收獲的作文精選[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的收獲的作文7篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　你知道推銷員嗎？推銷員就是走街串巷介紹商品的人，說不定哪天有人來你家敲門，門外站著的就是推銷員呢！那么，你當(dāng)過推銷員嗎？我沒當(dāng)過，但在上周，老師就讓我們體驗(yàn)了一回做“小小推銷員”的滋味。

　　在一片期待的目光中，我們終于盼來了星期二�；顒�(dòng)如期開展，只見胡家熹自信滿滿地上了臺(tái)，滔滔不絕地介紹起他推銷的產(chǎn)品——尺子。他把尺子的外觀、實(shí)用價(jià)值、價(jià)格說得清清楚楚，剛走下講臺(tái)他推銷的尺子就遭到了同學(xué)們的哄搶。緊接著，郭奇林、鐘奉君、吳國基……許多同學(xué)都上臺(tái)推銷，銷售業(yè)績逐步上升。我在一旁看著，心里非常著急。

　　好不容易等到我上臺(tái)了，我快步走上講臺(tái)，開始推銷我的標(biāo)簽貼。由于我有點(diǎn)緊張，說話竟結(jié)結(jié)巴巴的，前后語言還自相矛盾。說著說著，同學(xué)們開始刁難我，不斷地向我發(fā)問，我手心直冒汗，講到價(jià)格時(shí)，居然忘記說優(yōu)惠促銷方法了，最后我只好灰溜溜地走了下來。

　　可是，我不會(huì)因?yàn)檫@一次的'失敗就善罷甘休的。第二天，我從家里的角角落落、柜子抽屜里找出可以賣的東西，用一個(gè)大袋子裝起來，帶到學(xué)校。我坐在座位上，大聲地叫賣，只要有人經(jīng)過，我就向他推銷自己的東西。果然，同學(xué)們被我的叫賣聲吸引過來，很快大量的五毛、1元錢流入我的口袋，不一會(huì)兒，我已經(jīng)進(jìn)賬了十多元�？粗�我的銷售額快追上我的競爭對(duì)手了，我的心里別提多高興了。

　　中午，趁著午休，我又補(bǔ)了些貨源�；氐綄W(xué)校，蜂擁的人流把我圍住，我恨不得多長幾張嘴給他們介紹我的新商品，不少同學(xué)又買走了我的東西。眼看著貨源緊缺，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)開始抬價(jià)，同時(shí)看準(zhǔn)一些同學(xué)們心儀的商品，補(bǔ)充、再賣出。至周五活動(dòng)結(jié)束，我凈賺了36。5元。

　　通過這一次活動(dòng)，我知道了做生意不光要勤快，還要講究推銷的方法，掌握顧客的需求和心理。這一次難忘的推銷經(jīng)歷，讓我獲益良多。

收獲的作文 篇2

　　幾個(gè)月前，當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見羽毛球像一個(gè)快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

　　記得剛開始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思，我就沒有認(rèn)真去做，周教練見我偷懶，總是嚴(yán)厲地給我指出，并批評(píng)我說：“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真，敷衍地練習(xí)動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高。”雖然知道自己不夠努力，可我還是沒有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐�領(lǐng)沒掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒有通過。這時(shí)，教練走過來語重心長地對(duì)我說：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出，就不會(huì)有收獲�！彪y道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心，沒有認(rèn)真去學(xué)。

　　這一天，我像往常一樣來到球館訓(xùn)練，教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒有接中，我不相信自己真的會(huì)這么差，突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié)，揮拍時(shí)也經(jīng)過了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽起來是那么美妙，我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后，我開始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細(xì)地聽著教練的`動(dòng)作講解，并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作，在之后的訓(xùn)練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿意的笑容，我的付出終于有了回報(bào)。

　　運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!

收獲的作文 篇3

　　今天我和媽媽出來逛商場，雖然只是一件小事，但今天讓我記憶深刻。

　　在商場里，我們買了很多東西，付完錢后，我隨手拿來一包薯片，吃完后扔在了地上，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說：“快撿起來，扔進(jìn)垃圾桶”“不嘛，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃的”媽媽眼里的對(duì)我說：“你撿不撿，不撿我走了”我發(fā)現(xiàn)周圍有好多人都在看我，我臉上火辣辣的'，為了面子我只好撿了起來，回到家后我又和媽媽你一言我一語的吵了一架，為此，我開始不理媽媽，晚飯也鬧絕食，媽媽只好實(shí)行冷戰(zhàn)。

　　晚上，我躺在床上，媽媽走了過來，對(duì)我說；“現(xiàn)在外面天寒地凍的，你不亂扔垃圾，我也不亂扔，這樣環(huán)衛(wèi)工人也可以歇一會(huì)兒嘛�！笨晌疫�是不說話，媽媽見此狀，讓我冷靜冷靜，說完便走了。

　　我躺在床上，想著媽媽的話，久久不能入眠。

　　我就把媽媽叫了過來，給媽媽道了歉，說：“是我不好，我已經(jīng)懂了”媽媽看著我笑了，今天，我懂得了也收獲了。

收獲的作文 篇4

　　在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹.

