書,我成長(zhǎng)的伙伴作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的書,我成長(zhǎng)的伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽蚁矚g讀書,書,是我的人生導(dǎo)師;是我成長(zhǎng)的伙伴;更是我的知音。
小時(shí)候的我,特別愛看各種各樣的書,最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時(shí),我便會(huì)不由自主地拿出書來(lái)看一看,瞧一瞧,哪怕是短暫的一分鐘也不放過。
記得有一次,父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\,與其他孩子一起逛街。因?yàn)槟翘焓窃?jié),大大小小的燈籠在大門口掛著,有的會(huì)旋轉(zhuǎn),有的會(huì)唱歌?墒遣恢獮楹危揖褪遣幌肴,我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里,領(lǐng)略著書本的魅力;書本的精神;書中的精華,此時(shí)能真正明白我心的大概也只有它了吧!
歲月隨同時(shí)光疾速馳去,而我對(duì)書的熱愛,并沒有因此而減弱,反而是越來(lái)越濃。我多么希望能永遠(yuǎn)地在知識(shí)的海洋中遨游,在書本中行走,在歡樂中享受。中學(xué)時(shí)期,我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》,同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦,還豐富了我的生活乃至我的生命,還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書,比老鼠更愛大米,書開闊了我的視野,給予了我做人的啟迪。
書的使命便是讓我們?nèi)ンw會(huì)書的寓意以及書賜于我們的力量。對(duì)于我這個(gè)平凡的初中生來(lái)說(shuō),書不僅是我的同學(xué),是我的成長(zhǎng)伙伴,還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,更是曾給予我力量的親人,書與我的關(guān)系密切而濃厚。
書一直在與我并肩成長(zhǎng)。書是一個(gè)無(wú)私、不愛慕虛榮的“人”,它會(huì)將自己那淵博的知識(shí)傳授于我們,一分也不少。少年正是讀書時(shí),但愿我們能做一個(gè)像書一樣敦厚而無(wú)私的人,趕快讀書吧!
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文2
書,是一首歌,催人奮進(jìn);書是一幅畫,賞心悅目;書,是一朵花,沁人心脾。
年少的我伴著書香,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就每天給我講故事;當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí),媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。
我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小說(shuō),從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。
讀書豐富了我的知識(shí):從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的品質(zhì):讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國(guó)熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……
我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我都喜歡得不得了,總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會(huì)和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識(shí)的“小書蟲”!
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文3
在成長(zhǎng)的過程里,每個(gè)人都離不開陪伴。從小到大,書伴著我成長(zhǎng),成為我的良師益友。
打開記憶的閘門,我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本,故事中小熊可愛極了!圓滾滾、胖乎乎的,它在生活中學(xué)會(huì)了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨(dú)立睡覺。這套書我愛不釋手,天天看。進(jìn)入幼兒園后,書已經(jīng)成為了我的好伙伴,為了應(yīng)付我龐大的閱讀量,家里的書也開始慢慢變多。那時(shí),我看的書主要是故事繪本,這類書籍圖文并茂、內(nèi)容豐富,有數(shù)學(xué)繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事,那時(shí)的我對(duì)書的喜愛,就是喜歡重復(fù)一遍又一遍地翻閱書本,感受故事畫面的美好。
到了小學(xué),由于學(xué)習(xí)了大量的文字,這時(shí)我的閱讀也變得多元了,開始廣泛涉獵各類書籍,從《兵器大全》里,我了解了武器的知識(shí);閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我發(fā)現(xiàn)許多生活的秘密;在《三國(guó)演義》里,我體會(huì)到劉關(guān)張忠實(shí)的關(guān)系……總之,我對(duì)書真是百般喜愛。有一次,我看書正看到高潮時(shí),突然想上衛(wèi)生間,就順手把書一起帶進(jìn)去,在里面閱讀,期間我時(shí)而自言自語(yǔ),時(shí)而跟著書中的故事情節(jié)緊張萬(wàn)分,以至于忘記了時(shí)間。過了不知多久,我還在文字的海洋里酣暢遨游,這時(shí),媽媽突然在門外叫了我一聲,我才戀戀不舍地強(qiáng)迫自己從書中世界抽身,回歸現(xiàn)實(shí)。
書是我的好伙伴,在書的海洋里我體驗(yàn)到大千世界的奇妙,懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆,讓我的童年生活豐富多彩。
感謝書籍伴我成長(zhǎng)!
