書(shū)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的書(shū)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)優(yōu)秀作文1
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)在天上飛嗎？你們又知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話嗎？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢？如果你想知道答案的話就看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，包括科學(xué)、地理、歷史等多方面的知識(shí)。它文章并不長(zhǎng)，還配有彩色圖片，即生動(dòng)，又形象，讓人一看就能懂。它讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下《電話機(jī)是利用什么原理通話》的吧。最早的電話是美國(guó)的發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明的。1878年愛(ài)迪生發(fā)明了碳粒送話機(jī)以后，才使電話變得更加簡(jiǎn)便。電話機(jī)的基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流，再由電流變成聲音。送話器送出聲音，受話器接收聲音。送話器里有一塊薄薄的振膜，它能把說(shuō)話的聲音變成脈沖，通過(guò)導(dǎo)線傳入對(duì)方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜，來(lái)自對(duì)方的電脈沖會(huì)使振膜振動(dòng)，這一振動(dòng)所產(chǎn)生的聲波與對(duì)方人的聲音幾乎一樣，我們就是這樣聽(tīng)到對(duì)方人說(shuō)話聲音的。電話的原理就是這樣，是不是讓人很好明白啊。電話機(jī)自發(fā)明至今已有130多年的歷史了，電話機(jī)的功能和性能已日趨完善，它已經(jīng)深刻地影響著現(xiàn)代人的生活，并給人們帶來(lái)了很多方便。
同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？那就看看這本書(shū)吧！它既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這本書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你的！
書(shū)優(yōu)秀作文2
書(shū)，能為我?guī)?lái)快樂(lè)；書(shū)，能在我困惑時(shí)給我答案；書(shū)，能在我失去希望時(shí)給我一束光……而你，就是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)，一本裝著無(wú)窮智慧的書(shū)。那幾天，我心中十分煩躁，是你一掃我心中的陰霾，讓我重新找到了生活的快樂(lè)！我心情低落時(shí)，是你一直陪伴在我的身邊，鼓舞著我，激勵(lì)著我。我要感謝你，你就像一本書(shū)一樣，給予我希望，給予我光明。
你是我的一本書(shū)，在我需要你時(shí)，竭盡全力為我解開(kāi)心中的困惑。每次我遇到困難，你總會(huì)為我挺身而出，幫助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。你是一本重情重義的書(shū)，你散發(fā)著友誼的芬芳，從未在我一蹶不振時(shí)拋棄過(guò)我。真誠(chéng)地向你說(shuō)聲：謝謝！
你是我的一本書(shū)，一本像漫畫一樣讓人心情愉悅的書(shū)。人生道路上，難免遭遇坎坷挫折，你可能為我做不了什么，但是一句溫暖的問(wèn)候足以把一個(gè)寒冷的冬天暖透；一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)足以讓我感受到友誼的強(qiáng)大力量。你是一本普通的書(shū)，卻充滿著陽(yáng)光和快樂(lè)。
你是我的一本書(shū)，一本能夠讓我讀懂，同時(shí)又能讀懂我的書(shū)。我快樂(lè)時(shí)，你陪我一起高興；我悲傷時(shí)，你能夠安慰我，給予我更多的鼓勵(lì)；我憤怒時(shí)，你能用特別的方式平息我心中的怒火……除了你，或許再無(wú)人這般懂我！
你是我的一本書(shū)，我時(shí)刻珍藏著有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你，我的朋友！只希望，在你心中，我也是你的一本書(shū)。
書(shū)優(yōu)秀作文3
有人說(shuō)，書(shū)是沒(méi)有生命的。書(shū)，你沒(méi)有生命嗎？不，你是宇宙間最大的生命體。一字字、一句句，流溢著醉人的芳香；一段段、一頁(yè)頁(yè)，閃爍著迷人的光芒。是你貯存了孔孟學(xué)說(shuō)、詩(shī)詞歌賦、歷史煙波……是你，將自己的生命演繹成了傳奇史詩(shī)、中華民族的脊梁。
曾經(jīng)有人說(shuō)，書(shū)是沒(méi)有用的。書(shū)，你沒(méi)有用嗎？不，你是宇宙間最有用的物件。有了書(shū)，我們才知道汨羅江畔的屈子、對(duì)月放歌的李白、西天取經(jīng)的唐僧師徒、梁山泊的一百單八將；有了書(shū)，我們才能看到梅的疏影、鶴的白羽、蝶的金翅；有了書(shū)，我們才能知道中華民族為何源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
君不見(jiàn)，一代代人對(duì)讀書(shū)習(xí)慣的堅(jiān)守？君不知，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯？君不聞，有才有德之士必讀書(shū)？
