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我與書的不解之緣作文

時(shí)間:2021-09-28 17:08:09 我要投稿

我與書的不解之緣作文【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我與書的不解之緣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的不解之緣作文【熱】

我與書的不解之緣作文1

  我和書似乎從小就有不解之緣。

  在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了幼年。

  長(zhǎng)大后,我便開(kāi)始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩(shī)歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神;從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗,社會(huì)底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè),感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂(lè)與奔放,又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。

  就是這般,書與我共同走過(guò)了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。

  書就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我:“堅(jiān)定信心,不要?dú)怵H,相信成功就在腳下!

  在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì)補(bǔ)充不足!

  當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“志不立,天下無(wú)可成之事。”

  書,它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

我與書的不解之緣作文2

  書是什么?它是一個(gè)指南針,讓我們走正確的道路;也是一泓清泉,讓奄奄一息的小花重新綻開(kāi)笑臉國(guó);它還是一曲歌,喚醒人們生活的真諦。

  從一年級(jí)到四年級(jí),我看的書很很多:《青銅葵花》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快,囫圇吞棗。大有不求甚解的味道,吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  到了五年級(jí),我慢慢地開(kāi)始閱讀中外名著小說(shuō)了;有《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡,《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩,《城南幫事》又勾起我對(duì)童年的想念之情。

  圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說(shuō)使我如醉如癡,我每天企業(yè)一做好就立刻投入書的海洋。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢養(yǎng)殖成了做筆記的習(xí)慣:記書中的優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫的精彩的句子,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,它對(duì)我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報(bào)償,語(yǔ)文考試的成績(jī),從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴(kuò)大了我的想像力,面對(duì)一棵蒼秀挺拔的大樹,我會(huì)坐下編織這棵樹經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢!

  是書使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到不會(huì)迷失自我的指南針;是書使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我……

我與書的不解之緣作文3

  我從小就與書有不解之緣,書陪伴著我度過(guò)春夏秋冬,是我從小的伙伴。

  從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次,我看著書忘記了時(shí)間,竟連媽媽喊吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人沉浸在書的海洋里。過(guò)了許久,我肚子餓的咕咕叫,這才聽(tīng)到媽媽的聲音,頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯,一邊津津有味地看著書?丛诰侍,手里的筷子不由得停了,整個(gè)人再次被書王國(guó)的居民請(qǐng)進(jìn)了書的王國(guó)。爸爸媽媽看到了開(kāi)玩笑的說(shuō):“我們的寶寶真是一只小書蟲,看她正在津津有味地‘吃’這書呢。”

  別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛(ài)的飾品或文具,我啊卻總愛(ài)往書店里鉆。我常?吹较矚g的書便會(huì)買下來(lái),因此我的零花錢總是花的很快,像流水一樣,“嘩嘩嘩”一下子就沒(méi)了。爸爸看了總是心痛地說(shuō):“下次少買點(diǎn)書”

  有時(shí)候,為了節(jié)省零花錢,我便在書店里,一頁(yè)一頁(yè)翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到,在一排書架前,一位女孩安靜地站著,有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著。沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除了書頁(yè)翻動(dòng)著的微微“波動(dòng)”。

  由于我愛(ài)看書,又愛(ài)買書,我的家里堆滿了書,走兩步便能踩到一本書,爸爸常說(shuō)要把這些書都扔了。我便把書帶到學(xué)校里,借給同學(xué)。一下課,班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書看了起來(lái),為此還引起了一次看書潮。

  書是我的伙伴,是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣!

我與書的不解之緣作文4

  緣分,是一種讓人有著幸福的字典,是一種讓人有著安慰的話題,也是一種解不開(kāi)的神奇力量。

  我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話,所以,我迷上了看書。學(xué)校里每當(dāng)下課時(shí),我總喜歡捧著書獨(dú)自坐在位子上,書中總是有許多悲歡離合,而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著我的神經(jīng),讓我無(wú)法自拔,我總是隨著每本書中的主人公,隨著他們哭、隨著他們笑!我經(jīng)常會(huì)把自己想象成書中的人物,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣!吃飯時(shí),我總是在想:啊,我那本書看到第幾頁(yè)了呢?那個(gè)小女孩后來(lái)有沒(méi)有得救呢?睡覺(jué)前,我總是要先思考一下:早上看的這本書,到底蘊(yùn)含著什么道理,我以后一定要緊記”。思考完后,我才能安心地入睡!

