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收獲作文

時(shí)間:2024-02-01 14:40:54 收獲 我要投稿

收獲作文[優(yōu)秀6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的收獲作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文[優(yōu)秀6篇]

收獲作文 篇1

  高高的蒼穹之上,蒼鷹高高的盤旋在瓦藍(lán)的天空中,它們低頭看著在自己下方辛勞的人們,高聲地歌唱著——這收獲的季節(jié)!

  也許,蒼鷹飛的再高,在人們看來(lái)它們只是一個(gè)小黑點(diǎn),但是在它們的眼中,那些勞作的人們也不過如此渺小而已。而那以外的事,他們好像忘卻吧?

  他懶洋洋地將雙手枕在腦后,嘴里叼著剛從稻田里拾到的稻穗,一頂寬大的草帽扣在他清秀卻不受羈絆的臉龐上,顯得格外惹人憐憫,可是他卻從不稀罕!抬頭望望頭頂?shù)哪侵昕虧M了歲月滄桑的老樹,在陽(yáng)關(guān)道的照耀下斑斑駁駁的影子,心里無(wú)限迷茫……

  “我要努力。寢屨f(shuō)只要我考試考好了,就帶我去城里玩呢!城市可大了!”鳴這樣興奮的告訴他。

  “太好了!我爸說(shuō)要給我買遙控車呢!他呀,只要這樣說(shuō)就一定會(huì)買給我的!”輝這樣興奮的告訴他。

  “明年我要去參加表姐的婚禮!有很多好玩的東西,還有美麗的新娘! ”蝶這樣興奮的告訴他。

  “吾…”他伸手把草帽一把揭了下來(lái),放在身旁。或許太陽(yáng)過于耀眼,讓他忍不住呻吟了一聲,也或許…正如蝶所言,正是那個(gè)所謂的“明年”呢?他也不清楚。只是隱隱約約的感到惱怒,以及深深的挫敗感!半y道不可以讓時(shí)間從新來(lái)過嗎?難道真的只有我一個(gè)人留下來(lái)了?我不相信。!…大家…大家都離開這里了:去玩,去看,去了解新的.東西了。為什么只用我一個(gè)人呢?一個(gè)人躺在這片熟悉的草坪上。

  大人們總說(shuō)我調(diào)皮!根本不是這么回事,只是讓自己放松一下罷了!彼粷M地噘起嘴嘟囔著,像個(gè)小女生一般任性。

  “離,你還在休息?!小祖宗,這么忙活的時(shí)候你還休息!快去幫幫你爸,他都快累死咯!”他的媽媽風(fēng)急火燎地沖過來(lái)就是一陣喊叫。他無(wú)奈地對(duì)天翻翻白眼,翻身躍起,扣上草帽跟著母親下田去干活了。原本凝結(jié)的空氣在這一瞬又開始活動(dòng)了……

  離站在黃金的麥田里,嘴里叼著稻穗,頭上戴著那頂曾經(jīng)屬于他父親的破舊的草帽,手中拿著一把月兒彎彎的鐮刀,正學(xué)著父親的樣子收割著。他的心里依然迷茫,但是去不得不面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí),也許這才是屬于他的生活?他這樣想,也許不!生命是靠人創(chuàng)造的,而我卻與“創(chuàng)造”再次擦肩而過……

  啊,這收獲的季節(jié)啊!既讓一些人興奮,讓一些人悲傷!

收獲作文 篇2

  我們?yōu)榱俗约旱娜松繕?biāo),一直在拼搏,總是默默耕耘!

  從小無(wú)論父母還是老師,對(duì)我們的教育就是努力、耕耘!沒有付出,就不會(huì)有收獲!

  學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)歷過考試的失利后,我們便知道了,必須在學(xué)習(xí)中努力耕耘,不然不會(huì)有好的成績(jī)!學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單敷衍,生活不是糊弄,只有懂得耕耘,才能有所收獲!想想自己拿到優(yōu)秀成績(jī)單的時(shí)候,享受的是耕耘過后的愉悅!

  生活中,家人總會(huì)有獎(jiǎng)罰分明的行為,比如洗個(gè)碗,然后父母帶出去看個(gè)電影,其實(shí),父母不是想讓我們有功利性,而是讓我們懂得,快樂、幸福的生活是來(lái)之不易的,只是耕耘、付出了,才能有所收獲,吃苦在前,享樂在后!

  我們身邊有很多人,每天都很忙碌,可能他們的.生存環(huán)境,不需要他們那么拼搏,但是,他們還在努力,因?yàn)樗麄冎榔床^后的成果還是令人興奮和幸福的!