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文4
“朋友一生一起走,那些日子不再有!泵慨(dāng)我聽到這首《朋友》后,都會(huì)想到我一生的知心朋友——書。
暢游書的海洋,我深陷其中不能自拔,是它,教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書香,使我對(duì)書更是情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)四大名著:吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神,羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算;劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦,書讓我具備了做人的品質(zhì),不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,知心朋友。
魚肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我領(lǐng)悟到了:日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙,使我情不自禁地感嘆:“大千世界真奇妙啊!”閱讀法布爾的《昆蟲記》,我了解昆蟲之間的竊竊私語(yǔ),了解昆蟲之間的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍。哦,書告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神,書富裕我了豐富的知識(shí),不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,知心朋友!
魚肚一本本作文書,我感受小作家的風(fēng)采,閱讀《意林》,《格言》,《美文》,我感悟做人這里,感受美文的熏陶——“改變,來(lái)得及;改變,別猶豫”!靶撵o,心才凈”。哦,書告訴我哲理,不愧為我成長(zhǎng)的伙伴,知心朋友。
書,我成長(zhǎng)的伙伴,使我頭腦充實(shí),有修養(yǎng)。我愛書!
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文5
書籍,從我兒時(shí)起,它便和我如影隨形。
卡片書
屋外陽(yáng)光初烈,不太刺眼的`陽(yáng)光通過玻璃窗灑下了一片柔和,銀白的地板磚熠熠發(fā)光。
我穿著小襯衫,小短裙,扎著小辮子,席地而坐,手里拿著一本柔軟的書。我指著圖片咿咿呀呀的含糊不清,來(lái)不及擦的哈喇子流在了翻開的書上。“蘋果,圓圓的,甜甜的!闭f(shuō)著,媽媽似變戲法一樣,變出了一個(gè)大蘋果。我瞪大了眼睛,激動(dòng)地在地上打滾。
幼年的卡片書,帶我探索新世界的大門,滿足我無(wú)窮無(wú)盡的求知。
童話書
春天的小雨飄飄灑灑地落下,梨花沾上了細(xì)小的雨珠,顯得花瓣玲瓏小巧,晶瑩剔透。
我手捧一本童話書,小美人魚為何如此美麗?她的海底世界為何如此美麗?我抬頭望向窗外,細(xì)密的雨珠如珍珠門簾一般落下來(lái),梨花輕盈地落在雨中,我幻想自己身在雨中。“哈哈,我也是公主了!”我高興地把書一拋,跳了起來(lái)。
童年的童話書,帶我飛上奇妙的天空,滿足我天馬行空的想象。
名著
午后,散漫的陽(yáng)光讓人不由得放慢了生活的腳步,人們困倦的靠著小酣一會(huì)兒,所有人都悠閑的放松著。
我走進(jìn)書房,紙張的油墨味散發(fā)著質(zhì)樸的氣息。一本本厚重的大書,像是一塊塊硬面包,待我一口一口細(xì)細(xì)咀嚼。我翻開一個(gè)時(shí)代的縮影,指尖在泛黃的紙頁(yè)間跳著悲哀的舞。我為主人公打抱不平,一滴悄然的淚珠從眼角滑落,打濕了書頁(yè)……
少年的名著,帶我嘗盡世間真情,看遍人間疾苦。
書像智慧的引路人,給予我知識(shí),更是我的伙伴。
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文6
書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個(gè)晚上說(shuō)起。那天晚上,我睡下后,正做著美夢(mèng)。
樓下突然傳來(lái)一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘,才3點(diǎn),便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀(jì)尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無(wú)意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游,甚至前三!
可見書是一種多好的東西,是它增長(zhǎng)了我的知識(shí),也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事。便拿出一本成語(yǔ)詞典,一翻,便翻到了“無(wú)的放失”這個(gè)成語(yǔ)。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來(lái)。老師在講卷子時(shí),只有我能說(shuō)出這個(gè)詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。書對(duì)我好,我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的每本書都照顧得無(wú)微不至,折了一角也會(huì)傷心半天。啊,你千萬(wàn)別把我的書撕了!哈,開個(gè)玩笑。當(dāng)然,我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”,幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。
一來(lái)可以讓我大飽眼福,二來(lái)也能增加幾個(gè)新伙伴呢!哈哈……好,今天就講到這兒。不過我還是要說(shuō)一句:“書真是我的好伙伴!”
