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書,我的良師益友作文

時間:2022-10-31 15:25:53 我要投稿

書,我的良師益友作文(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的書,我的良師益友作文,歡迎大家分享。

書,我的良師益友作文(精選20篇)

  書,我的良師益友作文 篇1

  人的一生都需要不斷學習,不斷進步。而指導人上進的莫過于良師益友。我的良師益友就是書籍。

  高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我博覽群書,攝取大量的知識。對我來說書籍更重要的作用則是修身養(yǎng)性,靜心傾聽。

  書籍帶我走進歷史之門,感受漫漫光陰的流逝,體驗遠古之風,欣賞山川之美。煩躁之余書籍就帶我走走入歷史,感受鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘返的美景。仰望絕巘,隱約見到幾棵怪柏,瀑布飛漱其間,真的是清榮峻茂,良多趣味。

  又見項羽怒立烏江江邊,手持長劍,不肯過江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風的大臣,正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒幌Ц八郎硤觥⒉慌禄杈钩伤麄兊难劾镏挥幸粋詞保家衛(wèi)國。

  看到李白醉酒于船,杜甫長嘆于草廬,白居易度晚年之地,陶淵明隱居桃花源我感嘆時光的滄桑,社會的變革。一個年代的結(jié)束,是另一個時代的開始。

  開元盛世,太康之治,康乾盛世,盛世不斷。

  書籍教導我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身,齊家,治國,平天下,誠信為本的道理。通過實踐告訴我們交友的原則。

  書籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們,書籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個豐盛的午餐。書籍就如我的人生導師、我的終身益友帶領(lǐng)著我,在我即將走錯路時抓住我,在我即將跌入懸崖是拉住我,引領(lǐng)我在光明大陸之上。

  書籍一個親切的名字,他將和我走在一起,永遠的陪伴著我。

  書籍我的良師益友。

  書,我的良師益友作文 篇2

  夜深了,燈滅了,被里的我依舊沉浸在書海中不能自拔

  我是個書癡,無論是桌上的書,亦或是鼻梁上掛著的眼鏡都無一不說明著這一切。我是個書癡,雖然沒有像古時人看書癡迷到把墨當水喝那樣,也沒有到廢寢忘食的程度,但在這個信息化的時代里也應該可以算得上書癡中的一員吧

  記得有一回與朋友相約一起到書店買書,結(jié)果我突然看到了心儀已久的書卻又無奈沒有帶足夠的錢,于是只好讓朋友一個人先走,而自己就一個人坐在書店里看那本書,書的內(nèi)容十分精彩,讓沉浸在書中的我不覺忘記了時間直到書店要關(guān)門了,老板不停的催促,才依依不舍的放下那本書,離開前還不忘多看幾眼,回到家才想起還未吃晚飯這件事。

  也正是因為這種癡迷,給我?guī)砹瞬簧俚囊嫣,讓我從一個寫作“癡呆”變成了現(xiàn)在雖寫不出書的精髓但起碼也有頭有尾讀起來也到順暢,看到我的進步家里人也常常拿我打趣道:“看來啃書還是有點用嗎”。在課堂上,每當老師談到一些典故,名人名事時,我就成為了老師的代說員,每當這時,心中當然會有止不主的開心,但更多的是對書的敬仰,敬仰它的淵博,敬仰它的胸懷。

  我只是我,卻又不只是我;我生活在這個時代,卻有經(jīng)歷著不同的時代,我看著這個喧鬧的世界,感受著竹林間的寧靜。而這一切,恐怕也只在書中才能夠體會得到吧。

  書是回憶,是愿望,是一種境界,愿我們都在書中留下屬于自己的足跡。

  我是書癡,我為之自豪

  書,我的良師益友作文 篇3

  書是我們的良師益友,也是我們進步的階梯。我是從八歲開始讀書的,讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍,在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣,是書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  我從書中學到了數(shù)不勝數(shù)的道理。比如,要謙虛,不能驕傲。只有努力,才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪。”讀書的方法有很多,我是這樣讀的:我覺得要讀好一本書,首先第一遍默讀,第二遍全神貫注的放聲朗讀,然后將好詞好句做上記號,再做上一篇摘記,最后把書讀透,了解一下書的大概內(nèi)容。

  書讓我們在知識的海洋里遨游,使我最流連忘返的書是《中國神話故事》,里面講了中國上上下下五十年的神話故事,其中我最喜歡的是《盤古開天地》,其中一個片段是:盤古將天地分開,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盤古頂天立地堅持了數(shù)萬年,然后犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睍彩俏覀兊牧紟熞嬗眩挥卸嗫磿,才能學到更多的知識。

