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我的書(shū)作文

時(shí)間:2021-11-26 10:42:34 書(shū) 我要投稿

我的書(shū)作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的書(shū)作文【熱】

我的書(shū)作文1

  我有一只又精美又實(shí)用的書(shū)包。從一年級(jí)起,它就一直陪在我的身邊。

  我的書(shū)包有一個(gè)粉紅色的身子,上面印著許多可愛(ài)的KT貓。它們懶洋洋地趴在愛(ài)心上,笑瞇瞇地看著我。

  書(shū)包有兩道拉鏈。拉開(kāi)第一道,那是一個(gè)扁扁的小袋子,我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開(kāi)第二道拉鏈,可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大,美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)這些大塊頭就住在那里,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得擁擠。像語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)這樣的小個(gè)子呢,住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷,它們最嬌氣,一不小心就會(huì)滿(mǎn)臉皺紋。這些居民們?cè)谖业臅?shū)包王國(guó)里安居樂(lè)業(yè),隨叫隨到。

  書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)精致的小網(wǎng)袋,可以放些紙巾、水杯等雜物,非常方便。

  我喜歡這個(gè)好朋友——書(shū)包。

我的書(shū)作文2

  放學(xué)回家,我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子,是快遞寄來(lái)的,哦,是我的書(shū),是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。

  一路上,我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里,生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線,我走得跌跌撞撞,還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人,于是我便使勁力氣,把箱子扛在肩上,好不容易才把它搬到了家,弄得我的肩膀可是又酸又痛啊!

  進(jìn)了家門(mén),我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗(yàn)書(shū),我先把固定在箱子周?chē)哪z條剪掉,然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶,接著我迅速打開(kāi)箱子,哦,五顏六色的,里面是一本本擺放整齊的書(shū),我心花怒發(fā),便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái),仔細(xì)地把它們分類(lèi)好,核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后,我便把屬于同一類(lèi)的書(shū)本輕輕地捧在手里,逐一擺放到書(shū)房的書(shū)架上?粗鴷(shū)架上直立整齊的新書(shū),我的心癢癢的,在好奇心和求知欲的驅(qū)使下,我也顧不上作業(yè)了,一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》,全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書(shū),時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引住,心里由衷稱(chēng)贊著,哇,好書(shū)!好看!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多看書(shū);書(shū)籍也是我們快樂(lè)的源泉,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

我的書(shū)作文3

  書(shū)包,它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書(shū)包特別大,四四方方的,它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有幾個(gè)口袋,各有各的用途。

  每天早晨,我背著書(shū)包,帶著問(wèn)題到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授知識(shí),解答疑題。每天下午,我背著書(shū)包,把一天的收獲帶回家,直至消化。書(shū)包越來(lái)越重,我的肩膀也越來(lái)越硬。腦子里的知識(shí)也越來(lái)越多。老師,我要感謝你對(duì)我的教誨;書(shū)包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。

  爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包,用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)了,所以他們說(shuō)自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候上學(xué)有了書(shū)包,那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包,不大,所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)戳宋业臅?shū)包。哇!里面有這么多書(shū),又有這么多口袋,都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,怪不得知道的東西那么多。但是,我知道,如果我懶惰不用功,書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。

  書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子,種子撒在我的腦海里,我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給敬愛(ài)的老師,也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書(shū)包。

我的書(shū)作文4

  你們猜我的書(shū)包里有什么?猜到了嗎?我告訴你吧:里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。

  里面有:語(yǔ)、數(shù)、英、科、品等各種課本,還有語(yǔ)文本、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)本,還有一個(gè)帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆,鋼筆,鉛筆……等。噢對(duì)了,還有最喜歡的《父與子》課外書(shū)。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書(shū)包總是鼓鼓囊囊的,而我的書(shū)包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上,我攔住了他問(wèn)道:你的書(shū)包里放的是什么呀?看起來(lái)很重的.樣子。于是我拎了拎他的書(shū)包,但是非常的輕。我又問(wèn):為什么你的書(shū)包看起來(lái)很重,拎起來(lái)卻那么輕,這里面究竟放的什么呀?同學(xué)回答:這是一個(gè)密秘,現(xiàn)在還不能告訴你。他說(shuō)完拿起書(shū)包飛快的跑開(kāi)了。我想:這里面一定有鬼,我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)看個(gè)明白。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,他的書(shū)包還是鼓囊囊的。于是作為組長(zhǎng)的我開(kāi)始行動(dòng)了。這天,這位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到教室,而他的書(shū)包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來(lái)到他的桌子前,把他的書(shū)包打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食,并沒(méi)有幾本書(shū)。原來(lái)是這樣,這回他死定了。他來(lái)了我就跟他說(shuō):我都看到了,你的書(shū)包里全都是零食,我要報(bào)告老師。他聽(tīng)了一陣臉紅求我不要告訴老師!拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧!”果然從此以后,他的書(shū)包不再鼓了。

