收獲作文必備10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的收獲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
有一次我剛剛出去玩，就聽見哥哥在操場叫我，我急忙跑過去。我到那一看，原來哥哥摘了一個大南瓜。哥哥對我說，說在操場的西北角，自己長出了一串南瓜秧。
知道之后，我就和姐姐去摘了。姐姐一道那就發(fā)現(xiàn)了一個。不一會我們就摘了六個。
這還真是一次意外的收獲。
收獲作文 篇2
7月3日星期四陰轉(zhuǎn)晴
今天下午陽光明媚，天氣很好，我和任雨潔正趕往學校去看太空植物，到了學校，我想，電影中，來自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。那么，現(xiàn)實中，來自太空的種子會不會也有神奇的生命力呢？我充滿了期待……
來到種植園，我萬分驚訝！深農(nóng)1號尖椒、宇椒1號甜椒、宇番1號番茄、宇番2號番茄都冒出了土地，深農(nóng)1號尖椒的.芽芽已經(jīng)長到了大概6厘米了，它還使勁冒著頭，似乎它覺得自己對外界的了解還不夠，煙航優(yōu)3號黃瓜、是太空種子中得佼佼者，長的黃瓜可好了，又綠又直，還非常的長，幾天不見，長在底下的黃瓜都黃了，快要做籽了。深農(nóng)1號尖椒和宇椒1號甜椒都是還不錯的，因該是第二名吧！枝葉上長滿了小小的青椒“娃娃”也算是給太空種子掙了點光吧！
我想：專家曾說過，太空植物長勢強、莖骨大、產(chǎn)品早熟、果實多的特點大概都體現(xiàn)出來了吧！我可想摘下一顆嘗嘗，老師似乎看透了我的心思，說：“要不要摘下一個？”我又想到了專家說太空種子在太空經(jīng)受了輻射，我想，我吃下去，不會在肚子里輻射吧！今天的“考察”已完畢，我想，我要快快長大，揭開會不會輻射的謎底。
收獲作文 篇3
不要當燦爛繁星黯淡了夜空，才發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際；不要當似錦繁花荒蕪了春天，才嗅到最芬芳的那朵已氤氳大地。--題記
生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。那一幅畫也像這樣，在無盡的人生道路上，予我真實可貴的收獲。
我跟隨人群涌入故宮。故宮內(nèi)藝術精品不計其數(shù)，為了收獲到更多能讓朋友圈蓬蓽生輝的佳作，架起攝影設備，我不敢停歇。
無心聽耳邊導覽器的介紹，更無暇看展物邊群蟻排衙的文字符號，我不斷尋找最美的拍攝角度，快門咔嚓聲不絕于耳。偶爾停下，查看相片是否清晰美觀，是否符合上傳朋友圈的標準，自滿于精湛的攝影技術，我暗笑：哈哈，今天的收獲真不少！不時匆匆游人從身邊奔過，猛地撞上我架起鏡頭的肩膀，我只得盯著模糊的相片不停抱怨，咬牙切齒。焦躁不平，我收獲到的，似乎只有冰冷的快門？
又舉起相機對著一幅畫作，眼睛對上取景框，忽而發(fā)現(xiàn)一白發(fā)老人硬生生擋在了鏡頭前。他駐足許久，一動不動。我的耐心被消磨殆盡，帶著抱怨和不解，我繞上前去，驚奇地發(fā)現(xiàn)老人并未掛任何設備，陳舊整潔的布衫上掛著一副銀框老花鏡，他深邃的藍色眼眸直直地盯著眼前畫作，時而瞇起眼、雙手對著空氣反復比畫，時而微抿嘴角、不住點頭。我對上他的目光，老人會心一笑，才緩緩走向另一幅畫。我將視線從鏡頭移開，落到墻上的.畫中秋樹稀疏蕭瑟，山巒綿延橫亙，我似真切地感受到了荒寒空寂的意境，與膠片中的嚴肅呆板大異其趣。心靈深處，我似是收獲到了一份純粹的寧靜。
原來，放下相機，我才真正收獲到了最美的角度。逆著奔流的人群，我調(diào)適心境，不再焦躁，在經(jīng)過的每一幅畫作前駐足，縱情于筆走龍蛇、濃墨皴擦的詩意山水畫，流連于精美的綾羅綢緞、獰厲的浮雕青銅、典雅的彩陶瓦甌短暫的駐足亦讓我十分滿足。靈魂內(nèi)里，我似是收獲到了一份安定的幸福。
我問自己：來到故宮，何為收獲？是朋友圈里千篇一律的塑料夸贊，還是真正讓我醉心的藝術展覽品？答案是后者。
我們都是趕路的孩子，相機的取景框未必是最美的角度。無論是生活還是旅行，都不要讓假模假樣蒙蔽雙眼，多一分思考、多一分體味，就多一分領悟、多一分安寧。
不能只有朋友圈式的生活才精致美滿，不能只在膠片中品生活、憶世界，邊走邊欣賞，不讓時間在前行之際流逝，且行且珍惜，讓心靈收獲純粹的寧靜、安定的幸福，這或許才是生活真正的收獲。
收獲作文 篇4
開學了，我們來到校園，校園長滿了雜草，看上去一點也不舒服，于是，學校決定除草。
早晨，我們很早就來到學校，同學到齊之后，老師帶領我們到分擔區(qū)——校園花壇上方的兩側(cè)和通往廁所小路的兩旁除草。
