書(shū)的作文

時(shí)間：2021-03-02 09:59:16 書(shū) 我要投稿

精選書(shū)的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書(shū)的作文9篇

書(shū)的作文篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你，這是我人生第一次對(duì)你這樣親熱的稱呼你吧！我要走了，離開(kāi)你了。離開(kāi)這個(gè)家。

　　試問(wèn)你一句，從小到大，你給過(guò)我什么？你只是把我當(dāng)成一只狗而已，我出生變失去了語(yǔ)言能力，可這是我的錯(cuò)嗎？是您和爸爸的責(zé)任好嗎？我好傷心啊，從小你就把我關(guān)在家里，我已經(jīng)幾年沒(méi)有出過(guò)門(mén)了，是連大門(mén)都沒(méi)邁過(guò)一步！

　　您是懂法律的，所以你才會(huì)勉強(qiáng)送我去殘疾學(xué)校讀書(shū)，老師看到我全身上下都是傷痕，她很恐慌，問(wèn)我這是怎么來(lái)的，我還裝著聽(tīng)不懂！我餓迷做錯(cuò)事吧，您是怎么對(duì)哥哥的，他喝的是可樂(lè)，吃的是漢保，我呢？喝的是已經(jīng)搜了的湯，吃的是你們不要的硬面包皮，就連家里的小狗也比我好！它最少還有點(diǎn)肉吃，我呢？從出生到現(xiàn)在真的連肉是什么滋味也不知道。

　　那次哥哥把您的錢拿走了，您連問(wèn)也不問(wèn)，就直接拿剛燒開(kāi)的開(kāi)水往我身上到，我大叫，你呢？說(shuō)我皮子癢了，拿著鹽往我身上到，我頓時(shí)皮開(kāi)肉蘸！

　　親戚朋友來(lái)家里做客的時(shí)候，您就把我關(guān)起來(lái)，不讓我見(jiàn)他們，我很丟你的臉嗎？恐怕除了你的朋友沒(méi)有幾個(gè)知道有我這個(gè)人的存在吧！

　　媽媽我恨你，我真的好恨你啊，我真的好喜歡那么讓你受不了嗎？你看我長(zhǎng)大了，怕我會(huì)跑，你居然狠心的把我的腿打斷了，當(dāng)時(shí)就連平時(shí)最喜歡把我當(dāng)狗般戲弄的哥哥都嚇的眼淚鼻涕直流，求你停手，你有聽(tīng)嗎？

書(shū)的作文篇2

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了淘書(shū)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。

　　開(kāi)始淘書(shū)了，同學(xué)們瘋狂的奔向了操場(chǎng)，校園里搭起了五顏六色的帳篷，桌子上擺放著多種多樣的圖書(shū)。有賣書(shū)的；有收錢的；有買書(shū)的；個(gè)個(gè)都分工不同，場(chǎng)面很是熱鬧，操場(chǎng)上人山人海，到處是同學(xué)們高聲叫喊的聲音：“淘書(shū)了”！每一個(gè)帳篷都擠的水泄不通，生怕淘不上一本自己喜歡的書(shū)。

　　我和郭怡婷去淘書(shū)時(shí)，擠的我們倆看不到書(shū)籍，費(fèi)了九牛二虎之力才走到書(shū)攤前，我翻看著各種各樣好看的書(shū)，心想把這些書(shū)都抱回家才好，可是這哪行啊！我翻來(lái)翻去，把我的眼睛都給看花了，于是加快了淘書(shū)速度，一本一本的翻看著，我看到了兩本這樣的書(shū)，書(shū)名叫《分享讓我很快樂(lè)》和《奇異的蒙古馬》。我決定要買這兩本，看了看價(jià)格都是8元，很快買上了這兩本書(shū)。

　　淘書(shū)會(huì)的活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，在濃郁的購(gòu)書(shū)、讀書(shū)氛圍中落下了帷幕。同學(xué)們都收獲滿滿，每個(gè)人心中都美滋滋的。我明白了要將愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣堅(jiān)持下去，真正讓書(shū)陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！