  書,我的良師益友作文 篇4

  我愛,從小到大,書陪伴我度過了無數(shù)時光,是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間?”我想都沒想就說“看書呀!蔽沂莻喜歡聽的小孩。在很小的時候,每天晚上,只有聽了故事,才會去睡覺。長大一點,每當大人嫌我煩的時候,就塞給我書,我保證會立即安靜下來,乖乖地看書。

  我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國;曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書,我學習到很多知識,認識了很多人,明白了更多的道理。

  每當我傷心時,我會拿出一本書,輕松搞笑的情節(jié)會讓我開心起來;當我遭受挫折時,我總會拿出一本書,主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心;每當我孤獨時,我會拿起一本書,書中的人們會使我不再孤單......因為有書,我才能變得更加快樂,更加堅強。

  書是我最忠誠的朋友,也是我最信賴的老師,書是我的良師益友!

  書,我的良師益友作文 篇5

  臧克家曾說:“讀一本好書,就像交了一個良師益友!蔽矣X得這個比喻很貼切。我和書做朋友已經(jīng)有七年了。

  記得三、四歲時,我就開始和書做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書。記得有一次,媽媽讓我自己讀“小熊不乖”,結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣,有趣吧。

  書也是引導我們?nèi)チ私庵R的良師,每當我遇到難題時,我就會“虛心請教”這位“良師”。有一次,我問爸爸,可爸爸答不上來。于是,我就去請教這位“良師”,這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問題就去請教這位益友,還讓我增加了對讀書的興趣與熱愛。

  記得還有一次,我這只“書蟲”還干了一件更有趣的事!那次我去書店買書,這些書不錯!還打九折呢!我拿著一大堆書來到收銀臺。收銀員見了問我:“你真要買這些書嗎?”“是的!笔浙y員說:“一共352元!蔽野褧钸f給收銀員阿姨,數(shù)一數(shù),完了,只有230元,還差一百多呢。這些書我都要,怎么辦呢?沒辦法,我只好跑回家找媽媽要錢,然后再跑到書店把選中的書全部帶回家。一回到家,我就打開書。我讀啊讀,一直讀到晚上10點多才依依不舍地把書放下睡覺。

  我愛書,書是我的良師益友。

  書,我的良師益友作文 篇6

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!彼晕覀円嗫纯磿瑫凶杂悬S金屋呀!

  幸運的是,我家附近就有一個書店,我經(jīng)常去那里看書。那里是一個書香氣息濃郁的地方,是書的海洋。這些書五顏六色,內(nèi)容五花八門,經(jīng)常看得我是眼花繚亂。閑暇之時,附近的大人和小孩都喜歡來這里看看,各得其樂。當然,這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書,我都會在書店呆上好幾個小時,直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。

  我讀過不少書,如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。里面的主人公叫山魯佐德,她知書達理,博覽群書,聰明勇敢,我非常敬佩她。

  不去書店的時候,我就會坐在窗前的書桌前,津津有味地捧著從圖書館借來的書,津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當有書香相伴的時候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會不情愿地放下書本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說我是個“書呆子”,看書都看傻了。

  書是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長,它永遠是我的良師益友。

  書,我的良師益友作文 篇7

  教育家說:“書是智慧的鑰匙”。史學家說:“書是人類進步的階梯”。而在我眼里,書是通往巔峰的道路。

  我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時,我總是將儲錢罐掏空,為的是買喜愛的書,好讓自己大飽眼福。時間久了,我漸漸地覺得不過癮了。于是,我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站,老師還沒宣布讀書站成立時,我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味,有懼怕,也有快樂。懼怕是因為害怕被其他同學發(fā)現(xiàn),快樂是因為每天都可以學到新的知識。

  就這樣,一年過去了,我憑借著每天積累的知識,寫作能力也有了很大的提高。有一次,我的考試成績出乎意料的差,從那以后,我便變得消沉起來,這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午,我隨意地翻開一本書,無意中看到了這樣一句話:“我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對失敗是不是甘心。”這短短的一句話,把我?guī)С隽诵睦锏年幱。于是我又發(fā)憤圖強,很快成績從差提高到優(yōu)。

  以后,遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去?吹綍昀锔魇礁鳂拥臅液芸炀捅晃×。為了買到我夢寐以求的書,我利用空閑時間收集廢舊品拿去賣,用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的,我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書,每得到一本新書都讓我愛不釋手。

  書真是我的良師益友!

