書(shū)的樂(lè)趣作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書(shū)的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的樂(lè)趣作文 1
在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，捧上一本書(shū)，靜靜地品味，將自己融入每一個(gè)故事，每一個(gè)曲折動(dòng)人的情節(jié)，每一個(gè)主人公的心理。一切都這么安靜，那么美好，這才是我內(nèi)心最為珍惜的樂(lè)趣吧。
令我最為深刻的便是那一次了。
夏日的夜晚，蟬蟲(chóng)鳴叫特別響亮，星星眨著眼睛，俯視著大地，觀看著所有人的一舉一動(dòng)。我坐在書(shū)桌前，在那明亮的臺(tái)燈下，看那平攤在桌上安妮寶貝的《蓮花》�！渡徎ā分饕獢⑹瞿贻p女子慶昭身患疾病，滯留高原，靜等死亡。中年男人善生準(zhǔn)備去尋訪舊友內(nèi)河。內(nèi)河是被世界遺忘的女子，命運(yùn)多舛。路上善生向慶昭講述自己和內(nèi)河的往昔，雅魯藏布江河谷的奇崛險(xiǎn)阻，恰似敘述中依次展開(kāi)的苦痛而流離的蛻變過(guò)程……
《蓮花》字詞優(yōu)美，情節(jié)緊湊。更是有許多好句好段令我深陷其中。“必須接受生命里注定殘缺和難以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能見(jiàn)到光明的東西�！边@句話也讓我明白：生命不可能是完美的，人生也不一定是完美的，但我們要學(xué)會(huì)接受生命中的殘缺，不要一味追求生命中的欲望，要知道欲望之外有偉大的追求。我們要學(xué)會(huì)克制欲望，去追尋偉大的'東西。
“死亡是真相，突破虛假繁榮。它終究會(huì)讓你明白，別人怎么看你，或者你自己如何探測(cè)生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的時(shí)間。你要知道自己將會(huì)如何生活�！辈恢挥X(jué)，就像安妮寶貝說(shuō)的那樣，時(shí)間就像雨水一般無(wú)法停止下落，它慢慢的流逝，我卻還沉浸在那動(dòng)人的情節(jié)里依依不肯離去。
“你在干什么？十點(diǎn)啦！快躺好睡覺(jué)！”媽媽走到我身旁，催促著我。“嗯……”我隨意地回應(yīng)著，等媽媽離開(kāi)我的房間，卻還是坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。
“讓你睡覺(jué)不聽(tīng)！，立刻睡覺(jué)！”媽媽又進(jìn)入到我的房間，沒(méi)再多說(shuō)一句話。只聽(tīng)“啪”的一聲，房間里一片漆黑。不知過(guò)了多久，我想著媽媽大概睡著了，便又起身打開(kāi)燈，繼續(xù)品味《蓮花》。
品書(shū)，品書(shū)，品味讀書(shū)。或許，品味一本好書(shū)，才是我真正的樂(lè)趣吧。
書(shū)的樂(lè)趣作文 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！奔拍耐昀�，沒(méi)有想像中的藍(lán)天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū)，卻讓我的生活變得美不勝收。
書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)：在一個(gè)暑假里的某一天，我感到十分無(wú)聊，于是我就在家里這里翻翻那里翻翻。終于，在我的努力下找到了媽媽放好的書(shū)。
我把那些書(shū)拿出來(lái)看，其中令我印象最深的是《斑羚飛渡》中非常感人的一段情節(jié)。這個(gè)故事講述了：一次一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄沒(méi)有目標(biāo)。就在這時(shí)，一只頭羊大聲“咩咩……”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都恐慌害怕極了。
就在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷—-—用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存！就是用老斑羚的.身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助它們成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨！山澗上空和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的生命橋！沒(méi)有一頭老羊反對(duì)這個(gè)主意，它們都自覺(jué)自愿地走向懸崖，
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)，是我的形影不離的好朋友。
