【精選】書(shū)小學(xué)生作文400字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我一直在不斷的發(fā)生變化，但是十幾年來(lái)唯一不變的是我這一顆熾熱的愛(ài)書(shū)之心。從一本本的連環(huán)畫(huà)到引人入勝的中外名著，書(shū)一直在我生活中占據(jù)著不可取代的地位。要是哪天沒(méi)有翻翻書(shū)，心里就會(huì)覺(jué)得癢癢的。如果遇上喜歡的書(shū)，一看就是一整天。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)人到附近的書(shū)店去買書(shū)，結(jié)果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書(shū)所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來(lái)，結(jié)果一站就是兩個(gè)小時(shí)，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書(shū)，于是我便到一個(gè)角落坐在那兒看。不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒(méi)了時(shí)間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒(méi)有回來(lái)，不由得著急起來(lái)，他緊忙跑到附近找我，然后又發(fā)動(dòng)其他人一起找。當(dāng)爸爸找到書(shū)店時(shí)，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當(dāng)爸爸心灰意冷準(zhǔn)備到別處找時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人蹲在墻角正聚精會(huì)神地看書(shū)呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當(dāng)別人問(wèn)起我為什么這么做時(shí)，我總是回答道：“萬(wàn)事只因我愛(ài)書(shū)！”
是啊，萬(wàn)事只因我愛(ài)書(shū)，一切因書(shū)而起，從此我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
這是一次別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”，20個(gè)班級(jí)，20個(gè)書(shū)攤，幾百本舊書(shū)讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……那一本本我小時(shí)候讀過(guò)的童話、小說(shuō)在每個(gè)班級(jí)的書(shū)攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書(shū)攤一圈一圈的走著，時(shí)而與那些來(lái)去匆匆的小朋友撞個(gè)滿懷，可心中仍有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書(shū)市”，多么好的書(shū)市，它把書(shū)的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個(gè)莘莘學(xué)子對(duì)書(shū)的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書(shū)吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進(jìn)了那浩浩蕩蕩的賣書(shū)大軍�！扒鍒�(chǎng)大甩賣，全場(chǎng)一元價(jià)！”“買書(shū)抽獎(jiǎng)，送玩具，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個(gè)角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場(chǎng)面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場(chǎng)，而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了，他們好似久經(jīng)生意場(chǎng)上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書(shū)作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺(jué)間，“跳蚤書(shū)市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書(shū)市”帶回的圖書(shū)，讓書(shū)的價(jià)值充分體現(xiàn)。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書(shū)，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì)改掉嗎？請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái)。
有一天下午，我閑著沒(méi)事兒干，就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國(guó)”是哪三國(guó)，一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué)，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，書(shū)，我也看了一半了，我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書(shū)看完。
有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就睡著了，作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與�！贰ⅰ秴群啊�、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺(jué)。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書(shū)都抱著像看古代書(shū)一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的，還是《三國(guó)演義》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)所有書(shū)都起了興趣。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
嘿！大家好！我的名字叫語(yǔ)文書(shū)，是在小主人上三年級(jí)時(shí)萬(wàn)老師把我發(fā)下來(lái)的。
我長(zhǎng)得可漂亮了！書(shū)面上畫(huà)著碧藍(lán)的天空，嫩綠的草地，遍地的野花，還有三個(gè)正在津津有味的閱讀著《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢！
我長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，高約十九厘米，寬約十六厘米。