  書,我的良師益友作文 篇8

  都說書是人類進步的階梯,我看不假。

  從小我就與書結(jié)下了不解之緣,從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書中情節(jié)的起伏變化,時而快樂,時而憂傷。正因為我愛看書,所以老師經(jīng)常叫我上臺給同學講故事。我講的可生動啦!臺下同學聽得津津有味。我想,這些都歸功于讀書呀!

  隨著年齡增長,我又看了校園小說系列和曹文軒寫的書,從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中,我認識了青銅和葵花,青銅是個啞巴,但愛讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個孤兒,愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛,時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困,心中有愛,你的精神就是富有的。

  書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》,在我不開心的時候翻開它,里面有只頑皮可愛的笑貓,它會把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂起來!

  正是因為我愛書,所以上課我能回答出深奧的問題,寫作文時我寫的又快又好,書幫我解決了大問題!

  書,像一葉小舟,載著我的夢想遨游于浩瀚的知識海洋……

  ……

  書,我的良師益友作文 篇9

  最近,我新交了一個朋友。它非常忠誠,非常豪爽,一直無私地為我奉獻著,讓我學到了許多知識。你想知道它是誰嗎?它就是書。

  書是我的良師,是它陪伴著我的童年。小時侯,當我覺得無聊的時候,會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子,“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地,我從書中認識了許多不認識的字,還讓我懂得了許多做人的道理,書還是我忠實的朋友。有一次,我在家里寫語文作業(yè)時,有一個“郁”字我不認識,怎么辦呢?對了,這時我想起了字典,請出這位無聲的老師,兩三下就幫我解決了困難,一查就查到;還有一次,我一個人在家里,感到無聊,煩得很,總想找點什么做。做什么好呢?對,看書,當我讀到了老舍先生的《貓》時,我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態(tài)描寫真是生動極了,哎,老舍先生寫的真是活靈活現(xiàn),栩栩如生!真不愧是名作家呀!喜歡上這篇文章的我,看見課本上的插圖,那只貓與老舍爺爺?shù)拿鑼懻媸侨绯鲆晦H啊,我也學著畫的樣子畫了起來,一會兒時間就過去了,看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。

  書真是我的好朋友。∷屛业膲粝腴L上了翅膀,它會一直陪伴我成長。

  書,我的良師益友作文 篇10

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書,不僅是我的良師,也是我的益友。

  五歲那年,我讀了我人生中第一本書——《童話故事》,其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》,記得故事的大意是這樣的:從前有一個皇帝,他每一個小時都要換一件衣服。后來來了兩個騙子,說是紡織工,能織出世界上最漂亮的衣服,實際上那些衣服都是假的。這個故事讓我看見了一個愚蠢的國王和奸詐的紡織工。

  漸漸的,我長大了,讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳,搞笑的毛超,每一個故事都吸引著我!冻壥虚L》里面的一個小情節(jié)讓我記憶猶新,在挑選市長時,馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個調(diào)皮蛋里面,我看到了毛超編故事,引得同學們哈哈大笑,我也情不自禁跟著笑了起來。

  后來,我又看了《西游記》,感受到了唐僧師徒的千辛萬苦,看了《水滸傳》后,我更是忘不了勇敢的林沖,瘋狂的魯達……這些故事如春雨點點滋潤著我。

  書,我的良師益友作文 篇11

  書,是我的良師益友。它能給我?guī)砜鞓泛臀拷,還能讓我們深思,能使一個目光短淺的人志向變得追求高遠。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!蔽覠釔圩x書,書溫暖了我的一生。

  6 、7歲時,我還不大認識太多字,就只會看一些畫書,如:花鳥、風景……媽媽也會在睡覺前給我講一些故事給我聽,讓我入睡。媽媽講得娓娓動聽,我也聽得入了迷,仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動的,有令我傷心的,也有令我氣憤的……比如:《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動,《賣火柴的小女孩》中的令我傷心,《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  到了10、11歲時,我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長》,這些故事像磁鐵吸引住了我,《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得,《拇指班長》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當我不開心的時候,只要看了這兩本書,我就會把煩惱拋到九霄云外。