  可是又有一天我來(lái)檢查他的書(shū)包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類(lèi)的東西。這次我不聽(tīng)他的直接報(bào)告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評(píng)。之后我每次去檢查他的書(shū)包,里面都是整齊的書(shū)本了。

  同學(xué)們,你們的書(shū)包里有什么東西呢?要是對(duì)你沒(méi)有用的東西千萬(wàn)不要裝到書(shū)包里,知錯(cuò)能改還是好孩子喲!

我的書(shū)作文5

  也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字,一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí),其實(shí),這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。

  我的書(shū)包是黃色的,是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大,它分為四個(gè)包,其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本:,另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí),我一看到這個(gè)小包,就會(huì)想起來(lái)。

  我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它,每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí)就感覺(jué)對(duì)不起它,因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅?shū)本,讓它受苦受累。如果哪次到了家,我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候,你是不是該著急了?不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的筆記本了。

  每天我寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)把作業(yè)放在我的書(shū)包里,防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋,一個(gè)袋子是放我的水杯的,如果在我們做完操回來(lái)時(shí),我又累又渴,我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯,咕咚咕咚喝起來(lái),那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí),就要用到它了。

  我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè),都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還鍛煉了我的自理能力。

  如果我的書(shū)包臟了,我就會(huì)給它洗洗,讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

我的書(shū)作文6

  我的書(shū)包,它方方長(zhǎng)長(zhǎng)的,很堅(jiān)硬,能容下非常多的東西。背起來(lái)也很舒適,把它擺在陽(yáng)光下,會(huì)感到它非常精神。

  我的書(shū)包很寬敞,長(zhǎng)有31厘米,寬也有15厘米,不過(guò)里面的東西太凌亂,找一樣?xùn)|西都要全部抽出來(lái),反而耽誤了時(shí)間。因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師,總是給我們別班沒(méi)有的一大堆學(xué)習(xí)資料,還有各種文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)向我們推薦,每天都不讓我安寧,每次周一和周五早讀,我就怕翻書(shū)包了。

  我的書(shū)包不僅很大,也很舒適、堅(jiān)固,反面有保護(hù)背部凹凸不平的形狀,保護(hù)了我的背部。有一次,我在講臺(tái)那邊,因?yàn)橹v臺(tái)比地面高出3厘米,所以我不小心被弄倒了,幸好我180度大翻轉(zhuǎn),書(shū)包在下,人在上,一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有,真是太好了。不過(guò)你被它砸一下,可能會(huì)暈過(guò)去。它的背帶自有拉縮帶,也可以根據(jù)不同年齡,不同高度來(lái)調(diào)整,不讓書(shū)包耷拉著,減輕了重量。不過(guò)每天放學(xué)爺爺都說(shuō)重,我奶奶說(shuō)都有20斤了。如果讓我背,我整個(gè)人肯定要崩潰了。

  這個(gè)書(shū)包雖然還沒(méi)有達(dá)到完美的地步,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最完美的了。

我的書(shū)作文7

  法國(guó)的羅丹曾說(shuō):“其實(shí)世界上并不缺少美,只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍谖已壑,我的書(shū)包是美的。

  我的書(shū)包是藍(lán)色的,前面有一只米老鼠,握著拳頭,一雙炯炯有神的眼睛中閃爍著令人摸不透的眼神。

  我的書(shū)包任勞任怨,每天都寸步不離的陪著我守著我,所有的書(shū)都在他身上,每次我不高興,他的眼神,總是給我很大的鼓舞,每次我考了高分,他的眼神也讓我不再驕傲。

  我的書(shū)包上有拉桿,可以伸縮調(diào)節(jié),這讓我的肩頭輕松了不少,每次我快要遲到,拉著他飛奔,他也總是形影不離的跟著我。

  我的書(shū)包是去年媽媽給我買(mǎi)的,外面有一層橡膠皮套,縱使下雨也保護(hù)著我的書(shū)。

  !我的小書(shū)包,你總是與我形影不離。!小書(shū)包,是你給了我動(dòng)力。小書(shū)包啊小書(shū)包,在我成長(zhǎng)的道路之中,你引領(lǐng)我前進(jìn)!

