喜歡書(shū)的我的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的喜歡書(shū)的我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡書(shū)的我的作文1
我有一本《愛(ài)的教育》，它是媽媽送給我的生日禮物。
《愛(ài)的教育》是一本日記體小說(shuō)，寫(xiě)的是小學(xué)生安柯利整整九個(gè)月在學(xué)校的所見(jiàn)所聞。愛(ài)是這本書(shū)的主旨，有父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，親戚之愛(ài)。雖然這些都不是驚天動(dòng)地的大事，但這一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑，讓人難以忘懷。
最讓我感動(dòng)的是安柯利剛剛開(kāi)學(xué)幾天時(shí)，有一個(gè)小孩為救一個(gè)小弟弟，而被車輪弄腿骨折的那一次。小孩的媽媽哭著和校長(zhǎng)一起把小孩送到醫(yī)院。在這期間，那個(gè)小孩流了很多血。那個(gè)小孩如果不救小弟弟，就不會(huì)受傷，也不會(huì)受那么疼的痛。但他為救小弟弟，不顧個(gè)人安危。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人。有一次，我在午托部里吃飯，有一個(gè)小女孩腳不小心腳崴了。老師讓我?guī)兔Π研∨⑺突貙W(xué)校。到了上學(xué)的時(shí)候，我扶著小女孩一步一步地走到學(xué)校。因?yàn)樘鞖夂軣�，我又扶著小女孩，我的頭上冒出了豆大的汗珠。終于到了學(xué)校小女孩教室，我把她送到她位置上，才回到自己班。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。它教會(huì)了我要關(guān)心他人，幫助他人。它真是我的良師益友。
喜歡書(shū)的我的作文2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們時(shí)代的生命，書(shū)是人類的良師益友，書(shū)是巨大的力量, 書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包，我愛(ài)看書(shū)。我閱讀過(guò)許許多多的書(shū)：《王子與貧兒》，《列那狐的故事》，《紅樓夢(mèng)》，《金銀島》，《老人與海》，《子夜》……多的不計(jì)其數(shù)。其中，我最喜歡看的是《影響孩子一生的100個(gè)名著故事》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，細(xì)細(xì)地“品嘗”它，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我就被它的書(shū)名吸引了，我心想：“影響孩子一生的100個(gè)故事”會(huì)影響我一生的故事，看來(lái)我該好好看看了。我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地、認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，這一看就不可收拾，我深深地喜歡上了這本書(shū)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。
這本書(shū)給我們講述了許多名人的故事，《為國(guó)爭(zhēng)光的畫(huà)家徐悲鴻》給我們講述了徐悲鴻愛(ài)國(guó)的故事，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)之心;《挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)者海倫房勒》給我們介紹了海倫房勒勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的故事，讓我知道了 “在困難面前不要低頭”的道理;《王安石改詩(shī)》給我們敘述了王安石改詩(shī)的故事，告訴了我做事要堅(jiān)持不懈……
讓我印象最深的是《高爾基的圣誕夜》這個(gè)故事，它主要向我們講述了在一個(gè)圣誕夜里，小高爾基的外公家里，大家都在慶祝這個(gè)美好的圣誕之夜，直到深夜準(zhǔn)備休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小外孫高爾基竟然沒(méi)有和大家一起歡度圣誕夜。最后，細(xì)心的外婆在頂樓的那間放雜物的房間里發(fā)現(xiàn)了正趴在燭光下讀書(shū)的小高爾基。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我被小高爾基那愛(ài)讀書(shū)的感情所感動(dòng)，小高爾基愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到?jīng)]有和大家一起歡度如此重要的圣誕夜。我想，我一定要向小高爾基學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，完全融入書(shū)的世界!
這就是我最喜歡看的一本書(shū)，你們感覺(jué)如何?
