喜歡書(shū)的我的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的喜歡書(shū)的我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡書(shū)的我的作文1
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我們也能從書(shū)里面知道一些我們不知道的東西。我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是最新版《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的動(dòng)物生態(tài)。
里面有許許多多好玩的知識(shí)，有：為什么有些鳥(niǎo)類每年都要長(zhǎng)途地搬家；為什么大雁飛的時(shí)候常常排成一字形或者人字形等等各種各樣的為什么。其中，我最喜歡的一個(gè)為什么是：為什么企鵝能住在南極。因?yàn)槠簌Z的羽毛同一般的鳥(niǎo)類不同，它的羽柄短而寬，羽毛又細(xì)又密，呈鱗片狀。這些羽毛重疊起來(lái)，不但風(fēng)吹不進(jìn)，海水也浸不透，同時(shí)，企鵝的皮下脂肪層也特別厚，這對(duì)維持體溫提供了很好的保證。
這本書(shū)里還有許許多多的小動(dòng)物，如聽(tīng)覺(jué)則異常發(fā)達(dá)的：蝙蝠；長(zhǎng)跑冠軍，最大的小鳥(niǎo)：鴕鳥(niǎo)；會(huì)飛向南邊的鳥(niǎo)：大雁；在農(nóng)田里面的小小衛(wèi)士：青蛙；大家最最好，最最親密的好伙伴：可愛(ài)的小貓與可愛(ài)的小狗；在南極的小可愛(ài)們：企鵝；一身美麗的羽毛，又會(huì)學(xué)人們說(shuō)話：鸚鵡；森林醫(yī)生：啄木鳥(niǎo)。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習(xí)到了更多好玩又有趣的東西，提高了我的知識(shí)又提高了我的興趣與愛(ài)好。
喜歡書(shū)的我的作文2
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢？今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧！
我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬�(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè)。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)��！如果我是六年級(jí)將要畢業(yè)的話，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑?ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦！它會(huì)帶給你快樂(lè)的。來(lái)吧，看一看吧！
喜歡書(shū)的我的作文3
我最喜歡的一本書(shū)？有《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》《青鳥(niǎo)》《稻草人》《蘇菲的世界》……這些書(shū)都是我的最愛(ài)，但最令我喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。這個(gè)不幸的消息使威爾伯十分悲痛絕望。這時(shí)，渺小的夏洛卻說(shuō)，我救你！于是夏洛用蜘蛛絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。但，夏洛的生命卻走到了盡頭……
我被夏洛為了威爾伯的生命付出了自己的生命而感動(dòng)，我被它們之間那種真摯的友情而感動(dòng)。是啊，只有這種朋友在心中的位置才是任何東西都取代不了的。夏洛幫助了威爾伯，不僅沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，還認(rèn)為這是自己該做的，這種高尚的品質(zhì)，讓我敬佩。做為一個(gè)人，我們卻沒(méi)有它們那樣高尚、純潔的心靈。這也正如封面所寫：一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也喚醒了我們新中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
文中夏洛和威爾伯真摯的友誼正是我們的榜樣。在我們平時(shí)的生活中也應(yīng)互相謙讓，互相尊重，互相幫助，這樣才能與朋友建立最真摯的友誼。
喜歡書(shū)的我的作文4
這本書(shū)是周老師買回來(lái)送我的，我都忘記是什么時(shí)候買的了，只是記得第一眼看到它，就像被迷了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和可愛(ài)的小燕子說(shuō)話，引得全班大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜打開(kāi)了又啪一聲關(guān)上，用蠟筆涂得滿桌都是畫(huà)，提一些稀奇古怪的問(wèn)題讓老師頭痛萬(wàn)分，最后學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。以前，我看到這些總是哈哈大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我剛上學(xué)那會(huì)兒，不是和她差不多?一個(gè)聰明活潑、天真無(wú)邪的女孩躍然紙上。多么生動(dòng)的形象!