  書,是我的知己,是我的老師,是我的伙伴!它教會(huì)了許多道理,讓我獲得了不少夸贊!小時(shí)候,我很早便開(kāi)始讀繪本、童話,博得了早教班老師的好評(píng),和鄰里鄰居的表?yè)P(yáng);上小學(xué),一年級(jí)時(shí)我已開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌,參加了許多比賽,獲得了較好的成績(jī);現(xiàn)在,我六年級(jí)了,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)分不開(kāi),因?yàn)槭刮易魑乃教岣撸苁刮衣墒,能使我變得更加自信勇敢、積極向上,能使我懂得更多道理學(xué)會(huì)做人!俗話說(shuō):“讀書百遍,其義自見(jiàn)!蔽业淖魑某3(huì)得獎(jiǎng),而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了!

  我和書之間就像一股無(wú)形的力量,將我們倆捆綁在一起,永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)!我喜愛(ài)閱讀,因?yàn)樗茏屛业纳钭兊酶迂S富多彩!

我與書的不解之緣作文5

  我對(duì)書的愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容,叫“窮追不舍”!很奇怪吧?媽媽總說(shuō)我是樹的粉絲,一捧起書來(lái)就跟吃了藥似地,用什么辦法都不能將樹從我手中掙脫。但真要說(shuō)起“窮追不舍”,還要從我6歲那年說(shuō)起。

  那一天,我和媽媽正在公園里散步。突然,我看見(jiàn)腳下一塊綠色的漂亮物體,正想去拿,不知從哪竄出一條狗,叼走來(lái)那個(gè)“寶貝”我急了,哼,你這條死狗,竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去,沒(méi)想到那狗跑得更快了。可能是被我追急了,它突然掉頭沖著我大叫。狗狗,碰到我這個(gè)天不怕地不怕的,你可要倒大霉了。我也不甘示弱,沖了上去,大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小,對(duì)叫著,無(wú)不掩嘴偷笑的,F(xiàn)在想想,那是的我還真幼稚,不過(guò)還真有收獲。由于我的“勇敢”,搶來(lái)了狗狗嘴里的那個(gè)綠寶貝。因?yàn)槭菓?zhàn)利品,我是如獲珍寶,異常寶貝,強(qiáng)烈要求媽媽給我講解。其實(shí),綠寶貝只不過(guò)是一本綠皮書,不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)狗主人看我那么愛(ài)書,為了書連“小命”也不要了,就把書送給了我。天啊,其實(shí)我……不過(guò),因禍得福,自此我愛(ài)上了閱讀。

  聽(tīng)完了我的故事,現(xiàn)在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來(lái)形容我對(duì)書的愛(ài)了吧!感謝狗狗,感謝狗主人,感謝讓我與書結(jié)緣的一切。

我與書的不解之緣作文6

  我愛(ài)讀書,為此還發(fā)生過(guò)幾件趣事。這不,就讓我來(lái)給大家講一講我的讀書趣事吧。

  那是一個(gè)夏天的中午,很靜謐,樹上的知了不知怎么的也不叫了,安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸看這個(gè)好機(jī)會(huì),趕緊拉著我去睡午覺(jué)!案噶铍y違”的我只好乖乖順從,但翻來(lái)覆去就是睡不著,心里惦記著那本早上看過(guò)的《根鳥》,想像著接下來(lái)的情節(jié)……

  “呼——呼——呼——”爸爸早已沉沉睡去,心里萌生了“逃亡”的念頭,說(shuō)走就走,我輕輕地抬腿掀起空調(diào)被,將所有力氣都用在了腰上,慢慢地慢慢地起身,“吱吱吱”床板發(fā)出了呻呤!安缓!”爸爸會(huì)醒的,我一動(dòng)不動(dòng),嚇出了一身冷汗。還好還好,爸爸只是翻了個(gè)身,又沉沉睡去。已經(jīng)起身的我躡手躡腳地逃出了臥室。

