【推薦】喜歡書的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的喜歡書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喜歡書的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的書,我也不例外。如:《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”,但我最喜愛(ài)看的書要算《成語(yǔ)故事》了。
有一次,媽媽帶我去書店買書,我們一走進(jìn)書店我就向有《成語(yǔ)故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語(yǔ)故事》,愛(ài)不釋手地讀了起來(lái),書中一個(gè)個(gè)鮮活的故事深深地吸引著我……
你看見(jiàn)過(guò)“如魚得水”這個(gè)成語(yǔ)嗎?它講的是東漢末年,天下大亂,群雄紛紛起來(lái)爭(zhēng)奪天下,劉備三顧茅廬,請(qǐng)隱居的諸葛亮出山,并向他討教統(tǒng)一天下的大計(jì)。諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì),提出了奪取天下的戰(zhàn)略。劉備聽(tīng)后,十分佩服,拜他為軍師,他也全力輔助劉備,兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說(shuō):“我有了孔明,就像魚得到了水一樣,希望你們不要私下議論了!贝撕螅瑒湓谥T葛亮的輔佐下最終建立了蜀國(guó)……
讀了《成語(yǔ)故事》,不但使我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí),還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會(huì)愛(ài)上她的!
喜歡書的作文 篇2
哈哈哈,要說(shuō)起我最喜歡的一本書,那莫屬,王老師給我們推薦的一本養(yǎng)家之人!其實(shí)我喜歡的書,他不一定非得是要像《三國(guó)演義》這類的名著,只要我自己喜歡,我覺(jué)得我能從當(dāng)中學(xué)到東西,我很感興趣就行!
這本書是去年王老師給我們推薦的,一直到今年還使我記憶猶新,還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子,拿出了一本書,說(shuō)同學(xué)們,大家看我手中的這本書,這本書,它的名字叫養(yǎng)家之人,你們看到這本書的封面,第一眼的感覺(jué)是什么?這個(gè)問(wèn)題并難不到什么,只要我跟著后面給的圖片,再加上我自己強(qiáng)大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題,這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了,有的同學(xué)回答到,我看到后面貌似是一座山,還有一個(gè)個(gè)小山洞,還有一位戴著頭巾,黑皮膚,綠色眼睛的一個(gè)女孩兒,下面還有一群駱駝,而駱駝只有在沙漠中才會(huì)有,我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當(dāng)中,同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩,經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象,王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去,看完之后才能解答,這本書我發(fā)給你們,你們回家要認(rèn)真仔細(xì)的看,回到家,我立即拆開(kāi)書皮,仔細(xì)的閱讀起來(lái)!
讀完這本書,我的感想是這本書,我覺(jué)得他寫的十分的好,她很真切地描寫了阿富汗當(dāng)年的那種苦難,然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區(qū)十分的困難,可以說(shuō)是他們?cè)谒劳鼍上卻依然很樂(lè)觀的幫其他的阿富汗兒童,他們十分的樂(lè)觀,這點(diǎn)讓我十分佩服!
而且在去年元旦的時(shí)候,同學(xué)們讀完這本書,還用這個(gè)演了小劇場(chǎng),在元旦晚會(huì)上給我們展現(xiàn)了出來(lái)!我很喜歡這本養(yǎng)家之人也分享給同學(xué)們!