讀一本好書(shū)，就是與作者的一次相約，一場(chǎng)與不同人物的交友。在書(shū)中，你可以和李白一起游海外仙山、采摘白云紅霞；可以和蘇軾同游赤壁，吟誦“大江東去，浪淘盡”的千古名句；可以和歐亨利共同改變瓊珊的看法；還可以和海明威一起擊潰老漁夫圣地亞哥的恐懼，感受“人可以被毀滅，但不可以被打敗”的崇高境界；更可以和孔子、托爾斯泰，莫泊桑成為知心朋友，與茨威格、契訶夫、錢鐘書(shū)進(jìn)行一次長(zhǎng)談。
擁有這樣的朋友，你的腰桿自然會(huì)挺的特別直。腰桿挺的特別直，你也就成功了一半。
我不知道，沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)怎么樣。
當(dāng)文明第一次出現(xiàn)時(shí)，書(shū)就緊隨著誕生了。每一本好書(shū)都像一輪太陽(yáng)，一座燈塔，照耀引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。它們是時(shí)代的韻腳，押的是一個(gè)時(shí)代的文明、風(fēng)格、習(xí)慣、事件、價(jià)值。所以，著書(shū)、讀書(shū)、論書(shū)的習(xí)慣才傳了這么久，直到今天。
書(shū)優(yōu)秀作文4
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)是我們最好的伙伴，它是知識(shí)世界的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)世界里飛翔。其實(shí)我以前是不喜歡讀書(shū)的，但因?yàn)橐患虑樽屛蚁矚g上了讀書(shū)。
早晨，我還在睡夢(mèng)中，太陽(yáng)公公不知不覺(jué)就爬上了山頭，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰時(shí)，我醒了。今天是星期六，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去中心書(shū)城看書(shū)。哎！書(shū)有什么好看的，枯燥又無(wú)趣。
一進(jìn)中心書(shū)城，便看到一排排書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上，現(xiàn)在的人還不多，我百無(wú)聊賴地晃悠在書(shū)架旁。突然，一本書(shū)吸引住了我的眼球，那就是——《西游記》，我看了幾章，知道唐僧要去西天取經(jīng)，這極大地引起了我興趣，我好想知道他會(huì)遇到什么困難，又會(huì)如何克服。我貪婪地讀著每一章、每一句，看得津津有味，如癡如醉。不知不覺(jué)中，我竟一口氣讀完了《西游記》，原來(lái)唐僧有三個(gè)徒弟，分別是：孫行者，豬悟能和沙悟凈。他們一共經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。這堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我把這本書(shū)買回了家，回到家再看的時(shí)候，我依然像一匹餓狼，如饑似渴地讀著，我感覺(jué)自己就像個(gè)“小書(shū)癡”，我心想：書(shū)果然是知識(shí)寶庫(kù)��！我從書(shū)中收獲了許多好詞好句，《西游記》這本書(shū)讓我百看不厭。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。我也知道了讀書(shū)的重要性，我會(huì)買更多的書(shū)，多問(wèn)些問(wèn)題，但我想，如果我問(wèn)太多的問(wèn)題，那我會(huì)不會(huì)被叫做“十萬(wàn)個(gè)為什么”呢？哈哈！書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)！
鳥(niǎo)都想展翅高飛，我們也要奮發(fā)努力呀！
書(shū)優(yōu)秀作文5
在我的書(shū)柜里有很多名著，比如《繁星·春水》、《草房子》等等，擺在最顯眼的位置的那本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我最愛(ài)的一本書(shū)。說(shuō)起這本書(shū)是怎么到我家的，那還真是誤打誤撞呢：有一次我和媽媽去書(shū)店買書(shū)，我看到了這本書(shū)，我以為這是故事書(shū)，就讓媽媽給我買下了這本書(shū)。
到了家，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是名著，但我還是用手指著字津津有味地讀著。小小的我還不知道，一顆對(duì)名著如饑似渴的種子在我心里萌發(fā)了。
這本書(shū)的作者是尼·奧斯特洛夫斯基，講的是主人公保爾從一個(gè)工人的兒子，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)、為人民奮斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，他多次掙扎在死亡線上，他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，在雙眼失明、右耳失聰?shù)那闆r下，仍然拿起筆寫作，他的品格值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)告訴我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是許許多多的'革命英雄用生命換來(lái)的，我們更應(yīng)該為祖國(guó)豎立理想。在這本書(shū)里我最喜歡的一句話是：人最珍貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。貝多芬曾說(shuō)：人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒。