  來(lái)到自己的小房間,打開(kāi)《根鳥》一頁(yè)又一頁(yè)的津津有味的看了起來(lái),不知不覺(jué)中被書中的主人公所感動(dòng),他為了救一個(gè)素不相識(shí)的人不惜孤身一人翻山越嶺,克服重重困難,最終將對(duì)方救出;為了能讓父親多吃點(diǎn),將自己的口糧一點(diǎn)點(diǎn)省下來(lái)……看到這里,我的鼻子酸酸的,意猶未盡。擔(dān)心自己的“逃亡”計(jì)劃被識(shí)破,我又悄悄走到房間去看了下爸爸,哎,爸爸還睡著。

  書,能帶給我們很多知識(shí),讓我們?nèi)フJ(rèn)知世界。書,能教會(huì)我們做人的道理,讓我們懂得去感恩。伙伴們,讓我們認(rèn)真地去擁抱她,她將是我們終生的良師益友!

我與書的不解之緣作文7

  我愛(ài)看書,但我更愛(ài)書中的故事。

  毛主席曾說(shuō):“飯可以不吃,覺(jué)可以不睡,但是,書,不可以一日不讀!边@句話,我一直銘記在心。

  小時(shí)候,我常常依偎在媽媽身邊,聽(tīng)媽媽講書中的故事。上到小學(xué),我就開(kāi)始看各種有趣的書,書中的故事,常常使我流連忘返,玩了回家,在學(xué)校度過(guò)了一段美好的中午。

  有一次,我買了一本書名叫《四庫(kù)全書》,里面有詞典,有故事,有三字經(jīng)……我放了學(xué)看,吃完飯看,反正一有空我就拿起那本書看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我仔細(xì)地讀,從來(lái)都不馬虎,認(rèn)真做筆記。所以,我積累了很多好詞佳句。寫作文上,我把那本裝有好詞佳句的“盒子”打開(kāi),把應(yīng)該用上的詞語(yǔ)全都展現(xiàn)出來(lái)。

  在一次作文上,題目是寫《我愛(ài)春天》。同學(xué)都千篇一律地寫起來(lái):春天來(lái)了……從來(lái),我的同學(xué)都是這樣寫,太沒(méi)有意思了。我要靠著自己的眼睛去看春天。我抓著春姑娘的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。后來(lái)我的作文得了個(gè)甲優(yōu)。這也離不開(kāi)書的功勞。

  過(guò)了兩三年,我已經(jīng)升入了五年級(jí)。書對(duì)人智慧是多么的重要,我對(duì)書更是如癡如醉。

  書中的故事讓我成功的游向彼岸,讓人們從困難中走出,所以,我對(duì)書是熱愛(ài),又是敬佩。是書讓我找到了人生的目標(biāo)。

我與書的不解之緣作文8

  回憶的大門徐徐打開(kāi),那是一個(gè)周末,本該去游樂(lè)場(chǎng)玩耍的我被媽媽“邀請(qǐng)”到了新華書店。我的心情跌到谷底:看書哪有玩游戲好玩。∥也磺椴辉傅貋(lái)到了書店,只見(jiàn)書店里人來(lái)人往,一本本嶄新的書籍正整齊有序地排列在書架上,空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓,心不在焉地翻看著。這時(shí),一本畫著孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球。《西游記》這個(gè)書名立刻映入眼簾,我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地說(shuō):“這可是四大名著呢!”我想:我對(duì)書可沒(méi)興趣呀!卻又不好意思拒絕,附和著笑了笑,硬著頭皮翻開(kāi)了那本書的第一頁(yè)。

  剛開(kāi)始,我馬馬虎虎地翻著,漸漸地,我被書中的情節(jié)吸引了,心情也隨著故事情節(jié)起伏不定。孫悟空神通廣大、勇斗妖魔的場(chǎng)面使我迫不及待地往下看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,夜幕悄無(wú)聲息地降臨了,我毫無(wú)察覺(jué)。這時(shí),我的書突然從手中“溜”走了!皶r(shí)間不早啦,該回家了!蔽疫@才依依不舍地把《西游記》放回原位,它好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,歡迎你再次光臨,我等著你哦!蔽冶粙寢尷隽藭,頓時(shí)感受到了書的無(wú)窮魅力。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,對(duì)于我來(lái)說(shuō)它就像陽(yáng)光一樣必不可少。從那以后,書就成了我的好朋友,它與我結(jié)下了不解之緣。

