與書的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的與書的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
與書的作文 篇1
我很愛讀書,但現(xiàn)在繁重的學(xué)習(xí)生活使我的閱讀時(shí)間減少了,但這并不能阻擋我讀書的欲望。
我有兩個(gè)書櫥,里面滿滿的都是我的書。每次取得了好成績,媽媽總會(huì)給我一些獎(jiǎng)賞,而我總會(huì)要求媽媽送給我一本我喜歡的書。這樣時(shí)間久了,我的書籍?dāng)?shù)量就十分可觀啦。
因?yàn)橘I書,還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲呢。
那次,我考試成績特別好,媽媽還是像往常一樣問我要什么獎(jiǎng)賞。我想都沒想,就不假思索地說:“我要書。”媽媽痛快地答應(yīng)了:“好,明天就去給你買。”
可是第二天,媽媽并沒有兌現(xiàn)承諾。我忍不住問:“媽媽,書呢?”媽媽沒吭聲,我一猜就肯定是沒買。因?yàn)槿绻麐寢屬I回了書,肯定就對(duì)我說,妞妞,書買回來了,猜猜是什么?可今天卻沒一點(diǎn)動(dòng)作,我不高興了。媽媽看出來了,就對(duì)我說:“我忘了給你買書了,再說,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時(shí)間看書?”我一聽這話,更不高興。
我心想,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,但看書是不可缺少的,許多知識(shí)不是只有課本上才有的,豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時(shí)候,媽媽做好了飯叫我出來吃,可我卻躲在屋里不出來。媽媽一看就知道我還在為書犯著心病呢。終于,媽媽妥協(xié)了,對(duì)我說:“出來吃飯吧,吃晚飯帶你去買書。”我這才打開門,乖乖吃飯了。
書,可以愉悅我們的身心,活躍我們的思維,同學(xué)們,愛上讀書吧!
與書的作文 篇2
一提到書,我的腦海里就像放電影似的,驚險(xiǎn)刺激,輕松幽默,搞怪特寫都浮了出來。
記得有一次,我正在看《淘氣包馬小跳》的故事,其中有一冊(cè)——離奇失蹤案,我被里面的情節(jié)吸引了,全神貫注地品著:我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
而那時(shí),媽媽無情的一句打破了我安靜的模式,“余子涵去爺爺家拿菜去,你反正沒事做,去順便給我去新一佳買兩包鹽過來!”我聽了,只好怏怏“關(guān)書”,服從命令。
下了樓,我一邊走,一邊想:路曼曼的故事。到了新一佳,我竟然把鹽說成了糖;氐郊,媽媽說:“余子涵,你買錯(cuò)了,是鹽不是糖,快點(diǎn)下去換了。”沒辦法,我只得硬著頭皮,換鹽了。
這事到小,跑跑腿就解決了。更好笑的事,還有一次,我正在上廁所,上完了我便沖水,沖完了后,我的目光竟落在一本書上,咦,這不正是上次我落在這兒的書嗎?我埋下頭來,又蹲了下去,輕輕打開,書里的人物神奇地“立”在我的面前,我似笑似嗔,半晌,才覺得腳有些痛,發(fā)起麻來。我繼續(xù)往下看,原來一張小木椅空在那兒,索性我便捧著書,坐在木椅上津津有味地看起來。突然,媽媽一陣海豚音:“余子涵,你快一點(diǎn)啊,我要上廁所了!蔽衣犃,悻悻地放下書,又悄悄拾起放在背后,偷偷地溜了出來。媽媽真叫我苦笑不得,每次都?jí)奈业暮檬隆?/p>
書伴我度過了許多快樂的日子,感謝有它,真好!