我的書(shū)作文8

  在我生日的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)特別精美的書(shū)包。我第一眼看到它就深深地喜歡上了它。

  書(shū)包的顏色是藍(lán)色和黑色相間的。上面有一個(gè)在天空中飛翔的龍,它的眼睛大大的,長(zhǎng)著一雙橙黃色的翅膀。天空中還有許許多多閃閃發(fā)亮的星星。書(shū)包的兩邊還有兩個(gè)小口袋象一雙小耳朵一樣,左邊是給我放紙的,右邊是我用來(lái)放水壺的。

  書(shū)包里面一共有三層,第一層最小,我把小本子放在里面。第二層不大不小,那是鉛筆盒和和草稿紙的家。最后一層是最大的,我把所有的書(shū)放在里面。我的書(shū)包還有一個(gè)小鬧鐘,當(dāng)你不知道什么時(shí)間的時(shí)候,你只要看一下我的小鬧鐘,你就知道了,可方便了。我的書(shū)包后面有個(gè)拉桿,書(shū)包重的時(shí)候,你可以拉開(kāi)拉桿,拖著走,省力多了。下雨天,我的書(shū)包也不怕,因?yàn)樗幸患昱軗躏L(fēng)遮雨。

  我愛(ài)我的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是我學(xué)習(xí)的小幫手。

我的書(shū)作文9

  轉(zhuǎn)眼,快要開(kāi)學(xué)了,媽媽在網(wǎng)上給我訂了一個(gè)新書(shū)包?钍叫路f,質(zhì)量也好,我一眼就看上了這個(gè)書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包是芭比牌子的,黑粉色,令人看起來(lái)耳目一新。在正面右下角有一個(gè)芭比半身圖,她的身子微微側(cè)著,頭朝前方,面帶微笑,頭發(fā)稍稍卷曲,蓬蓬松松,耳墜有一大串,仿佛一動(dòng)就會(huì)發(fā)出銀鈴般的聲音,閃著耀眼的光芒。在她的身邊,有一大串珠寶圍繞著,更加顯出芭比的美麗。而側(cè)面,有許多芭比的頭像,每一個(gè)頭像都錯(cuò)落有致,但又想是巧合,形成了令人稱(chēng)奇的現(xiàn)象。但是,在表面和側(cè)面,又隔著一條黑色的帶子,簡(jiǎn)單而又明了。

  我的書(shū)包一共有三個(gè)袋子,最里面的袋子里有一個(gè)帶拉鏈的小袋子,我在里面放一些衛(wèi)生用品,可以在緊急時(shí)刻打開(kāi)。中間有一個(gè)大袋子,可以放本子,可以很好地和課本區(qū)分。大袋子外面有一個(gè)松緊帶,把書(shū)放在里面就不會(huì)倒了,十分方便。中間一個(gè)袋子可以放一些副課的用具,最方便的是在這里,可以放記事本,在老師說(shuō)要帶什么東西的時(shí)候,可以迅速地拿出,不要在一大堆本子中一個(gè)一個(gè)地找了。而且,如果找不到筆,也可以直接找出,因?yàn)槲铱梢栽谶@兒放三支備用筆。如果需要修補(bǔ)的東西,可以快速地找到了,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小袋子來(lái)放,例如:剪刀、膠水……不會(huì)把用品翻得一團(tuán)糟了。在兩側(cè),還各有一個(gè)放水杯的地方,粉底黑邊,而且是縮口的,不會(huì)掉出來(lái)東西。

  等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,我背上時(shí)尚而適用的新書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心情肯定是無(wú)比的高興!

我的書(shū)作文10

  書(shū)包是用布、皮革等制成的袋子,學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品,是常見(jiàn)的物品。書(shū)包陪伴我們青春的大部分時(shí)光,是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載,就猶如回憶錄承載無(wú)數(shù)的回憶。

  那書(shū)包里有怎樣的回憶呢?