書(shū)的作文篇3

　　是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字；是書(shū)，告訴了我許多道理；是書(shū)，讓我懂得了許多知識(shí)。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多，每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書(shū)給我講故事。故事中的小動(dòng)物個(gè)個(gè)是那么有趣，聰明的小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個(gè)是我比較喜歡一個(gè)故事。講的是兩只小懶熊買西瓜，因?yàn)樘珣�，都不愿意背，于是它們就把西瓜�?dāng)球踢回家去，最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。聽(tīng)完這個(gè)故事，我懂得了：我們做什么事都不能偷懶，世上沒(méi)有靠偷懶做出來(lái)的事情。我上大班的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)。我可以自己看書(shū)了，但是還有一些字不認(rèn)識(shí)，我就用拼音拼出來(lái)。從書(shū)中，我學(xué)到了不少漢字，還學(xué)會(huì)了許多生活常識(shí)。后來(lái)不知怎么，我越來(lái)越討厭看書(shū)，一年級(jí)時(shí)，我的故事書(shū)基上沒(méi)翻過(guò)，直到二年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校要求看必讀書(shū)目，還要寫(xiě)讀后感。我又回到了看課外書(shū)的“軌道”上，我開(kāi)始不再讀故事書(shū)了，我一般讀一些作家寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。《吹小號(hào)的天鵝》是我較喜歡的兒童小說(shuō)。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝，它一生出來(lái)就不能說(shuō)話。它經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，排除種種困難，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)、寫(xiě)字。最終，它彌補(bǔ)了自己天生不會(huì)說(shuō)話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)人如果天生有缺陷，不要放棄自己的人生，要克服困難，找到適合自己的方法，彌補(bǔ)自己的缺陷。書(shū)教會(huì)我的東西是無(wú)限的，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕疫€要趁業(yè)余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)會(huì)更多東西，懂得更多知識(shí)。

書(shū)的作文篇4

　　近日，“丟書(shū)大作戰(zhàn)”博取了大眾眼球。名為丟書(shū)，實(shí)則將書(shū)籍放至地鐵的角落里，希望人們能夠在百忙之中為閱讀留出一方天地。那么，丟書(shū)為何還會(huì)引人熱議呢？

　　確實(shí)，如許多質(zhì)疑的聲音所說(shuō)，丟書(shū)在形式上是存在著不妥的——我們何以保證書(shū)籍不被盜�。亢我栽趽頂D的地鐵中掙出一片閱讀的空間？但這都是形式上的不足，形式的缺陷可以用措施完善，故而不能以偏概全，以微小的不足掩蓋它本有的光芒。即丟書(shū)借助火爆后的廣泛關(guān)注，很大程度上實(shí)現(xiàn)了這個(gè)活動(dòng)的意義。它以一種平易的近乎娛樂(lè)的方式來(lái)鼓勵(lì)人們閱讀，又因?yàn)楦妆蝗私邮芏吮姸嗳藗冞x擇放下手機(jī)，靜心閱讀。從此可見(jiàn)，以活動(dòng)當(dāng)下為時(shí)限，不可謂是不成功。

　　但既然此次活動(dòng)是以?shī)蕵?lè)的形式開(kāi)展，必然留有娛樂(lè)化的通病，來(lái)得轟轟烈烈，去亦如雪融般迅疾。此次活動(dòng)吸引了人們的目光并將其引向閱讀，那之后呢？若非真意日積月累，將書(shū)韻印入心底，而只為一時(shí)趕潮流，只怕心靈陷入浮躁永不復(fù)初�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》便是一前車之鑒。播出一時(shí)紅火，家家爭(zhēng)誦詩(shī)詞，冠軍武亦姝更是被人們視作才女模仿，可謂成功地將詩(shī)詞推至國(guó)人面前。可僅僅幾月之后，人們對(duì)詩(shī)詞的熱情蕭索枯竭，又有誰(shuí)真正將“十月蟋蟀入我床下”的恬靜淡然化為自身內(nèi)涵？我們不應(yīng)當(dāng)只狂熱地附和活動(dòng)，更是要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。當(dāng)讓書(shū)籍如涓涓細(xì)流般長(zhǎng)久陪伴，而非僅追尋泥石流般轟烈但去也匆匆的娛樂(lè)活動(dòng)腳步。