我們先來到花壇上方的兩側(cè)，同學們和老師都干得很起勁兒，分擔區(qū)的草雖然長得很高，但在假期之前，后勤老師打了除草藥，大部分的草都枯萎了，變黃了，用手一拔就出來了，有的小草生命力很強，雖然已經(jīng)打了農(nóng)藥可它依然頑強地站在那里。這種草的根深深的扎在土里，很難拔。我看到一株這樣的小草一拔，沒拔動，緊接著，握住根部再用力一拔竟然拔出來了，由于用力過猛，一下子坐到了地上，引來同學一陣大笑。就這樣，同學們你追我趕，經(jīng)過大約一小時的辛苦勞動，我們出色地完成了除草任務。
看到整潔一新的`校園，同學們疲憊的臉上露出了笑容，這就是勞動給我們帶來的收獲��！
收獲作文 篇5
我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。
一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會有收獲，但是，童年時還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話�？墒牵瑺敔斪约喝ナ赖臅r候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個都不在他的身旁，他就這樣孤獨地去了，到那時，我完全否認一分耕耘一分收獲這句話了。
長大了，遇見的事情多了，見識也漸漸地廣了，俗世間無數(shù)的事實也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關系的。于是，我對這話又開始迷茫起來。
得瑟蘭夫婦一直隱居在山里，一天，他們上山采藥，在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鹿，遍體鱗傷，氣息奄奄，因為覺得他可憐，夫婦倆將其帶回家，給他治療傷口。后來，小動物恢復了健康，夫婦倆就在花園里給它建造了一個家，把它養(yǎng)成了一只大鹿子。有一天，他們上山采藥回來，發(fā)現(xiàn)房屋已化為灰燼，原來，家里著火了。妻子突然想起，他們的寶貝還在家里的搖籃里，當她撕心裂肺地沖進廢墟后，她發(fā)現(xiàn)那只鹿子正伏在搖籃上面，鹿子卻幾乎要被燒焦。
現(xiàn)今社會，常常會上映許多泡沫劇，最終的結局都是善者得其應得的回報，惡者也會得到應有的報應。這些故事雖然是在作戲，但其體現(xiàn)的真理卻很真實，漸漸地影響著我們的生活。
工作35年的保安與工廠里的工人，每天只在工廠門前相見，這是多么一般的關系呀，但就是因為那句“你好！”“明天見！”，日復一日的問候，給予了他人應有的尊重，與其說是保安救了工人，不如說是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的'老母豬，趕也趕不走；平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬物，都存在著千絲萬縷的聯(lián)系，其中，相互的關愛，是人們最渴望的人情。
人們常說，一分耕耘一分收獲，童年時的付出不得回報，是因為你把對回報的期待定得太高，連你自己踮著腳尖也無法觸及；像我爺爺一樣，孤獨老人的臨終，不是因為不報，而是理解不同。
善待他人，一分耕耘，更有一分收獲，懂得付出，或許你的收獲，會讓你驚異不已。
收獲作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉(zhuǎn)學習
在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經(jīng)常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數(shù)學眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數(shù)學王國，在這里，我學到了許多奇妙的數(shù)學知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統(tǒng)計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。
NO·2開心之旅
當然，在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內(nèi)蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的`游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內(nèi)蒙古當?shù)氐奶厣〕�，見識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來。可以說，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂閱讀
當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學習水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!
