書是甜的-六年級(jí)

　　書，在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的相伴著我們。有些人認(rèn)為書就是厚厚一白紙黑字，有些人還將自己的無(wú)知用書的諧音遮蓋，說什么書就是“輸”……。而我則認(rèn)為這些人都是不了解書的。其實(shí)，書是甜的，知識(shí)也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認(rèn)為讀書就是上天給予我們的一種賞賜，一種享受。

　　每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí)，便會(huì)馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風(fēng)向我吹來，象一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰(zhàn)，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現(xiàn)實(shí)的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。

　　書不僅能給我以遐意之感，而且在逆境中給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)。

　　有一次，老師讓我去排一部話劇，我發(fā)愁了，排小品還好說，可話劇，實(shí)在有點(diǎn)難于上青天了�；丶液笪乙恢痹跒檫@事愁悶，一直到睡覺時(shí)，我還在不住的皺著額頭。正愁間，我打開法國(guó)大仲馬的《三劍客》時(shí)，我突然一躍三尺高，原來我在阿托斯的一番明智的建議中找到了思路：“兵分幾路”，合力工作。在之后的.排演中，雖然順利多了，可還有不少困難，但我又想到了為了目標(biāo)堅(jiān)定不移、勇敢不屈的達(dá)達(dá)尼昂時(shí)，咬咬牙，又頂著風(fēng)雨前進(jìn)；不知失敗了多少次，也不知多少人離開了，在我和大家的努力下，話劇成功了！我笑了，開心的笑了，并在心里默默地說：“謝謝你，書“。隨著年齡的增長(zhǎng)，不管作業(yè)多少；功課再重，我都沒有放棄去書中或多或少的汲取知識(shí)、精神。書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書是甜的。就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣茂的知識(shí)草原上吧！

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