我們應(yīng)該謹(jǐn)遵前輩的教誨而描繪出未來(lái)美好的藍(lán)圖，努力建設(shè)祖國(guó)。
書(shū)優(yōu)秀作文6
書(shū)法是我國(guó)極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書(shū)、小篆、楷書(shū)。草書(shū)、隸書(shū)……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時(shí)才第一次接觸書(shū)法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點(diǎn)開(kāi)王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)字體端莊圓潤(rùn)，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來(lái)再次接觸書(shū)法是寫字課上，書(shū)法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開(kāi)始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個(gè)個(gè)漢字精靈就安分地呆在紙上――那是一些怎樣的精靈�。�！工整規(guī)范。挺拔見(jiàn)識(shí)，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬(wàn)八千里！我頓時(shí)明白了：書(shū)法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會(huì)的？
比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書(shū)法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書(shū)法作品��！
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書(shū)也是令人佩服的。上課時(shí)，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺(jué)。
啊，書(shū)法是多么奇妙的藝術(shù)�。∥覠釔�(ài)它，因?yàn)樗钸h(yuǎn)，悠久；我熱愛(ài)它，因?yàn)樗宫F(xiàn)了中國(guó)人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛(ài)它，更因?yàn)樗虝?huì)了我：生活與書(shū)法一樣，必須堅(jiān)持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能體會(huì)出其中的意味……
書(shū)優(yōu)秀作文7
書(shū)籍，是一把金鑰匙，能幫我打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)籍，是一位向?qū)�，能指引我們�(nèi)松姆较颉?/p>
記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館買書(shū)，我高興得一蹦三尺高。
到了書(shū)店后，我買了我喜歡的書(shū)。本來(lái)想買完就回家的，可是，外面的太陽(yáng)公公太調(diào)皮了，不知跑哪去了，只剩下成群結(jié)隊(duì)的烏云，不到一會(huì)，就下起了傾盆大雨。我心想：這幾本可是我新買的書(shū)，千萬(wàn)不能把它給弄濕了呀！對(duì)了，我把它放在衣服里面，就不會(huì)濕了。
一路上，我的衣服浸滿了雨水，可是，我一點(diǎn)都不在乎，心里只想著書(shū)會(huì)不會(huì)被雨水結(jié)弄破？回到家，我拿出書(shū)本一看，完好無(wú)損。這下我心里的一塊石頭總算落地了。
還有一次，我的同桌盯上了我手中的那一本書(shū)，可是我不想給他，因?yàn)檫@是我最喜歡的書(shū)呢。但是，我的同桌死纏爛打，用盡他所有的錦囊妙記，軟磨硬破了好多天，我這才同意把書(shū)借給他，并叫他要小心，不要弄壞了。
過(guò)幾天后，同桌將書(shū)還給了我，盡管我再三叮囑，他還是把書(shū)弄皺了，我想起媽媽平日里會(huì)用熨斗將有褶皺的衣服熨平，我便學(xué)著媽媽的樣子，我拿來(lái)熨斗，想把書(shū)給壓平，可是，我始終沒(méi)能成功，我很傷心，哇哇大哭了起來(lái)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，所以，我惜書(shū)。
書(shū)優(yōu)秀作文8
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)是我最喜歡的。相信看過(guò)這內(nèi)本書(shū)的人也會(huì)對(duì)它贊不絕口。
話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。聽(tīng)到這里，熟悉它的人一定已經(jīng)知道它的名字了吧？對(duì)，它就是《三國(guó)演義》。
封面和封底是最先吸引我眼球的。封面上印著劉、關(guān)、張三英戰(zhàn)呂布的激烈場(chǎng)面，畫面上劉、關(guān)、張三人奮力與呂布拼殺，呂布的額頭淌滿了汗水，可見(jiàn)場(chǎng)面有多激烈緊張。封底印著“三顧茅廬”的圖片，劉備跟書(shū)童說(shuō)著話，關(guān)羽、張飛則在一旁不屑地看著。翻開(kāi)首頁(yè)就是目錄了，這本書(shū)光目錄就有六七頁(yè)，共120回的故事，從天下大亂到重歸一統(tǒng)。我的這本《三國(guó)演義》是古文版的，讀起來(lái)雖比較費(fèi)勁，但這樣既了解了歷史，又學(xué)習(xí)了古文，真是一舉兩得呀！