最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)走向了生命的盡頭……通過(guò)這次閱讀經(jīng)歷，使我更加體會(huì)到明白了，現(xiàn)在是和平時(shí)代，我們應(yīng)該與動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
書(shū)，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
書(shū)的樂(lè)趣作文 3
我很喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以得到一種內(nèi)心的充實(shí)。
古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！笨梢�(jiàn)古人讀書(shū)已經(jīng)到了一定程度了，達(dá)到了三天不讀書(shū)就無(wú)精打采的程度了。而我覺(jué)得讀書(shū)是一種精神上的休息和享受，拿到一本書(shū)，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書(shū)就要在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，否則上課就會(huì)心不在焉了。雖說(shuō)我讀書(shū)比較馬虎，但我卻會(huì)一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度�？晌屹I的書(shū)總滿足不了我的大腦，我便借書(shū)。老師說(shuō)我讀的書(shū)不夠多，這大概是因?yàn)槲也粫?huì)積累的原因吧。每次讀書(shū)都只讀情節(jié)，不積累里面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒(méi)了印象。這種讀書(shū)方法是不可取的，我要改正。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在書(shū)中，與居里夫人相遇在她的陋居，看著她在艱苦的.環(huán)境中提煉出寶貴的一克鐳，為人類史上做出了卓越的貢獻(xiàn)；我在書(shū)中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺(tái)飛機(jī)下，看著他們進(jìn)行激動(dòng)人心的第一次飛行；我在書(shū)中，與曹雪芹相遇在病床前，看著他在病入膏肓的情況下仍然堅(jiān)持寫作；我在書(shū)中，與……
總之，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。書(shū)的樂(lè)趣，其樂(lè)無(wú)窮！
書(shū)的樂(lè)趣作文 4
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖褪窃跁�(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)的小蟲(chóng)。
我特別愛(ài)看書(shū)，每天我都會(huì)在書(shū)里尋找“糧食”。一次，媽媽叫我去買鹽，臨走時(shí)對(duì)我千叮萬(wàn)囑：“把錢收好，快去快回�！蔽壹贝掖业呐芟聵�，往商場(chǎng)跑去。往商場(chǎng)的路旁有家書(shū)店，我來(lái)到書(shū)店門口，被書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)籍吸引住了，正想踏入店門，但腦海里忽然閃過(guò)了媽媽的叮囑，對(duì)了，還要買鹽呢，我迫不及待的往商店里跑去�？墒牵锩娴臅�(shū)就好像魔法師，吸引著我再次踏入店門。書(shū)店里的書(shū)可真多啊，看得我眼花繚亂。我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味地看了起來(lái)，整個(gè)人陶醉在書(shū)的海洋里，把買鹽的事拋到九霄云外了。一聲鐘響把我從書(shū)里拉了出來(lái)，我把書(shū)放回原處。哎呀！把買鹽的事給忘了。我急切的往商店里跑，可已來(lái)不及了，商店已經(jīng)關(guān)門了。我失落的.回到家，被媽媽數(shù)落了一頓。
那次以后，我不敢在書(shū)店里看書(shū)，生怕把重要的事情給忘了，只能在家里啃書(shū)，晚上，我又在啃書(shū)，夜深了，我漸漸累了就趴在桌上睡著了……
書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，但也給我?guī)?lái)了不少煩惱。我在遨游書(shū)的王國(guó)中受益不淺。
書(shū)的樂(lè)趣作文 5
書(shū)是什么？書(shū)是一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的小河駛向無(wú)邊的海洋；書(shū)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路 ；書(shū)是一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天堂中自由翱翔。
