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收獲的作文必備(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò),我的收獲幾大笸籮。有趣神秘的數(shù)學(xué),剛勁端莊的書(shū)法,丹青妙手的美術(shù),詼諧幽默的'英語(yǔ)……
在這個(gè)知識(shí)飽腹的學(xué)期,能細(xì)品源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化的語(yǔ)文課上,一篇篇文章如同一道道美味佳肴讓我們回味無(wú)窮。習(xí)作課上的別出心裁,如同我們的精神食糧,讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午,是我們最期盼的。在這里總會(huì)有老師與我們互動(dòng)時(shí)甜蜜的笑容。歡聲笑語(yǔ)總會(huì)碰撞出思維的火花,星星點(diǎn)點(diǎn)的火花巧妙組合,一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女,接受著愛(ài)的洗禮。隨著老師深入淺出的指導(dǎo)和獨(dú)具一格的贊美,我的寫(xiě)作水平宛若雨后春筍。
“每日一記”記錄我的點(diǎn)滴生活,波折,開(kāi)心,悲傷,冤枉……都讓我感到無(wú)比快樂(lè)。堅(jiān)持記日記已成為我每日的必需品。
這學(xué)期,我收獲滿滿。
“欲窮千里目,更上一層樓”我期待著,期待著,下學(xué)期無(wú)盡的知識(shí)。
收獲的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門(mén)功課就是數(shù)學(xué),我們的新課已經(jīng)結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我的收獲很多,但還有一些困惑。
在所學(xué)的'知識(shí)中,我最喜歡軸對(duì)稱(chēng)圖形。為什么呢?我認(rèn)為有3個(gè)原因:
第一:這些內(nèi)容可以考驗(yàn)我們的觀察能力;
第二:這些內(nèi)容讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣;
第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對(duì)稱(chēng)圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。
容易出錯(cuò)的是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來(lái),很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。
這學(xué)期學(xué)得最不好的是面積,因?yàn)槲蚁矚g用字母符號(hào)表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)檫@個(gè)失誤,我被扣了6分。
回憶這學(xué)期,我學(xué)到了的數(shù)學(xué)知識(shí)真不少,我很開(kāi)心!
收獲的作文 篇3
十七歲我收獲了什么?我問(wèn)自己。在人生最重要的時(shí)候我收獲了什么?
十七歲,在繽紛的花季,我收獲了好多第一次……
十七歲,我真正懂得了父母,在老師的指引下,我終于寫(xiě)出了第一篇飽含深情的寫(xiě)父母的作文,《我懂了》那一刻,我真正懂了,我讀懂了最最淳樸的愛(ài),我收獲了最最深情的愛(ài)……
十七歲,我更欣賞黛玉了,我不在聽(tīng)別人眼中的黛玉,對(duì)黛玉我有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,我喜歡他的敢愛(ài)敢恨,對(duì)封建禮節(jié)的抨擊,但我不喜歡她的柔弱多情,給人一分自私,小氣的感覺(jué),我收獲了自己真實(shí)的想法……
十七歲,我第一次為老師哭了,我她病了,永遠(yuǎn)不能給我們上課了,只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五,第一節(jié),好后悔沒(méi)有好好珍惜,也許,失去了才懂得珍惜,可是為什么,為什么連最后一次機(jī)會(huì)都沒(méi)給我,記得她剛離開(kāi)的那天,我看見(jiàn)新老師來(lái),搬桌子,我哭了,看見(jiàn)同學(xué)們偷偷議論著,我哭了,看見(jiàn)新老師走進(jìn)班級(jí)的那一刻,我哭了,也許我的淚水太不值錢(qián),即使哭盡,也不能再將她挽回,但是我覺(jué)得她好幸福,因?yàn)樵谒x去的這段日子,同學(xué)們心中依舊裝著您,想著她,為她祈禱,祝福…。我收獲了一句話“失去了,才懂得珍惜。"我開(kāi)始珍惜身邊的.一切……
十七歲,我收獲了純真的友誼,118宿舍我一生難忘,因?yàn)槟怯形易詈玫呐笥,那有我么共同走過(guò)的腳印,那有我們愛(ài)的橋梁,那有我們心的交替,那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲,在人生中最美的季節(jié),我收獲了好多,十年二十年之后再拿出來(lái)翻曬,不知會(huì)有怎樣的感覺(jué),只愿那天早日到來(lái),我還會(huì)在吧那時(shí)的感覺(jué)銘記,等到以后慢慢回憶……
收獲的作文 篇4
進(jìn)入三年級(jí)后,我常常懷念一、二年級(jí)的生活。作業(yè)很少,放學(xué)很早,但,就在前幾天,我驕傲我是三年級(jí)學(xué)生。因?yàn)檫@次秋游一、二年級(jí)小同學(xué)只能在長(zhǎng)沙市里游,而我們中高年級(jí)的同學(xué)可以去株洲方特耶!
坐在秋游的車(chē)上,我的心情非常興奮,為了壓制自己的.心情,我找石舟玉要了一本書(shū)看了起來(lái)?囱娇囱,只聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō):我們到方特了。于是我們興沖沖地下了車(chē),排好隊(duì),拍了照,出發(fā)!
進(jìn)入方特,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),是高興?不是,是興奮?不是,是?別猜了,出發(fā)吧!
方特的游樂(lè)項(xiàng)目很多很多,但有一些大部分同學(xué)玩不了,因?yàn)樯砀哂幸螅瑳](méi)有1米4的不可以玩。于是,三位老師就分了兩組,王老師帶領(lǐng)身高在1米4以下的同學(xué)去玩星際探險(xiǎn),而李老師和吳老師則帶領(lǐng)身高在1米4以上的同學(xué)去玩火流星(過(guò)山車(chē))。我報(bào)了火流星,跟著李老師前行,我心里暗暗想著:其實(shí)我只有1米39,到了火流星,進(jìn)門(mén)一測(cè)量,我沒(méi)有1米4,李老師說(shuō):你和吳老師找王老師吧。當(dāng)時(shí),我還是不肯,吳老師說(shuō):為了安全,你不能玩,如果你從車(chē)上滑下去了,誰(shuí)也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,你現(xiàn)在還不去王老師那里,等下你什么都玩不了了。于是我和吳老師向星際奔去
今天我雖然沒(méi)有玩到過(guò)山車(chē),但我悟出來(lái)一個(gè)道理:萬(wàn)事不要好高騖遠(yuǎn),要量力而行。
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