我的功能可大了！只要小主人一打開(kāi)我那五顏六色的書(shū)頁(yè)，我就會(huì)帶領(lǐng)她去遨游知識(shí)的海洋，去探究宇宙的奧秘。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小主人每天都把我擦的干干凈凈的，可是到后來(lái)，我變得越來(lái)越臟，我想：可能小主人不喜歡我了吧。所以，都不搭理我了，我感到很難過(guò)，就這樣，過(guò)了幾天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)小主人說(shuō)：“潘宜萱，你看你的語(yǔ)文書(shū)都這么臟了，還不趕快弄弄干凈呀�！眿寢尩脑捥嵝蚜诵≈魅�，我恢復(fù)了原來(lái)的模樣，變得開(kāi)心起來(lái)。
小主人作業(yè)馬虎時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她講道理：如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)將會(huì)一事無(wú)成的。小主人聽(tīng)了我的勸告作業(yè)不再馬虎了。
小主人考滿分驕傲?xí)r，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毙≈魅寺�(tīng)了不再驕傲了。
這就是我，一本漂亮的語(yǔ)文書(shū)，我不僅是小主人的好朋友，也是小主人的小幫手呢！你們喜歡我嗎？
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書(shū)，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰(shuí)彎上一彎。
透過(guò)你，我似乎穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有，可你有的是寵辱不驚，去留無(wú)意的淡薄。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書(shū)，我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
今天，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，我打開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái)�？粗粗揖蜎](méi)心思看了，人在可心卻不在，沒(méi)有了興趣。我再左找找，右找找，翻遍了整個(gè)圖書(shū)柜，總算找到了一本讓我滿意的書(shū)�？晌抑豢戳藥追昼�，就把目光轉(zhuǎn)向窗外，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)它沒(méi)有興趣。
回到家，我坐在沙發(fā)上，苦思冥想著我為什么每次一 那到書(shū)就看不下去呢？為什么會(huì)把這么好看的書(shū)在我的腦海里卻覺(jué)得十分枯燥呢？
第二天，老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后，我才 了點(diǎn)兒皮毛，直到上完了后三課，——《小苗與大樹(shù)的`對(duì)話》《走遍天下書(shū)為侶》后，我才深刻地了解了為什么我讀書(shū) 會(huì)覺(jué)得那么枯燥不堪。老師教了我一個(gè)小訣竅：讀書(shū)首先要找自己感興趣的書(shū)，先培養(yǎng)好自己的興趣，當(dāng)你喜歡看的書(shū)看多了看膩了，再去看你以前討厭看的書(shū)，就自然成為了你最喜歡看的書(shū)了。我認(rèn)為老師隨時(shí)說(shuō)的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真讀書(shū)的精神。以我們現(xiàn)在的條件，，隨時(shí)可以買一本書(shū)來(lái)看，隨時(shí)可以吃上一碗熱熱的面條，而她卻把這些看成白日夢(mèng)！
我到書(shū)店后，就去選童話類的書(shū)。我用老師的訣竅， 看著看著，就被這書(shū)給迷住了�？戳撕芫煤芫谩．�(dāng)我覺(jué)得童話之類的書(shū)以不能使我滿足時(shí)，我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書(shū)。找到這本書(shū)，我懷著好奇心看了起來(lái)，一開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥，可漸漸地，覺(jué)得很又滋味。看完了這本書(shū)，我的腳都麻了。
多虧了老師的訣竅，否則的話，我就要對(duì)看書(shū)徹底絕望了。
以后，我要多多看書(shū)，不僅把它看成家庭作業(yè)，也把它看成生活中必不可少的事情。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
從小，我就喜歡看書(shū)，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著一本書(shū)，看著看著，覺(jué)得渾身輕松；當(dāng)心情不好時(shí)，看上一本書(shū)，覺(jué)的豁然開(kāi)朗……
小時(shí)候，我眼睛不好，是遠(yuǎn)視300度，當(dāng)我向媽媽提出看書(shū)這個(gè)要求時(shí)，媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說(shuō)來(lái)也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書(shū)，不要看完就扔了，這些書(shū)，以后不用了還可以捐給沒(méi)錢讀書(shū)的小朋友呢！‘書(shū)中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書(shū)呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見(jiàn)我挑的書(shū)，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書(shū)，我怎么看得過(guò)來(lái)？有一天，我想出了個(gè)好主意：睡覺(jué)時(shí)也可以看呀！于是，每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)，打開(kāi)燈看書(shū)，這樣每天看書(shū)到深夜，既快樂(lè)，又懼怕，我快樂(lè)是因?yàn)槟茉跁?shū)中得到知識(shí)，獲得智慧，懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn)，受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時(shí)，我也是書(shū)不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書(shū)，時(shí)間到了就去做作業(yè)，可我一看書(shū)，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
作家們常把書(shū)比作精神糧食，而我不覺(jué)得，我把書(shū)比作是火柴，用他，來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書(shū)為好友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我仍會(huì)在書(shū)香的伴隨下闊步前進(jìn)！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇8
我利用課余時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的情景深深地吸引著我，讀后，使我深受感受。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來(lái)過(guò)上了安逸的生活。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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