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書的陪伴作文

時間:2021-06-23 09:40:24 我要投稿

書的陪伴作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書的陪伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書的陪伴作文15篇

書的陪伴作文1

 。ㄒ唬

  我小時候接觸最多的是漫畫書,那裝幀精美、圖文并茂,生動有趣的漫畫書,是我的最愛。雖然我的抽屜里有不少玩具,但最多的還是五花八門的漫畫書。小時候看漫畫書,是爸爸媽媽在旁邊講解的。隨著年齡的增長,我不但能夠自己閱讀,而且能夠把書中的情節(jié)講給大人和小伙伴聽,還常常博得大家的贊賞。我的不少知識也都是從漫畫書上得來的,漫畫書伴我度過了快樂的童年。

 。ǘ

  上了小學后,爸爸對我說,要把字典當成自己最好的老師和朋友。當時,我對這句話還不太理解,以為學習只要聽老師講就行了,可是后來碰到一系列的事,使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業(yè)時,碰到不認識的字和不明白的詞語,我常常問爸爸媽媽,爸爸媽媽不但幫我查字典,還教我查字典和用詞語的方法。你還別說,字典真是一個寶庫,無論多么難寫、難懂的字,都能在字典里弄清它的讀音和含義。慢慢的,我就喜歡上了這位不會講話,但無所不知的“老師”。在我的書桌上,總會放著《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》等工具書,這些工具書成了我學習的好幫手。

 。ㄈ

  到了小學高年級,語文老師說,要提高語文水平,應(yīng)該擴大閱讀面,多讀名著。為此,我專門跑到書店,買來少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等名著。每當做完作業(yè)或空閑時,我都會捧起書,專心地看起來。不看不知道,一看忘不了,這些名著中的故事還真引人人勝呢!現(xiàn)在,在我的書架上,除了漫畫書、字典以外,最多的就是文學名著,有的是爸爸媽媽買來的,有的是我自己買來的。雖然現(xiàn)在我還剛剛開始讀,但我想,憑著自己的興趣愛好,總有一天我會讀遍中國和世界文學名著!

書的陪伴作文2

  “書,是人進步的階梯!闭缟勘葋喫f。世界上每一個名人都是靠讀書長大的:如高爾基,他喜歡讀書而被打了,身上插了42個木刺,可是高爾基并沒有放棄讀書,而是每日更加刻苦地讀書,“功夫不負有心人”,最終高爾基成為了著名的作家。——這也就是書對人重要的關(guān)系,所以我喜歡書。

  我每天晚上都會看1小時的書,我隨著故事情節(jié)為里面的人有時感到高興、有時感到傷心,從一本書中,我得到了許多“長生果”,我慢慢地品嘗每個“果實”,就會收獲到許多寶貴的知識。書就像一位老友,一位老師,無論看幾遍,每一次總會有新的收獲,就算看多少遍也不會厭倦,就像你的房子一樣,誰也不會討厭自己的屋子,每天都會有新發(fā)現(xiàn),有新收獲。所以我喜歡看書。

  有一次:晚上,我看“查理九世”看得很入迷,看著看著,忘記了睡覺,10分鐘過去了,30分鐘過去了,1小時過去了。時間一點一點過去,已經(jīng)到了12:00了,我一點兒也不困倦,我繼續(xù)看,“哇,到精彩地地方了”這時,“睡覺了!”這一聲呼喚把我從知識的海洋里拉了出來,我只好關(guān)了燈,乖乖地睡覺了。書是知識的海洋,是人類進步的階梯,還是知識的“長生果”,書每日在大家的身邊,幫助大家學習知識,書無處不在,時時地永遠地陪伴著大家。

書的陪伴作文3

  夜晚,翻開《三國》,金鐵馬,刀光劍影的影像在我的腦海中激蕩。夜晚,翻開《水滸》,浩然正氣,義薄云天的血液在心田中沸騰,那幾個夜晚,有書相伴的日子,我不曾感到寂寞……

  讀書如品茶,愈品愈清,香氣飄揚;讀書職撫琴,時起時落,時悲時歡;讀書如沐浴,洗滌靈魂,拂去心塵,讀書如賞戲,高潮迭起,與戲同歡,讀書如書法,筆鋒婉轉(zhuǎn),時輕時重。

  可曾敬佩服諸葛孔明談笑間,強虜灰飛煙滅的指揮藝術(shù)?可曾敬佩梁山好漢惜憎官,打抱不平的熱血豪情?可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過,悲過?