　　讀書(shū)當(dāng)如釀酒，唯有天長(zhǎng)日發(fā)酵，方能得上品佳釀。此類活動(dòng)雖有益處，但也易將人們的思想推入跟風(fēng)的深淵。若真導(dǎo)致人們以書(shū)來(lái)跟隨潮流而非借潮流的引領(lǐng)與閱讀相伴，豈不適得其反、就如那剛?cè)虢训木票蝗似炔患按囟啻瓮诔鎏娇�，時(shí)間與物力都只被白白浪費(fèi)。故而活動(dòng)不僅要吸引人們閱讀，更要引導(dǎo)人們滋養(yǎng)這種習(xí)慣，引導(dǎo)人們到達(dá)閱讀的“白云回合處”方能平息社會(huì)的躁動(dòng)，深品書(shū)韻的恬淡與典雅。

　　唯有長(zhǎng)久的滋養(yǎng)陪伴才能塑育出愛(ài)書(shū)之風(fēng)習(xí)，長(zhǎng)年的積累才能將書(shū)韻刻入骨髓，正如那陳年美酒，愈久彌醇。

書(shū)的作文篇5

　　如果你獨(dú)自去旅行，如果你只能選一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇哪一樣？有些人會(huì)選擇一盒撲克牌，有些人會(huì)選擇一個(gè)百音盒......我掠過(guò)了不安分的一念：大家選這些多沒(méi)意思！如果是我，我會(huì)選擇一部手機(jī)。當(dāng)然，這手機(jī)可不是用來(lái)打游戲的，這是用來(lái)買書(shū)的，我要買一套正版的《查理九世》。

　　我買《查理九世》是有原因的，因?yàn)檫@一套書(shū)是有“魔力”的。一天清晨，我起得很早，別看我的眼睛看起來(lái)迷迷糊糊的，但是我手上捧著一本書(shū)------《查理九世》，作者是雷歐幻像。這本書(shū)雖然很好看，但不會(huì)讓我廢寢忘食，因?yàn)槲铱梢砸贿叧燥垼贿呑x書(shū)；一邊睡覺(jué)，一邊讀呀。

　　起床的第一件事是刷牙洗臉。我進(jìn)了洗手間，準(zhǔn)備洗漱。先把書(shū)放好，然后翻到昨天讀到的那一面，做完這些，我才開(kāi)始洗漱。哎喲！頭發(fā)弄濕了，沒(méi)關(guān)系，我總算洗漱完畢了。起床第二件事是吃早餐。我拿了一罐餅干和一瓶牛奶加上一本《查理九世》，坐在舒服的沙發(fā)上一邊看書(shū)，一邊吃早餐。我看得如癡如醉，也沒(méi)有注意到已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)。一直到媽媽叫我：“唐晨語(yǔ)，你怎么還在看書(shū)，都十點(diǎn)半了，還不趕快去寫(xiě)作業(yè)！”我一驚，如果媽媽沒(méi)有醒來(lái)，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了幾個(gè)鐘頭了。這本書(shū)可真有“魔力”��！

　　中午吃飯時(shí)，這套書(shū)也對(duì)我“施魔法”。我還沒(méi)有動(dòng)筷子，這書(shū)已經(jīng)擺在餐桌上了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像小船中的漁夫，在知識(shí)的海洋里流淌�？吹叫」�------查理、墨多多、曉婷婷、浮幽和胡沙穿越到恐龍時(shí)代時(shí)，書(shū)上說(shuō)：“你知道為什么查理說(shuō)鐘表上的時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的情況不同？”讓我忽然想起我已經(jīng)吃了一個(gè)小時(shí)了！我急忙吃下一大口，終于吃完了，然后才戀戀不舍地放下書(shū)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，這套書(shū)也不放過(guò)我。媽媽叫我睡覺(jué)，說(shuō)5分鐘內(nèi)沒(méi)睡著，就會(huì)來(lái)收拾我。這明顯是欺負(fù)人吶，這還讓我怎么看書(shū)呀，我想。媽媽一走，我忽然想到了一個(gè)好辦法：我先裝睡5分鐘，等爸爸媽媽睡著后，我就起來(lái)看書(shū)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就過(guò)了5分鐘，媽媽也推開(kāi)了我房間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)我“睡著”了，就退了出去。媽媽一關(guān)門(mén)，我就坐起來(lái)，看看他們房間的燈關(guān)了沒(méi)有。確認(rèn)之后，我才躡手躡腳地走出去，到了書(shū)房，我輕手輕腳地把那本書(shū)取出來(lái)，再悄悄地回到房間。打開(kāi)臺(tái)燈，津津有味地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕------這種偷偷看書(shū)的滋味。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，不知不覺(jué)就看完了。雖然手有些麻木，我卻全身快活。

