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[熱]收獲作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的收獲作文5篇,希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,書是開啟智慧的鑰匙。書就像一雙翅膀,讓我們搭起生命之翅,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
以前讀過一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講的是保爾·柯察金,一位英勇頑強的戰(zhàn)士,他是在戰(zhàn)爭的血與火的考驗中成長起來的英雄。他的一生是戰(zhàn)斗的一生,光輝的一生,也是閃爍著共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上,雖是無限坎坷,但他卻以頑強奮斗,不屈不撓的精神一次次戰(zhàn)勝了困難和自己,以驚人的毅力寫出了一部不朽的著作。是的,生命屬于每個人只有一次,一個人的一生就應(yīng)這樣度過:“當(dāng)他回首往事的時候,不會正因虛度年華而悔恨,也不會正因碌碌無為而羞恥。”從保爾身上,我學(xué)會了堅韌,頑強,我學(xué)會了發(fā)奮,奮斗,我學(xué)會了要讓生命留下心中的不朽勛章。
說起我讀的'第一本書,那就是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒即使遭到了命運的不幸,但她依然勤奮好學(xué)。應(yīng)對盲,聾,啞這樣的天災(zāi),她的沒有退縮,反之而是對未來充滿了向往和期盼,并寫出這一輝煌巨作。對于這一奇跡,靠的是她一顆不屈不撓的心。他勇敢的理解了生命的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力應(yīng)對困境,最終在黑暗中找到了生活的光明,還將慈愛的雙手伸向全世界。這一切的一切,讓我明白了生命是脆弱的,但愛和勇氣是我們生存的基礎(chǔ),只有這樣,我們才能讓生命之花在風(fēng)雨中傲然綻放。
中學(xué)時,我和朋友一齊看過一個故事《誰動了我的奶酪》。雖然只是一個童話,但卻蘊含了豐富的人生哲理。故事是這樣的:兩只老鼠和兩個智慧生物發(fā)現(xiàn)了一個大奶酪站他們每一天都在那里吃喝玩耍。不一樣的是,在玩的同時,兩只老鼠每一天都要發(fā)奮向其他地方探索,而智慧生物卻漸漸依靠這地方的的超多奶酪。最后有一天,奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程,而智慧生物卻不堅信奶酪被吃完了這一事實,始終在原地等待奶酪的出現(xiàn)。這個簡單的童話事實上告訴了我們一個人生哲理:人只有不斷奮斗,才能有更多收獲。從這故事中,我深切的體會到了奮斗使人進(jìn)步,依靠使人墮落。
總之,書的海洋是無邊無際的。他給了我們指引,給了我們道理,給了我們。讓我再重新審視一下手中的書本吧!你會發(fā)現(xiàn)他們是那么美麗,那么珍重。你會懂得:書,生命之源!
收獲作文 篇2
時間飛快,七天軍訓(xùn),勝利結(jié)束!那個帥氣小伙,就是我!還是那么活潑,還是那么陽光,在他身上,又多了一份團結(jié),一份堅強。七天的時光匆匆而過,雖說只有短短的七天,卻收獲了磊磊碩果。
我學(xué)會了獨立。在軍營,你摔倒了,就得自己站起來;在軍營里,你生病了,沒有媽媽細(xì)心的照料;在軍營里,你吃飯穿衣蓋被,必須靠自己,學(xué)會自己好好地照顧自己……
我學(xué)會了規(guī)矩。每天早上教官一吹哨,準(zhǔn)時起床,不敢怠慢;每天吃飯,都要等到所有人來齊了,才能坐下,脫帽,動筷;每次站隊,都要迅速;做事情要有規(guī)矩,要注重集體,否則,會因為你這只小小的螞蟻,敗壞了全鍋美味鮮湯。
我學(xué)會了堅持。那天,有一個野外拉練,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有秋天的熱情陽光,我們像是一條浩浩蕩蕩的大龍,走過大道,走過小路,走過村莊……雖然很遠(yuǎn),雖然很熱,我們的腿又酸又疼,但是沒有一個掉隊,因為堅持兩個字一直漂浮在心間。
我學(xué)會了團結(jié)。那次拔河,每個班級都很重視,出場的都是高高的.胖胖的大力士,它們像是要打仗的戰(zhàn)士一樣,精神抖擻他們抓住麻繩,嘿咻嘿咻地喊著,大家拽住一股繩,勁往一塊使,我仿佛聽到了那首歌,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……
我學(xué)會了分享。舞臺上傳來了動聽的聲音,我們歡呼起來,薩克斯、雙簧管的合奏,美妙的聲音正在從舞臺飄來,我好像看到了,那飄飄揚揚的音符。我使勁歡呼,我使勁鼓掌,雖然我沒有表演節(jié)目,但是我的熱情已經(jīng)傳到了,操場的每一個角落……
我學(xué)會了感恩。七天里,照顧我們無微不至的,是我們的老師,她們不僅忙著協(xié)助教官訓(xùn)練,還要檢查寢室,批改日記,給我們拍照……七天,給我們留下最美好的回憶,我要再說一次,謝謝您,老師!