最最吸引我的是內(nèi)容。顧名思義，《三國(guó)演義》這部小說(shuō)描寫的是以曹操為首的魏國(guó)，以劉備為首的蜀國(guó)，以孫權(quán)為首的吳國(guó)，三國(guó)之間的矛盾與沖突。文中描寫了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏，跌宕跳躍，每讀到這里都讓人驚心動(dòng)魄。
《三國(guó)演義》中刻畫了上百個(gè)人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等。諸葛亮是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)。曹操是一位奸雄，他的信條是“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又殘暴詐，是一個(gè)政治野心家陰謀家。劉備被作者塑造成仁民愛(ài)物，禮賢下士，知人善任的仁君。
朋友們，聽(tīng)了我這么多的介紹，你一定已經(jīng)垂涎三尺了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)哦，趕快去一飽眼福吧！
書(shū)優(yōu)秀作文9
寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，這的確是一本好書(shū)，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū)寫了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無(wú)不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴�。∪欢�，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，白學(xué)習(xí)當(dāng)做一大苦差，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，它真的是一本很好的書(shū)，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。
書(shū)優(yōu)秀作文10
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，書(shū)中寫的是唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到了很多困難險(xiǎn)阻，最終取得了真經(jīng)的故事。我看完了這本書(shū)，思緒萬(wàn)千，下面我就來(lái)講講我想了什么。
首先，我要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。唐僧是個(gè)心地善良的人，在《三打白骨精》這一回中就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。盡管他分辨不出人妖，但他看到孫悟空打死了變化成人形的白骨精后，急火攻心，念緊箍咒懲罰他，還要趕他回花果山??這全都是他那顆仁慈的心驅(qū)使他這么做的呀！由此可見(jiàn)他有多么善良。孫悟空心里總是裝著師傅，就算自己被趕回了花果山依然時(shí)刻牽掛著唐僧，生怕他被妖怪抓去。多么重視的徒弟呀！豬八戒原本是一個(gè)貪生怕死、迷戀酒色的家伙，但經(jīng)過(guò)取經(jīng)這幾十年的“改造”，逐漸克服并改正了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)正直的人。至于沙僧，他雖然比較愚鈍，但他和孫悟空一樣忠誠(chéng)，愿意誓死保衛(wèi)唐僧。這四個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這部書(shū)的情節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。有一天晚上，九點(diǎn)多了，媽媽叫我去睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我正在看《西游記》，便請(qǐng)求她讓我看完這一回。她同意以后，
就先睡了。結(jié)果，我看完這一回又看了兩回�；剡^(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了。 �。 段饔斡洝�，你是我生活中一顆璀璨的金星！
書(shū)優(yōu)秀作文11
書(shū)，是一件很奇怪的東西。它能使人淚如雨下，也能使人開(kāi)懷大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……
假如，我是一本書(shū)，我愿成為母愛(ài)的傳播者。在我的身體上——那些密密麻麻的小字，每一筆，都是粉紅色的心，那里面，充滿著感天動(dòng)地的，又平淡的；令人沉思的，卻又簡(jiǎn)易的母愛(ài)。我不求什么名利，我只求，看到我的時(shí)候，看完書(shū)的時(shí)候，能夠靜下心來(lái)去沉思，然后用響徹云霄的聲音對(duì)自己的母親說(shuō)——我愛(ài)你……
假如，我是一本書(shū)，我愿成為孩子們的圖書(shū)。我愿意，內(nèi)容簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧與道德……我愿讓孩子們翻閱，在我面前開(kāi)懷一笑，顯露出最真摯的純潔，最美麗的笑容。我愿做他們無(wú)聲的老師，用一望無(wú)邊的知識(shí)海洋，去幫助那些未開(kāi)智孩子的啟蒙；我愿做一葉扁舟，去搭載他們，前往神圣的知識(shí)圣殿，去推開(kāi)那扇龐大，精美的知識(shí)大門，去了解各地的文化，去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，去記錄人與人之間的美好情感。
