收獲作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

　　快樂，其實很短暫，但制造快樂也并不難，在三年級的時候，我就用自己的實際行動為自己的內(nèi)心創(chuàng)造了快樂。

　　那是一個鳥語花香的早晨，班長把一個精心制作的花架放在教室的窗臺上，對我們說：“同學(xué)們，這是老師為我們做得一個小花架，如果你們誰家有小盆花，請把它捐獻給班級�！痹捯粑绰�，同學(xué)們就嘰嘰喳喳的議論起來，望著花架上那屈指可數(shù)的'幾盆花，我心里暗想：爸爸平時很喜歡養(yǎng)花，我何不從家里挑一盆帶來，還能得到老師的表揚。

　　中午回家，我將我的想法告訴了爸爸媽媽，他們都表示贊同，還幫助我把一株小吊蘭移栽到一個漂亮的小花盆里，上學(xué)時，媽媽幫助我把小花裝進書包，語重心長的對我說：“捐花是好事，媽媽支持你，可如果帶著這種想要得到表揚的想法去捐的話，那捐花的意義也就變了。”聽著媽媽的話，我似懂非懂的點了點頭。

　　下午，我背著吊蘭來到學(xué)校，班長一邊擺花一邊記著名字，盡管下午有同學(xué)捐，可花架上的花還是寥寥無幾，我心想：現(xiàn)在捐不捐呢？如果我捐了，便會得到老師的表揚，說不定還會得到一朵小紅花，那該多么讓人羨慕呀！可是，我又回想起媽媽對我說過的話，于是決定先不捐。

　　下午第三節(jié)是體育課，上課鈴剛響，同學(xué)們就都“飛奔”下去玩了，我小心翼翼從書包里拿出吊蘭，放在花架上，心里感到非常的激動，感受到了從未有過的快樂，此時，小鳥的叫聲是那樣的清脆，花園里的花也是那樣的美麗，一切都是那么美好，我的心靈被快樂所充溢。

　　下課了，我跟在同學(xué)們的隊伍后面走進教室，不知是那位同學(xué)眼尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了花架上的秘密，同學(xué)們順著他的指點看，發(fā)現(xiàn)多了一盆吊蘭，都七嘴八舌的議論起來：“不知是誰在花架上放了一盆吊蘭�！薄斑@人真棒，做了一位無名英雄�！�...同學(xué)們雖然都沒發(fā)現(xiàn)這件事是我干的，但是我心里卻是甜滋滋的。

　　幾天過去了，“捐花”事件漸漸平息，再也沒有人去議論它，盡管老師沒有表揚我，我沒有得到小紅花，但在我的心中開出了一朵更美麗，更絢爛的花，我也收獲到了比表揚更寶貴的東西―快樂！

收獲作文 篇2

　　春華秋實，秋日里，果樹上枝繁葉茂，碩果累累。田野里金燦燦的莊稼，一望無際，秋天是個豐收的季節(jié)！農(nóng)民伯伯收獲了大地給予的饋贈，而我也收獲了屬于我的“果實”。

　　在這金色的季節(jié)，我升入了三年級。來到一個新的環(huán)境，來到新的學(xué)校。一切都顯得那么新奇！而在這學(xué)期我們開了一門新的學(xué)科—英語。對這門新學(xué)科，我很喜歡學(xué)習(xí)它，感到非常有趣。在開學(xué)短短兩個月的時間里，我學(xué)會了怎樣流利的拼讀單詞，學(xué)會了怎樣快速的背誦課文，學(xué)會了怎樣牢固的默寫詞組，學(xué)會了怎樣恰當(dāng)?shù)脑炀?.....這些在之前完全不會，也不懂的�？涩F(xiàn)在不一樣了，通過自己認真的學(xué)習(xí)，我也會了，也懂了。甚至都想找找機會和外國人試著對對話呢！學(xué)習(xí)讓我更充實，也讓我更加覺得自己在慢慢變強。使我從一個懵懂無知的小孩，變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年！現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時光，我們有什么理由不去努力呢？