每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆又來(lái)到了巴學(xué)園這所特殊的學(xué)校，令人不敢想象。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪一科，就研究哪一科;散步，讓學(xué)生到野外去無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí);比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細(xì);活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助。豆豆在這里成長(zhǎng)了起來(lái)，我也被吸引了，那精彩的故事，那流暢的語(yǔ)言，使我陶醉在了其中，不知今夕是何年了。我常常因?yàn)樵诩铱催@本書(shū)太入神而差點(diǎn)誤事，所以，我是不怎么敢輕易去碰它的。
當(dāng)我閑著無(wú)聊時(shí)，它會(huì)充實(shí)我的生活;當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)巨大無(wú)比的勇氣…… 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次體會(huì)到和平的寶貴，而這體會(huì)，是這本書(shū)帶給我的，豆豆，你也太身在福中不知福了，如果是我，那么我一定會(huì)好好珍惜的。
喜歡書(shū)的我的作文5
書(shū)是知識(shí)的階梯，一本好書(shū)可以給你帶來(lái)許多快樂(lè)和啟示，讀一本好書(shū)就像與許多高尚的人談話，在書(shū)里可以學(xué)到很多知識(shí)和道理是我們一生都享用不盡的精神食糧。在我的小書(shū)箱里有許多好書(shū)，大部分都是我姨給我買的，這些書(shū)都可以給我?guī)?lái)很多做人的道理。比如有【格林童話】【烏鴉喝水】【丑小鴨】【白雪公主】和【十萬(wàn)個(gè)為什么】等。
我最喜歡的就是【烏鴉喝水】的故事，它讓我學(xué)到了很多道理，這個(gè)故事主要講了一只烏鴉口渴了，找不到水喝，口渴難忍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)罐子，罐子里面有水，可是管子口太小水又少，可它怎么也喝不到水非常著急。有只山雀告訴它，讓它拔罐子推到水流出來(lái)不就可以喝到水了嗎？可是它的力氣太小怎么也推不動(dòng)，烏鴉看到地上有許多小石子，就想；如果把石子丟到罐子里水面升高我不就可以喝到水了嗎？聰明的它就這樣終于喝到了水。
我看了這個(gè)故事以后再想，如果我再遇到什么困難和問(wèn)題一定要像這只烏鴉一樣學(xué)會(huì)動(dòng)腦子解決問(wèn)題和困難。
朋友們跟我一樣拿起手中的書(shū)和書(shū)做朋友，盡情的享受盡情的在知識(shí)的海洋里遨游吧！我相信不用多久大家就能懂得很多知識(shí)，記住書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)是時(shí)代的生命…
誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)是人才！
喜歡書(shū)的我的作文6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類一生的朋友！這個(gè)暑假我看了很多的好書(shū)，最喜歡的就是——肯尼斯。格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)了！
書(shū)中講了一個(gè)美麗的森林里有四個(gè)要好的朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在風(fēng)光美麗的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事！書(shū)中的蛤蟆總是亂花錢，一會(huì)兒喜歡這，一會(huì)兒喜歡那，是個(gè)喜新厭舊的人。他的朋友們千方百計(jì)的想改掉他的毛病，就是改不掉，后來(lái)還去偷車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄！后來(lái)被好心人救了出來(lái)，回到家卻發(fā)現(xiàn)家被黃鼠狼給霸占了。他的好朋友鼴鼠、河鼠和獾又齊心協(xié)力幫他奪了回來(lái)。蛤蟆從此也改掉了自己的錯(cuò)誤，這種知錯(cuò)就改的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
在這本書(shū)中我最喜歡可愛(ài)的小鼴鼠了，他聰明、活潑還很勤勞。不像我干一會(huì)兒事情就喊累！然后我也很喜歡河鼠，他性格開(kāi)朗，還很好客！對(duì)待朋友就像對(duì)自己家里人一樣。河鼠還多才多藝，會(huì)很多很多的本領(lǐng)。我想這些我都得跟他們學(xué)習(xí)。
同時(shí)讀了這本書(shū)后，我也被他們之間的友情打動(dòng)，知道了友情是世界上除了生命和健康第二重要的東西了。是友情的力量讓蛤蟆最后改掉了壞毛病，重新奪回了城堡！
《柳林風(fēng)聲》真的是一本很棒很好看的書(shū)，沒(méi)看過(guò)的小伙伴們趕緊去看看吧！
喜歡書(shū)的我的作文7
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯一一高爾基。
書(shū)，是一個(gè)能增加知識(shí)的東西；書(shū)，可以讓我感受到快樂(lè)；書(shū)，能讓我們更加充實(shí)；書(shū)，能……
多少次我在迷闊中問(wèn)自己：“我，為什么要讀書(shū)”？哦！是為了中華之崛起而讀書(shū)。
