淘書節(jié)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的淘書節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
淘書節(jié)作文1
20xx年11月27日，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)開心的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——淘書會(huì)。
淘書時(shí)間定在了上午一、二節(jié)課時(shí)間，所以早讀以后就飛奔到了操場(chǎng)，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。過了一會(huì)兒，各班準(zhǔn)備就緒，淘書活動(dòng)開始了，各種聲音此起彼伏：有討價(jià)還價(jià)的，有三個(gè)一組，五個(gè)一群的，他們都在結(jié)伴討論怎么買書……當(dāng)然我也不例外，找到我的朋友們一起結(jié)伴買書。
我正在漫無目的地挑著書，看著一個(gè)個(gè)手里捧著書，滿載而歸的同學(xué)，我心里不由得著急起來，得抓緊時(shí)間了。于是，我快速地瀏覽著一個(gè)個(gè)班級(jí)的書，沒有找到心儀的書籍。走著走著，就和朋友們走散了，我只好獨(dú)自行動(dòng)了。繼續(xù)淘書，最后，在六（3）班淘到了自己心儀的書籍《笑貓日記》系列中的《一只靈魂出竅的豬》，詢問價(jià)錢后，得知這本書8元，覺得有點(diǎn)貴就和售書的同學(xué)討價(jià)還價(jià)一番，可就沒能成功。我只好把讀書卡填好，乖乖交錢了。從人群中走出來時(shí)，我看見五（7）班已經(jīng)收工了，他們因?yàn)橛匈I書送海報(bào)的活動(dòng)，所以吸引了不少“小書蟲”。我又淘了一會(huì)兒，沒有找到好書，操場(chǎng)上的人漸漸減少了，我便也回了教室。
回到教室以后，老師告訴我們，我們班的`書全部售出，把賣出去書掙的錢一一還給了我們。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，好書也應(yīng)該分享。以后也應(yīng)該多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
呵，今天可真開心！
今天是一年一度的“淘書會(huì)”，我淘到了自己比較心儀的書。
在老師的一聲令下后，我和好友孫晨睿飛一般的跑出了教室，迅速地來到了操場(chǎng)上，手牽著手去淘書。
操場(chǎng)上的人可真多呀！有在蓬底賣書的，有在拍照的叔叔阿姨們，還有三五成群一起淘書的，真是好不熱鬧，我和孫晨睿一起手挽著手，在那里看看，又在那里走走，可就在這時(shí)，我看見了一本書，誤以為是什么書，結(jié)果到那里看了后，才知道是《三國(guó)演義》，而這時(shí)，我卻與孫晨睿走丟了，我大聲呼喊：“孫晨睿，孫晨睿！你在哪里！”我呼喊完以后，偶然間看到了一個(gè)熟悉的身影，而那個(gè)人，就是孫晨睿。我和他重新握住手，然后又一起看。
這時(shí)候，孫晨睿突然把我拉到一個(gè)攤位前，然后對(duì)我說：“王一帆，我去買本書，等一下我�！闭f完，他便去買書了。
過了一會(huì)兒，他回來了，買了本《笑貓日記》，我們便又一起出發(fā)了。我們走呀走，走呀走，我被一本《岳飛傳》給深深地吸引住了，我叫住了他，問那個(gè)售書的：“這本《岳飛傳》多少元？”她回答道：“8元�！蔽液敛华q豫，跟她要了淘書卡，急忙地寫了幾個(gè)字，付了錢拿上書就跑。
之后，我和孫晨睿雖然仍左看看右看看，卻已經(jīng)力不從心了，我和他路過我們班的攤位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)準(zhǔn)備回去了，所以我們便回到教室，準(zhǔn)備上課了。