與書的作文 篇3
父母教會(huì)我說話,教會(huì)我走路奔跑。而當(dāng)我打開一本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀。莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!币郧暗奈也⒉粣圩x書,覺得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨著成長,我對(duì)知識(shí)的需求在不斷增長,腦子中的“為什么”促使我去查閱相關(guān)書籍。逐漸地,我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。
那時(shí),我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事,我聽得津津有味,幻想著自己就是故事中的人物。曾記得,為了買書和我媽媽軟磨硬泡,為了買書我攢下早飯錢……當(dāng)那本書出現(xiàn)在我手中時(shí),我如饑似渴地看了起來,不放過一字一句。只可惜時(shí)間老人步伐邁得太快,不知不覺就到了睡覺的時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺?晌夷哪芩弥兀课业哪X海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景,又想著后面的內(nèi)容,忍不住翻身下床,打開臺(tái)燈,捧起書津津有味地看了起來。直到夜深人靜時(shí),我才合起書,心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
從《安徒生童話》到《愛的教育》,從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我都瀏覽翻閱過。有的書使我沉浸在童年的夢(mèng)里,有的書使我泣涕漣漣,有的書使我難以忘懷,有的書使我深受啟發(fā)……言而總之,我在書中學(xué)到了很多知識(shí)。《感恩父母》這本書給我的感受最多,讓我懂得世界上的父母都愛自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)育成人,不但沒有一句怨言,反而對(duì)我們呵護(hù)備至。我們總是記得父母對(duì)我們的嚴(yán)厲,卻從不知道在嚴(yán)厲的背后有著父母對(duì)我們無私的愛和期望。這本書讓我了解了父母的心,讓我理解了父母嚴(yán)厲的愛,讓我學(xué)會(huì)了怎么愛父母、感恩父母!
書籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水,逐漸豐滿起來。書,給了我力量,給了我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,給了我無盡的樂趣……
與書的作文 篇4
戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!币槐颈竞脮拖駤寢屌胫频囊坏赖谰赖拇蟛。每當(dāng)我遨游在書海中,就感覺在享受媽媽的美食,我就有一種無比幸福和快樂的感覺。
我 和書的情緣是從“吃”書開始的。在我伊呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就訂了《嬰兒畫報(bào)》。那些有趣的故事每天都伴著我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中我時(shí)常夢(mèng)到憨厚的泰迪 熊、善良的美人魚、可愛的天線寶寶……有一天,我捧著《嬰兒畫報(bào)》,望著那五顏六色的圖案,我突發(fā)奇想,裝著這些美好故事的書到底是啥味道呢?哈哈,我就 嘗試先聞聞,一股淡淡的書香象喝的牛奶。然后我用舌頭舔,可沒舔出啥味,我又想如果能把它變成自己最愛吃的土豆絲,那一定是很美味的。于是,我把一整本 《嬰兒畫報(bào)》撕成了紙條?墒沁沒等我的美好愿望實(shí)現(xiàn),準(zhǔn)備品嘗親手制作的美味時(shí),就被媽媽發(fā)現(xiàn)了?粗晃宜浩频男聲,媽媽又好氣又好笑。至今,我還為 當(dāng)初未能完成杰作而遺憾,也為撕了一本好書而懊悔,但卻從此與書結(jié)下了不解之緣,一本本好書還真的成了我的美味佳肴。
“知識(shí)是勤奮的影子,汗水是勤奮的鏡子。”這是掛在我書桌上方的一段話。在我的生活中,書是我最要好的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我快樂成長。雖然,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊,但我卻越來越愛讀書了,我不斷從中汲取了成長的營養(yǎng)。等我長大了,我一定會(huì)自豪的說,我是吃書長大的,哈哈!