度過(guò)了12個(gè)春秋，也讀了12個(gè)春秋的書(shū)，其中我最喜歡的就是海倫。凱勒的巜假如給我三天光明》。海倫小時(shí)候得了一場(chǎng)重病，也因?yàn)檫@場(chǎng)重病，她雙目失明，雙耳失聰，她是多么向往光明，她是多么想看世界，她無(wú)法對(duì)父母傾訴自己的煩惱，所有憤怒都一直在她心中，她不會(huì)說(shuō)話！在安妮老師的啟發(fā)下，她認(rèn)識(shí)了許多單詞，海倫特別高興，每天都不分晝夜的讀著盲文增加知識(shí)。
海倫又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她每天摸著自己的喉嚨練習(xí)發(fā)音，之后交到了一些朋友，海倫為了能讓朋友聽(tīng)懂她說(shuō)得話更加努力。
終于，她考上了頂級(jí)大學(xué)一一哈佛，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
海倫，希望擁有三天充滿色彩的世界，她渴望看清父母的臉，渴望看見(jiàn)自己的朋友……三天的時(shí)間太短了，海倫并不能看見(jiàn)所有的事物，她只會(huì)看到部分事物，可她依然會(huì)很滿足。
海倫向往光明。海倫有著超人的意志力，也是這超人的意志力支撐著她，她寫過(guò)許多著作，也幫助了更多和她一樣的人。
我們也要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的精神，因?yàn)樗屛覉?jiān)強(qiáng)。
喜歡書(shū)的我的作文8
《狼王夢(mèng)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因?yàn)樗锩鎻埇F(xiàn)了母愛(ài)的偉大，也寫出了狼在爭(zhēng)奪王位時(shí)“不該”有的善良。
狼，在人們心中是邪惡，狡猾，血腥的代表，所以有時(shí)侯人們把忘恩負(fù)義的人們稱為“白眼狼”，從前我也是這么認(rèn)為的，所以人們才會(huì)去“圍剿”它們，但是自從我看了《狼王夢(mèng)》后，我對(duì)它們的觀點(diǎn)大大地改變了。
我喜歡它是因?yàn)樗锩鎸懥艘黄ッ麨樽蠉沟哪咐菫橥瓿烧煞蚝谏Ｎ茨芡瓿傻脑竿籂?zhēng)奪王位，培養(yǎng)了一只只年輕力壯的公狼和一匹漂亮的女兒，結(jié)果兒子們一次次地死于非命，后來(lái)保住女生下來(lái)的'黑桑的血脈，它用盡最后一只氣死死地咬住金鷹的脖子與它同歸于盡。
其中，講紫嵐為保護(hù)二兒子藍(lán)魂兒，它只得恨下心把兒子硬從鋪獸夾里拉了出來(lái)，可獵人看見(jiàn)那肯放到手的生意，緊追不舍，可人的速度那有狼快，距離一下就拉開(kāi)了，可紫嵐一不小心把腳摔斷了，成了斷腳狼，可它見(jiàn)獵人快追上來(lái)了，它奮不顧身地向獵人撲了過(guò)去，突然白天變成了黑夜，狼那綠眼睛和爪子經(jīng)過(guò)黑夜的點(diǎn)綴更加可怕了，獵人在黑夜那里是狼的對(duì)手，只好走了。紫嵐走到兒子尸體旁，用手掌拂摸著兒子的尸體，便立刻拖著兒子消失在黑夜……這一幕最讓我感動(dòng)。
這是多么偉大的母愛(ài)�。〖词故莾鹤拥氖w也不愿給狠心的獵人扒去狼皮，挖出那蹦蹦跳的狼心！
你們知道了吧，狼并不是只有邪惡、狡猾、血腥的，它們也有善良！而善良正是因?yàn)槟笎?ài)而誕生的！這也正是我對(duì)狼的改變觀點(diǎn)和喜愛(ài)它的原因！
喜歡書(shū)的我的作文9
我讀過(guò)很多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》......但是，我最喜歡的是《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》。
過(guò)年的一天，小女孩走在路上。突然，有一輛馬車沖了過(guò)來(lái)，把小女孩撞倒了，拖鞋也撞飛了，還有一只拖鞋被一個(gè)小男孩撿走了。小女孩爬了起來(lái)，走著走著，腳被凍紫了。于是，小女孩坐在一個(gè)墻角邊，把身體縮成一團(tuán)，把第一根火柴點(diǎn)亮，沒(méi)想到把眼前出現(xiàn)一個(gè)火爐，她把手烤暖了，又準(zhǔn)備把腳伸上去，火爐里的火滅了，小女孩又回到了現(xiàn)實(shí)。
小女孩又把第二根火柴點(diǎn)亮，看到一個(gè)桌子，上面有兩個(gè)盤子，第一個(gè)盤子上是桃子和櫻桃，第二個(gè)盤子里是一只烤鵝，突然，烤鵝站起來(lái)了，頭上還有一個(gè)叉子，正在向小女孩走過(guò)來(lái)，正當(dāng)她要吃的時(shí)候，火柴滅了，烤鵝不見(jiàn)了。
小女孩在哪買艱苦的條件下還有那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。想想小女孩，再想想我自己。過(guò)年了，我會(huì)吃到那么多好吃的雞鴨魚(yú)肉，我還可以放鞭炮，有壓歲錢，但是小女孩什么都沒(méi)有，太可憐了！如果小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把我的玩具給她玩，把暖和的衣服給她穿，讓她每天都吃得飽飽的，讓她過(guò)幸�？鞓�(lè)的生活。
喜歡書(shū)的我的作文10
我喜歡中國(guó)故事大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我喜歡兒童文學(xué)家楊紅櫻的《笑貓日記》，但我更喜歡陽(yáng)光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》。
通常失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為單翼天使。他們外表看起來(lái)和我們一樣，快樂(lè)、天真，但是內(nèi)心有一道抹不掉的傷痕。