我今天可真開心，因?yàn)槲姨缘搅俗约菏窒矏鄣臅?/p>
淘書節(jié)作文2
城南小學(xué)第二屆讀書節(jié)開幕了，為此學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的、趣味橫生的淘書會(huì)。雖然這已經(jīng)是第二次舉行了，但同學(xué)們依舊熱情高漲，一下課同學(xué)們就聚到一起開始討論淘書會(huì)。我也一樣興奮地加入了討論的行列中。你一言我一語，同學(xué)們興奮得像一只只小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，手舞足蹈地想象著淘書會(huì)上發(fā)生的事情。從那一雙雙喜上眉梢的眼睛中，閃爍著對(duì)淘書會(huì)的無限期待。
星期二很快到了，同學(xué)們拿著自己要買的書，交給了老師。我交了一本我最愛的圖書：《窗邊的水豆豆》，從中我知道了不少道理，現(xiàn)在我把它賣出去，盡管有一些不舍，但也希望它能給更多的人帶來知識(shí)和樂趣。我們抑制住激動(dòng)的心情，排著隊(duì)來到操場(chǎng)上，待老師一聲令下，同學(xué)們像解放了的小兔子，歡呼雀躍地蹦跳著跑向個(gè)個(gè)書攤上。每個(gè)大棚子上都掛著小黑板或條幅，有的寫著：“書山有路勤為徑，快到六4來淘書�！庇械膶懼骸扒煤诎�，劃重點(diǎn)，9班書攤等你淘�！蔽覀儼嗟臉�(biāo)語是：“樂淘書，樂在其中�！边@是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶。
我們迅速找到了我們班的書攤，只見上面擺著整齊的書籍，有閱讀類、名著類、科幻類……井井有條地?cái)[放在桌子上，等待著“顧客”的到來�？赡苁且�?yàn)槲恢帽容^偏遠(yuǎn)，只見其它班級(jí)購(gòu)書的人都絡(luò)繹不絕，我們班卻只有自己人在“捧場(chǎng)”，大家不免有點(diǎn)著急了，幾個(gè)男生連忙起身去找顧客，作宣傳，在他們的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于走到了我們班的書攤前停下腳步，挑選起了自己喜愛的書籍，幾個(gè)售書員便忙得不亦樂乎，有的收錢，有的找書，有的發(fā)卡，進(jìn)行得有條不紊。這個(gè)大冷清的書攤前一下子擠滿了人，我們看見了這欣欣向榮的景象，不由得笑了。我拉起同學(xué)的手，走到了六2班攤位前，他們班桌子上的書都已經(jīng)不多了，怎么會(huì)這樣呢？原來他們使用了一個(gè)妙計(jì)，買書就送漫畫書，這樣當(dāng)然能吸引更多同學(xué)們買書的想法了。我們漫步在各個(gè)班級(jí)的書攤之間，那一本本書好像在跟我們招手，讓人不由得想走上去看一看，琳瑯滿目的書籍，令人目不暇接。我突然看到了一本平時(shí)很想買的書，加快了腳步擠進(jìn)去，便問那個(gè)小老板：“這本書多少錢？”對(duì)不起，這本書已經(jīng)有人買了�！蔽业男那椴唤行┦�。再去別的班級(jí)看
再去別的班級(jí)看一看，轉(zhuǎn)了一大圈，回到自己班的書攤前，看見桌子上還有兩本，別的班售書活動(dòng)別出心裁，我們班只好打價(jià)格戰(zhàn)了，那就是“降價(jià)”，果然不一會(huì)兒我們班就賣完了，同學(xué)們便拿出了剛淘到的書津津有味地說了起來。一會(huì)兒功夫，各個(gè)書攤都賣完了書，原本吵鬧的校園立刻安靜下來，只留下一片沙沙的讀書聲。看！那個(gè)女生在讀《愛的教育》，看她讀得已經(jīng)入了迷，皺著眉頭似乎在思考問題；這個(gè)男生則在讀《淘氣包馬小跳》，不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲。大家都已沉浸在知識(shí)的海洋里了，書的魅力真是神奇。