  而現(xiàn)在的我,也就是13歲的我,已不喜歡那些故事書了,我現(xiàn)在喜歡的是中國四大名著,讀四大名著給了我許多好處:可以積累好詞佳句,恰當?shù)膽迷谧魑纳希能讓我了解更多知識……我尤其喜歡《三國演義》中的諸葛亮,他的機智勇敢的精神令我佩服,就像一句歇后語所說“諸葛亮皺眉頭—計上心來。

  “書是人類進步的階梯”我的良師益友—書,我會永永遠遠陪伴著它,愛著它。

  書,我的良師益友作文 篇12

  喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,感受古往今來歷史的滄桑。任時空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因為,你是我的良師益友。

  傷感時,你我攜手邁入歷史之門,去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨絕!钡母淮航,任小船飄蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠的河流,追溯古人的腳步,我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠悠長。江風怒號,只見一人昂首立在江畔,遠方的樹林颯颯作響,打亂了詩人的思緒,這憂國憂民之心,天地可鑒!時空又將我們帶到盛唐時代。驚嘆于唐人的豪邁,無限的智慧。我看到李白乘風破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。

  欣喜時,你便帶我走進偉人的心靈,感受其中深邃的思索,晝夜的思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個對社會有貢獻的人,為自己的追求而活,為自己的理想而活,為人類的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂,你是我的益友。

  夜深之時,共賞一輪彎月。月圓之時,共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書————我的良師益友。

  書,我的良師益友作文 篇13

  如同鳥兒喜歡藍天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我?guī)頍o限樂趣,書是我的良師益友。

  記得第一次看《悲慘世界》時,我就被書中曲折動人的故事情節(jié)深深地吸引住了,F(xiàn)在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。

  書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿里,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴著我,成功時、失敗時、快樂時、痛苦時,我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分,營養(yǎng)自己,茁壯成長。

  書籍在我的眼里不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!

  書,我的良師益友作文 篇14

  我愛看書,從小到大,書陪伴我度過了無數(shù)快樂時光,是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間?”我想都沒想就說“看書呀。”我是個喜歡聽故事的小孩。在很小的時候,每天晚上,只有聽了故事,才會去睡覺。長大一點,每當大人嫌我煩的時候,就塞給我一本書,我保證會立即安靜下來,乖乖地看書。

  我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國;曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書,我學習到很多知識,認識了很多人,明白了更多的道理。

  每當我傷心時,我會拿出一本書,輕松搞笑的情節(jié)會讓我開心起來;當我遭受挫折時,我總會拿出一本書,主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心;每當我孤獨時,我會拿起一本書,書中的人們會使我不再孤單......因為有書,我才能變得更加快樂,更加堅強。

  書是我最忠誠的朋友,也是我最信賴的老師,書是我的良師益友!

  書,我的良師益友作文 篇15

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,沒錯,這句話寫得太好了。書,就像一道彩虹,打開了我的心靈之窗;書,就像一幅風景優(yōu)美的圖畫,令我隨時欣賞,百看不厭;書,就像把我?guī)нM了另一個世界,到處充滿奇妙。

  每當我輕輕翻開一本書時,一種特殊的幽香撲面而來,就像剛盛開的玫瑰花一般,給人一種幽雅的讀書環(huán)境,讀著書,一種奇妙的感覺涌上心頭,是那樣的甜蜜。書,使我愛不釋手。

  有人說,活到老學到老。是啊,書就是走向知識海洋的橋梁,從愛書開始,你能走向人生的成功。

  我認為,書就像一位老師,告訴你人生的哲理。每當我捧起書,眼前就好像出現(xiàn)了一位老師正在教著我知識,我十分敬佩書——這位可敬的老師。

  我喜愛古文,讀著唐代的詩,宋代的詞,元代的劇本,明清的小說,讀著讀著,就意味深長。想著古人寫作的獨特寫法,多讀幾遍,就覺得生動有趣,一遍一遍地念著它的節(jié)奏,想著它的意思。那些優(yōu)美的句子,朗朗上口,牽動著我的心,引導著我,不知不覺中,隨著節(jié)奏,竟能過目不忘,就好象古人帶著我,進入了一個無人之境,那里風景優(yōu)美,奇妙無比。

  我愛看書,各種名家寫的書我都愛看,書也給我的生活添加了色彩。有時我會看得哈哈大笑,有時又為書中的人物遭遇不幸感到痛心,似乎我的情感都被書控制了,我喜歡書帶給我的種種情感。

