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地鐵“丟”書(shū)可以續(xù)矣作文700字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的地鐵“丟”書(shū)可以續(xù)矣作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地鐵“丟”書(shū)可以續(xù)矣作文700字1
近日某媒體發(fā)布消息,將萬(wàn)本書(shū)投放于個(gè)大城市的地鐵車(chē)廂內(nèi),人們對(duì)此各有千秋,熱議不斷。
對(duì)于這一行為,我認(rèn)為它不僅新穎,而且可以激發(fā)路人的閱讀興趣,只不過(guò)一“丟”而已,卻能“撿”回一個(gè)習(xí)慣,何樂(lè)不為也?其益處甚多。
跟隨了時(shí)代步伐。電子讀物的興起,傳統(tǒng)讀物逐漸消匿在人流中,大書(shū)店內(nèi)往往廖無(wú)人煙,實(shí)體店無(wú)辜躺槍?zhuān)驮吹臏p少,業(yè)績(jī)的下滑,采取些許新穎的營(yíng)銷(xiāo)手段無(wú)可厚非,一如楊家坪步行街的“圖書(shū)按斤賣(mài)”,便都是順應(yīng)時(shí)代變化而作出的有效調(diào)整。
豐富了精神生活。文化是中國(guó)之魂,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展讓精神文明望塵莫及,物質(zhì)與文明的極不平衡,使中國(guó)面臨著“短板”的尷尬,而地鐵“丟”書(shū)在一定程度上可以緩解。乘地鐵上下班的路人,可以隨時(shí)翻閱來(lái)放松心情,打發(fā)時(shí)間,每天幾分鐘,日積月累,在不知不覺(jué)中豐富你的知識(shí),提高你的精神境界。
帶來(lái)了雙重效應(yīng)。地鐵“丟”書(shū)不僅能為書(shū)店帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,又有一定的社會(huì)效益,不論是“丟書(shū)”還是“按斤賣(mài)”,都可以吸引眼球,引來(lái)客源又間接的傳播了知識(shí),讓人們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一番實(shí)物閱讀的美。
有利于文化傳承;ヂ(lián)網(wǎng)“+”的發(fā)展,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)無(wú)不沖擊著中國(guó)文化,飛快的手指敲打不出不會(huì)書(shū)寫(xiě)的`尷尬,專(zhuān)注的眼神下瀏覽不了不會(huì)閱讀的囧狀。有多少傳統(tǒng)被遺忘?又有何處便布書(shū)香?地鐵“丟”書(shū)為人們提供了一個(gè)閱讀平臺(tái),為文化的傳承創(chuàng)造了一個(gè)良好機(jī)遇。
隨意“丟”書(shū)影響出行,只看到了這一活動(dòng)的表面性,況且如若把書(shū)整齊擺放,又何嘗不是地鐵一角獨(dú)特的風(fēng)光?如此新穎的方式,又何嘗會(huì)沒(méi)有成效?只不過(guò)模仿“地鐵藏書(shū)”的創(chuàng)意,卻不曾想正因?yàn)槭呛玫膭?chuàng)意,才更應(yīng)該四處傳播,才能使其效益發(fā)揮到極致。
總而言之,地鐵“丟”書(shū)是一種雙贏,巧妙的讓知識(shí)傳播,讓文化傳承,讓書(shū)香滿車(chē)廂,此類(lèi)活動(dòng),可以續(xù)矣。
地鐵“丟”書(shū)可以續(xù)矣作文700字2
日前,有自媒體在北京,廣州,上海的地鐵車(chē)廂內(nèi)投放一萬(wàn)本書(shū),供人們傳遞閱讀,其發(fā)起人的宗旨是推動(dòng)城市里閱讀,推動(dòng)人與人之間的精神交流。這一句舉動(dòng)得到了不少人的認(rèn)可與贊許,但還有一些人對(duì)其抱有質(zhì)疑的態(tài)度,認(rèn)為它不僅影響出行,也無(wú)法讓人撿回閱讀習(xí)慣,更有人指出這只是一種新穎的營(yíng)銷(xiāo)手段。我認(rèn)為,這種"丟書(shū)大作戰(zhàn)"是一種對(duì)文化的踐踏,同時(shí)也影響了人們的生活。
首先,地鐵已經(jīng)成為現(xiàn)代人們出行的主要方式之一,眾所周知,像北上廣那樣的大城市里的地鐵,更是整天人滿為患,連人在地鐵里都難有容身之地,更何況分一部分空間給那些書(shū)呢?我認(rèn)為這種行為就是在浪費(fèi)社會(huì)公共資源。
其次,現(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),人們每天在地鐵上的時(shí)間只有短短的幾分鐘,上班時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,害怕遲到只有焦急的等待,下班時(shí)拖著疲憊的'身子只想趕快回家休息,哪有人會(huì)去在意身邊的書(shū)籍,更別說(shuō)去仔細(xì)翻閱了。所以我認(rèn)為,"地鐵丟書(shū)"這種行為是不見(jiàn)得會(huì)讓人撿回閱讀習(xí)慣的。
然后,那些書(shū)籍,每一本都是由作者嘔心瀝血,用自己的才華和智慧凝成的結(jié)晶。這些承載著文化,凝聚著智慧的書(shū)籍,本應(yīng)放在精美的書(shū)架上,等待著懂它的人來(lái)輕輕翻閱,而如今卻被人們?nèi)釉诘罔F車(chē)廂的角落里,被千人踏萬(wàn)人跨,這難道不是對(duì)文化的無(wú)理與踐踏嗎?