  花落秋雨夜,人走茶涼時。當你感到寂寞的時候,當你感到孤獨的時候,當你被生活中的坎坷摧殘至極的時候,當你面對困難舉步維艱的時候,不妨坐下,靜下心來,翻開一本小說,故事里的情節(jié)讓你忘記身邊的煩惱,不妨翻開一本散文,讓優(yōu)美的語言去洗凈腦中的雜污,不妨翻開一本唐詩宋詞,讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……

  當你客居異鄉(xiāng)時,翻一翻書吧,有書相伴的日子將不再孤獨寂寞,當你忙于塵世的事務(wù)時,翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不再煩躁。當你為自己的未來而奔波的時候,翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不會感到憂愁。

  書是良藥,能治心病,書是情侶,相伴相隨,書是老師,修養(yǎng)學問。書是益友,解煩解憂。

  我的良師益友——書,不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚,有書相伴的日子,我不再孤獨。

  十六載的花開花落,十六次的春秋交替,書它一直與我相伴,有它的日子里,我一天天的成長著,有它相伴的日子里,我從不寂寞。

書的陪伴作文4

  書籍是人類進步的階梯,它使我們陶醉其間,為我們陶冶情操,讓我們受益頗深……有書陪伴的日子,就如同遨游在知識的海洋,是那樣充實而美好。

  記得剛會認字的時候,父親常常帶我到圖書館,翻閱自己感興趣的書籍。從《格林童話》到《伊索寓言》;從《唐詩三百首》到《四大名著》,漸漸的,那一本本書徹底打開心扉,使我撲向了書的懷抱,時不時就捧起一本書來看,為此,還鬧出了不少笑話呢!

  那天放學回家,我拿起《西游記》,津津有味地讀起來。夕陽西下,落日余暉染紅了我的書,我越讀越起勁,看到豬八戒狼吞虎咽,我的嘴也跟著動了起來;我到孫悟空騰云駕霧,我的身子也隨著搖來搖去……這時候,媽媽回來了,見我站在沙發(fā)上動來動去,疑惑地問:“你在干什么?趕緊下來,我給你帶了你最愛吃的紅燒牛肉面。”而我卻情不自禁地大叫一聲:“夯貨,別吃了,趕緊跟我去打妖怪。”“什么亂七八糟的!趕快過來吃飯!”我立馬回應(yīng):“俺老孫來也!”

  當天晚上,我將《水滸傳》藏到枕頭下,準備來一場竊讀記。媽媽剛走出房間,我就躡手躡腳地打開臺燈,專心致志地讀了起來。霎時間,門開了,媽媽來了個回馬槍:“又偷看書,這么晚了再不睡會傷身體!倍覅s不由自主地說道:“吾乃黑旋風李逵!身體倍兒棒!”結(jié)果,我的書被一把搶走,沒辦法,我只好乖乖睡覺去了。

  在那些書陪伴的日子里,我與司馬懿對飲,他讓我明白了忍耐方能獲得成就;與唐僧談經(jīng)論道,他讓我懂得了堅持有毅力就能取得真經(jīng);與宋江南征北戰(zhàn),他讓我理解了真正的肝膽相照。

  讀一本好書,如同在知識的百花園里尋芳采蜜、厚積薄發(fā);讀一本好書,如同與一位圣人談經(jīng)論道、曉事明理;讀一本好書,如同品一杯茗茶,余香裊裊、回味無窮……在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

書的陪伴作文5

  林海英在《竊讀記》一文中說道:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要的。

  第五章

  我看的第一本書是連環(huán)畫《西游記》,里面一幅幅畫面向我展示了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事。雖然,我不認得下面的那段小文字。但是我卻深深被書所吸引。

  那年,我五歲。我第一次和書相遇。

  第十章

  還記得十歲那年我讀了朱自清的《匆匆》,里面有句話讓我感觸很深“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”讓我知道了時間一去不復返,應(yīng)該好好學習。

  那年,我十歲。我與書相識。

  第十四章

  在書店買資料書時我看見了一本書《詩文經(jīng)典--青春的驛站》讓我知道了“青春是拍岸的驚濤

  青春是雨中的漫步

  青春是指點江山的豪情

  青春是雪地執(zhí)著的腳印

  青春是高原的雄鷹

  青春是海濱的沙灘

  青春是舞動的心靈的驛站

  書伴我成長,我在書的陪伴下成長。有書的陪伴此生才不孤獨。

書的陪伴作文6

  書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。

  我是一個愛玩的人,寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙壱院,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至會把書藏起來。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。

  剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當我真正看到里面的內(nèi)容時,我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

書的陪伴作文7

  在這個世界上有很多陪伴你的人或事,但任何人或物都不能一直陪伴著你,卻能給你快樂,溫暖,和勇氣。

  記得暑假,一個人孤零零的呆在家,作業(yè)剛剛寫完,于是就坐在了沙發(fā)上,一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺從心底里涌了上來,而且一發(fā)不可收拾,讓我感到了一陣陣煩悶,陽臺外汽車和敲打的聲音混雜在一起,變成了刺耳的噪音,滲進了房間,不停地在我耳邊回蕩。

  在這樣的環(huán)境下,我漫無目的在各個房間來回不斷的穿梭。

  連我自己都不知道,我究竟在干什么?終于,在我來到書房后,看到了那整齊擺放在書架的書時,我才停止了那漫無目的的走動,拿起一本我沒有看過的書,看著那精美的封面,我迫不及待地翻開書。

  開始看起了里面的內(nèi)容。

  不一會兒我沉浸了進去,被里面那精彩的故事而折服。

  讓心中那股煩躁漸漸的消失了,取而代之的是一股清涼,那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來。

  讓那從窗外傳來的噪音消失了,取而代之的是一陣陣鳥鳴,讓我有了一種寧靜的感覺,一種沉穩(wěn)的感覺。

  在那之后,我每次在感到無聊空寂時。

  就會在書房拿本書。

  坐在那里靜靜的看,等心中的煩躁消退,才戀戀不舍地放下書,做下一件事。

  書能在孤單時給我陪伴,陪伴我們度過那段孤單,帶給我們寧靜。

書的陪伴作文8

  我喜歡書,書陪我一直走到現(xiàn)在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。

  那是我九歲的時候,媽媽給我買了一本書——《遇到危險時該怎樣自救》。

  有一天,小伙伴來我家玩。我和她們玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的一個角落。過了好久,我發(fā)現(xiàn)外面沒有動靜,便想打開衣柜出去看一看,可是柜門卻怎么也打不開。原來,小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。過了好久,我的頭很暈,很想睡覺。我突然想起媽媽給我買的那本書中說過,要是被困在柜子里感覺到很暈的話,千萬不能睡覺,應(yīng)該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了,說不定會窒息而死。我就按照書里說的那樣做,在空隙中呼吸空氣。過了一會兒,我聽見了一陣開門聲。我知道爸爸回來了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸!卑职致牭胶箫w快地奔跑到樓上,把我從柜子中救了出來。

  幸好,當時我學習了媽媽給我買的那本書,否則后果會很嚴重。以后,我要閱讀更多的書,掌握更多的知識。

書的陪伴作文9

  “好朋友是一輩子的天使。”

  這句話不僅是我的一本心愛讀物的書名,它更是我人生的座右銘。

  每當我與好朋友發(fā)生矛盾時,友誼的小船眼看要翻了,我便會想起書中的這句話——好朋友是一輩子的天使。它提醒我:交朋友的本質(zhì),其實就是欣賞別人優(yōu)點的能力。它讓我能主動去化解與朋友間的矛盾,找回那純真的友情,讓友誼之船重新?lián)P帆起航,!

  今天,我再次捧起了它——《好朋友是一輩子的天使》。

  書中的小櫻桃、黃蓉、思悅是最好的朋友,就像三角鐵,誰也離不開誰。她們的友誼似一面鏡子,光亮明媚;似一塊磐石,堅不可摧;更似小雪花,純潔無瑕。因為她們同甘共苦,經(jīng)歷了千萬種磨難,沒有誰比她們彼此了更解對方。

  但是,一位陰險狡詐的人,企圖掀翻這友誼的小船,她就是司馬杏子。

  當我讀到司馬杏子利用陰謀詭計破壞她們之間的情誼時,我氣得暴跳如雷:她為了能與思悅做所謂的“朋友”,寫了一封“絕交信”,而信的落款寫的竟是小櫻桃和黃蓉!這封挑撥離間的信使得她們?nèi)酥g有了猜忌,“三角鐵”似乎不再堅不可摧。

  當我傷感地以為她們的友誼將會決裂時,小櫻桃、黃蓉用她們的包容和堅持,挽救了這岌岌可危的友誼之船。讀到此處,我不禁為小櫻桃和黃蓉鼓掌,更為她們那不變的情誼歡呼。

  霍姆斯說:“名聲是無味的.向日葵,戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠;友誼則是鮮潤的玫瑰花,褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香!睕]錯,友誼是我們最珍貴的財富。從《好朋友是一輩子的天使》這本書中,我感受到了,友誼需要用寬容去澆水,用理解去施肥,用真誠去呵護……

  同學們,讀書是有益處的!冰心奶奶曾說:“讀書好,好讀書,讀好書!弊屛覀兣c書為伴,從書籍中,獲得更多的知識,懂得更多做人的道理。書,是陪伴我一生的益友!