喜歡書的作文 篇3
我最喜歡的一本書是《校園人氣王來(lái)啦》,這是我剛上小學(xué)時(shí)媽媽給我買的,讓我每天學(xué)習(xí)里面的一個(gè)小故事。
每學(xué)一個(gè)故事,故事就會(huì)教會(huì)我們一個(gè)道理。我最喜歡的一個(gè)小故事是《鏡子里的小花貓》,那個(gè)故事就是告訴我們與人交往,要將心比心,你溫柔待別人,別人也會(huì)給你善意的回報(bào),你惡語(yǔ)相向,別人也難好言對(duì)你,所以,要想擁有良好的人際關(guān)系,就要從自己做起,學(xué)會(huì)微笑對(duì)人,禮貌說(shuō)話。
喜歡書的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),書確實(shí)很重要,書籍對(duì)人類的影響是巨大的。大家都有自己喜歡的書吧,我最喜歡的書是《什么是什么之鯨和海豚》。
我很喜歡《鯨和海豚》這本書,它給了我很多知識(shí),這是我喜歡這本書的第一原因:現(xiàn)在的孩子知識(shí)量太少了,以前我覺(jué)得學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)就行了,對(duì)課外的一些知識(shí)知之甚少,連鯨魚是哺乳動(dòng)物也不知道。鯨有幾個(gè)品種?藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物嗎?最早捕鯨的是什么人?海豚是屬于鯨目嗎?海豚有幾個(gè)品種?這些問(wèn)題以前我都不知道,直到有了《鯨和海豚》這本書,這些問(wèn)題才一一解開(kāi),這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
第二個(gè)原因是這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。當(dāng)我讀到”IWC這個(gè)組織保護(hù)鯨,不是為鯨著想,而是為了捕鯨著想,因?yàn)楝F(xiàn)在的高科技武器可能把鯨逼入絕境,以后出現(xiàn)沒(méi)有鯨可捕的現(xiàn)象“。這一章(《捕鯨》)和這一段話給了我深刻的感觸和道理:人們?yōu)榱俗约旱睦娑幌⒑?dòng)物,破壞自然環(huán)境,現(xiàn)在的武器越來(lái)越高科技,越來(lái)越發(fā)達(dá),人們穿著虎皮,獅皮做成的衣服,提著鱷魚皮做成的皮包,家中擺放著用象牙雕刻成的精美裝飾品。這些又有什么用呢?還不是只求一樂(lè),卻不想,這是把自己逼入絕境。
人們無(wú)度地砍伐樹(shù)木,殺害動(dòng)物,最后樹(shù)木砍光了,動(dòng)物殺光了,環(huán)境污染了,地球破壞了,最后人類被自己逼上了絕路。這一章和這一段話表面上是寫鯨魚,實(shí)際上寫了所有動(dòng)物的情況。所以我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
第三個(gè)原因是,我的理想是長(zhǎng)大后成為一名生物學(xué)家。作為生物,鯨和海豚在自然界算是比較簡(jiǎn)單的,我就先學(xué)習(xí)它們的相關(guān)知識(shí),逐漸打下基礎(chǔ)。通過(guò)這本書我知道,鯨魚的祖先是龍王鯨和矛齒鯨,大約四千萬(wàn)年前,陸地上到處都是厲害的爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物,鯨無(wú)法在陸地上生存,就慢慢進(jìn)化成了海洋生物。本書尾頁(yè)還有這樣一句話:鯨還有很多的秘密。留下了懸念,激發(fā)了我探索和發(fā)現(xiàn)的欲望。
我愛(ài)《鯨和海豚》這本書,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。
喜歡書的作文 篇5
我喜歡《西游記》,我愛(ài)看《羅大陸》,我著迷于《破蒼穹》,我沉迷于《米小圈上學(xué)記》,但我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
你知道為什么這一本書叫做十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?下面就由我來(lái)告訴你答案吧。這出自一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的詩(shī)句:“五千個(gè)在哪里?七千個(gè)怎么辦?十萬(wàn)個(gè)為什么?”十萬(wàn)只是一個(gè)虛指,用來(lái)形容非常多,所以這本書里并沒(méi)有10萬(wàn)個(gè)為什么。但是,這本書卻蘊(yùn)含著天文、地理和科學(xué)等多方面的知識(shí),真不愧是一本“百科全書”。
提起這本書,我印象最深的是《為什么?匆(jiàn)紅布會(huì)變得興奮?》這一片段。閱讀完這一個(gè)“為什么”之后,我知道了其實(shí)牛并不是對(duì)紅色的東西有興趣,因?yàn)榕L焐褪且粋(gè)的色盲,看不見(jiàn)顏色。那為什么他看到紅色的布會(huì)興奮呢?那是因?yàn)榕?duì)晃動(dòng)的東西有興趣,所以會(huì)變得興奮。至于為什么斗牛要用紅色的布,只不過(guò)是為了氣氛而已。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書給我?guī)?lái)了很多的答案,所以我非常的喜歡這一本書。
喜歡書的作文 篇6
我喜歡看的一本書是《趣味數(shù)學(xué)》。
