨，因為我在過去的歲月里付出了。有的人說，付出就會有回報。但我認為回報不是重點，只要我們不后悔這一路上所經歷的風風雨雨；不后悔這一路上所嘗過的酸甜苦辣。“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，這是我們中學生應該懂得的哲理，重點是過程，結果管它呢！夢想可以褪色，意志可以消沉，但，希望永不磨滅。把握腳下的路，因為今天是明天回不去的昨天。
未來的路，走好
“恰同學少年，成華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”在那個壯志豪情的年代，我們曾經一起哭過、笑過，一起為遠大而又寂靜的夢想而努力過。就算跌倒，我們也爬得起來，也只為站得更久；就算哭過，我們也會振作起來，也只為笑得更久。回望來時的路，我看到了我們曾經幼稚的樣子，曾經奮斗的我們，一去不復返的我們在向我招手，我仍然將滿懷希望與信心，勇敢地、頭也不回的走下去。
回望來時的路，看盡秦時明月漢時關，八千里路云和月，把握腳下的路，記住仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人；走好未來的路，滄海桑田，歲月作證，曾經的我們青春無悔。
收獲作文 篇6
曾幾何時，望慣了天邊的云卷云舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學習成績。也許，都不是。真正收獲的，是中學四年，永遠不會忘記的回憶。
濃濃稚氣，淡淡笑容
閉上眼睛，眼前浮現的是四年前背著書包，第一次踏入學校大門的情景。09年，懷著無限的憧憬和一點的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進了中學。半圓形的教學樓透著這個學校渾厚的底蘊和因為學習的成功而應有的傲氣。我被學校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進教室。穿著挺括的'白襯衣的Z老師理著上世紀八十年代很流行的三七分頭，意氣風發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。
致我親愛的Y老師
數學課了，進來一位穿著筆挺西裝，打著領帶，胡子沒有，頭發(fā)不長而且整齊的帥老師。滑稽的語言，夸張的行為，還有風趣幽默的上課風格使我們在數學課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的�？墒菚r間一長，卻發(fā)現Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽，Y老師穿著幾近散架的衣服上了場，經過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負，終于破了一個洞。之后愈演愈烈，一個洞變成了幾個洞。
伴著淚水，揮灑汗水
第一次運動會，我們班秉承著預初的一貫作風，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績穩(wěn)居前三，比賽后，Z老師破費請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。
四年后的10月，最后一次運動會，聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運動會要以屈服和心酸結尾。因為抽簽的倉促，我們站在了第三跑道。因為天公的不做美，前一天下了一場大雨。因為我們的不幸運，第三跑道沒有鋪防滑墊，因為我們的失誤，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因為他們的堅強，因為更快更遠的體育精神，他們站起來再一次沖向終點。是的，我們輸了，但是卻沒有失敗。在意志上，我們戰(zhàn)勝了對手，收獲到了堅強意志的勝利果實
驀然回首，盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過，而我，也逐漸長大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”，也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進。習慣了的那條路，是每天從家到學校的路；習慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進教室自習的門；習慣了的那個杯子，是常年放在學校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動，歡樂，悲傷，從不會伴著時間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。