喜歡書(shū)的我的作文3
某天整理家的大書(shū)柜時(shí)，偶然看到了一本厚厚的書(shū)，在好奇心的趨使之下，伸手抽出，一看就被它的封面深深吸引住了，因?yàn)槊赡壤蛏趯?duì)著我微笑，想必大家都猜到了，這本書(shū)正是《達(dá)芬奇密碼》。
這是一本懸疑小說(shuō)，主要在說(shuō)主角羅伯蘭登教授及蘇菲納佛，是如何從羅浮宮館長(zhǎng)賈克索尼耶赫死前留下一連串和女主角身世有密切關(guān)系的密碼中，抽絲 撥繭，找出錫安會(huì)流傳已久的古老秘密──圣杯。當(dāng)中他們聯(lián)合起來(lái)，共同解決了眼前的重重困難，最后，令人意想不到的是，圣杯所代表的竟然是抹大拉的馬利 亞，內(nèi)容無(wú)比精彩！
隨著內(nèi)容的高潮迭起，我的心也跟著七上八下，有如身歷其境一般，令人深深著迷，對(duì)它愛(ài)不釋手，非一口氣把它看完不可。這本書(shū)不但非常有趣精彩，同時(shí)， 其中也有許多平時(shí)我不會(huì)多去留意的知識(shí)，比如說(shuō)：五芒星的存在及代表的意義、各國(guó)宗教文化的差異、羅浮宮里的著名畫(huà)作，或者是達(dá)芬奇的事跡……等，都使我 獲益良多，俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！�，果然是對(duì)的呢！
和《達(dá)芬奇密碼》的有緣相逢，令我非常慶幸當(dāng)時(shí)有去翻閱它，要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)放在角落的它，一定無(wú)法學(xué)到這么多吧！這也讓我了解到看書(shū)有許多的好處。希望大家都能夠多看些好書(shū)，相信也能和我一樣，在書(shū)中找到黃金屋、顏如玉。
喜歡書(shū)的我的作文4
有這樣一本書(shū)，它只是一部小說(shuō)；有這樣一本書(shū)，它讓我懂得了要珍惜友誼；有這樣一本書(shū)，它像面包一樣吸引著我。每天放學(xué)后，我都要把它多讀幾遍，因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓訉?xiě)作。它是誰(shuí)？它就是我最喜歡的一本書(shū)——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。
《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬，因?yàn)轱w船墜毀，不得不留在地球上。當(dāng)全校最有名的迷糊蛋遇見(jiàn)蹦蹦豬時(shí)，他的生活發(fā)生了很大的變化。迷糊蛋很聰明，而蹦蹦豬既乖巧又樂(lè)于助人。
迷糊蛋想學(xué)一身好本領(lǐng)，就和蹦蹦豬去深山老林練獨(dú)門(mén)武功，成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時(shí)候，蹦蹦豬運(yùn)用自己的智慧化險(xiǎn)為夷，成功救出迷糊蛋。在足球賽上，他們勇敢的奔跑著、追逐著，讓同學(xué)們目瞪口呆，獲得了全校“足球小將”的稱號(hào)，并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。
終于有一天，蹦蹦豬接到天外來(lái)信，決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強(qiáng)烈要求下，他們一起開(kāi)始了新的旅程。
這本書(shū)讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情；讓我感受到了他們生活的有趣；讓我感受到了他們旅途的快樂(lè)。人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，那么對(duì)于我們喜歡的書(shū)而言，不更應(yīng)該多讀幾遍嗎？
喜歡書(shū)的我的作文5
書(shū)，是一片一望無(wú)際的海洋，你游得越遠(yuǎn)，收獲的知識(shí)越豐富；書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，你開(kāi)采得越深，得到的知識(shí)越淵博；書(shū)，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識(shí)積累得越廣泛。
最近，我喜歡上一本書(shū)，那本書(shū)是中國(guó)古代最受歡迎的，最有氣勢(shì)的歷史小說(shuō)，集政治，軍事，外交，心理，文學(xué)，歷史的精華于一體，被稱為天下第一奇書(shū)，還是四大名著之一《三國(guó)演義》
書(shū)里面的人物，你們一定非常的熟悉，有胸懷大志的劉備，粗中有細(xì)的張飛，智勇雙全的關(guān)羽，割須棄袍的曹操，心胸狹窄的周瑜但里面的人物我喜歡的是知天理，曉地理，識(shí)人心，神機(jī)妙算，足智多謀的諸葛亮。