與書的作文 篇5
好象是在我出生的那天起,我就與書結(jié)下了不解之緣。
也不知我的第一本是哪本,只因我的書很多。若我家有三條“蟲”,我這是其中的“書蟲”。這可不是吹出來的,我總看書,又不注意保護(hù)視力,我那扇心靈的窗戶……哎,早已安上的“防盜窗”,成了名副其實(shí)“眼鏡蛇”。
當(dāng)然啦,這都怪我。不過,我看書鬧得笑話夠多了。一、坐在馬桶上看,最長紀(jì)錄是2個(gè)鐘頭,bb拉完了還坐在馬桶上看,也不怕臭;二、邊走邊看。這不,《智慧的鏡子》一被我搞到手,我就一路“啃”著它回家。本來5分鐘的路程被我拖到了半個(gè)小時(shí)。三、邊吃邊看。我親愛的《哈利·波特與死亡圣器》馬上要到還書時(shí)間了,我哪個(gè)急呀,干脆把吃飯的時(shí)間也用上了。
如今,我的知識(shí)越積越豐富,同學(xué)戲稱“小博士”!妒指泻ⅰ穾易哌M(jìn)叢林去探險(xiǎn);《圣甲蟲傳說》追逐遠(yuǎn)古奧秘;《福翩翩》令我墜入深思長河;《陸小魚的地圖》顯現(xiàn)人間“杯具”;《蓮花》帶我穿越海峽……
書,令人陶醉;書,令人沉思;書,令人在書香中象云朵般飄來蕩去……書,是我的精神食糧,與我有不解之緣。
與書的作文 篇6
從厭書到懂書是書海的距離,從此岸到彼岸事是路的距離,從此時(shí)到彼時(shí)時(shí)歲月的距離,從此書到彼心是心靈的距離……
小時(shí)候的我特別喜歡讀書,我一直認(rèn)為讀書會(huì)讓我很快樂,它可以改變我,可是隨著時(shí)間的推移我漸漸長大了,對(duì)讀書產(chǎn)生了抵觸心理,我討厭它把我小時(shí)候的夢(mèng)想全部拋入腦后,我認(rèn)為讀書是我的負(fù)擔(dān)。
一次假期我們有個(gè)作業(yè)就是寫一篇讀后感,回到家后我翻開數(shù)讀了兩三頁后就完全沒了耐心,于是就在電腦上隨便抄了一篇,自認(rèn)為可以蒙混過關(guān),可是老師的`眼睛總是那么的尖銳,我被發(fā)現(xiàn)了,老師不僅在辦公室批評(píng)我,還讓我寫檢討書,讓我無地自容從那以后我更是對(duì)書產(chǎn)生前所未有的厭惡,我的成績也一落千丈,所有的人幾乎都對(duì)我失去了信心,他們認(rèn)為我將一蹶不振,只有我的班主任為我加油、打氣,她向我了解情況,問我為什么這么討厭讀書,并為我制訂了一個(gè)計(jì)劃。
從此我每天都去圖書館,班主任在我的旁邊指導(dǎo)我,為我講解,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有重新燃起信心,并且有再次愛上了圖書,我決定繼續(xù)為我兒時(shí)的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗,那就是在黃金書屋中,盡情的遨游,我堅(jiān)信我可以比以前做的更好!
現(xiàn)在的我可是書的忠實(shí)粉絲,只要有我喜歡的內(nèi)容,一定要將它標(biāo)識(shí)出來并記住,看到了有趣的的小故事,就和伙伴們一起分享快樂,分享知識(shí)的喜悅真的別有一番滋味,而且我也會(huì)帶動(dòng)我身邊的人陪我一起去書海,一起去暢想我們的美好明天與未來。
我想,其實(shí)我與書之間根本沒有距離,只是在心靈的城墻之前退縮了,失去了攀爬過去的勇氣,只要向前邁出一步,為自己加加油爬過去,就不會(huì)再存有任何的距離!
與書的作文 篇7
十二年以來,與書相伴,是我最大的快樂。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想的書籍,是智慧的鑰匙!边@告訴我們要讀、看適合我們的。應(yīng)該看的書,好的書本能夠提供極其豐富的知識(shí),開啟智慧的大門,首先就要選擇理想的書籍。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在《物種起源》中看達(dá)爾文如何看待生物生存與發(fā)展;在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的時(shí)光;在《小王子》中看圣?颂K佩里記述小王子的一生,同時(shí)不免出現(xiàn)鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來。
“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”愛迪生說過,由此我們更應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的遺產(chǎn)。
我喜歡一個(gè)人在午后的和煦的暖風(fēng)中看書,懶洋洋地窩在吊籃中,聽著輕音樂,懷里捧著本書,桌上一杯檸檬茶,看得累著了,就放下書,欣賞怡人的風(fēng)景,遛遛狗,多么愜意!
因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫;因莫泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無奈;用《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆一心追求和冒險(xiǎn)的生活而欣慰。
“活到老,學(xué)到老”我想這的確無錯(cuò)。
“書是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休!薄翱思
與你一起走過的日子,說長也不長,說短也不短,只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。
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