  書,它伴著我快樂地成長,書記載了國家的文明與歷史,書是我的另一半。書就像清晨的第一縷陽光,照亮了我的前程。我愛書,它是我最好的伙伴。

  書,就像一盞普通的路燈,照亮了他人的前程,自己卻不求回報。我愛書,不光愛書中的知識,也愛它那種默默無聞,不求回報的精神。

  書香伴我行,它將伴隨我一起成長。

  書,我的良師益友作文 篇16

  書是知識的海洋,我們每個人的生活都離不開知識。

  每當我看到《格林童話》時就獲得了許多的啟發(fā),比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個漁夫去捕魚,恰巧抓到了一只小金魚,小金魚對漁夫說:“不要傷害我,我會幫你實現(xiàn)愿望!睗O夫聽了放了小金魚回家,后把這件事告訴了他的妻子,妻子怒氣沖天地說:“家里的盆子壞了,你趕快叫小金魚幫我們弄一個來了!睗O夫走到河邊對小金魚說:“小金魚我的妻子想要一個盆子。”小金魚說:“好的,”回家果真有一個新盆子。

  之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西,但小金魚已經(jīng)幫她變了一座皇宮,她當了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說:“他的妻子還想要許多用不完的錢,”小金魚說:“你回去吧!我知道怎么做了,”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服,房間也變回了原樣。

  原來是小金魚把她變回了原樣。

  啟發(fā):這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。

  書,真的是我們的良師益友呀!

  書,我的良師益友作文 篇17

  是誰?把我?guī)нM了三國紛爭的時代,一個群雄爭霸的恢宏時代,關(guān)羽、張飛等英雄好漢為輔佐劉備奪取天下,一個個戰(zhàn)死沙場,也仍然不失英雄本色!使我感到他們的義氣!是誰?把我?guī)нM了水滸英雄們浴血奮戰(zhàn)的故事里,故事中的宋江、林沖等二十幾位英雄好漢,可謂智勇雙全。他們憑自己的聰明才智奪取了一座座城池,攻克了一個個關(guān)卡,使我感到他們的才氣!是誰?把我?guī)нM了孫悟空、唐僧等人上西天取經(jīng)的傳說中,孫悟空的武藝高強,豬八戒的好吃懶做,沙和尚的老實巴交,使我感到無窮的樂趣!是誰?

  把我?guī)нM了湯姆索亞的'歷險記里,故事中的小主人用最調(diào)皮的眼光,環(huán)視世界千奇百怪,去探險,去闖禍,去發(fā)掘一片新大陸,使我感到無盡的勇氣……啊,這不正是書嗎?書,她猶如一座神秘莫測的宮殿,薈萃了全人類數(shù)千年的偉大智慧。書,她酷似一片浩淼深邃的海洋,哺育著大自然數(shù)萬種幸運生靈。這座宮殿隨時敞著大門,歡迎我,這個海洋正舒展雙臂,擁抱我,讓我的生活變得輕松,思想變得深刻,情感變得豐富,心靈變得更加圓滿溫潤……她真不愧是我的良師益友!

  書,我的良師益友作文 篇18

  臧克家說過:“讀一本好書,像交了一個益友!痹谖铱磥,書籍不僅是一個益友,還是我的良師。

  每逢周末午后,我都會倒上一杯熱茶,捧著一本書,坐在窗邊閱讀。陽光透過窗戶,暖暖地灑在書頁上,我在那細膩的文字中暢游,那短短的幾個小時便成為了我與我的良師益友交往的快樂時光。

  幼時,童話故事深深地吸引著我。我遇見了在孤立無助中悲慘離世的賣火柴的小女孩,遇見了備受嘲笑卻堅強成長的丑小鴨,遇見了心向陽光且永不向黑暗屈服的拇指姑娘……書中的主人公們讓我明白了,什么是樂觀向上,什么是堅持頑強。

  步入小學后,《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象。主人公保爾·柯察金在戰(zhàn)爭與工作中,一次次受傷,卻每次都以堅強的意志和頑強的生命力挺了下來。雖然我們生活在不同的時代,面對著不同的生活環(huán)境,但挫折與障礙是長存的。蕓蕓眾生,世人皆苦,我們只有像保爾·柯察金那樣,以積極樂觀、不屈不撓的態(tài)度面對生活中一切挫折與考驗,才能乘風破浪,抵達成功的彼岸。