　　“下面我宣布一下我們班參加學(xué)舞蹈隊的名單”，老師在講臺上嚴肅地說，我們坐在座位上認真的聽著�！袄钻胯ぁ⑿ひ灰�......”當(dāng)聽到我的名字的時候，腦子一片空白，真是不敢相信！好開心！我竟然被選中進入學(xué)校舞蹈隊了！這可是我一直的夢想，上一二年級的時候我就想進入學(xué)校舞蹈隊，可是一直沒有機會。沒想到在今天終于實現(xiàn)了！這要是放在以前是不可想像的。雖然我一直在堅持練習(xí)舞蹈，但我的腰比較硬，柔軟性相對比較差些。以前上舞蹈時，舞蹈老師總是會經(jīng)常說我的腰太硬了，做起動作來不太到位。每次上課時我都會偷偷的溜進教室，怕舞蹈老師看到我而被叫住。舞蹈老師的話像一塊石頭似的壓在我心里，讓我喘不過氣來。后來我暗自下決心，要改變舞蹈老師對我的看法。不管是寒假還是暑假，不管是星期六還是星期天，只要沒事的時候我就會有意無意的拉拉腿，下下腰，練練老師課堂上教我們的舞蹈動作。時間在慢慢的過著，而我的舞蹈也有了很大的進步。今年以來。一切都似乎在慢慢地發(fā)生著變化。上舞蹈課時，老師不再說我腰硬了，偶爾還會說我有的動作做的不錯。尤其是這學(xué)期老師會經(jīng)常的夸我比別的小伙伴做的'動作更到位！我很開心，我知道這是老師對我的認可更是肯定，這比我的個獎狀還要開心的多�，F(xiàn)在去舞蹈課時都會和別的小伙伴又說又笑走進教室，有時我們還會跑到老師跟前和老師開開玩笑。我變了，變得自信了，膽大了！付出才有回報，今天有幸被選入學(xué)校舞蹈隊，如果沒有當(dāng)初的付出，就不會有今天實現(xiàn)夢想的機會！

　　在我上一、二年級的時候膽子非常小，在學(xué)校有不會寫的東西，不懂做的事情，都不敢去問老師。那是因為我害怕老師會批評我，說我上課為什么不認真的聽講，這么簡單的題怎么不會做�？墒堑搅巳�年級，這些都有了很大的改變，我敢于問老師問題了，雖然心里還是有點膽怯。但我終于敢去面對老師了，有勇氣去接受老師的一切指正了。

　　我變了！慢慢地變的有底氣了，慢慢地變的自信了，慢慢地變的更有勇氣了！在這金秋十月，享受了瓜果飄香的季節(jié)，更享受了我自身的蛻變！在這五彩繽紛的季節(jié)，我同時也收獲了一份珍貴的果實—自信與勇氣！

收獲作文 篇3

　　人，總是要成長的。也許你并沒有察覺，但這確實有了一些成長的記號。比如說“胡子長出來了，身子變高了，力氣變大了。”這確實能證明一個人的成長，成長的根本原因是因為自己長大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺得我一直在成長，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長的過程中，雖說是漫長的.，但卻也有著興奮的心情和快樂。

　　我覺得自從自己進入七年級以來，一直在成長，聲帶變了，人長高了，學(xué)習(xí)更認真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實也懂事了，知道孝敬父母，聽父母的話，并且對課外知識也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化，我的腳變長了，現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了�，F(xiàn)在也比以前更熱愛運動了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛勞動了，做什么事都喜歡搶在前面。

　　還有，我對學(xué)習(xí)也越來越感興趣了，成績也在不斷提高，這不但是因為學(xué)習(xí)認真，更是因為自己長大了。

　　成長每個人都會的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長更快，更好。

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