  我的第一個(gè)書(shū)包是黑白相間,前面有兩只白色的貓,它們依靠在一起,可愛(ài)極了。我的書(shū)包一共有四層,第一層裝著筆袋,第二層裝著筆記,第三層裝著當(dāng)天的作業(yè),第四層裝著各科的書(shū),書(shū)包被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,鼓鼓囊囊的,像一只喂飽的肥豬。

  我的書(shū)包一天比一天舊,別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書(shū)包,而我的書(shū)包用了六年,“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝,這書(shū)包伴隨我六年之久,我也曾想過(guò)換一換新的書(shū)包,但是家里人都說(shuō),書(shū)包、中性筆及一些文具,它們講究實(shí)用而不是外表的華麗,不要因?yàn)橥獗淼拿,忽略了?nèi)在的樸實(shí),在那時(shí)我便打消了換新書(shū)包的這個(gè)念頭。

  書(shū)包迎著童年,隨我成長(zhǎng),伴著青春,記載著我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書(shū)包收藏風(fēng)雨,收藏笑容,收藏淚水,酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時(shí)光。書(shū)包裝著一本又一本厚厚的書(shū),也裝著童年中一幕又一幕,有甜、有苦都成為過(guò)去,難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。

我的書(shū)作文11

  書(shū)包,它是我們學(xué)生不可缺少的好伙伴。

  我有一個(gè)大大的書(shū)包,它是我八歲生日時(shí),爸爸送給我的。雖然我有好幾個(gè)漂亮的書(shū)包,但我更喜歡爸爸送我的這個(gè)。它呈橢圓形,有兩個(gè)背帶,背起來(lái)很舒服,它的顏色是粉紅色,是我最喜歡的顏色,正面有三個(gè)美麗的公主,她們的頭發(fā)很漂亮,有金黃、烏黑、鮮紅三種顏色,是那么楚楚動(dòng)人。公主圖案的旁邊還有一圈亮片和三個(gè)透明的粉球,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)包上面還有一圈漂亮的花邊和蝴蝶結(jié),把書(shū)包打扮得更加絢麗多彩。

  它不僅漂亮,而且功能齊全,非常實(shí)用。里里外外八個(gè)口袋,各有各的用途。我的書(shū)包可能裝了,第一層可以裝文具盒,第二層裝練習(xí)冊(cè),第三層裝課本。每天我做完作業(yè),都要把書(shū)包整理得整整齊齊。我的書(shū)包就像我的房間一樣清秀,整潔。

  每天早上,我背著書(shū)包,帶著疑問(wèn)上學(xué);每天下午,我背著書(shū)包,帶著知識(shí)回家。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),書(shū)包也陪在我的身邊。老師,我感謝你對(duì)我的敦敦教誨;書(shū)包,我感謝你對(duì)我默默地付出。隨著書(shū)包越來(lái)越重,我的肩膀也越來(lái)越硬,書(shū)包還讓我鍛煉身體呢。

  我的書(shū)包是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)上的伙伴。

我的書(shū)作文12

  我的書(shū)包和別人的書(shū)包是不一樣的,或許有人很愛(ài)自己的,但是我卻不一樣,我非常喜歡它,我挨打的命運(yùn)幾乎都掌握在它的手里。

  我的書(shū)包是黑色的,它有三層“密室”。第一層是最大的,一般裝一些課本之類(lèi)的;第二層不大也不小,一般裝第二天要收的作業(yè);第三層,比第二層小一點(diǎn),一般裝一些課外書(shū)。我的書(shū)包的這三層“密室”挺豐富吧?

  我的書(shū)包還會(huì)和我玩“捉迷藏”。

  比如有一次,我在操場(chǎng)和同學(xué)玩,無(wú)意間把書(shū)包放在了操場(chǎng)上,就去和同學(xué)玩去了。

  我們大概玩了十分鐘左右,我去找我的書(shū)包時(shí),卻找不到了,我因?yàn)檎也坏轿业臅?shū)包,我把整個(gè)操場(chǎng)找了一次,還是沒(méi)找到。

  走著走著,我走到了門(mén)房。一抬頭,偶然間,一下子看見(jiàn)我的書(shū)包出現(xiàn)在我的視線內(nèi),我的心情一下子變得特別高興,因?yàn)槲液ε挛业臅?shū)包不在了,明天怎么上課呢?

  怎么樣?我的書(shū)包還會(huì)和我玩游戲,你們的書(shū)包會(huì)嗎?