書的陪伴作文10

  有書陪伴的日子,每天都過得既快樂又充實。

  我想大多數(shù)人都愛看書,喜歡看童話書、文學書、理論書的都有。我卻不同,我喜歡看恐怖類的小說,又或是懸疑類型的書。

  恐怖小說特別刺激,看了一篇還想看第二篇,可能是我天生的好奇心吧,越恐怖越想去探究。懸疑類的書更讓我欲罷不能。當書里的人物去破案,遇到種種困難時,我的心也被揪了起來,等到案子終于解開,我心里的大石頭也隨之放了下來。書里大多都是一些很多年都沒解開并且恐怖的離奇案件,許多謎團因為案件還添上一層層云霧,書中的警察破案時,我也會按耐不住心中的喜悅。

  言情類的小說是我的“快餐”,通常只會在無聊時才會看,可一看就停不下來,因為書里的內(nèi)容特別豐富,人物描述非常生動,我想這就是“快餐”的“壞處”吧!

  漫畫書往往是我“飯后”的一些“零食”,雖然一般都是圖片,文字只是寥寥幾字,卻能通過圖片來傳播信息。不過,“零食”要“少吃”,“吃”多了對身體不好。

  俗話說:早餐要吃好,文學書就是我當之無愧的“早餐”。我鐘情于感人類的文學小說,特別是看了就會哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話,我還會保存起來,慢慢品味。

  如果你問我“晚餐”吃什么,那當然是童話書啦!因為童話書好理解,容易“消化”。

  有書陪伴的日子讓我每天都無憂無慮!

書的陪伴作文11

  俗話說得好:風月為益友,詩書是良師。是啊,生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味,因此讀書是必不可少的。

  記得在我牙牙學語的時候,書中的語句已經(jīng)如春雨點點,滋潤我的心田。每當臨睡前,我便依偎在媽媽的懷里,聽她講述梁山好漢替天行道的事跡、唐僧師徒斬妖除魔的故事、安徒生筆下那執(zhí)著善良的小人魚,還有那意味深長的伊索寓言……聽書時光,其樂融融。

  在我四五歲時,媽媽自制了一張張卡片教我學拼音,“a”、“o”、“e”……多有趣的語言,多奇妙的發(fā)音,幼小的我為之著迷,便興趣盎然地讀了起來。拼音,成了我人生旅途中成功的導線。讀著,練著,一個個成語不再生疏,一個個寓言脫口而出。一年級時,我參加了“故事大王”比賽,我奶聲奶氣的口語竟得到了評委的青睞,一舉打敗了年齡比我大的學生,登上了冠軍的寶座。

  從那以后,讀書成了我生活中必不可少的一部分。在那夢幻般的書海里,我一會兒乘著冰心的《紙船》漂泊,一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游,在茅盾的《白楊禮贊》里,我感受到了白楊的質(zhì)樸和堅強,在徐志摩的《再別康橋》中,我讀出了詩人淡淡的憂傷。

  書,開啟了我心靈的大門,開闊了我的視野。記得一次語文競賽,剛開始,大家都順順當當?shù)刈鲋}目,可做到“‘圍魏救趙’這個成語的主人公是誰”這道題時,全都傻了眼?晌覅s信心滿滿,因為我想起曾看過的《成語故事》里正好有“圍魏救趙”這個故事,我毫不猶豫地把“孫臏”填了進去。考試結(jié)束了,同學們都在為做不出這道題惋惜不已,我卻暗自得意,心想:“誰讓你們看的書沒我那么多呢?”

  在書的熏陶下,我一天天成長。讀書,讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅,貝殼里摘出珍珠的興奮。有書相伴的日子里,我愿做一個快樂的讀書人!