我與書的不解之緣作文9

  我出生在一個(gè)書香之家,爸爸媽媽都是教師,我從小就是聞著油墨味長(zhǎng)大的。

  我家最多的可能就是書了。沙發(fā)旁,桌子上,床頭前,到處都擺滿了大大小小,各種的書。周末到了,媽媽問(wèn)我:“去游樂(lè)場(chǎng)?”我搖搖頭!叭ス浣?”我還是搖搖頭。“去書各樣店?”我高興得一蹦三尺高,臉上樂(lè)開(kāi)了花。我最喜歡去的地方就是書店了,一到書店門口,聞到那熟悉的油墨味,我就會(huì)沖進(jìn)書店,如饑似渴地讀起了書。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只餓狼,貪婪地讀著,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。出書店時(shí),我的手里總是會(huì)捧著三本以上的書。

  我四歲時(shí),當(dāng)我捧著一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽(tīng)時(shí),大家都驚呆了,紛紛問(wèn):“他不是不識(shí)字嗎?”“不識(shí)字就不能讀書嗎?”我不知道我是不是這樣問(wèn)過(guò)。

  我的所作所為就回應(yīng)了高爾基的那句活,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣,我讀書讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯,爸媽都吃飽了,只有我還在那捧著書看著。他們說(shuō)他們要去逛街,讓我在家,還叮囑我一定要記得吃飯,我漫不經(jīng)心的說(shuō)了一個(gè)“哦”,便繼續(xù)看我的書。他們從中午12點(diǎn)逛到了下午5點(diǎn),回來(lái)時(shí)看見(jiàn)桌子上的飯菜絲毫未動(dòng),而我還在那看著我的書,我的旁邊是我已經(jīng)看過(guò)的、堆成山的書。

  “書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧,他像水和空氣一樣不可缺少!蔽业氖迨逶谒臀业臅蠈懙馈叭艘驎哔F”。同學(xué)們讓我們一起讀書吧!!

我與書的不解之緣作文10

  書與我有著很大的關(guān)系。書我每天都要讀的,就算再忙,我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看來(lái)讀。

  要是說(shuō)起書,我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》,這些故事我都熟悉了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@本書時(shí),我特別開(kāi)心。雖然有些內(nèi)容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚公主的善良。

  每當(dāng)看一本書時(shí),我就有深深的感受。當(dāng)我看一本叫《袋鼠斗圓規(guī)》的書時(shí),我才知道,書有不同類別的,有故事書,有小說(shuō),有作文。

  我第一次看《袋鼠斗圓規(guī)》,我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的世界原來(lái)這么精彩。我看到檸檬與朱帆(豬)冤家對(duì)對(duì)碰時(shí),里面有趣的情節(jié)不禁使我哈哈大笑,里面生動(dòng)的故事使我流過(guò)眼淚。

  我又長(zhǎng)大了一歲。那些小說(shuō),特別是伍美珍的,幾乎我每次回家都要去圖書館借。

  當(dāng)然有一些名人的小說(shuō)故事。我多多少少會(huì)看一點(diǎn)。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進(jìn)入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對(duì)好朋友,她們兩個(gè)都有悲慘命 運(yùn),葵花是在一個(gè)水田樹下的一個(gè)部落生活的,青銅在部落對(duì)面生活,當(dāng)我讀到:“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長(zhǎng)時(shí)不幸掉河里而亡,給葵花留下了一朵葵花” 時(shí),我便落淚如珠,深深體會(huì)了人物的悲慘命運(yùn)。

  看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時(shí),把這些積累的詞匯句子生動(dòng)用上,所以我的作文每次都是90分以上。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得很好。書是我生命的一半,我與書有一種不解之緣。

我與書的不解之緣作文11

  有人說(shuō),一本好書,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;有人說(shuō),一本好書,就像一位老師,指引我們前進(jìn)的方向。書,早已進(jìn)入了我的生活,與我結(jié)下了不解之緣。