這本書里有奧數(shù)知識(shí)、名人故事、趣味數(shù)學(xué)題、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有卡通連環(huán)畫。我最喜歡的是笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎和卡通連環(huán)畫。
我喜歡這本書是因?yàn)樗腥,它的一些?shù)學(xué)題能讓我們動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)我們的智力;名人故事能豐富我們的知識(shí)。以前我有一些數(shù)學(xué)題不會(huì)做,讀了這本書之后,我學(xué)習(xí)了一些解題的方法,以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題我就會(huì)做了。這本書里充滿了彩色的插圖,生動(dòng)、形象、很吸引人。
我很喜歡這本書,我爭(zhēng)取把這本書上的.趣味數(shù)學(xué)題全部做完。
喜歡書的作文 篇7
我讀過(guò)很多書,但我最喜歡《陶小寶日記——我不再拖拉了》。因?yàn)槲矣泻芏嗟胤胶退粯印?/p>
陶小寶是四年級(jí)二班的學(xué)生。他非常拖拉,比如在課上吃泡泡糖,媽媽叫他起床他不起,在課上和別的同學(xué)說(shuō)話……他拖拉的事做了一大筐,即使這樣他還被選中代表班級(jí)參加體能智力比賽,陶小寶上陣后,又犯了拖拉、做事無(wú)計(jì)劃的“老毛病”,不采納同隊(duì)女生的建議,自作主張導(dǎo)致本隊(duì)在闖關(guān)中屢遭失敗,拖了本隊(duì)的后退。這時(shí),他意識(shí)到拖拉所帶來(lái)的不良后果,痛定思痛,徹底改變了拖拉的習(xí)慣。
有一天早上,媽媽叫我起床,我非常不想起,我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽喊了三遍我都不想起來(lái),媽媽說(shuō)她要去上班了。媽媽走后我就繼續(xù)睡,過(guò)了一會(huì)兒我一看表還有幾分鐘就上課了,我起床穿上衣服連早飯也沒(méi)吃就沖出家門。雖然沒(méi)有遲到,但是這一上午我給餓壞了,也沒(méi)有心思去聽(tīng)講了。
發(fā)生這件事以后我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事我們都不能拖拉。
同學(xué)們你們拖拉嗎?你們要是拖拉就馬上改正這個(gè)毛病吧!
喜歡書的作文 篇8
書,是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;書,是人類的精神食糧,供人們享用;書,是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的路。讀一本好書,就像你在和作者交流……
最近,朋友給我介紹了一本書,是楊紅櫻笑貓系列中的《藍(lán)色的兔耳朵草》,我一有時(shí)間就看這本書,慢慢的我迷上了它,自然它也成了我的最愛(ài)。
這本書不僅書名吸引我,故事情節(jié)也更加吸引我的心。當(dāng)笑貓?jiān)阽姌巧险业搅嘶⑵へ,卻發(fā)現(xiàn)虎皮貓的耳朵聾了。老鼠告訴笑貓:藍(lán)山上有一種草叫兔子耳朵草,能治好虎皮貓的耳朵,但是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,有山蜘蛛、母老虎、花公豹……它們都可以輕易的將笑貓治于死地。可是,為了讓虎皮貓?jiān)缛栈謴?fù)聽(tīng)力,笑貓義無(wú)反顧的前往藍(lán)山?墒窃跉v盡千辛萬(wàn)苦之后,笑貓取得的藍(lán)色兔耳朵草卻被幾只兔子吃了?尚ω埐](méi)有放棄,它堅(jiān)持每天給虎皮貓講他它去藍(lán)山采兔耳朵草的故事。最后虎皮貓的耳朵奇跡般的好了。
讀完這本書,我非常佩服笑貓,因?yàn)樗爸y而進(jìn)”的精神,即使明知去藍(lán)山的路上充滿艱難險(xiǎn)阻,卻依然堅(jiān)持心中的信念不放棄。正是因?yàn)樾ω埖膱?jiān)持不放棄,故事的最后虎皮貓的耳朵終于好了。
俗話說(shuō)得好“滴水穿石”、“只要功夫深、鐵杵磨成針”。我相信做事鍥而不舍,一定可以創(chuàng)造奇跡。記得我開(kāi)始學(xué)吹口風(fēng)琴時(shí),興奮的不得了,巴不得一直練。每天一放學(xué)回家,就忍不住趕快把口風(fēng)琴拿出來(lái)吹,就算一時(shí)半會(huì)兒吹不出完整的曲子,我心里還是很高興?墒抢蠋焺傞_(kāi)始只讓我們吹練習(xí)曲。漸漸的,我便開(kāi)始不耐煩了。媽媽看到我這樣,鼓勵(lì)我說(shuō):“做事不能三分鐘熱情,只要堅(jiān)持下來(lái),生活一定會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜”。之后,我按照老師的要求,扎實(shí)的練習(xí)堅(jiān)持了下來(lái)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠吹奏各種美妙的樂(lè)曲了,我的生活也變得豐富多彩起來(lái)。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要堅(jiān)持下去,生活一定會(huì)給我們驚喜。
我相信:鐵樹(shù)開(kāi)花,枯木發(fā)芽,鍥而不舍,終究會(huì)出現(xiàn)奇跡!我要做現(xiàn)實(shí)版的“笑貓”,我的目標(biāo)是專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定能有所收獲。
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