書(shū)里面的內(nèi)容，大約有40多個(gè)故事，有草船借箭，桃園三結(jié)義，官渡之戰(zhàn)，美人計(jì)，過(guò)五關(guān)斬六將，空城計(jì)在40多個(gè)故事之中，令我最難忘的是諸葛亮的故事。草船借箭周瑜嫉妒諸葛亮的才能，想用陰謀詭計(jì)陷害他，要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮爽快的答應(yīng)了。諸葛亮憑著他對(duì)天文地理的了解和對(duì)人的認(rèn)識(shí)，利用天氣變化去曹營(yíng)向曹操借了十五萬(wàn)枝箭回來(lái)，讓周瑜大為驚奇。
空城計(jì)中，魏國(guó)的大將司馬懿派十五萬(wàn)兵馬打諸葛亮，當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，糧食也只有一半。眾人聽(tīng)到司馬懿帶十五萬(wàn)兵馬打諸葛亮都大驚失色，諸葛亮在危急關(guān)頭臨危不亂，沉著冷靜地想出了空城計(jì)，嚇走了司馬懿。諸葛亮這種臨危不亂的精神真是讓人十分敬佩！
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也讓我明白，遇到困難不要退縮而是積極面對(duì)；要多動(dòng)腦筋、以智取勝，這樣才是生活中的大智慧。正如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)閱讀，我一步步地向知識(shí)的殿堂攀登，不斷開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)新知。
喜歡書(shū)的我的作文6
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然，我喜愛(ài)的書(shū)也有很多種，比如說(shuō)：《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話故事》……但是，我最喜歡的一本書(shū)是《水孩子》，它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
《水孩子》這個(gè)故事書(shū)封面上面是深藍(lán)色，印著：水孩子。而下面則是一幅畫(huà)：一個(gè)可愛(ài)的水孩子坐在水邊的石頭上眺望遠(yuǎn)方。
一見(jiàn)到它，我就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地讀著�！端⒆印分饕v的是：主人公湯姆，是掃煙囪的，后因別人誤會(huì)，跑到教堂。半睡半醒地走到溪流，跳進(jìn)溪水，變成水孩子 。因?yàn)闇纷隽怂辉敢庾龅氖�，就是�?jiàn)它的主人，所以實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。它經(jīng)歷了許多的磨難。在那之前，它已經(jīng)去過(guò)了：廢紙國(guó)、愚人村、試金島……等等很多地方，遇到很多有趣的人和故事。
閱讀《水孩子》可以讓你領(lǐng)略奇妙的水底世界，培養(yǎng)善良、真誠(chéng)、寬容的品質(zhì)。
它不但是一本非常有趣的書(shū)，也是一本真正有益的書(shū)，而且還是我最喜歡的一本書(shū)。
喜歡書(shū)的我的作文7
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，是我最喜歡的書(shū)。故事里講一個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩子，來(lái)到了紅心女王的宮殿。
她發(fā)現(xiàn)紅心女王是一個(gè)很自私、很霸道的人，她從來(lái)就不喜歡聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。要是有人向她提意見(jiàn)的話，紅心女王就會(huì)砍掉他的頭。愛(ài)麗絲勇敢地向紅心女王提出了自己的意見(jiàn)，紅心女王很生氣，要求愛(ài)麗絲和自己通過(guò)一場(chǎng)曲棍球比賽來(lái)決定。最后，愛(ài)麗絲贏得了比賽，紅心女王也改正了錯(cuò)誤。就在這時(shí)候，愛(ài)麗斯突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀完了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理。我明白了做人不能自私，要是向紅心女王那樣自私的話，是不會(huì)有人想和你做朋友的。記得有一天，我?guī)Я藥装Ｈ飧傻窖a(bǔ)習(xí)班里。下課時(shí)，我迫不及待地拆開(kāi)了一包沙爹味的牛肉干，津津有味地吃起來(lái)。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)投來(lái)了羨慕的目光。這時(shí)，坐在我后面的小胖，走上來(lái)用討好的聲音對(duì)我說(shuō)：“何知迅姐姐，就給我一片牛肉干吧？”我聽(tīng)了以后，沒(méi)理他走到一邊繼續(xù)吃。這時(shí)候，另外一個(gè)同學(xué)，帶了一包薯片分享給其他同學(xué)吃。我看到大家吃得這么開(kāi)心，我頓時(shí)心中十分慚悔。我便走過(guò)來(lái)，把牛肉干和大家一起分享。
我們心中都很開(kāi)心、很溫暖。我恍然大悟，原來(lái)，只要做人要是自私的話，就不會(huì)開(kāi)心。只有懂得分享，你的人生才會(huì)多朋友，你才會(huì)活得快樂(lè)。