假如，我是一本書(shū)，我愿成為大自然最忠誠(chéng)的記錄者。我想，身體上，畫上了各種各樣的動(dòng)物；印上了五彩斑斕，絢麗多姿，擁有自己情感與智慧，在大自然中，闖下一片美好天地的植物。我愿讓所有人翻開(kāi)，去呼吸大自然的新鮮空氣，去了解奇特的動(dòng)物，去接觸美麗的植物，去回顧千年的進(jìn)化，去發(fā)現(xiàn)千姿百態(tài)又五顏六色的石頭，巖石，礦物……我回忠實(shí)地傳播著信息，我不會(huì)說(shuō)出半分假話。
我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記錄著一些不為人知的又精妙絕倫的故事。假如，我是一本充滿著香氣的書(shū)。
書(shū)優(yōu)秀作文12
今天發(fā)下了《小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作》，我看到時(shí)心一動(dòng)，都無(wú)心聽(tīng)講了，只希望快點(diǎn)回家看書(shū)。
一回到家，我作業(yè)都顧不得做了，馬上翻開(kāi)期待已久的作文書(shū)，看了一篇又一篇。心花怒放的我，恨不得像老鼠一樣一下子把書(shū)本啃完。
哦，該做作業(yè)了，我還怕書(shū)丟了呢，把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，才開(kāi)始做作業(yè)。
星期一到我們掃地板，但我們只得了197的分?jǐn)?shù)。我好傷心呀，因?yàn)轭^一天沒(méi)做好，下一次就無(wú)法奪到“流動(dòng)紅旗”。我心事重重地回到家中，順手拿起一本書(shū)，看到里面的一篇作文《童年趣事》，里面的種種好笑的事件讓我忘記了煩惱，我緊鎖的眉頭打開(kāi)了，不再擔(dān)心了。
一次，我看到一本作文書(shū)很好，便十分喜歡，愛(ài)不釋手。我吃飯也看，睡覺(jué)也看，下課也看，走路也看……總之，不管到哪里都看。一不小心，“哎呦”一聲，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，屁股差點(diǎn)裂成兩半，可真疼！但是為了看書(shū)，這點(diǎn)小傷算不了什么。
一天，我和媽媽上街采購(gòu)，我看到了一家圖書(shū)館，死命要媽媽讓我進(jìn)去看，媽媽要我先去別家買東西再來(lái)，我就是不肯。媽媽無(wú)奈，只好讓我進(jìn)去。看到一本又厚又好的作文書(shū)，我又想要了，吵著媽媽，要她一定要給我買，媽媽可不同意，她說(shuō)：“你的作文書(shū)都放滿了兩個(gè)大書(shū)架了，還有些書(shū)沒(méi)放上去，你說(shuō)你要那么多書(shū)干嗎呀？”
我沒(méi)想到媽媽會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，一時(shí)回答不上來(lái)，只好走出書(shū)店，和媽媽去買其他東西了。雖然如此，但我還是很喜歡看書(shū)。
“書(shū)籍能使人進(jìn)步。”這是高爾基說(shuō)的話。但我即使沒(méi)聽(tīng)到這句話，我認(rèn)為我也能做到這點(diǎn)，誰(shuí)叫書(shū)是我的最愛(ài)呢？
希望書(shū)能伴我健康成長(zhǎng)！
書(shū)優(yōu)秀作文13
書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的，最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。每一年的書(shū)市都是我必去的，在喧囂的都市中，捧著一本泛著清香的書(shū)，安靜待在角落里，有多難得。
朝陽(yáng)公園里的書(shū)市，環(huán)境是亂的，人心卻是安靜的。在這天，許許多多喜愛(ài)讀書(shū)的人，聚集在這里。這次書(shū)市的主題是“堅(jiān)定文化自信共建書(shū)香京城”。在如今這個(gè)信息時(shí)代，手機(jī)逐漸代替笨重厚實(shí)的書(shū)。所有的休息時(shí)間，很少人會(huì)去選擇靜下來(lái)看書(shū)。但無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書(shū)，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上，領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，這怎么不是一種讓人向往的狀態(tài)？
這次的書(shū)市讓更多的人喜歡上讀書(shū)，在春意盎然的公園中，散落著手捧書(shū)的人們。書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)售賣的圖書(shū)均有較大的折扣力度，很多地方打出了醒目的“全場(chǎng)八折”，連三聯(lián)書(shū)店這樣的品牌店鋪都有“特價(jià)書(shū)五折”的讓利活動(dòng)。活動(dòng)方是費(fèi)心費(fèi)力讓京城市民愛(ài)上讀書(shū)，讓京城書(shū)香味更濃。
書(shū)給我們開(kāi)了一道門，讓我們了解到我們未知的東西。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
書(shū)優(yōu)秀作文14
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。因此，我特別喜歡讀書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是《岳飛全傳》，這本書(shū)我五歲時(shí)就開(kāi)始讀，到現(xiàn)在我讀過(guò)最少八遍呢!對(duì)這本書(shū)我實(shí)在是愛(ài)不釋手。
《岳飛全傳》一聽(tīng)名字就知道里面是寫岳飛的，可是，岳飛到底是一個(gè)怎樣的人呢?你們和我一起去看一看吧。
說(shuō)到岳飛，大家都知道他是我國(guó)宋朝著名的抗金英雄，但他小時(shí)候卻有過(guò)一段悲慘的童年生活呢!