書的陪伴作文12

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書像一個時光隧道,帶我們回想古今;書又像一個滿腦子智慧的老人,把深奧的知識傳授給我們。

  小時候看的書不多,有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛不釋手的還是我國明代小說家吳承恩所著的《西游記》,這本書講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事,在這本書里,我看到了既聰明勇敢又有點浮躁頑劣的孫悟空,看到了忠誠賣力又有點好吃懶做的豬八戒,看到了既沉默踏實又木訥少語的沙僧,當然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽信八戒挑唆,儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點也有缺點,會學習并發(fā)揚他們的優(yōu)點,審視他們的缺點,戰(zhàn)勝學習生活中的一次次困難!

  書!讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當我迷惑時、彷徨時,打開書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,它猶如黑暗中的火焰,指引著我到達勝利的彼岸,為我遇險過關(guān)、排憂解難,增加我的勇氣和信心,讓我漸漸學會堅強。

  書!當我痛苦時,打開書——《假如給我三天光明》,讓我對幸福又有了新的認識和感悟,懂得了生活中真正的樂趣是什么。有了它,我的生活因此而變得無彩繽紛。

  書!當我被人誤會時,書經(jīng)常會像我敬愛的媽媽一樣在我的耳邊絮語:“勇敢地走自己的路,老天爺是不會讓勇敢頑強的人迷失自己的方向。

  感謝一路有你的陪伴,讓我能坦然地面對一切,我的人生也因此而豐富多彩。書是我人生路上的導師,是我最忠實的朋友,此時心中只有一句話送給大家:“書是通向智慧海洋,知識大門的路,也是我們?nèi)松缆飞献羁煽康膸褪!?/p>

書的陪伴作文13

  “書籍是人類進步的階梯!边@是出自高爾基的名言。不錯,我愛看書,這還得從我小時候說起。

  當我呱呱落地時,每天晚上都是聽媽媽讀《一千零一夜》進入夢鄉(xiāng)的。當我哭鬧的時候,只要媽媽講故事,我立馬就會安靜。

  上小學了,姑姑特地在書店給我訂閱了《伊索寓言》。我一邊看書,一邊用字典查我認識的字。書中的插圖有趣,豐富。當我讀完這一本書時,我能夠知道書中的內(nèi)容,還懂得了一些道理。

  慢慢地,隨著年齡的增長,我開始看一些名人寫的著作:《童年》、《我的大學》、《在人間》。我翻看著爸爸給我買的《愛的教育》。這本書寫了4歲小男孩的成長故事,從中我知道了要孝敬父母,關(guān)心同學,不為一點小事而煩惱。

  現(xiàn)在,我上六年級了,沉迷于曹文軒寫的書籍,總是覺得曹文軒的風格與別的作家不一樣,他寫的真實,有趣,充滿生活氣息。比如,他寫的《青銅葵花》,講述了青銅一家人收養(yǎng)孤兒葵花,他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)。但他們一次又一次的度過難關(guān),最后葵花因一次偶然的機會回了城,與青銅一家分開了。故事中的親情讓人深深地感動。這本書我十分喜歡,看了一遍又一遍。

  書伴我成長。書是饑餓時的面包,書是生病時的良藥。我愛書,有書的陪伴,我不再孤單。

書的陪伴作文14

  書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

  書給我?guī)砹藰啡。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番后,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們夸張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

  書的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會做夢。在《十萬個為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個聰明的孩子,肯動腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞。

  我喜歡看書,因為是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈?上攵,書是良師益友,永遠伴隨著我們。

書的陪伴作文15

  書,是一位知識淵博的老師;是帶你走出困境的向?qū)В珜τ谖襾碚f它是一個陪伴我成長的朋友!

  我從小就愛看書,它就像我的伙伴陪我一起成長。

  一、幼時讀物

  我在小時候就愛看書,那時我還不認識字,怎么看書呢?那時我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書,我就自己坐在床上,似懂非懂的看著那些畫,有時我看著天花板好象在思考什么!

  二、提升讀物

  漸漸地,我也認識了一些文字,再看那些小人書就覺得沒意思了,于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物,媽媽買了有拼音的,而且略帶一些圖畫,我高興極了,就一點一點的去“啃”那些小讀物,我讀的很慢,因為要去拼拼音才能讀懂一個字,有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時候雖然讀書用的時間很長,但我并不覺得是在浪費時間。

  三、長大時的讀物

  隨著年級的增高,年齡的增長,我再也不看拼音讀物了,我看了一些散文、古文、古詩,看了古今中外的名著,如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等,我還認識了許多著名的作家:雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。

  我閱讀了很多書,也收獲了許多,我的作文水平也提高了,知道很多好詞好句。

  我喜歡看書,酷愛看書,于是我總結(jié)了一句話:書,陪我成長的好朋友!

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