主人公張小偉生活在一個(gè)單親家庭，他缺少父愛(ài)，依賴母親，他害怕有一天媽媽也會(huì)像爸爸一樣離他而去。他自卑、恐懼，但是經(jīng)過(guò)各種磨難后，他變得活潑、開(kāi)朗。
這本書(shū)里有幽默、有快樂(lè)，還有傷悲。記得主人公張小偉說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都很脆弱，很不堅(jiān)強(qiáng)。他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)，來(lái)溫暖自己冰涼的身體�！钡牵�(jīng)歷了困難，終于大膽地站在講臺(tái)上說(shuō)出自己的身世，說(shuō)出了自己的苦衷：“我們都是單翼天使，只能彼此擁抱才能展翅翱翔。學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”是啊，我們都是一樣的。
我不是單翼天使，相反，我擁有一個(gè)幸福的家，有和藹可親的媽媽，有嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸，還有活潑可愛(ài)的妹妹。我雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)張小偉的苦，但我認(rèn)為我們都是一樣的。我們都是一個(gè)大家庭的兄弟姐妹，我們都有夢(mèng)想和追求。
通過(guò)看《單翼天使不孤單》這本書(shū)，我了解到了經(jīng)歷和我不一樣的人的豐富世界以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。大家都來(lái)看書(shū)吧！書(shū)是一艘船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的行程；書(shū)是一座燈塔，指明我們前進(jìn)的方向。大家都來(lái)看書(shū)吧！
喜歡書(shū)的我的作文11
今天，我要給大家介紹一本我喜歡的書(shū)，這本書(shū)叫《愛(ài)心樹(shù)》，作者是謝爾/希爾弗斯坦，這本書(shū)是我媽媽給我買的。
這本書(shū)講的是一個(gè)小朋友和一棵大樹(shù)的故事。從前，小朋友笑的時(shí)候和這棵大樹(shù)的關(guān)系很好，常常跟著大樹(shù)玩捉迷藏等等游戲。有的時(shí)候小朋友吃大樹(shù)上的蘋果，有的時(shí)候在大樹(shù)的樹(shù)枝上蕩秋千，有的時(shí)候采集書(shū)也給自己做一個(gè)漂亮的王冠�？墒情L(zhǎng)大以后小朋友沒(méi)有以前活潑了，所以男孩兒不再采集樹(shù)葉、蕩秋千、吃蘋果了。到了以后小男孩就不再和大樹(shù)玩了，大樹(shù)每跟小男孩玩一次，小男孩就提出一個(gè)要求，最后大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩了。
我讀了這本書(shū)后感覺(jué)這棵大樹(shù)太好了，竟然能為那個(gè)小男孩拋棄一切，多好的大樹(shù)呀！而我覺(jué)得哪個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后什么都要依靠大樹(shù)，沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，房子、船都是那棵大樹(shù)給的。而媽媽卻覺(jué)得真好相反，大樹(shù)不好，是它把小男孩嬌慣的，所以小男孩沒(méi)有自理能力。小男孩并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤。我總是認(rèn)為我的想法是對(duì)的，可是聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我的想法有些改變，但是，我絕對(duì)支持我自己的想法。
我非常喜歡這本書(shū)，經(jīng)過(guò)我的介紹，你們喜歡了嗎？
喜歡書(shū)的我的作文12
我愛(ài)書(shū)，書(shū)可以讓人善良，讓人快樂(lè)，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩洌业男募贝俚靥似饋�(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書(shū)�！毖�！燙金的字——查理九世印在了書(shū)面上，我輕撫著書(shū)，書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì)帶一本書(shū)。
一本書(shū)？你確定嗎？肯定會(huì)有人這樣問(wèn)我。我會(huì)毫不猶豫地回答：“是的！”首先，我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事；然后，我會(huì)把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西寫在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話！
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗(yàn)書(shū)的樂(lè)趣和它的芬芳，賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智！讓天下人在書(shū)海中遨游，吸收書(shū)的精華。體驗(yàn)書(shū)的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人！
喜歡書(shū)的我的作文13