在岳飛出生的第一天，大家都很高興，可是美好的生活總是太短暫，岳飛出生后的第三天，由于黃河決堤發(fā)洪水了，他的父親讓他和他的母親一起坐在大花缸里，順?biāo)吡�，幸好被好心的王員外給救了，他們才算活了下來(lái)。
岳飛7歲時(shí)，岳母開(kāi)始教他認(rèn)字寫字，小岳飛學(xué)得很快，也很勤奮。后來(lái)，岳飛又拜周侗為師，學(xué)習(xí)武功。長(zhǎng)大之后他成了一名大元帥，許多叛軍的首領(lǐng)都投靠了他。他和這些英勇的將士們?yōu)閲?guó)立了大功。
岳飛不僅為國(guó)立功，而且非常孝敬岳母，岳母見(jiàn)岳飛忠孝兩全，但又擔(dān)心他被叛賊引誘做對(duì)不起國(guó)家的事，就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，這四個(gè)字伴隨著岳飛，度過(guò)了他英勇的一生。
后來(lái)，岳飛以“莫須有”的罪名被奸賊秦檜勒死在風(fēng)波亭上，老百姓都為岳飛的死叫怨。岳飛死的時(shí)候才32歲。但他的英名將流芳百世。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)樗恢奔?lì)著我，激勵(lì)我從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之材!
書(shū)優(yōu)秀作文15
不知從何時(shí)起，書(shū)就成了我最忠實(shí)的朋友，我的益友-----書(shū)。書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，讓我幼稚的思想一天天成熟起來(lái)；書(shū)日益成為我形影不離的好友。
幼小的時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽總給我講一兩章《一千零一夜》中的故事。書(shū)中形形色色的人物故事讓我幼小的心靈品嘗到了另一樣的喜怒哀樂(lè)。善良的王子救出了美麗的公主，我高興；樂(lè)于助人的阿拉丁被騙，我氣憤；我為善良人們的不幸遭遇流淚；我會(huì)大罵官吏們的無(wú)情無(wú)義……一天天，我徜徉在美麗動(dòng)人的故事里。書(shū)讓我的夢(mèng)中多了許多可愛(ài)的人，讓我甜蜜地入睡，卻時(shí)常流著淚醒來(lái)……
長(zhǎng)大了些，我開(kāi)始讀書(shū)了。小人書(shū)、圖畫書(shū)、漫畫書(shū)、識(shí)字書(shū)、故事書(shū)……都被我翻得“遍體鱗傷”。媽媽說(shuō)我是“吃書(shū)的小家伙”。也不知翻破了多少本書(shū)，反正，我的小腦袋里裝滿了有趣的故事、笑話。人多的時(shí)候，我就大顯身手，總會(huì)博得大家的陣陣喝彩。
上了小學(xué)，我開(kāi)始在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下“博覽群書(shū)”。寓言、童話、科學(xué)小知識(shí)、作文、文學(xué)名著、漫畫……都是我書(shū)包里的�？汀Ｗx書(shū)，讓我體會(huì)到一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息；心情苦惱時(shí)，讀書(shū)是一種發(fā)泄……我喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的朋友----書(shū)，她總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭�。在我眼里，�?shū)是有生命的。它像一面鏡子，照出你的缺點(diǎn)。在書(shū)面前，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都是渺小的、無(wú)知的。
書(shū)，我們永遠(yuǎn)做形影不離的好朋友吧！你用你的智慧澆灌我的心田，我用我的勤奮播撒你的種子。
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