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文7
人生是一段漫長(zhǎng)的路,在這段路中每個(gè)人都需要一個(gè)伙伴。但每個(gè)人的伙伴都不一樣,有的人伙伴是知己,另一些人的伙伴或許是一條狗,而我的伙伴是隨手的一本書。一本好書,會(huì)在迷茫的時(shí)候給你指定方向,曾經(jīng)是書把我從無(wú)助中拉回來(lái)。
有一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨,同學(xué)們都不敢出去,可是我毫不猶豫地沖出去任憑雨淋在我的身上。走在校園里,我的眼淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái),分不清哪是雨水哪是淚水。腦海里一直回想著老師的話:“你也稱得上是老師的好學(xué)生,這次語(yǔ)文考試怎么才考了70多分。如果下次還這樣叫家長(zhǎng),你認(rèn)為前幾次考得好就行了嗎?……”到家了我放下書包,找到我心愛的一本書,我的“知己”,只有她能撫慰我的心靈。
我連忙翻開她,讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣,告訴我遇到困難千萬(wàn)別躲避。人生難免有失敗,在哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)!我一遍一遍地讀,終于豁然開朗。是我的伙伴讓我從磨難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是她帶著我遨游那神奇的精神世界,讓我大開眼界,了解我未知的許多領(lǐng)域。時(shí)間長(zhǎng)了我與她就非常默契,每當(dāng)我困惑、不悅、煩惱時(shí)我第一個(gè)想到的就是她——我的知己,我的伙伴。是她帶給我好心情,而且,告訴你們一個(gè)秘密,我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。
歲月流逝,我一年年地長(zhǎng)大;而讀書,使我的心靈一天天的充實(shí)美好。我想一輩子與書做朋友,去感悟生活,去感受世界!書,伴隨著我的成長(zhǎng),她是我的知己,她為我指引人生的方向,她為我排除生活中的憂愁,感謝你的陪伴,我可愛的朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)陶醉在你的懷里,用心靈去品讀你的各種味道。我堅(jiān)信,你會(huì)是我永遠(yuǎn)的好伙伴,永遠(yuǎn)!
書,我成長(zhǎng)的伙伴作文8
書,是我成長(zhǎng)中的伙伴,在我開心時(shí)、悲傷時(shí)、疑惑時(shí),它都能陪伴著我度過。
開心時(shí)
窗外,和煦的陽(yáng)光被太陽(yáng)一把一把的灑下來(lái),透過了枝葉,落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著,樹葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前,嘴里哼著小曲,手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》,我的兩眼緊盯著書頁(yè),口中還不禁讀出了聲:“夏天,一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘,而且得到了新的知識(shí)。
書,是我成長(zhǎng)的伙伴,它在我開心時(shí)給了我知識(shí)。
悲傷時(shí)
烏云在天空中翻滾著,金黃的閃電不停地閃爍著,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上“啪啪”作響。
我躺在床上,眼中含滿了淚水,這次考試考砸了,我的內(nèi)心悲傷無(wú)比。索性拿起一本《陽(yáng)光心態(tài)》看了起來(lái),慢慢地,我心中的烏云散去了,這次考試已成為過去,重要的是為下次考試做準(zhǔn)備,我的臉上露出了笑容。
書,我成長(zhǎng)的伙伴,它在我悲傷時(shí)給了我安慰。
疑惑時(shí)
窗外的風(fēng)貼著地面吹著,熱浪撲面而來(lái),樹葉在枝頭無(wú)精打采地低著頭,強(qiáng)烈的陽(yáng)光幾乎要把柏油馬路烤化。
我吃著冰棍,腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景!盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢?”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案,慢慢地,心中的迷惑像烏云一樣散開了。
書,我成長(zhǎng)的伙伴,它在我疑惑時(shí)給了我答案。
書,我成長(zhǎng)的伙伴,它在我的成長(zhǎng)中不停地幫助我。我愛書!
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