  初一時,同學借給了我一本《小王子》。偶有閑暇,我便翻開了這本書。書中的主人公小王子是個單純而又善良的小男孩。里面的很多話,總能直戳我心中最柔軟的地方!耙粋人只有用心去看,才能看到真實。事情的真相只用眼睛是看不見的!笔前,心里裝著什么,我們就能看到什么。身邊的美好,是需要我們用眼睛去尋找,用耳朵去傾聽,更需要用內(nèi)心去感受的。

  現(xiàn)在,進入初三了,我仍然喜歡徜徉于書海之中。進入《格列佛游記》的世界,我隨著格列佛到達那一個個奇特的國家,獲得了許多新鮮見聞,緩解了學習的壓力。

  書,讓我學會了勇敢與堅持,讓我明白了善良與真誠,讓我感受到了父母的關(guān)愛與老師的奉獻。漫漫人生路,書是我的良師益友。有書常伴左右,我的人生道路上,將會走得更遠、更好!

  書,我的良師益友作文 篇19

  我讀過的書不計其數(shù),從呀呀學語時聽媽媽朗讀《丑小鴨》,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在愛不釋手的《福爾摩斯》。書,真是我的命根子,離了它,惶惶不可終日。不管到哪,手中總是帶著一本書。

  我在幼兒園學習時,媽媽手中總是拿著書——念著《安徒生童話》中的一個又一個小故事給我聽。當聽到有趣、幽默的部份時,我會高興地咧開小嘴笑,快樂地拍著手或跺著腳。書,給我留下了一個模糊的印象——它是有趣的、好玩的。

  漸漸地,我不滿足于媽媽念的童話書了。想自已讀書的我,目光貪婪地瞄上了書柜上的注音書。當我讀到《普羅米修斯》時,欽佩于普羅米修斯的英雄氣慨,對宙斯的殘暴感到無比憤怒!度龂萘x》中描寫的人物、故事,每讀一遍我都感慨萬千,痛恨曹操的奸詐,欽佩諸葛亮的英明。為關(guān)羽走麥城而心急如焚,為劉備托孤去世白帝城而悲傷。在一、二、三年級里,我靠讀注音書,了解了什么為善、什么是惡、什么是立人之本。書在我心中的印象清楚一點了——它是善惡分明的,它是一個個有血有肉的英雄,它是一個循循善教的老師,教給了我做人之本。

  慢慢地,我開始不滿足于讀注音書了,我的求知欲愈來愈強,我渴望更多的歷史知識;希望能在科幻世界中飛翔;與孔夫子面對面的談“子日”,與福爾摩斯共同偵破案件。我向著更深奧的圖書世界走去。我讀歷史、讀科幻、讀人生、讀世界,在書海中盡情的暢游,我汲取的知識大地滿足了我的求知欲。我常常要求媽媽給我買書、訂書。我只要一捧著書,便?吹孟残︻侀_,優(yōu)哉游哉!我只要一捧書便會常常忘記一切。

  書是我生命中的一部份,缺少了書我就猶如魚兒缺了水,花兒缺少了太陽,大地缺少了森林。是書給予了我善良,是書讓我懂得了正義;是書培養(yǎng)了我分辨是非的能力;是書給了我知識,給了我智慧。書,你是我的良師益友,你是我成長中的陽光。我愛讀書。

  書,我的良師益友作文 篇20

  “生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍,使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,也使無知的人變得博學、多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,給我?guī)頍o限歡樂與希望。書,像磁石般吸引著我,我每天都離不開書的懷抱。

  書,伴人一生,我與書有不解之緣,書就是我的良師益友。在我呀呀學語時,媽媽就給我講畫報上的故事,在我上學后,我學了拼音,開始獨立閱讀一些注音版的圖書。而到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多著作,有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙,他四歲時父親就去世了,在他成長的過程中,受過不少磨難。直到他長大后成了個有堅強毅力的人,讓我懂得了堅強才能活下去的道理,也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師,在它的帶領(lǐng)下,我從《100個小學生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處,從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節(jié)多么寶貴。是書使我知道了這些困在心底里的問題,如:我知道一只蟑螂一年能下40萬個卵;蛔蟲是一種很她的減肥藥,螨蟲不是昆蟲,而是蜘蛛的“親戚”;蚊子會傳插疾病……書中有無盡的知識,也讓我明白了什么叫“學無止禁”的意思。

  書,不僅讓我懂得了許多知識,還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜,她們的作品是我的是愛;冰心與朱自清的散文優(yōu)美而富有真實情感。從書中,我還認識了我國的國父與國母,他們是――孫中山和宋慶齡;而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。

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