喜歡書(shū)的我的作文8
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯�！逼障＝鹫f(shuō)；“書(shū)是人類的精神食糧�！倍蚁胝f(shuō)：“書(shū)就是無(wú)價(jià)的寶石！”
從小時(shí)候起，我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車上，走進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。讓《三毛流浪記》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味，竟然忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書(shū)蟲(chóng)啦！
讀書(shū)的好處可多了，大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確如此，讀書(shū)讀的多了，讓我寫(xiě)作都不用犯愁了，因?yàn)槲医?jīng)常把書(shū)中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀，同學(xué)們?cè)谙旅婺鞘且粋�(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪！讀書(shū)不僅讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，還對(duì)我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時(shí)，連媽媽都說(shuō)；“寶貝女兒，請(qǐng)收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書(shū)還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了阿基米德的故事，便將她作為演講稿參加學(xué)�？萍脊�(jié)科學(xué)故事比賽，沒(méi)有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽，講的就是數(shù)學(xué)故事書(shū)中的《0與1之爭(zhēng)》，最后還獲得了省級(jí)銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書(shū)��！
朋友們，關(guān)于讀書(shū)我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！
喜歡書(shū)的我的`作文9
我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的美好的心靈，這本書(shū)故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)的綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，瑪瑞拉嚴(yán)厲地教育安妮，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認(rèn)識(shí)了戴安娜，很快，安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮因?yàn)樘煺婊顫姁?ài)幻想而鬧出了不少笑話，她通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心；在瑪瑞拉嚴(yán)厲教育安妮時(shí)，我體會(huì)到了她的用心良苦……街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人，可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢(qián)…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況，原來(lái)這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢(qián)都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。六年級(jí)：龔怡婷
喜歡書(shū)的我的作文10
讀書(shū)已然是我生活中的常理了，我一生讀過(guò)的好書(shū)不下幾十本，可要說(shuō)最愛(ài)，只能是一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一只小豬，他在小時(shí)候被小女孩所飼養(yǎng)，可當(dāng)它長(zhǎng)大以后，爸爸強(qiáng)迫地把小豬送到了農(nóng)場(chǎng)里。農(nóng)場(chǎng)中的伙伴為了給它制造逃跑的機(jī)會(huì)，它們花了很多時(shí)間。小豬威爾伯卻因?yàn)槭澄锏恼T惑回到了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。從此沒(méi)有動(dòng)物愿意和它說(shuō)話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