  記得從小時(shí)候起,我就對(duì)書籍有著濃厚的興趣。書架上的一本本繪本,吸引著我的眼球。拿下一本,捧在手上,那一幅幅精美的圖畫,一個(gè)個(gè)迷人的故事,都使我深深地沉迷其中。每一次讀繪本,都像是一種享受。

  漸漸地,繪本已經(jīng)滿足不了我了,我想看一些更有意義的書。于是,我從圖書館里借了一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書,迫不及待地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被林黛玉的貌美如花、賈寶玉的才華橫溢吸引了。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的心也忽上忽下地跳個(gè)不停?吹劫Z寶玉塵緣已盡,被迫離開(kāi)的那一段時(shí),我不禁為賈寶玉和林黛玉的`愛(ài)情感到悲哀。合上書,抬頭看看,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了

  我愛(ài)上閱讀后,我的生活就開(kāi)始充實(shí)起來(lái)。以前空出來(lái)的大把時(shí)間,現(xiàn)在都用在了看書上。不僅如此,看書,也使我的閱讀能力和寫作能力得到了大大的提高,從四年級(jí)起陸陸續(xù)續(xù)在《東莞少年》上發(fā)表了作文。我與書的不解之緣,就像一段友情,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

我與書的不解之緣作文12

  書,是我的朋友,書,是我的啟蒙老師,書,更是我的精神食糧,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  幼年時(shí),每晚入睡前,《365夜故事》和《格林童話》便成了我的伴侶,漸漸的,我對(duì)這些故事有了一些體會(huì),我時(shí)常為丑小鴨變成白天鵝而高興,對(duì)賣火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)朋友而開(kāi)心,也曾夢(mèng)想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主,慢慢地我能自己讀故事了,入學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少字,便不再滿足于這些滿是圖畫的小人書。

  一天,我無(wú)意中在少兒頻道看到了動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》,這個(gè)動(dòng)畫深深地吸引了我,只可惜一天播兩集,后來(lái)我才知道這是楊紅櫻阿姨寫得一套書,我便央求爸爸媽媽給我買一套,媽媽怕我不喜歡讀,就先給我買了3本,誰(shuí)知,我書一到手就樂(lè)不思蜀了,一直看書,不再看電視了,再后來(lái),我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠讀名著了,像外國(guó)名著《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》,中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》、《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過(guò)了,因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。

  書,它令我著迷,它陪我長(zhǎng)大,讓我了解古代歷史,讓我開(kāi)拓視野,讓我沉浸在另一個(gè)世界里,書,可以用來(lái)消遣,可以用來(lái)做知己,更可以來(lái)學(xué)習(xí),書是我的良師益友。

我與書的不解之緣作文13

  關(guān)書的名言有很多:“一日無(wú)書,百事荒蕪!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”這些名人名言都激勵(lì)著我們要多看書。

  讀幼兒園的時(shí)候,爸爸告訴我:“你想成為國(guó)家的有用之才,就一定要堅(jiān)持每天看一個(gè)小時(shí)的書,你能做到嗎?”那時(shí)的我對(duì)爸爸的話置若罔聞,仍我行我素地說(shuō):“做不到!”爸爸的臉?biāo)查g沉了下來(lái),就像罩了一層冰霜一樣,他警告我說(shuō):“我們家是書香門第,作為我們家的一員,就必須看書!”他的話嚇得我眼淚汪汪,連忙說(shuō):“爸爸,我做得到!”這時(shí),爸爸那冷冰冰的臉好像得到了陽(yáng)光的普照,又變得紅光滿面,迫不及待地帶我去買了《龜兔賽跑》的繪本,還特意給我買了一臺(tái)幼兒故事機(jī)。我每天都在故事機(jī)旁聽(tīng)一個(gè)個(gè)小故事。聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》時(shí),我會(huì)淚如雨下,為小女孩的遭遇感到傷心。聽(tīng)到《龜兔賽跑》里的烏龜以堅(jiān)持不懈的精神獲得勝利時(shí),我會(huì)為它豎起大拇指,也為兔子的驕傲感到羞愧。我對(duì)書開(kāi)始有了渴望。