一次偶然的`機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。有一次，我訂了一本《讀書(shū)與作文》，做完作業(yè)，便隨手翻開(kāi)這本書(shū)籍。誰(shuí)知道，我這一翻，還就翻上了癮。我被這一波三折的故事情節(jié)所吸引，被這幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言所吸引，被這感人肺腑的內(nèi)容所吸引……就是從那一刻起，我慢慢地邁上了讀課外書(shū)的道路。
《讀書(shū)與作文》開(kāi)啟了我對(duì)書(shū)的渴望，漸漸地，我已經(jīng)讀了許多書(shū)，懂得了許多道理。《水滸傳》中的魯智深，讓我知道了要路見(jiàn)不平，拔刀相助；《魯濱遜漂流記》又教會(huì)了我如何面對(duì)困難……
讀書(shū)不僅讓我懂得了許多道理，更是讓我開(kāi)闊了眼界，提高了寫作水平。
課外書(shū)中的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句句子，都是那么地優(yōu)美，那么地夢(mèng)幻，使人仿佛身臨其境。自從愛(ài)上了讀書(shū)，我的作文水平也提高了不少。排比句、擬人句、比喻句都讓我的作文顯得更生動(dòng)、更形象。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊屛覀円黄鸪两跁�(shū)的海洋里，體會(huì)書(shū)帶給我們的樂(lè)趣！
書(shū)的樂(lè)趣作文 6
書(shū)，是我們生活中必不可少的東西。書(shū)，猶如美味的飯菜，讓我們消去了饑餓。書(shū)，猶如一個(gè)知心的朋友，讓我們對(duì)他傾訴自己的心情，它也給了我們莫大的安慰。書(shū)，猶如一首美妙的音樂(lè)，將知識(shí)的精華在無(wú)形之中悄悄地傳遞給我們……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為，書(shū)，也是一引路人，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，書(shū)是一個(gè)引航燈，讓我們一顆迷失的心，又找到了回歸的方向。讀書(shū)，會(huì)讓我們受益匪淺，猶如秋天的果園，充滿了豐收的氣息。
雖然，書(shū)是好的，但是，書(shū)如同浩渺的大海，而讀書(shū)只是一葉輕舟，我們不可能讀完所有的`書(shū)，所以，我們要挑好書(shū)讀，如各種名人的著作，適合我們小學(xué)生的書(shū)，能給予我們?cè)S多道理的書(shū)……這樣，我們才能在書(shū)的海洋中，收取知識(shí)中的精華部分。
書(shū)，是寶貴的，所以，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，只有細(xì)細(xì)的品味，才能收獲中間的精華，才能體會(huì)作者的思想感情，才能悟出其中含有的道理。
愿我們?cè)跁?shū)香飛揚(yáng)中，在書(shū)海茫茫中，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望大家“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”！
書(shū)的樂(lè)趣作文 7
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！边@句話讓我迷上了書(shū)，我希望找到那個(gè)充滿智慧的“黃金屋。”
書(shū)，好比是我的益友。她像一個(gè)朋友陪伴著我，帶給我無(wú)限樂(lè)趣。當(dāng)我這個(gè)字不會(huì)讀或不會(huì)寫的時(shí)候，字典主動(dòng)跳出來(lái)“嘿，好朋友，我來(lái)幫你。”但我想探究天文和地理時(shí)，她們主動(dòng)走過(guò)來(lái)，陪伴著我一起閱讀著這些知識(shí)；當(dāng)我想放松心情時(shí)，幽默笑話書(shū)跑過(guò)來(lái)，陪我一起放聲大笑；當(dāng)我心情沮喪時(shí)，音樂(lè)書(shū)站出來(lái)，用優(yōu)美的音韻帶我進(jìn)入音樂(lè)王國(guó)，使我的心情頓時(shí)舒暢起來(lái)；當(dāng)我想理解動(dòng)物植物時(shí)，她們立刻趕過(guò)來(lái)，幫我翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)；當(dāng)我想看看文學(xué)書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的人物走來(lái)，陪我一起感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣，陪我一起在寒冬里陪伴著安徒生筆下的賣火柴的小女孩一起賣火柴 … …
書(shū)，也如我的良師，幫我排除困難，如何寫作文呢？我正矛盾，作文書(shū)老師走過(guò)來(lái)，為我講解；如何理解唐詩(shī)呢？《唐詩(shī)三百首》老師 來(lái)了，為我排憂解難；故事書(shū)老師來(lái)了，她為我創(chuàng)造了豐富的`想象力；當(dāng)我因膽怯而不敢上臺(tái)時(shí)，“自信百分百”老師讓我得到足夠的信心 … …