有人說(shuō)過(guò)：“友誼是人類堅(jiān)硬的后盾�！庇颜x能使一個(gè)人產(chǎn)生翻天覆地的變化。友誼可不僅僅是兩個(gè)人隨便可以產(chǎn)生的。也許很多人每天都說(shuō)自己很講義氣，可真當(dāng)自己的朋友
有困難的時(shí)候呢？是否愿意為朋友伸出援手，而不是自己落跑？當(dāng)朋友被罵的時(shí)候，你是不是會(huì)為朋友背黑鍋而心甘情愿又不會(huì)去后悔呢？
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去證明的。當(dāng)你為了友誼，犧牲了某個(gè)東西或做了某些事，再去說(shuō)你講義氣。
喜歡書(shū)的我的作文11
我最喜歡的一本書(shū)是《你是我的陽(yáng)光》 ，書(shū)中的主人公是兩只小豬 ，一只小豬叫嘟嘟，他有著粉紅色可愛(ài)的小臉！他非常喜歡外出旅游和探險(xiǎn)，去過(guò)許多國(guó)家和地區(qū)，他很聰明，還懂很多東西；另一只小豬叫巴豆，他非常善良，喜歡呆在家里，他很會(huì)做家務(wù)，并且會(huì)做各種好吃的東西！他們住在在一個(gè)名叫“喔的咯咯喔咯的”的小鎮(zhèn)里 ，他們是一對(duì)非常好的朋友。
嘟嘟和巴豆快樂(lè)地過(guò)著每一天。突然有一天，巴豆發(fā)現(xiàn)嘟嘟不知為什么悶悶不樂(lè)了 ！巴豆決定想盡一切辦法讓他的朋友重新快樂(lè)起來(lái)：他先是做了一個(gè)嘟嘟最喜歡吃的冰鎮(zhèn)水果大冷盤(pán)，可是嘟嘟吃過(guò)之后，只是露出一個(gè)笑容，仍然悶悶不樂(lè)；巴豆又決定陪著嘟嘟去漂流冒險(xiǎn)，雖然巴豆差點(diǎn)被嚇?biāo)�，但嘟嘟卻不覺(jué)得有什么刺激，因?yàn)樗?jīng)常出去冒險(xiǎn)，結(jié)果嘟嘟依就悶悶不樂(lè)；最后，巴豆猜嘟嘟一定是覺(jué)得太寂寞了，于是邀請(qǐng)了森林里的朋友來(lái)陪伴嘟嘟，大家一起唱歌、捉迷藏，可是嘟嘟還是悶悶不樂(lè)！
過(guò)了幾天，“喔的咯咯喔咯的”下了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨 ，大雨過(guò)后，天氣晴朗，空氣濕潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ，嘟嘟露出了開(kāi)心的笑容，他不再悶悶不樂(lè)了！而且他也不再記得自己有悶悶不樂(lè)的時(shí)候了，看見(jiàn)嘟嘟臉上的笑容，巴豆開(kāi)心極了，而嘟嘟雖然沒(méi)有對(duì)巴豆說(shuō)“謝謝”，但是他在心里對(duì)自己說(shuō)“朋友是必不可少的”。通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了友情的重要，聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，小朋友你有什么收獲呢？
喜歡書(shū)的我的作文12
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢？今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧！
我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬�(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè)。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)啊！如果我是六年級(jí)將要畢業(yè)的話，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑?ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦！它會(huì)帶給你快樂(lè)的。來(lái)吧，看一看吧！
喜歡書(shū)的我的作文13
假如你問(wèn)我我最喜歡的書(shū)是那一本，我會(huì)告訴你，我最喜歡的書(shū)是邢老師給我們從圖書(shū)館借來(lái)的《愛(ài)上奔跑的羚羊》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一只小元牛，叫次仁，它剛出生的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大雪崩。父母都沒(méi)了。只有小次仁活下來(lái)了。途中被猞猁的襲擊，狂風(fēng)猛士團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)多吉所救隨后，跟風(fēng)羚一起生活，雌風(fēng)羚噶瑪把次仁收養(yǎng)了，次仁有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為了狂風(fēng)猛士團(tuán)的一員