  我們身邊不乏懶惰的人,總是有千萬(wàn)個(gè)目標(biāo),但總是紙上談兵,從來(lái)不實(shí)施!那種夸夸其談的,人前總是很興奮,其實(shí),從不耕耘,只等坐吃上空,所有談?wù)摱际强照,又談何收獲呢?

  我們作為學(xué)生,我們必須努力學(xué)習(xí),如果有那個(gè)時(shí)間去羨慕成績(jī)好的同學(xué),我們不如學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處,她們默默學(xué)習(xí)、耕耘的方法!每個(gè)人的收獲都是來(lái)之不易的,都是付出汗水、努力的!

  我們作為員工,我們除了干好自己的本職,我們還要努力攀登,走向更好的職位;我們更要利用好工作之余,努力學(xué)好專業(yè)以外的學(xué)問,堅(jiān)持充電,堅(jiān)持耕耘,勇于攀登,我們要向很多的成功人士學(xué)習(xí)!利用生命中的每一分、每一秒!

  我們作為子女,我們更要為了維持與父母之間的良好關(guān)系,堅(jiān)持耕耘!他們陪我們成長(zhǎng),我們陪他們到老!我們可以做家務(wù),可以陪伴,可以一起旅游!我們收獲的是生活的幸福!家有一老,如有一寶!

  一份耕耘,一份收獲,是亙古不變的真理!讓我們一直努力吧!

收獲作文 篇3

  一株株野草被拔掉,一框框雜草被運(yùn)走,一雙雙小手被弄臟,你知道我們做了一件什么事嗎?你知道我有什么收獲嗎?

  今天課間操,萬(wàn)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋(gè)偏僻的地方拔草。剛來(lái)到那里,我和同學(xué)們都驚呆了。因?yàn)槟抢镫s草叢生,亂得“慘不忍睹”。萬(wàn)老師看我們都在相互觀望,一句話都沒說(shuō),于是第一個(gè)走上前去,挽起袖子,蹲下身子開始拔起來(lái)。我們都受到了鼓舞,不約而同地加入了拔草的行列。

  我剛彎下腰,就聞到了一陣陣刺鼻的怪味,這對(duì)從未參加野外勞動(dòng)的我們,少了新奇,多了為難。這里的環(huán)境多臟呀!只見一株株草像瘋了一樣,這里一簇,那里一叢,雜亂無(wú)章。在秋天里仍展現(xiàn)出生命的'綠色,盡管如此,但與我們校園周邊的環(huán)境格格不入,學(xué)校號(hào)召我們務(wù)必將它清除干凈。我學(xué)著萬(wàn)老師的樣子,強(qiáng)忍著怪味,忘了烈日烘烤,不一會(huì)我都汗流浹背了。正當(dāng)我干得起勁時(shí),萬(wàn)老師派我去巡查。我巡查了一圈,看到大家都十分主動(dòng)?勺钪鲃(dòng)、最顯眼的要數(shù)陳安琪了。陳安琪是我小學(xué)三年級(jí)同學(xué),我印象中的她可是個(gè)文靜的小女生呢!可是今天,判若兩人。只見她皺著眉,咬著牙,正一株一株地使勁拽。雖說(shuō)她是一個(gè)女生,卻勝過男生,不愧是我們班的“女漢子”。

  半個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了任務(wù)。走在回教室的路上我一直在想:今天我收獲了什么?從萬(wàn)老師身上,我收獲了一個(gè)領(lǐng)頭人要以身作則;從女生陳安琪身上,我收獲了在集體活動(dòng)中要吃苦在前、甘于奉獻(xiàn);從自己身上,我收獲了只要不怕吃苦就能克服困難。

  這次拔草勞動(dòng),真是讓我收獲不小。

收獲作文 篇4

  我相信每個(gè)人都有自己意想不到的收獲,我也有我自己意想不到的收獲呢!我的收獲就是和爸爸一起去釣魚!那一次,爸爸的領(lǐng)導(dǎo)打電話要爸爸一起去釣魚,我一聽到釣魚,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸能不能把我也帶去,行嗎?爸爸說(shuō):“好吧!那你要非常的乖呢!我說(shuō):“放心吧!只要你去帶我去釣魚,什么都行!薄昂冒!蔽腋吲d的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿,魚餌,我們出發(fā)了,過了一會(huì)兒,我們終于到了釣魚的地方,可是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)怎么還沒有來(lái),我和爸爸等啊等,等啊等,最后終于把爸爸的領(lǐng)導(dǎo)盼來(lái)了,可以開始釣了,爸爸和他的領(lǐng)導(dǎo)都耐心的.等著魚兒們上鉤。