　　人們說(shuō)：“書(shū)是人類的長(zhǎng)生果”，在我眼里，書(shū)是我的影子，我的靈魂！

書(shū)的作文篇6

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是造就靈魂的工具；書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的，如果你問(wèn)到我讀書(shū)的滋味，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

　　那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)，我的成績(jī)一直不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對(duì)書(shū)“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書(shū)籍時(shí)候，大家都沉浸在書(shū)的海洋津津有味地享受閱讀快樂(lè)的滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”，聽(tīng)老師和同學(xué)們說(shuō)書(shū)中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。

　　記得有一次，我媽媽聽(tīng)別人說(shuō)有一本書(shū)很好，媽媽就立即去書(shū)店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會(huì)兒，就覺(jué)得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來(lái)老師說(shuō)的`話沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中的確有美好的東西。

　　從那以后，我愛(ài)不釋手地看，百看不厭，享受著回味無(wú)窮的讀書(shū)樂(lè)趣。這時(shí)的我，博覽群書(shū)，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書(shū)來(lái)吧，享受回味無(wú)窮的滋味吧！

書(shū)的作文篇7

　　小時(shí)候，爸爸媽媽常常告訴我：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！斑@是一個(gè)名人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書(shū)到底是什么鬼東西，它好玩嗎？沒(méi)有這個(gè)東西是不是會(huì)退步？于是，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　林海音小時(shí)候有過(guò)竊讀的經(jīng)歷，我也有過(guò)。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，我九點(diǎn)就上了床。一到床上，我就捧起了一本《兒童文學(xué)》看來(lái)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)了，都過(guò)了九點(diǎn)了！”但是，《兒童文學(xué)》這本書(shū)里一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)深深地吸引住了我，無(wú)論媽媽怎么叫我睡覺(jué)，我都不肯。這時(shí)候，爸爸也火了，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我知道爸爸生氣，再不服從命令，就不會(huì)有好下場(chǎng)了，于是，我連忙合上書(shū)，關(guān)了電燈，裝作已經(jīng)睡了。

　　過(guò)了五分鐘，我不見(jiàn)外面的燈滅，過(guò)了十分鐘，燈還是沒(méi)滅，我的心里真著急，等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒，燈滅了，爸爸那沉重的腳步消失了，他們已經(jīng)睡覺(jué)了。喔耶，可以看書(shū)了！我小心翼翼的打開(kāi)電燈，從床上坐了起來(lái)，捧起了我心愛(ài)的《兒童文學(xué)》，看了起來(lái)。

　　忽然，外面的燈又亮了起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電燈，放下書(shū)，鉆進(jìn)了被窩。不出我所料，爸爸走進(jìn)了我的房間，他是為我來(lái)蓋被子的。我閉上眼睛，裝作已經(jīng)睡著了的樣子。爸爸幫我蓋好了被子，熄滅了燈，回去睡覺(jué)了。我又爬了起來(lái)，繼續(xù)暢游書(shū)中。

　　早上起床后，我發(fā)現(xiàn)我把書(shū)當(dāng)枕頭了，結(jié)果被媽媽批了一通。讀書(shū)是快樂(lè)的，我要好好讀書(shū)，永遠(yuǎn)與書(shū)籍做最忠實(shí)的伙伴。

書(shū)的作文篇8

　　書(shū)是一抹怡人的清風(fēng)，吹開(kāi)智慧的心窗，引導(dǎo)生命去的遠(yuǎn)航；書(shū)是一束幽光，擊射在理想的盡頭，明明書(shū)便宜，但卻照耀一個(gè)人的一生。