  等到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸趁熱打鐵,又給我買了一套《淘氣包馬小跳》,每一本都給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我看得津津有味,因?yàn)檫@才是我夢(mèng)寐以求的書,雖然簡(jiǎn)單,容易理解,但書中也同樣蘊(yùn)藏著深刻的道理。

  如今的我只要一有空,就會(huì)捧起書本,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我讀家中的書,讀學(xué)校里的書,讀向朋友借的書。書成了我形影不離的朋友。

  書和我結(jié)下了不解之緣。它是陪我長(zhǎng)大的好朋友,也將會(huì)是陪我一生的必需品。

我與書的不解之緣作文14

  緣分,是一種讓人有著幸福的字典,是一種讓人有著安慰的話題,也是一種解不開(kāi)的神奇力量。

  我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話,所以,我迷上了看書。學(xué)校里每當(dāng)下課時(shí),我總喜歡捧著書獨(dú)自坐在位子上,書中總是有許多悲歡離合,而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著我的神經(jīng),讓我無(wú)法自拔,我總是隨著每本書中的主人公,隨著他們哭、隨著他們笑!我經(jīng)常會(huì)把自己想象成書中的人物,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣!吃飯時(shí),我總是在想:啊,我那本書看到第幾頁(yè)了呢?那個(gè)小女孩后來(lái)有沒(méi)有得救呢?睡覺(jué)前,我總是要先思考一下:早上看的這本書,到底蘊(yùn)含著什么道理,我以后一定要緊記”。思考完后,我才能安心地入睡!

  書,是我的知己,是我的老師,是我的伙伴!它教會(huì)了許多道理,讓我獲得了不少夸贊!小時(shí)候,我很早便開(kāi)始讀繪本、童話,博得了早教班老師的好評(píng),和鄰里鄰居的表?yè)P(yáng);上小學(xué),一年級(jí)時(shí)我已開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌,參加了許多比賽,獲得了較好的成績(jī);現(xiàn)在,我六年級(jí)了,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)分不開(kāi),因?yàn)槭刮宜教岣,能使我慢慢成熟,能使我變得更加自信勇敢、積極向上,能使我懂得更多道理學(xué)會(huì)做人!俗話說(shuō):“讀書百遍,其義自見(jiàn)!蔽业某3(huì)得獎(jiǎng),而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了!

  我和書之間就像一股無(wú)形的力量,將我們倆捆綁在一起,永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)!我喜愛(ài)閱讀,因?yàn)樗茏屛业纳钭兊酶迂S富多彩!

我與書的不解之緣作文15

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。書與我共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每當(dāng)讀到這句詩(shī),我的腦海里便不禁浮現(xiàn)出那一幕幕我與書的不解之緣……

  第一次接觸書是在一歲時(shí)的“抓周”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西:錢、計(jì)算機(jī)、放大鏡、書、剪刀、筆……我坐在原處,不知該干什么,就隨手把筆、書、錢抓到面前,表姐看了,若有所思地說(shuō):“弟弟長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)大作家!”話音剛落,我似懂非懂地把書抱起來(lái),癡癡地笑著,逗得大人們哈哈大笑。從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也不斷地變化著:從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日?qǐng)?bào)》;從《一年級(jí)的小豆豆》到《西游記》……在我的讀書經(jīng)歷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都十分有趣。

  已是深夜十二點(diǎn),本該躺在床上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間,確認(rèn)父母早已熟睡后到客廳拿了一大堆零食,回到房間從書架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》,躲在被窩里一邊大快朵頤一邊大飽眼福?粗粗宜坪踝哌M(jìn)了書中世界,變成血頂兒,受到羊酋驅(qū)趕后無(wú)奈和母狼決斗,被困在荊棘叢中……這時(shí),我忽然背后一涼,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——媽媽不知何時(shí)從天而降,把我的被子抽走了。她怒目圓瞪,我只好咽咽唾沫,把書放在一旁,蒙頭大睡。唉,失算啊!

  一葉一菩提,一花一天堂,一書一世界。書的滋潤(rùn)讓我健康成長(zhǎng),也希望我能在人生的道路上“與書結(jié)緣,愈結(jié)愈深”。

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