  我覺得很不好玩,就跟爸爸說(shuō)了一聲,便往這邊跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些紅紅的東西在水里游來(lái)游去,走進(jìn)一看,原來(lái)里面都是龍蝦,我又跑了回去,找了一根釣魚的線,和一個(gè)魚鉤,一點(diǎn)點(diǎn)肉,我又重新跑回了那個(gè)地方,把線放了下去,有一個(gè)傻乎乎的龍蝦游了過來(lái),津津有味的吃著肉末,但是它的死期馬上就要來(lái)臨了!這時(shí),我用力一拉,放在事先準(zhǔn)備好的盆子里,它并沒有發(fā)覺它已經(jīng)被我抓了,仍然津津有味地吃著那些肉末,這時(shí),里面的龍蝦好像發(fā)覺了我的存在,開始向我挑戰(zhàn),可是我不害怕,最后還是把龍蝦都抓進(jìn)了盆子里。我端著盆子往爸爸那邊跑去,一看爸爸那邊一直魚都沒有,剛剛準(zhǔn)備起身回家,忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來(lái)了,爸爸說(shuō):“你在哪兒釣到這么多的龍蝦。俊薄熬驮谀沁。”看來(lái)今天收獲也不算蠻少,雖然今天不能吃蒸魚,但是看來(lái)今天可以可以吃蒸龍蝦了。“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫!”因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,讓我獲得了一盆龍蝦

收獲作文 篇5

  我在班里的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都還不錯(cuò),但語(yǔ)文成績(jī)卻始終拖后腿。經(jīng)過多方面縝密的分析,我終于找出了問題所在——我的作文太差。三十分的作文題我經(jīng)?哿⑵叻。我和別人一樣,在媽媽的要求下,我來(lái)到了“彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)!。結(jié)果,我弟次上課就得了個(gè)“選讀”,這大大的鼓舞了我的自信心。到目前為止,我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)寫了《我的小發(fā)明》、《春天我們?nèi)ヌで唷贰ⅰ队曛泄适隆、《朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《學(xué)游泳》等都選到了書上。在這些作文里,我最滿意的就屬《學(xué)游泳了》。雖然原來(lái)在學(xué)校里寫過一次,但只寫了400多字,沒什么意思,自然得不了高分。但馬老師教給我們要寫出游泳池邊聽到的、看到的、想到的`以及下水時(shí)的感受。還要寫清教練是怎么教的,學(xué)生是怎么學(xué)的。馬老師還教給我們要寫好波折。最后以一件事來(lái)證明自己確實(shí)學(xué)會(huì)了。聽了馬老師的講解,我茅塞頓開。竟洋洋灑灑的寫了一千多字,這令我也很吃驚。比如這段:“我在家里接了一大盆清水,戴上泳鏡,“撲哧撲哧”地就練起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了換氣!本褪艿搅死蠋煹谋?yè)P(yáng)。

  這個(gè)暑假,我最大的收獲不是作文,而是學(xué)會(huì)了作文的寫法。學(xué)會(huì)了什么動(dòng)作描寫、心理描寫、波折描寫等一些常用的寫作方法。其中《學(xué)游泳》我就運(yùn)用了大量的動(dòng)作描寫,被選到了書上。

  這個(gè)暑假我的收獲可真不少,相信我的作文在開學(xué)的時(shí)候能更上兩層樓!

收獲作文 篇6

  不知不覺中,我小學(xué)一年級(jí)即將結(jié)束了,在這年里對(duì)我而言那即是一個(gè)短暫而又多姿多彩的校園生活。里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴:有甜的、有酸的、有愁的、有樂的。

  在學(xué)習(xí)方面:語(yǔ)文基礎(chǔ)有進(jìn)步,生字多認(rèn)識(shí)了好幾個(gè),訓(xùn)練的錯(cuò)題大大減少,最重要的是學(xué)會(huì)了看圖寫話。數(shù)學(xué)思維有了飛躍的.提高,加減進(jìn)退位更是學(xué)會(huì)了用列堅(jiān)式計(jì)算。

  在生活方面:我會(huì)幫媽媽掃地、拖地板、擦桌子、洗碗;我會(huì)自己洗澡換衣、疊被子、整理自己的房間……

  在課余生活方面:我學(xué)會(huì)了溜冰;打羽毛球;下象棋;還會(huì)彈好幾首電子琴曲子……

  今后,我還要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

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