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收獲的作文4篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
人生路上一切的艱難險(xiǎn)阻,都將是我們?nèi)松械囊淮未螝v練。收獲無(wú)限至寶,人生道路上有著各種困難在等著你去克服,往往在克服之后,就會(huì)收獲很多的東西,使我們受益匪淺。
“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)?”民族之間團(tuán)結(jié)互助,兩族之間的真摯感情從我體內(nèi)油然而生,真正的體會(huì)到老舍先生熱愛(ài)民族之情和對(duì)草原的無(wú)限熱愛(ài)。蒙古人民與漢族人民親如一家的.那股暖流,此時(shí)已浸透讀者的全身!鞍讞顦(shù)從來(lái)都是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!卑讞钤谟朴拼竽械哪欠輬(jiān)強(qiáng),早已成為沙漠之中的英雄。你那堅(jiān)不可摧的形象,與你相稱的莫過(guò)于新疆建設(shè)者了,國(guó)家之棟梁,祖國(guó)之驕傲!“兒應(yīng)聲答曰,未聞孔雀是夫子家禽!睏钍现拥脑捳Z(yǔ)既巧妙又不失機(jī)智,惹人垂愛(ài)。感受到中華語(yǔ)言的博大精深,深不可測(cè),語(yǔ)言是巧妙的,我們要學(xué)好這豐富多彩的中華文化。
最讓我難忘的還是《自己的花是給別人看的》,深刻的話語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)著我“人人為我,我為人人”的人生哲理。就是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,為社會(huì)盡到自己的義務(wù),如果大家都這么想、這么做,就必然會(huì)換來(lái)人人為我的結(jié)果。
現(xiàn)實(shí)中,如果我們?cè)谏鐣?huì)上也這么做,就一定會(huì)得到我們都想要得到的結(jié)果。圖書(shū)角里,裝著上百本書(shū)籍,如果沒(méi)有一個(gè)人捐贈(zèng)一本書(shū),就不會(huì)有人接二連三的放更多的書(shū)。我從此悟到了一個(gè)深刻的道理:人人為我,我為人人。世界那么大,只有你向別人付出,別人才會(huì)向你回報(bào)。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)更美好!
收獲的作文 篇2
今天上午,天氣特別的晴朗。本來(lái)秋天是秋高氣爽的季節(jié),但是今天的氣溫有30多度,跟夏天也沒(méi)什么兩樣了,曬得我臉都要起皮了。
一路上,一陣暖洋洋的風(fēng)吹在臉上,更有一種刺痛感。一路上我們看到了,許多美好的景色,馬路兩旁的樹(shù)木,葉子都發(fā)黃了,它們翩翩起舞,不進(jìn)的飄落下來(lái),有時(shí)正巧落在我的車(chē)玻璃窗眼前,像是在跟我揮揮招手。快到外婆家了。一路上就看到了許多一片片金黃色的稻田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都彎下了腰,像是害羞的小姑娘似的,你擠我擠的,緊緊地挨著,有的在馬路上,已經(jīng)曬滿了已收割的稻谷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),農(nóng)民伯伯也享受著收割機(jī)的滋味,這樣可以減輕農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)體力。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)過(guò),以前在這樣的季節(jié)收割的`時(shí)候,媽媽放學(xué)回家,就去幫外公外婆幫忙,要用鐮刀一株一株的割下來(lái),曬幾天等干了,然后用打割機(jī)一把把的擠下來(lái),這樣一天下來(lái),會(huì)累得要命,腳腿都痛得不能動(dòng)彈。
以前,是一條條泥濘的馬路,現(xiàn)在都是變成了一條條小泥路,他們用收割下來(lái)的稻谷,在馬路了鋪了一張大布,讓稻谷在這上面盡情地躺著,讓太陽(yáng)把它們曬干。哇!到了外婆家,原來(lái),外婆家門(mén)口也曬滿了一片片金色的稻谷,像鋪了一層地毯似的,我連忙拿起掃把,在稻谷上面來(lái)回掃動(dòng),能夠加快吸收水分,我還覺(jué)得很好玩呢!
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),做農(nóng)民伯伯也真不錯(cuò)呀!他們能夠種植許多蔬菜和果樹(shù),能夠新鮮的吃到自已種植的果實(shí)和糧食。
收獲的作文 篇3
我們平?磿(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字有更多的了解嗎?