書(shū)帶給我的樂(lè)趣實(shí)在是太多了，朋友，你愿意和我一起，感受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣嗎？
書(shū)的樂(lè)趣作文 8
開(kāi)學(xué)了，包書(shū)變成了家長(zhǎng)們的家常事兒。但是，這個(gè)學(xué)期，老師要求讓我們自己動(dòng)手包，呵呵！這次我可要大展身手了，因?yàn)槲野鼤?shū)的技術(shù)可厲害了！
第二天上午，包書(shū)大賽開(kāi)始了！在我看來(lái)包書(shū)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！我把精心挑選的書(shū)皮拿出，把語(yǔ)文書(shū)的邊跟書(shū)皮的折疊邊對(duì)齊，然后在最上邊和最下邊都剪一條斜一點(diǎn)兒的線，再把書(shū)拿開(kāi)，把書(shū)皮紙打開(kāi)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)底下和頂上都有一個(gè)小梯形，我把它們都往里折，這樣美麗書(shū)皮的腰就又細(xì)又長(zhǎng)了。我再將書(shū)的'邊與書(shū)皮的邊的折痕對(duì)齊，把紙合上，包書(shū)工程就完成一半了。最后，將所多余紙都折進(jìn)封面內(nèi)，就大功告成了！
噔噔！大功告成！我美滋滋地欣賞自己的作品：“這么漂亮的書(shū)，肯定會(huì)得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，不但因?yàn)闀?shū)皮漂亮，包書(shū)技藝高超，還因?yàn)槲矣纸K極秘密武器——外角包，它可是與眾不同的哦！”果然，當(dāng)我把書(shū)拿給同學(xué)們看，他們都贊嘆道：“哇！你好厲害！包得真好看！”最后，有些同學(xué)還拜我為師呢！
啊！下午的包書(shū)大賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。別小看包書(shū)這件小事情，在我看來(lái)，它樂(lè)趣無(wú)窮！
書(shū)的樂(lè)趣作文 9
是我們的朋友，它讓我們懂得了許多知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！
有人喜歡看書(shū)，但有人不喜歡。看書(shū)就像看電視，雖然你看不見(jiàn)真的他，但你可以用你的奇思妙想想象你可以觀看到的。我就是一個(gè)喜歡看書(shū)的家伙。每次我看書(shū)都看得津津有味，就是有人在一邊看電視，或者在一邊說(shuō)話。也破壞不了我看書(shū)的心情，每當(dāng)一碰到書(shū)，我就像迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲一樣，怎么也甩不掉。
有一次，那是星期五，媽媽給我買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我超喜歡看這本書(shū)，媽媽給我買了，我就拿起書(shū)看來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始看的時(shí)候。突然，我的好朋友叫我下去玩，我說(shuō)“一會(huì)兒�！蔽艺讵q豫，是去玩，還是看書(shū)？這問(wèn)題讓我左右為難，最后我還是去看書(shū)了，沒(méi)有去玩游戲。
我雖然沒(méi)有和小伙伴們一起在快樂(lè)中玩游戲，但是我也很高興。因?yàn)閶寢尳o我買的那一本書(shū)，我一下午就看完啦，我覺(jué)的自己學(xué)了很多知識(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè)。
同學(xué)們，養(yǎng)成看書(shū)這種好習(xí)慣，你就會(huì)懂的很多東西，讓我們?cè)跓o(wú)窮的.書(shū)中去尋找無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)吧！
書(shū)能讓我們的到開(kāi)心快了大家一起讀書(shū)吧！
書(shū)的樂(lè)趣作文 10
游樂(lè)園中的激情，游戲廳里的愉快，還有電視中的刺激，都沒(méi)有書(shū)的樂(lè)趣大。
雖然有手機(jī)的誘惑、電視的吸引，但是都沒(méi)有讓我每天不看那么一會(huì)書(shū)。書(shū)中的白雪公主被那歹毒的巫婆陷害了，我十分焦急；賣火柴的小女孩被冷凍死，我為她嘆息。
在我六年的小學(xué)生涯中，我讀了許多本書(shū)，感受到了書(shū)的世界是多么的美妙��！
《鋼鐵是怎樣煉成的.》中保爾十分敬業(yè)，盡管喪失了一只眼睛也沒(méi)有喪失對(duì)黨的忠誠(chéng)。《放羊的小男孩》中小男孩的行為令我憎恨，但他的遭遇令我十分惋惜�！独先伺c�！分欣先四穷B強(qiáng)的精神和那種敢和鯊魚(yú)搏斗的精神讓我敬佩。