　　在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹下集合.這時(shí)候,他對(duì)大家說:"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹,爬樹的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力."說完,老師就給我們示范了一遍,只見他雙手抱著樹,用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹上了,保持著這種姿勢,老師三兩下就爬上了樹.同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來爬樹這么簡單啊!根本就不用學(xué)也會(huì)嘛.這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來到了大樹底下.我模仿老師的樣子,用手抱著樹,然后想把腳踏在樹上.可是我的腳總是不聽使喚,剛踏上樹就不由自主地滑了下來.總算有一次,我爬到了樹半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒.接下來我又嘗試了幾次也是這樣.最后,我生氣了,便躲在大樹后,狠狠地說:"我以后再也不爬樹了......"

　　這時(shí),老師看見了,便把我?guī)У搅硪豢孟?叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的'鼓勵(lì)下,我還是再嘗試了一次.當(dāng)我爬到樹中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑.這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬.

　　啊!我爬上了,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來.爬樹對(duì)我來說只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣.

收獲的作文 篇5

　　學(xué)了“有趣的漢字”這個(gè)單元，讓我知道了我從來不知道的`漢字文化歷史。讓我最感興趣并覺得最好笑的，是“諧音笑話”這個(gè)內(nèi)容�！爸C音笑話”，是原本正常的句子，因?yàn)猷l(xiāng)音、口音問題，鬧出的笑話。除了諧音笑話之外，這個(gè)單元告訴了我漢字的演變過程。首先，最早的是甲骨文，然后是金文，小篆，到現(xiàn)在的隸書和楷書，使我收獲良多。

　　希望以后能有多一點(diǎn)像這樣有趣的單元！

收獲的作文 篇6

　　這一學(xué)期終于過去了，愛這學(xué)期離我收獲了很多很多，也學(xué)會(huì)了很多很多的道理和知識(shí)。

　　時(shí)間過的真快��！轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期就迅速的過去了，我真想回到從前啊！回到從前我就可以在回顧一下這一學(xué)期了。我也有很多收獲，以前我不搭理任何人，我也很不團(tuán)結(jié)，又一次是小對(duì)演童話，我們這一組里必須有一個(gè)人當(dāng)貓媽媽，我就是不當(dāng)，非要當(dāng)別的'，就是因?yàn)檫@件事，老師不僅批評(píng)了我們的小組，而且我們的童話也沒有演成功，通過這一件事讓我懂得了小組一定要團(tuán)結(jié)。還有一次，我的同桌來向我借一塊橡皮，我就說：“你去想別人借去吧！我可不給你�！蓖�桌停了非常生氣，從此以后我感到了非常寂寞，所以我還是給了他一塊橡皮，這一件事讓我懂得了同桌之間要互相謙讓。這一次的期末考試也讓我收獲了很多，我的語文考了105分，我的目標(biāo)是110分語文我們有的達(dá)到目標(biāo)，數(shù)學(xué)考了100分，我的目標(biāo)也是110分我也沒有達(dá)到，英語考了100分，我的目標(biāo)是一百分所以只有英語達(dá)到了目標(biāo)，其他都沒有達(dá)到，我很慚愧下一次我一定要努力，一定要達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　這一學(xué)期我收獲了很多，下一學(xué)期我要更進(jìn)步，更能努力。

收獲的作文 篇7

　　一天下午，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢，如百十種樂器同時(shí)奏響；時(shí)而低沉，如數(shù)頭猛獸在咆哮；時(shí)而平緩，如一位少女正恬靜地看向前方，心中水平如鏡……是呀，我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

　　高亢時(shí)如百十種樂器同時(shí)奏響

　　在某個(gè)陽光明媚的下午，我拿起手機(jī)一看，一個(gè)紅包未接收，我興奮極了，直叫喚道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”然后，攢著手心剛冒出的.汗水，小心翼翼地將紅包點(diǎn)開。呀！11。1元錢！我開心地要跳起來，因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻�，別人幾分、幾角，我卻有十多元，你說開心不開心？這時(shí)，音樂正進(jìn)行到高潮，十分高亢。

　　平緩中透著一絲愜意

　　在一個(gè)天氣陰沉的午后，我正坐在書桌旁，喝著熱騰騰的下午茶，品味著書香，愜意極了！這時(shí)，曲調(diào)不亢奮、不低沉，像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律，我怡然自得，樂在其中。

　　低沉?xí)r好似猛獸咆哮

　　星期一，天空中飄下了幾滴小雨，我的心里卻壓著一塊大石頭，壓得我翻不了身。原來在星期日，也就是頭一天，夜深了，可是我并沒有完成背誦作業(yè)，心里就一直壓著一塊大石頭，因?yàn)槔蠋熞獧z查呀！唉，真后悔！可下午，老師抽同學(xué)們背誦時(shí)，卻跳過了我，但我還是渾身不爽，腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響，萬分低沉。

　　成長是三首曲目，充滿了不同的“音符”，但也就是因?yàn)檫@些“音符”，我的生活才變得多姿多彩！

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