(推薦)收獲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”每當(dāng)我聽到這首歌，就想起那次有趣的活動(dòng)，但是……

　　賣報(bào)，也許周圍的人覺得沒什么可稀罕的，但是，它在金筆作文的同學(xué)的眼中，卻顯得格外有趣。

　　就是今天吧，楊老師叫大家各帶兩元錢向樓下出發(fā)了，大家不知道楊老師的葫蘆里賣的什么藥，楊老師像是看出了我們的心思，大笑著說：“哈哈哈，今天我們有一個(gè)特別的活動(dòng)！”

　　嘿，你猜出楊老師說的什么活動(dòng)嗎？告訴你吧！——賣報(bào)紙。大家一陣歡呼，別提有多高興了，就這么說吧，應(yīng)該笑得肚子都疼了，過了一會(huì)，在楊老師的提示下——該下樓買報(bào)紙啦！我們飛似的跑下了樓，在報(bào)刊亭門口圍住了，比水泄不通還嚴(yán)重，像是不管是什么東西也串不過去，我也急著買四份都市報(bào)。我擠呀擠，臉都快擠變形了，終于擠到了最前面，等買好了報(bào)紙后，我和一組的同學(xué)們便在路邊賣起了報(bào)紙：“賣報(bào)咯！貴州都市報(bào)！1塊錢1份啦！”我們一路走到了花鳥市場，嗓子都要喊破了，但是，還是沒人買報(bào)，哎，我們在無奈之下，看起了報(bào)紙，耶？奇怪，我的報(bào)紙會(huì)怎么和別人不一樣，我仔細(xì)一看，情不自禁地大喊一聲：“天哪，奸商哪��！”——沒想到那老板把11月3號的報(bào)紙賣給我，今天可是11月12號耶！哎，也怪我沒仔細(xì)看一下日期。

　　其實(shí)，我遇到了一些想買報(bào)紙的人，只是，嗚嗚，當(dāng)他們看到我的報(bào)紙不是當(dāng)天的時(shí)，就搖搖頭，走人。無語......

　　我打心眼里討厭那個(gè)奸商，只是仔細(xì)一想，也有可能是因?yàn)樗�太忙了，來不及檢查一下報(bào)紙是不是當(dāng)天的.。眼看著別人的報(bào)紙都賣完了，我的卻一份也沒有賣出去，氣死我也。

　　無奈之下，我就陪著陳學(xué)林去賣報(bào)紙，我們左看看，右看看，想找一個(gè)比較有文化的人，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來愛讀書模樣的叔叔，我拉著陳學(xué)林就跑過去：“叔叔，你要買都市報(bào)嗎？”那個(gè)叔叔要報(bào)紙看了一看，問道：“多少錢一份呀？”我們不慌不忙的回答道：“一塊錢一的�！笔迨寰唾I了一份報(bào)紙……賣出了第一份報(bào)紙，我們都很高興，接著又順利的賣出了第二份報(bào)紙、第三份……

　　通過這次活動(dòng)，我知道了買東西要先仔細(xì)看看，不要看也不看就付錢走人了。還有，賺錢很不容易哦，我們可不要亂花錢啦！

收獲作文 篇2

　　兩個(gè)月的暑假很快就過去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來告訴你們吧！

　　在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟(jì)南。我們首先游覽了動(dòng)物園，這里的動(dòng)物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動(dòng)敏捷的.猴子，正在爭搶一個(gè)塑料玩具，它們一會(huì)兒竄上假山一會(huì)兒又蹦到下面的小水池里，引得游人哈哈大笑！動(dòng)物園里還有一個(gè)小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚、海龜、企鵝……

　　然后我們?nèi)チ酥参飯@，植物園里有很多種樹木，叫不上名字的各色花朵開的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會(huì)小船，我玩的可高興了！

　　最后我們?nèi)チ舜竺骱�，那里邊有一個(gè)小小的兒童浴場，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的鼓勵(lì)下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開心極了！

　　在假期里我還學(xué)會(huì)了騎自行車，自己過馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。

　　總之，在假期里我收獲了很多，這個(gè)暑假過得真快樂！

收獲作文 篇3

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我成了一給臨淵羨魚的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒有，心理一直感到有些孤獨(dú)寂寞，這都是因?yàn)槲业哪懶　?/p>

　　我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時(shí)自己說話會(huì)結(jié)結(jié)巴巴或是讓別人聽不清楚，害怕與別人交談后別人會(huì)在背后瞧不起我，與其他的人說我的`壞話……于是，我就在不知不覺中，封閉了自己的內(nèi)心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動(dòng)。但是，每當(dāng)我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場景，聽到小伙伴不時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時(shí)不時(shí)騷擾著我，令我十分困擾。

　　而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂的樣子便向我詢問，我便將我這種心理給說了出來，于是，爸爸就鼓勵(lì)我放開膽子與眾人交談。

　　當(dāng)?shù)诙�天來到教師時(shí)，我原本鎮(zhèn)定自若的那顆心不由得猛跳起來，雙手下意識地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認(rèn)沒人注意后，這才松了一口氣。但在第一節(jié)下課時(shí)，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學(xué)提出與她一同玩耍的要求，沒想到她不假思索地同意了，并與我一起開心地玩耍。

　　原來，魚鰭去羨慕別人，還不如自己主動(dòng)去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。