書(shū)總是讓我把煩惱拋到九霄云外去。
記得有一次，我在學(xué)校連欠了三天的作業(yè)，這事傳到了媽媽的耳朵里，這可不得了了，她是對(duì)我又罵又打的。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我拿出了一本書(shū)來(lái)看，瞬間所有悲傷都不見(jiàn)了。
我對(duì)書(shū)就像對(duì)親兄弟一樣，有時(shí)候看完書(shū)，放在地板上，又嫌臟；放在枕頭下面，又怕會(huì)弄爛；左右為難，當(dāng)然又跑去書(shū)房，放在那里。
閱讀不僅豐富了我的課外生活，還讓我知道了很多知識(shí)，讓我其樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)的樂(lè)趣作文 11
貓的好伙伴是魚(yú)兒，狗的好伙伴是骨頭，而我的好伙伴是書(shū)。如果書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包，那么，我就是一名品嘗“面包”的小顧客了。
書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了童話世界里，讓我與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書(shū)，帶我游歷了全國(guó)名勝之一的八大處公園，觀賞了神秘莫測(cè)，千姿百態(tài)的天泉洞，玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。
書(shū)，不但讓我開(kāi)闊了視野，也讓我懂得了許多人生道理。比如：讀了丑小鴨，我懂得了：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，要用心去做，去學(xué)，就一定會(huì)成功的。讀了陶罐與鐵罐，我又悟出了道理：不能瞧不起別人，不能拿自己的`長(zhǎng)處和別人的短處相比，因?yàn)檫@樣往往會(huì)大錯(cuò)而特錯(cuò)，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，這樣才能不段進(jìn)步。
書(shū)，除了讓我懂得道理，還讓我知道了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的真實(shí)的一幕，即1937年8月28日。繁榮熱鬧的上海在眨眼間化為一片廢墟，書(shū)讓我清楚地知道了日本侵略者在我國(guó)犯下的滔天罪行。
書(shū)，是我的好伙伴，是我的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嗫磿�(shū)才能’更上一層樓。‘
書(shū)的樂(lè)趣作文 12
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里的一絲涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茶，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登到至高無(wú)上的寶座……
記得有一次，哥哥和姐姐給我推薦了一本書(shū)——《小公主》。我一聽(tīng)，就覺(jué)得是寫公主，一看，唉——怎么是寫小女孩不是寫公主呢？我有點(diǎn)失望，但寫完作業(yè)又沒(méi)事干，算了，還是看看吧。但當(dāng)我看完幾頁(yè)后，這本書(shū)就深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。小女孩薩拉·克魯先進(jìn)了高級(jí)私立學(xué)校，享受著優(yōu)寄生的待遇，后來(lái)因?yàn)楦赣H的死亡導(dǎo)致自己身無(wú)分文，成了一個(gè)受人嘲笑、譏諷的小女傭。在朋友的幫助下，她又變成了一個(gè)高貴的“小公主”。通過(guò)整個(gè)過(guò)程，我懂得了，要想成功，必須善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，才能取得真正的成功。所以，我也要像小公主一樣，對(duì)待別人要伸出友愛(ài)之手，對(duì)待自己要自信，對(duì)待同學(xué)要樂(lè)觀，對(duì)待困難要堅(jiān)強(qiáng)！
書(shū)，這長(zhǎng)久的.明月，值得我們?nèi)バ蕾p！書(shū)，這道迷宮之門，值得我們?nèi)テ平猓?shū)，這座雄偉的山峰，值得我們?nèi)ヅ实�！就讓我們�(cè)跁?shū)的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)吧！
書(shū)的樂(lè)趣作文 13
書(shū)，從我第一眼看到書(shū)的時(shí)候，我就很好奇，只要看到有彩色書(shū)我就回把那本書(shū)那來(lái)看�？戳艘幌驴床欢锩嬲f(shuō)的什么就根據(jù)自己的想象來(lái)想象書(shū)里面的那個(gè)人說(shuō)的什么，在干些什么。想完后就自言自語(yǔ)的`對(duì)話。對(duì)完后自己就在笑，也不只為什么......