  我的書(shū)包是我最忠實(shí)的伙伴,我很喜歡它。

我的書(shū)作文13

  我的書(shū)包是橢圓形的,藍(lán)色的。它有兩條背帶,下窄上寬,挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”,它肚子圓圓的,腦袋圓圓的,眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它,老鼠就不敢鉆進(jìn)書(shū)包咬我的本子了。

  書(shū)包里面有四層:層里有書(shū)和本子。書(shū)有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和音樂(lè)書(shū);本子有寫(xiě)字本和練習(xí)本。層裝文具盒,文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;層裝著《新華字典》,我遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫(xiě)的字,就請(qǐng)它幫忙解決。層裝的是記事本,老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。

  書(shū)包是我的好朋友。上學(xué)時(shí),它跟在我身后,一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí),它躺在課桌里,隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí),它就靜靜地站在旁邊,等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來(lái)。

  書(shū)包,我的朋友,伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的書(shū)作文14

  書(shū)包,是我們學(xué)生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了安身的小天地了。

  這個(gè)書(shū)包很大,一共有三個(gè)格子,一般把一些大的書(shū)都放在大格子里,可能是因?yàn)榕麓蟾褡悠屏鸦蛎浧瓢,所以給增加了一個(gè)不大也不小的格子放一些雜物,還有一個(gè)小格子放文具盒。我的書(shū)包整體為黑色的,還有一些白色的圓點(diǎn)做點(diǎn)綴。

  我的書(shū)包不大不小,卻是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書(shū)都在這個(gè)海洋中,這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū),有思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū),有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū),有博古通今的歷史書(shū),有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書(shū),有熱愛(ài)生命的生物書(shū),還有能說(shuō)會(huì)道的政治書(shū)。

  書(shū)包里有一個(gè)放零食的地方,可是被那“萬(wàn)人恨”----卷子所占領(lǐng)了,我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片,塞滿(mǎn)我最?lèi)?ài)的零食。

  每天早晨我與書(shū)包見(jiàn)面與它打招呼,它也向我問(wèn)好書(shū)包,他天天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。書(shū)包都載著一大疊文具跟隨這我上學(xué)去,我視它們?nèi)缥曳浅R玫幕锇椋?dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地說(shuō):“加油,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味,所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲。”我望著它們,心中暗暗下定決心,不能讓它們失望。

  哦!書(shū)包你雖小,但是你肚子里的知識(shí)多么豐富多彩。

我的書(shū)作文15

  早晨,從書(shū)房傳來(lái)一陣?guó)B的叫聲,我趕緊起了床,向窗外望去,晨霧在空中飄蕩,成群的小鳥(niǎo)邊飛邊舞在空中唱歌,那聲音真好聽(tīng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了地平線,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),眼前的景色也清晰了許多。在書(shū)房?jī)缮却皯?hù)的前面,有一張長(zhǎng)兩米,寬一米的大桌子,桌子上有寫(xiě)字的工具,有畫(huà)畫(huà)的工具,還有很多的書(shū)籍。大桌子一旁還有一個(gè)高三米,長(zhǎng)五米的大書(shū)柜,里面裝著我童年的回憶,要學(xué)的知識(shí),還有我的壓歲錢(qián)。另外,書(shū)房的樟木箱中裝滿(mǎn)了許多作家那栩栩如生的國(guó)畫(huà)和書(shū)法作品。

  書(shū)房窗外的景色可漂亮了,在高高的楊桃樹(shù)下有一條小溪,小溪的下游有一個(gè)圓圓的魚(yú)池,魚(yú)兒在水里歡快地玩耍,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),頓時(shí)讓人感到?jīng)鏊?/p>

  每天早晨,我都有練字的習(xí)慣。我走到桌前,提起毛筆開(kāi)始寫(xiě)字,字仿佛隨著我舒暢的心情而顯得越來(lái)越好看。寫(xiě)完字,我又開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)了草又畫(huà)了樹(shù),我左瞧右瞧,總覺(jué)得畫(huà)上還少了什么,我想了想,突然間發(fā)覺(jué)少的是鳥(niǎo)兒,如果風(fēng)景畫(huà)中沒(méi)有鳥(niǎo)兒,那畫(huà)就會(huì)單調(diào),就會(huì)缺少靈氣。我添加了兩只黃鸝鳥(niǎo)兒上去,畫(huà)面一下子靈動(dòng)起來(lái)。

  我愛(ài)在書(shū)房畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,并享受每一個(gè)清新的早晨。

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