通過(guò)第五單元對(duì)漢字的學(xué)習(xí),我重新認(rèn)識(shí)了漢字。我從語(yǔ)文書(shū)中看到,漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂(lè),“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”地使人會(huì)心一笑;可以利用諧音,組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的對(duì)聯(lián),令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結(jié)晶,是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書(shū)法家們筆走龍蛇,更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。那蒼勁有力的大字,當(dāng)然是別國(guó)文字所不能比的。
不僅如此,漢字還有著悠久的文化歷史。從原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隸書(shū)等演變到當(dāng)時(shí)的行書(shū),后來(lái)又把行書(shū)改為簡(jiǎn)體字。
如今的漢字十分普遍。現(xiàn)在,外國(guó)人都開(kāi)始學(xué)習(xí)中文,學(xué)習(xí)漢字了。可是,作為一個(gè)中國(guó)人,在中國(guó)的街頭,卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許許多多的錯(cuò)別字。如:“現(xiàn)‘炸’果汁”、“‘褲’存商品”等。這是對(duì)中國(guó)古老漢字的不尊重。作為一個(gè)中國(guó)人,寫(xiě)出錯(cuò)別字,該是多么的恥辱、多么丟臉的事啊!
如果說(shuō)王懿榮發(fā)現(xiàn)甲骨文是巧合,那么倉(cāng)頡造字就是真真實(shí)實(shí)的`智慧所在了。倉(cāng)頡的善于觀察,用心思考,造就了一代卓絕——漢字的誕生。我們真應(yīng)該感謝倉(cāng)頡,沒(méi)有他,可能就不會(huì)有璀璨的漢字文明。沒(méi)有他,可能社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步得這樣飛快,也不會(huì)有中華民族的語(yǔ)言、人們賴以交流的工具——漢字。
這次綜合性學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多知識(shí),更深地了解了漢字的文化和傳承、歷史。我知道,漢字始終是古老的文明,卻是現(xiàn)今社會(huì)便利的語(yǔ)言環(huán)境的締造者和良好的人文溝通橋梁。它是書(shū)寫(xiě)和閱讀的載體,更是一顆璀璨的明珠,熠熠生輝。
收獲的作文 篇4
秋日的黃昏醇厚溫暖,余光橫照。我身披夕陽(yáng)向山下緩緩走去,背上背著滿筐收獲,心中載著滿心彌足珍貴的收獲。
秋高氣爽,正是登高賞秋好時(shí)節(jié)。趁國(guó)慶假期,隨父母回到鄉(xiāng)下老家游玩幾天。母親從小就是山里的孩子,早就摩拳擦掌,要去山中采些磨菇、野菜回來(lái),父親也正有此意,行程便定在第二天。
開(kāi)車(chē)到了山腳下,各自備好裝備。我背好一個(gè)小筐,亦步亦趨地跟在母親后面。鄉(xiāng)下的山自是不同于城市中的。沒(méi)有整齊的石板臺(tái)階,雖沒(méi)那么陡,卻總好似有股力量阻礙著你,不讓你向上爬。母親微胖的身體在此時(shí)仿佛格外靈活,我的小身板卻仿佛負(fù)了千斤重。
眼看母親漸行漸遠(yuǎn),我無(wú)奈,扯著嗓子喊道:媽!我爬不上去了!眼前是一個(gè)不高的小坡,但一步是肯定邁不上去的。我多次嘗試,每踏上一步,身子便開(kāi)始向后仰,腳不受控地往回邁,最終落回坡底。
母親看我反復(fù)幾個(gè)來(lái)回,忍不住輕笑出聲。她轉(zhuǎn)身回來(lái)一步步蹭下坡,來(lái)到了我身邊。她指著前面的坡,說(shuō):這種山與有臺(tái)階的山自然不能用同種方法爬。說(shuō)著,她先邁上一步,扭頭對(duì)我說(shuō):像你那種如同走路般自然爬不上去。要俯下身子,貼近地面,用手把著石塊,一步步向上爬,這才是正確的爬山方法。母親示范過(guò)后,我躍躍欲試。先蹬上一只腳,再?gòu)澫律碜油系,果然那種向后仰的感覺(jué)沒(méi)有了。我仿佛與大山融為了一體,動(dòng)作也靈活輕便,不似直來(lái)直去那樣笨拙了。
得知要領(lǐng)后,我能勉強(qiáng)追上母親了。我們邊爬邊挖菜,母親趁此與我閑聊:小時(shí)候,媽媽只是覺(jué)得對(duì)大山滿心敬畏,于是彎下身子爬山,反而更覺(jué)靈活,挖菜比其他姐妹都快。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)不僅爬山要彎下身子,做任何事都要彎下身子,這其實(shí)是一種對(duì)待事情的基本態(tài)度謙卑恭敬。這個(gè)道理是可以運(yùn)用到任何事上的`。你越早切身體會(huì),越容易明白這個(gè)道理。
接下來(lái),我彎著身子,爬山挖菜,動(dòng)作越來(lái)越靈活,挖的野菜很快填滿了小筐。我的思緒飛到學(xué)業(yè)處事上,心里暗暗想著,對(duì)待學(xué)習(xí),請(qǐng)教別人,實(shí)踐活動(dòng)也要秉承著媽媽告訴我的這個(gè)道理。
采完菜回家,我滿載而歸。載著別人采不到的菜,載著這次爬山的經(jīng)驗(yàn),也載著我切身領(lǐng)悟到的,珍貴的收獲。
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