收獲作文 篇7
在綠色的`精靈樹上，生活著一個名叫可拉小仙女，她想學魔法，于是告別了家人，去魔法學院去學魔法了。
“可拉，動作要快，咒語要念準�！崩蠋熣f。
“是這樣嗎？老師�！�
“不，不對。動作錯了！再看看�！�
“哦，對不起，老師，我真的不會�！�
“可拉，不會可以學，但不認真學，是永遠也學不會的。”
“我認真學了，可還是總失敗。哎！”
“那是你受不起失敗。成功里都有失敗，當然，也有堅持和努力。堅持做完一件事，就會有你應有的收獲�！�
失敗乃成功之母，只有堅持，就有收獲。
收獲作文 篇8
時光像滾滾的流水，飛速流動；像天上的流星，短暫而又精彩。這不，滿載輝煌的20xx年已經(jīng)向我們揮手告別，充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂，在這新年之際，你可曾想過，你這一年的收獲是什么？——我想大家的收獲都不少，當然，我也少不了。
仔細回想，我的收獲很多：學會了彈吉他，學會了更高一層的繪畫技巧，長了知識，有了恒心和友誼，也明白了怎樣做人。在這些收獲中，有汗水、淚水、勇氣以及誠心。
一份耕耘一份收獲，付出的多了，收獲的就多了。人生結果總是先苦后甜，通過不懈地努力，才會換回來同等的結果。就像我，付出了很多，才會收獲那么多。
在我這些收獲中，可謂是有最苦的，有最難的，也有最輕松的。當然，最苦的也就是收獲最多的。對我來說，最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的，要付出，付出淚水和恒心，這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時，很高興，在家里亂彈一番，心里還想著“簡單”！但我不知道，要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先，單是最基本的指法，我就練了好幾天才練好。下來，還有和弦、掃弦、節(jié)奏型、分解等，這些，一個比一個難，一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手，用手尖按著琴弦，使勁按著，然后再用分解“53231323”彈琴弦，必須把每一根弦彈響。我練習時，總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙，手使勁往上按，我的.身體顫動著，大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時，按弦的手指上有一道深深的紫痕，讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發(fā)麻，幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習，直到有一天，在我的手指上有一層厚繭，厚到拿刀鋒磨它，都不會有感覺，摸東西，都摸不到真實的質(zhì)感。這時，還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶，堅持，一直堅持，直至手臂軟為止。右手還要練掃弦，掃得手上的肉皮都掉了，拿創(chuàng)可貼包著繼續(xù)練。就是這樣反復練習，我才學會了彈唱吉他。
不付出就沒有收獲�！笆刂甏谩边@類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少，全憑自己的付出多少。為了激勵大家，我告訴大家一句話：努力的付出和收獲的成果是成正比的！
如果20xx年你收獲不多，那么請你在20xx年中努力吧！因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這一句話我用來激勵自己現(xiàn)在要多努力，否則，等到老了，就什么都晚了，一切都來不及了。
時間是一個神秘的東西，它用鐘表警告它的存在，用我們的衰老警告它的速度，用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。
大家請不要忘了，一個人的時間是有限的，一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲，那其實和植物人沒什么兩樣，純屬虛度光陰！
“我收獲了什么？”這句話要每天存在，這樣，人們的一生才會充實，精彩！
收獲作文 篇9
星期四上午十點，富陽漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻桿。原先，這是同學們在收割水稻。
秋天是收獲的季節(jié)，我們在"農(nóng)事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，必須是種在水里的.稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎樣一滴水也沒有？站在一旁的王教師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽干，當然看不到水。""原先是這樣！"我若有所思地點點頭。
首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民�？墒悄拥氐朗址▍s不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做，果然割得又快又好。
不一會兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很歡樂，因為我們看到了稻子謙遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。
這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收獲了歡樂！
收獲作文 篇10
又到了農(nóng)忙的季節(jié)，因我們?nèi)叶枷矚g吃花生，所以奶奶就在幾個月前用家里僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收獲的時節(jié)了，奶奶就在這個時候?qū)ξ覀冋f：“大后天就可以品嘗到美味的花生了，明天我就要去拔花生了�！边@個消息讓我們感到十分高興。
為了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個“小皇帝”可是什么事都不干，只等著坐享其成啊！我和奶奶一起來到了花生地，戴上手套開始準備拔花生。我剛準備動手的時候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來。
起初，我也沒使勁，不但沒拔出來花生，反而濺了一身泥土。這時我轉(zhuǎn)身看了看奶奶，沒想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來了�？粗棠虌故斓�'動作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的。
于是我先兩手抓住花生的跟上部，貼著地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來了。我覺得這就是拔花生的訣竅，便用這個方法繼續(xù)拔，效率還很高。等到我拔完一些后，奶奶非常開心地過來跟我說：“你真棒！”我又繼續(xù)低下頭去拔，雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，但我絲毫不感覺累，反而覺得非常開心。
太陽漸漸落山了，看著成堆的花生，我的心美滋滋的。通過這次親身體驗，我明白了一分耕耘一分收獲。吃著自己收獲的花生，我覺得分外美味。在今后的學習生活中，我會參加更多的社會實踐，磨煉自己，使自己獲得更多的人生感悟。
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