做多吉哥哥的助手。次仁因?yàn)榕艿寐�、跳的矮，所以多吉哥哥從�?lái)都沒(méi)有好好地看過(guò)次仁一次。后來(lái)，風(fēng)羚狂風(fēng)猛士團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)亞?wèn)|被銀狼們所殺。多吉卻因?yàn)檫`反了風(fēng)羚部族的規(guī)則，被逐出部族，永遠(yuǎn)不能回來(lái)。但是次仁卻跟在了多吉的后面小學(xué)生作文，多吉遭到恐虎的襲擊時(shí)，次仁就激發(fā)出元牛體內(nèi)的力量，保護(hù)住了多吉，而小次仁和恐虎滾下了山崖。次仁被朋友青鳥(niǎo)小琦救起，然后青鳥(niǎo)小琦帶次仁去青鳥(niǎo)奶奶那治病，青鳥(niǎo)奶奶告訴次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——成為了狂風(fēng)猛士團(tuán)的一員，也成為了多吉哥哥的助手。
這本書(shū)很有趣，描寫(xiě)的特別生動(dòng)。我還要再讀幾遍。
喜歡書(shū)的我的作文14
大家一定看過(guò)不少書(shū)吧！比如精彩絕倫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，團(tuán)結(jié)合作共同戰(zhàn)勝神秘人的《哈利波特》但是今天我要為大家介紹一本動(dòng)物小說(shuō)大王"沈石溪"的著作《狼王夢(mèng)》。
大家不認(rèn)識(shí)他吧，沈石溪原名沈一鳴，1952年出生于上海，在云南生活了36年。
為什么我要推薦這本書(shū)，首先，沈石溪在云南生活了一段時(shí)間，創(chuàng)作了不少著作，深深吸引了我，如果你不去讀那實(shí)在太可惜了。這本書(shū)主要講了失去公狼黑桑的母狼紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的生下了5只小狼崽，可不幸第5只小狼被凍死了，它一心要完成它和黑桑的愿望從它的孩子當(dāng)中塑造出狼王。當(dāng)紫嵐不幸失去大兒子黑仔，無(wú)奈之下重新塑造狼王也就是二兒子藍(lán)魂兒，但在一個(gè)最不幸的日子，狼群們?nèi)ヒ捠�，藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住了，紫嵐不愿讓自己的孩子死在獵人的手里，無(wú)奈將愛(ài)子葬于雪地之下。我們少年通過(guò)讀這本書(shū)，能感悟到生存的艱難，能體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，更欣賞紫嵐逆境之下頑強(qiáng)奮斗堅(jiān)韌不拔的精神。
我在讀這本書(shū)時(shí)，為紫嵐坎坷一生感到惋惜。看到它堅(jiān)持感到驕傲。連狼都如此堅(jiān)強(qiáng)為何不去學(xué)呢？讀這本書(shū)時(shí)，我不時(shí)想起對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽，也想到了她對(duì)我的愛(ài)。
點(diǎn)燃未來(lái)的夢(mèng)想，托起明日天的太陽(yáng)。讓我們懷著美好的愿景，不屈不撓，勇往直前吧！
喜歡書(shū)的我的作文15
我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的美好的心靈，這本書(shū)故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)的-----《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，瑪瑞拉嚴(yán)厲地教育安妮，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并認(rèn)識(shí)了戴安娜，很快，安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友，安妮因?yàn)樘煺婊顫姁?ài)幻想而鬧出了不少笑話，她通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上了一所很有名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純真的友誼；在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心；在瑪瑞拉嚴(yán)厲教育安妮時(shí)，我體會(huì)到了她的用心良苦……
街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人，可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢(qián)…‥我問(wèn)了問(wèn)她的情況，原來(lái)這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢(qián)都給了她，行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
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