同學(xué)們享受這閱讀的樂趣，沉醉在書香中，臉上洋溢著幸福的笑容，在知識(shí)的天空中翱翔。今天我們做到了“小老板”和“小顧客”的角色，嘗到了書中的甘甜。經(jīng)過這一小時(shí)的淘書，相信這次淘書會(huì)會(huì)深刻地印在同學(xué)們的心里，多年后回想起來還會(huì)回味無窮！
淘書節(jié)作文3
學(xué)校要舉辦“淘書節(jié)”，同學(xué)們可以買書、賣書。聽到這個(gè)消息，我們都非常激動(dòng)。那該是多么熱鬧的場(chǎng)景��！我們期待著周二下午的“淘書節(jié)”來臨。
下午兩點(diǎn)半，老師組織我們分成10個(gè)小分隊(duì)，帶好各自的錢和快樂淘書卡，準(zhǔn)備出發(fā)。同學(xué)們就像巢中的雛鷹一樣展翅欲飛。
哇！一來到操場(chǎng)，我們就看到那熱鬧的場(chǎng)景，聽到那熱情的吆喝聲了。每個(gè)攤子上都布滿了人群�？�，那里多熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，擠在里面好不舒服，肩并著肩，腳后跟挨著腳后跟，只有兩只手臂伸出買書，被擠在后面的同學(xué)也不甘示弱，一齊撲了上去……爭(zhēng)得不可開交。那賣家也手忙腳亂地忙不過來了，另一位同學(xué)正在算賬，手指頭不停地捏著、數(shù)著，那緊張慌亂的神色中也不乏一絲喜悅。買家們急不可待，那紅撲撲的臉龐上可以看出他們的焦急和期待。
聽！賣家們大聲吆喝著——“五（1）班物美價(jià)廉啦！”……
……各種嘈雜的聲音不絕于耳。買家們高聲詢問：“這本書多少錢？”“我要那本書！”……人聲鼎沸，人山人海，變成了一曲“美妙的交響樂”。我們班也不知何時(shí)進(jìn)行售書了。
我來到一個(gè)攤子前，哇，買書的人可多呀！圍成了三大圈。我擠不進(jìn)去，只好看了看牌子，上面的書真是物美價(jià)廉。
雖然近在咫尺，我卻感到“遙不可及”。無奈，只好離去。
我又找到一處售書處。這個(gè)書攤，比剛才的那個(gè)書攤更擠，沒有一處空隙。望著那么多人，讓人有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我咬了咬牙，沖進(jìn)“人海”里。
呼！我都要擠成肉餅了，老天爺也許是憐憫我，給我讓了一個(gè)空位。哈！我急忙一個(gè)箭步鉆進(jìn)去，總算不那么擠了。
只能勉強(qiáng)看到賣家。我露出半張臉，手往前一夠，正好摸到了《淘氣包馬小跳》。我顧不上多想，拿起它就順口說道：“這本書多少錢？”“7塊”。賣家一邊回應(yīng)著我，一邊招呼著其他顧客。呵，老天真是開眼，買完書的留了個(gè)位置。我連忙擠進(jìn)去，排在了第一行�！翱梢员阋它c(diǎn)嗎？”我開始砍價(jià)。賣家們著急回答：“不行，不到7元不賣”。我們開始“舌戰(zhàn)”，你一言，我一語。最終，“砍價(jià)失敗”，我只好掏出了7元錢。
還想再逛逛，只可惜沒抓住機(jī)會(huì)，書很快就搶購(gòu)一空了。唉，趁剩余的時(shí)間還是關(guān)心一下我們班的售書情況吧。
我回到我們班，其他幾個(gè)攤子都收攤了，我們班仍空前昌盛。只見班長(zhǎng)大人拿著小播音機(jī)吆喝著。咦？那兒怎么聚了許多人呢？哦，原來那個(gè)海綿寶寶的大箱子是抽獎(jiǎng)的，買了書的人才可以抽獎(jiǎng)，抽了獎(jiǎng)你才可以買氣球。5毛兩個(gè)，1元4個(gè)。就因?yàn)椤百u氣球”這個(gè)活動(dòng)，我們班人來人往，絡(luò)繹不絕。此時(shí)，我不得不佩服班長(zhǎng)的別出心裁。
“淘書節(jié)”讓我們懂得了要學(xué)會(huì)與人分享，體驗(yàn)生活的樂趣。雖然只淘到了一本書，有點(diǎn)遺憾，但收獲蠻多的。這真是個(gè)快樂的“淘書節(jié)”！
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