收獲作文 篇7
微風輕輕地吹，花兒靜靜地開，一切都是那么美好。
淡藍色的窗簾半開著，一縷溫暖的陽光從窗戶縫中鉆進這個寂靜的小房間，藥物和消毒液的味道混在一起，充滿了整間屋子。其他人都出去透氣了，只有我，靜坐在他的病床邊。
他蓋著被子，只有頭與手露在了外面，那雙讓人心疼的腿在被子下，輪廓那么清晰。他輕輕睜開眼睛，毫無神采地看著我，讓我有一絲害怕，又有一絲難過，還有一絲心疼。他好像想到了什么，便費力地坐起來，背靠在床頭，又費力地將他的大手搭在我的手上。我的心微微一顫，這雙手依舊那么嫩暖……
小時候，我躺在這雙手里安然入睡，大一些，我牽著這雙手在街上玩樂……時間如白駒過隙，如今，我卻只能用這樣的方式感受這雙手的溫度。
“姑娘啊，你看你現在的年齡多好，就像那邊窗臺上的花苞，你看看，現在的生活多美好，你的離開會讓你身邊的人難過��！咳咳咳……”
他的聲音很小，又很沙啞，像是姥爺的那臺老收音機發(fā)出的聲音，盡管很費力，他仍然努力咬字清楚，還是那么得有文化。他的眼睛有些向里陷，我的眼眶濕潤了，我努力不讓眼淚掉下來，不然，他又要心疼了。從前的`他那么強壯，高大，而現在的他顯得那么弱不禁風。他的話，我記在了心里。
如今，我努力不讓自己離開身邊的人，我怕他們會難過，但是，跟我說這一席話的人——我的小姨夫，卻永遠離我而去。他的離開讓我差一點無法從痛苦中走出來，而那句“生活多么美好”讓我重新振作。
劉同曾經說過：“人生無處不是轉彎的地方，但好在，我們還能繼續(xù)往前走。”是啊，只要記住生活總是美好的，身邊還會有很多愛你的人，經歷有何嘗不是一種收獲呢？
收獲作文 篇8
今天陽光明媚，我和媽媽要去儀征的耕耘時光農場參加小記者活動。車窗外風景如畫，紅花綠葉好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”
我們穿上紅色采訪小背心，一路歡歌，首先來到梨園。我們停下腳步，頓時聞到了一陣清香。放眼望去，樹上掛滿了綠綠的梨娃娃，一個個搖頭晃腦，十分頑皮。這時，老師發(fā)給我們每人兩個紙袋子，手把手教我們怎么把袋子套在梨寶寶身上。我偷偷摘了一個小梨子放進嘴里，呸，又酸又苦，真難吃！好朋友依依對著我哈哈大笑：“你可真頑皮，梨子還沒成熟呢！”
接著我們到達目的地：雞窩。第一次看到這么多雞，又驚又喜。我拉著好朋友的'手直往里沖。剛進第一個雞窩，就發(fā)現了雞蛋，我倆歡呼起來：“真是太幸運啦！”有個二年級的小記者居然拾到了六枚雞蛋，他笑瞇瞇地說：“找雞蛋要仔細，把每個角落都找一遍，拿雞蛋要小心，千萬不能壓碎了�！蔽覔狭藫项^，心里不由得嘀咕：即使是一件很簡單的事，因為細心的程度不夠，所以結果也會不同。
活動接近尾聲，小記者們個個揣著歡樂聚集在會議室里，雖然滿頭大汗，但每個人臉上都洋溢著笑容。正如農場主跟我們說過：耕耘時光農場里的“耕耘”二字就是“一分耕耘，一分收獲”的意思�？磥�，今天的收獲可不真不少�。�
收獲作文 篇9
今天，老師組織我們去閱覽室讀書。進閱覽室之前，老師告訴我們要安安靜靜地讀書。
進了閱覽室，大家都去找自己喜愛的書去讀，我找了一本《鼴鼠和土豆的故事》，認真地讀起來。
我在書中看到鼴鼠用大土豆制造了它的家具，先造了一把椅子，一張沙發(fā)，又造了一張桌子，然后又用一個軟的墊子鋪在了用土豆做的沙發(fā)上。鼴鼠又用土豆做了一張床，把一張軟墊子鋪在床上。我看到鼴鼠坐在它做的沙發(fā)上特別舒服，他看見桌子上有一支筆和一張紙，它就開始寫東西。它寫道：今天，我用土豆做了一把椅子，一張沙發(fā)，一張桌子，一張床······過了好大一會兒，它寫完了，便坐在沙發(fā)上看起了電視，看了一會兒，就去做飯去了。小鼴鼠吃過晚飯，就又看電視去了�？戳撕瞄L時間，覺得很累，特別困，就躺倒自己做的`床上睡覺去了。
“叮鈴鈴——”我正看得入迷，忽然下課鈴響了，我們便離開閱覽室，回到了教室。在教室里，我覺得這本書真不錯。小鼴鼠能快樂地生活，是因為它付出了艱辛的勞動。世界上沒有不勞而獲的事。我想，如果要有所收獲，我就要認真學習。
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