突然想起,還有一個人,他教會你獨立,教會你團結(jié),教會你規(guī)矩,這個人就是我們帥氣的年青教官。七天,少不了教官的一份辛苦,少不了教官的點滴汗水,少不了教官的一份愛惜。大哥哥一樣的教官,像父母,像老師,像朋友,以他們的方式,讓我們成長“長大”,教官,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!
這次軍訓(xùn),像是一次遠(yuǎn)足,我們學(xué)習(xí)到的不只是,堅持不懈的意志,還有齊心協(xié)力,團結(jié)一致的精神;這次的軍訓(xùn)像一只船,它載著我們將在茫茫大海平安遠(yuǎn)航;這次軍訓(xùn),像一顆參天大樹,未來的日子里,它將為我遮風(fēng)擋雨。。
收獲作文 篇3
幸福,看似珍貴而稀缺,實則平凡而美麗。只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)它其實就在我們身后,從未稍離。清晨起床時那桌上熱好的牛奶,獨自出遠(yuǎn)門前家人諄諄的告誡,遭遇挫折時朋友一個溫暖的懷抱,深夜歸來時母親為你亮起的那盞燈……那時,你是否深刻地體會到,幸福像一棵開滿花的樹,讓生活的每一個角落里都散發(fā)著清香?
家里有棵枝繁葉茂的桂花樹,只是一棵其貌不揚的樹,卻饋贈我以深深的幸福。
每到金秋時節(jié),桂花樹就用它那獨有的`芳香提醒我,九月到了。我放下手中的作業(yè),伸了伸懶腰,出去走走。偶爾碰上幾個熟人,打打招呼,幾聲寒暄。幸福其實就那么簡單。
等到滿樹的花朵全部盛開的時候,空氣中的香氣就會變得愈發(fā)濃郁了。在微風(fēng)中,米白色的花朵羞澀地左右搖曳,把甜蜜的香味傳到更遠(yuǎn)的地方。
幸福,隨著這濃郁的芬芳,傳遞著。
鄰家的幾個“淘氣包”也會跑到我家院里,蹲坐在門前的石墩上,嗅著那沁人心脾的芳香,一臉陶醉。偶爾飛來幾只蜜蜂,它們躡手躡腳地趴到花蕊上,兩只觸角不停地擺動,盡情地采擷花粉,然后回巢,釀造出甘甜的蜜汁。
幸福,在周圍彌漫著。
花朵開到極盛的時候,家人們就開始籌措著做桂花糕、泡桂花茶之類的事宜了。他們用竹棍敲打著桂樹的枝葉,花朵于是在鼓點般的節(jié)奏里紛紛揚揚地飄落,一陣陣桂花雨落得我滿頭滿身。
幸福,如夢似幻。
桂花收集完后,通常還要曬三天。我喜歡站在窗前眺望遠(yuǎn)方,嗅著風(fēng)干的花朵彌漫在空氣中淡淡的清香。
桂花糕制成了,我輕輕地咬了一小口,濃郁的桂香便如一壇揭了蓋子的好酒,芬芳急急忙忙流溢而出。再喝一口媽媽親手泡好的桂花茶,我幸福地咂了咂嘴此后一年,我都要在這種芳香的陪伴中度過了!
丹桂飄香只一時,卻讓我收獲了整整一年的幸福!
收獲作文 篇4
寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的'了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時再放鹽水!庇谑,我又開始炒起來,慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里!白汤病币宦,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時,媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯,不錯!蔽乙矅L了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
收獲作文 篇5
再有幾天就開學(xué)了,在整個假期中,我盼望開學(xué),可又不想開學(xué)。盼望開學(xué)是可以見到好朋友,不想開學(xué)是因為開學(xué)后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。
到了六年級,我一定要好好珍惜。時光飛逝,幾個月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。
現(xiàn)在我的`作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。
六年級的計劃是:
1.每天利用課余時間學(xué)習(xí)。
2.一周至少看一本書。
3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
4.每天早點起床,讀英語。
5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。
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