寒假我讀了一本美國(guó)大作家馬克吐溫的短篇小說(shuō)集《百萬(wàn)英鎊》。我對(duì)書(shū)中的主人翁亨利的遭遇記憶猶新，感慨萬(wàn)分。一開(kāi)始主人翁一貧如洗，自從得到了一張百萬(wàn)英鎊的大鈔票后，發(fā)生了許多戲劇性的故事，耐人尋味。
我印象最深的是亨利得到百萬(wàn)英鎊后到一家服裝店買衣服的那件事。當(dāng)時(shí)亨利想換掉身上的那身襤褸的衣服，他走進(jìn)一家服裝店，店員們看到他穿的那身破衣服對(duì)他愛(ài)理不理的，態(tài)度又冷漠又傲慢。亨利想買一件差一點(diǎn)的衣服，店員扔給他一件最蹩腳的衣服。亨利穿上后既不合身也不好看，但是衣服總算是新的，勉強(qiáng)可以穿。當(dāng)亨利打算賣下它時(shí)，店員們擺出一付刻薄、嘲笑的架子。他們嘲笑亨利買不起這套最差的衣服，當(dāng)亨利拿出那張百萬(wàn)英鎊的大鈔票時(shí)，店員們那一付刻薄、嘲笑的嘴臉馬上被牢牢的定住了，像被冰住一般，那窘態(tài)一直保持到店老板出來(lái)。老板看到那張百萬(wàn)英鎊后對(duì)亨利又是點(diǎn)頭 又是哈腰。像見(jiàn)到了一位大人物，還無(wú)端地送給亨利幾套又合身又漂亮的衣服，一群勢(shì)利小人模樣被作者刻畫(huà)地入木三分。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常能聽(tīng)到或看到大人們以貌取人的事。我們小學(xué)生千萬(wàn)不能做以貌取人的事，我們純潔的心靈千萬(wàn)不能讓大人們的勢(shì)利給侵蝕了。
喜歡書(shū)的我的作文14
每當(dāng)我到書(shū)店里的時(shí)候，我就會(huì)想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話書(shū)《世界經(jīng)典歷險(xiǎn)童話》，這本書(shū)雖然只是一本童話故事，可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書(shū)不一定是看外表，內(nèi)容就豐富，而是要先看它的內(nèi)容，才知道這本書(shū)是那么的有魅力。
《世界經(jīng)典歷險(xiǎn)童話》是一本非常有趣小說(shuō)，里面有四個(gè)小故事，分別有《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯奇鵝旅行記》、《獸醫(yī)多立德的冒險(xiǎn)故事》，我最喜歡的是第一個(gè)小故事《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》，這個(gè)故事里有一可愛(ài)小女孩，她是因?yàn)楸恍L(fēng)吹到一個(gè)叫奧茲國(guó)的地方去了，那是一個(gè)奇異美麗的地方，那里有一位心地善良的北方女巫，她是來(lái)幫助這個(gè)可愛(ài)的小女孩，女巫在小女孩的額頭上留下了一個(gè)吻，誰(shuí)也不能傷害她？？，雖然有了北方女巫的保護(hù)，可是這個(gè)可愛(ài)的小女孩在遙遠(yuǎn)的路途中，還是遇到了許多挫折？？ 詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了，在這本有趣的故事書(shū)里，它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā)，讓我們，甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。雖然童話不一定是真的，而且世界上根本沒(méi)有女巫，童話只是讓我們多看書(shū)，讓我們明白什么叫做傳說(shuō)，其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的，就是少數(shù)，多數(shù)的都是假的，雖然《老夫子》不是童話，而是漫畫(huà)，可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō)，如果這個(gè)傳說(shuō)是真的，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒(méi)可能，就算世界所有人都說(shuō)這是真，它也不會(huì)是真的？？這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理，我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書(shū)，增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。
喜歡書(shū)的我的作文15
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中，媽媽說(shuō)寫得不錯(cuò)，改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿，沒(méi)想到居然刊用了，心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)，我看的課外書(shū)可多啦！有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自己又該如何來(lái)寫，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對(duì)我們有很大的作用。
多讀書(shū)吧，從你識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
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