真正的閱讀,不應(yīng)在嘈雜的地鐵,不應(yīng)在喧鬧的街市,而是當(dāng)你穿梭在圖書(shū)館的行行書(shū)架間,當(dāng)你伏案在昏黃的燈光前,你才能深切體會(huì)到作者細(xì)膩而深沉的情感,才能領(lǐng)略中華文化的博大精深。內(nèi)心的寧?kù)o遠(yuǎn)勝于表面的閱讀。
"地鐵丟書(shū)"其宗旨雖好,但沒(méi)有選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺?shí)施。知識(shí)應(yīng)被尊重,別將文化"娛樂(lè)化"。
地鐵“丟”書(shū)可以續(xù)矣作文700字3
與一本好書(shū)的不期而遇大抵是一份浪漫的存在。而近日,在北京、上海等城市火熱開(kāi)展的“丟書(shū)大作戰(zhàn)”將期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。除去好書(shū)紛至,更有眾多明星的熱情加盟,著實(shí)令人贊嘆。但褪去其華麗的外殼,活動(dòng)如何步步開(kāi)展以及其最終指向的意義在哪更值得我們深思。
首先就“丟書(shū)大作戰(zhàn)”活動(dòng)本身而言,它的源頭來(lái)自英國(guó)女演員艾瑪·沃森。本著讓更多人參與到閱讀與分享中來(lái)的初心,中國(guó)版的“丟書(shū)大作戰(zhàn)”在北上廣等城市搶先開(kāi)展起來(lái)。成千上萬(wàn)本精美書(shū)籍“蜂擁”至地鐵車(chē)廂內(nèi),實(shí)為一道亮麗風(fēng)景。更為重要的是,在當(dāng)今隨處可見(jiàn)“低頭族”行列之時(shí),在地鐵中拜讀書(shū)籍將人們從“朋友圈”釋放,喚醒或許塵封已久的閱讀欲望,其活動(dòng)的初心與誠(chéng)意值得肯定,活動(dòng)形式所倡導(dǎo)的分享也令人倍感溫暖。但在這樣看似“理想化”的`表象中,其暗藏的漏洞也顯得愈發(fā)突出。
就其選擇的地點(diǎn)而言,地鐵給人的感覺(jué)常常是擁擠、忙碌的,尤其是在“早晚高峰”時(shí)期。在這樣的環(huán)境下人們是否能夠真正靜下心來(lái)與書(shū)籍來(lái)一次邂逅?就算信手拾起一本,在上下車(chē)的短暫時(shí)長(zhǎng)里,匆匆略過(guò)的幾頁(yè)又何嘗不是“碎片化”“快餐式”閱讀?我想,這便與成功喚醒民眾閱讀欲望的本心相去甚遠(yuǎn)。況且在這樣一個(gè)人來(lái)人往的車(chē)廂里,想要使活動(dòng)順利開(kāi)展下去所需的管理力度實(shí)在不容小覷。分享的本意是否最終演化成無(wú)義的占有,其拷問(wèn)的公民素質(zhì)又有三分。
而回望曾經(jīng)同樣開(kāi)展的火熱的“愛(ài)心墻”活動(dòng),一份份民眾的愛(ài)心最終被迫叫停,成為了令眾人倍感委屈的糟心。倘若“丟書(shū)大作戰(zhàn)”在同樣良好的開(kāi)端之下,卻缺失了制定合理的管理規(guī)章,最終的結(jié)局也只能是“一曲時(shí)歌菱人贊,歌罷猶恐舊河山”了。
欲想為閱讀分享的文化盛宴添柴加薪,光靠發(fā)起者的一腔熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要能夠長(zhǎng)久持續(xù)的管理來(lái)有力支持。以“丟書(shū)大作戰(zhàn)”活動(dòng)為激發(fā)媒介,真正從根源上激發(fā)民眾閱讀興趣、實(shí)踐長(zhǎng)期閱讀,才是社會(huì)良好常態(tài)!