　　溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)我的身體的每一條有股；穿過(guò)玻璃的阻擋，潰散成細(xì)密的金子，散落在陽(yáng)臺(tái)的角角落落里。書(shū)，攜著一縷墨香落在桌面上，溫潤(rùn)著我的心田，而書(shū)收集著一束陽(yáng)光，裝點(diǎn)著我那黑暗的世界，且義無(wú)反顧。

　　喜歡古韻且憂傷的文字詩(shī)詞，雖無(wú)大志，卻與拈于手指，記于心田。贊納蘭，揚(yáng)清照，有時(shí)夢(mèng)中也縈繞。感嘆當(dāng)時(shí)的背景、流傳如此美妙的墨跡，那種典型的韻味無(wú)與倫比，淺吟低誦，魂?duì)啃拈g。悲嘆人生之凄慘與孤苦，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的獨(dú)居悲苦，“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬名花”之嘆情懷。

　　不想沉浸在其中，卻無(wú)可自我，那濃濃的，難以名狀的古風(fēng)余韻，印之腦海，臆于胸懷，感悟那朝夕風(fēng)雨，數(shù)落那年華流盡，笑看那往事如煙，眷戀那以久情懷，守候那千年氤氳，飛舞那墨幣鉛華……這些都是從書(shū)中領(lǐng)悟的感受，書(shū)中天地廣，可以治愈人們心中的傷口，可以細(xì)看人生之百態(tài)，可以暢游書(shū)海，可以分享一段讀書(shū)之感，可以留往青春歲月的痕跡……

　　和我一起領(lǐng)略書(shū)之旭日東升的美妙，及殘陽(yáng)如血的滄桑；感受書(shū)之春雨濛濛的潤(rùn)澤，及秋葉調(diào)零的凄涼；聆聽(tīng)書(shū)之燕子筑巢的歡喜，及大雁南飛的不舍；還有書(shū)中那些古老而又滄桑的褶皺里藏著的深刻道理。

　　苦難對(duì)于天才是墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于博覽群書(shū)的人來(lái)說(shuō)卻是可以化解的，因?yàn)榭嚯y不是肉體上的創(chuàng)傷，而是心靈與精神上的過(guò)河橋，書(shū)籍可以使人進(jìn)步，領(lǐng)悟人生的道理。

　　莫說(shuō)書(shū)籍煩躁、苦悶，而它恰恰是得到愉悅的最便捷的方法，讓人釋?xiě)眩屓颂谷�，與讓人心姿。人的一生一定要藏有一本讓你印象深刻的書(shū)，而它是你通往人生成功之道，走向豁達(dá)之必不可少的燈塔。一個(gè)人雖能夠有所成就，但是如果失去了書(shū)的陪伴就等于失去了靈魂，即失去了活著的意義了。

　　打開(kāi)手中那本書(shū)，用行動(dòng)給人生寫(xiě)下流暢的詩(shī)行，讓書(shū)香伴隨如歲月悠長(zhǎng)，清風(fēng)之怡人……

　　書(shū)，一抹怡人的清風(fēng)。

書(shū)的作文篇9

　　父母生養(yǎng)身體，書(shū)集鑄造靈魂。書(shū)是人類文明的來(lái)源，要是沒(méi)有書(shū)，我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里，過(guò)著饑寒冷暖，過(guò)著食不果腹的日子，更不會(huì)有交通工具和電腦；要是沒(méi)有書(shū)，我們就是沒(méi)有任何智慧的蠻人；要是沒(méi)有書(shū)我們?nèi)祟惥蜁?huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。

　　書(shū)，是人類最純潔的一部分，沒(méi)有被污染的一部分。它是人類靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)化掉你的憤怒，平復(fù)你的心情；如果你學(xué)業(yè)不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)；如果你想要為國(guó)家獻(xiàn)一份力量，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大，變得富有，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。也許你會(huì)覺(jué)得書(shū)并不是萬(wàn)能的，但我要告訴你，你覺(jué)得它是萬(wàn)能的那它就是，因?yàn)橹R(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來(lái)吧，讓我們一起打開(kāi)那座知識(shí)的寶庫(kù)，讓它賦予你美麗的靈魂吧！

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