長(zhǎng)大一點(diǎn)后的我會(huì)看懂一些東西了。有一次看姐姐的歷史書(shū)，我看不懂的就亂猜書(shū)里面的內(nèi)容。有時(shí)書(shū)拿倒了也在自言自語(yǔ)的對(duì)話，姐姐看我我把書(shū)拿反了就說(shuō)：“你把書(shū)拿反了！”這時(shí)我就會(huì)反抗，我說(shuō)：“我的書(shū)就是正的嘛！”姐姐聽(tīng)了很無(wú)奈也就沒(méi)有再和我說(shuō)話。我那時(shí)很小，覺(jué)得書(shū)拿倒了，書(shū)里面的人就回粘在書(shū)上掉不下來(lái)，想完后我又會(huì)想其它的想象......
書(shū)帶給了我很多知識(shí)，在寫作文時(shí)可以用上面的好詞好句。書(shū)也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，在我閑著沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)拿上我看過(guò)幾十遍的的書(shū)來(lái)看。你們可能會(huì)想我為什么要把我看過(guò)幾十遍的書(shū)還拿來(lái)看呢？我的回答是：“是的！”我愿意把看過(guò)幾十遍的書(shū)反復(fù)著看。但是，一本書(shū)無(wú)論你看過(guò)多少遍，你總會(huì)再?gòu)睦锩姘l(fā)現(xiàn)新的東西......
書(shū)的樂(lè)趣作文 14
我從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我最親密的伙伴，讀書(shū)給我?guī)?lái)了非常多的樂(lè)趣。
我同情賣火柴的小姑娘；佩服福爾摩斯的聰明才智；盼望自己也能經(jīng)歷一次愛(ài)麗絲那樣的夢(mèng)游奇遇。我的書(shū)柜里整齊地?cái)[放著許許多多的報(bào)刊書(shū)籍：《安徒生、格林童話》、《史記》、《孤女努力記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等等。為了留作紀(jì)念，我還在每本書(shū)上寫上購(gòu)買的日期或是誰(shuí)送的。
從《小公主》一書(shū)中，我明白了人的一生并不會(huì)一帆風(fēng)順，而會(huì)遇到不少的坎坷與困難，但是只要不怕失敗，不怕困難，在任何環(huán)境下都做一個(gè)品德高尚的人，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，你已經(jīng)成了一個(gè)“小王子”、“小公主”。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了人的壽命有1200多年，但是從人生下來(lái)的那一刻起，只要稍微動(dòng)一下，壽命就會(huì)減少；可如果不動(dòng)，又無(wú)法吃東西、運(yùn)動(dòng)，所以人是不可能活到1200年的'。
每一本書(shū)都講述了一個(gè)故事，每一本書(shū)都說(shuō)明了一個(gè)道理，所以人們才稱書(shū)為“人的精神食糧”。今后，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中知道更多的知識(shí)，從書(shū)中明白更多的道理，從書(shū)中找到更多的樂(lè)趣。
書(shū)的樂(lè)趣作文 15
書(shū)帶給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，同時(shí)在我成長(zhǎng)的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
如果你問(wèn)我，書(shū)給我?guī)?lái)了哪些樂(lè)趣？我可以回答你，書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣很多。每一次當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，那一行行的字似乎每個(gè)字里行間都洋溢激情，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讀來(lái)就是一種享受；那一行行的字宛如一條彩虹，盤踞在人們想像的上空，短短的幾句詩(shī)就讓人強(qiáng)烈的感受到人類幾萬(wàn)年歷史跳動(dòng)的脈搏。書(shū)——它把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我在那兒就是一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來(lái)；在那兒我就像一條魚(yú)兒游進(jìn)了大海，在廣闊的海洋里自由的遨游。
如果你問(wèn)我，為什么書(shū)給會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)呢？我可以回答你：因?yàn)闀?shū)是一種永恒的.力量，這個(gè)力量足以移山填海，足以為人們靈魂打開(kāi)一片廣闊的天地，人類也是在這種力量下構(gòu)建文明。有句話說(shuō)得好：觀其友而知其人。只要你察其所讀之書(shū)就亦能知其人。古往今來(lái)，所有的朋友中書(shū)本往往是最好的，最棒的！
偉大的東西和美好的思想總是共存的，廟宇會(huì)崩塌，雕像會(huì)朽敗，而書(shū)籍卻成為了永存的思想。我相信總有一天書(shū)籍也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！
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