地鐵“丟”書(shū)可以續(xù)矣作文700字4
將一萬(wàn)本書(shū),投放于地鐵車(chē)廂內(nèi),網(wǎng)上的評(píng)論對(duì)于這件事的說(shuō)法褒貶不一。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我并不贊同把圖書(shū)投放于地鐵內(nèi)的這種行為。
隨意丟書(shū),影響出行,也不見(jiàn)能撿回閱讀習(xí)慣,現(xiàn)如今的生活中乘坐地鐵出行已經(jīng)成為主要出行的方式之一。特別是北上廣這樣人口非常密集的地方,乘坐地鐵的人不是一般的多,地鐵里人擠得前胸貼后背,人們不是趕時(shí)間去上班,就是趕時(shí)間去上學(xué),誰(shuí)會(huì)有時(shí)間抑或是那個(gè)心思去閱讀圖書(shū),再者,書(shū)本有著手機(jī)這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,它要如何戰(zhàn)勝已經(jīng)成為人們生活的一部分的手機(jī)了呢?
將圖書(shū)投放于地鐵車(chē)廂內(nèi),有人認(rèn)為這種方式可以讓人們撿回閱讀習(xí)慣其實(shí)并不然。人們坐地鐵時(shí)只有短短的十幾分鐘,即使你看到了一本書(shū),剛讀了一兩段就得下車(chē),讀進(jìn)去了或許會(huì)導(dǎo)致你坐過(guò)站;讀不進(jìn)去,其結(jié)果也不就是被你隨手一放,書(shū)的價(jià)值沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),閱讀習(xí)慣也不會(huì)容易地被人們撿起來(lái)。
把書(shū)丟在地鐵上,只不過(guò)是模仿英國(guó)的“地鐵藏書(shū)”,東施效顰罷了,中國(guó)的閱讀習(xí)慣不同于英國(guó),想讓中國(guó)人像英國(guó)人那樣把書(shū)拿在手里好好閱讀,似乎是不大可能的,這一次丟書(shū)大作戰(zhàn)雖然是閱讀推廣行為,但卻沒(méi)有文化意義的灌注,跟風(fēng)性質(zhì)使得這場(chǎng)活動(dòng)更像是一場(chǎng)自嗨。
況且讀書(shū)應(yīng)該是一種主動(dòng)行為,在不被別人“催促”的狀況下讀,不把讀書(shū)當(dāng)成一種時(shí)髦,寧可一日無(wú)肉不可一日無(wú)書(shū),這樣讀書(shū)才能讀得進(jìn)去。再者,讀書(shū)的內(nèi)容皆是作者心血,試問(wèn)有哪個(gè)作者愿意看到自己的`作品被隨意地丟在地鐵上;或是被半死不活地被擠來(lái)擠去的乘客踢來(lái)踢去;又或是被某個(gè)寬大肥厚的屁股壓在底下。又有哪個(gè)真正喜愛(ài)書(shū)本,喜愛(ài)閱讀的人愿意看到書(shū)本像被丟棄的廢品一樣受人踐踏。推動(dòng)城市閱讀,推動(dòng)人與人之間的精神交流,也只不過(guò)是說(shuō)的好聽(tīng)罷了!知識(shí)有沒(méi)有傳遞,豈是你我能知曉的。
所以,我認(rèn)為,地鐵丟書(shū)并沒(méi)有多大作用。它并不會(huì)讓人們撿起已丟失的閱讀習(xí)慣,也不會(huì)讓人們感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,而且,這也是一種踐踏文化的行為。
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