書(shū)的味道作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的書(shū)的味道作文，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)的味道作文1

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是我最喜歡的一句格言。只要在我空閑的時(shí)候，我就會(huì)抱著一本書(shū)，坐在大樹(shù)下靜靜地看起來(lái)，我覺(jué)得讀書(shū)的味道就像調(diào)味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣……現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品嘗一下吧！

　　酸——小時(shí)候的我是一個(gè)電視迷，不愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后，我就把書(shū)包扔到一邊，津津有味地看起電視。有一次，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，我心想：“如果我把作業(yè)全部寫(xiě)完后再看電視，那動(dòng)畫(huà)片肯定就演完了，我還是邊看邊寫(xiě)吧！”正當(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)到我邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，大聲呵斥道：“你這樣三心二意地，作業(yè)能寫(xiě)好嗎？從今天開(kāi)始，不準(zhǔn)你再看電視，每天都給我讀書(shū)”說(shuō)著隨手把電視關(guān)了。我聽(tīng)后不服氣地嚷嚷道：“憑什么嘛，我又不喜歡讀書(shū)�！卑职致�(tīng)了生氣地說(shuō)：“多讀書(shū)對(duì)你有好處，上次語(yǔ)文考試只考了70多分，就是不喜歡讀書(shū)的結(jié)果。”聽(tīng)著爸爸的話，想著喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片不能看了，就鼻子一酸，淚水奪眶而出，悶著頭把作業(yè)寫(xiě)完，默默地回到我的房間，翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地看起來(lái)……

　　甜——從那以后，爸爸整天監(jiān)督著我讀書(shū)。漸漸地，我就習(xí)慣了每天讀書(shū)。就算爸爸不在身邊，我也會(huì)坐到書(shū)桌前，抱著書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)也不是那么乏味了。不僅能從書(shū)中學(xué)到許多東西，也懂得了很多道理。

　　記得有一次，語(yǔ)文進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)后，我很吃驚。一向語(yǔ)文成績(jī)不好的我竟然考了90多分，我把卷子拿給了爸爸，爸爸看后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“嗯，考得不錯(cuò)，我就說(shuō)多讀書(shū)有好處嘛。要想學(xué)好語(yǔ)文，就是要多讀、多寫(xiě)、多想，尤其是多讀。”聽(tīng)了之后，我覺(jué)得像吃了一個(gè)甜甜的鴨梨，滿嘴香甜，讓我久久不能忘記這個(gè)甜美的味道。并暗暗下決心：我一定要讀更多的書(shū)。

　　苦——轉(zhuǎn)眼間就到了面臨升初中前的沖刺階段，班里的學(xué)習(xí)氣氛突然緊張了起來(lái)。同學(xué)們學(xué)得比往常更起勁了，我也不例外，可以說(shuō)是做到了“聞雞起舞”。每天早晨起來(lái)的第一件事就是讀書(shū)，有時(shí)在吃飯的時(shí)候還在想著書(shū)上的內(nèi)容。讀書(shū)真是太辛苦了，有段時(shí)間甚至想放棄讀書(shū)，但是想想我刻在心間的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我咬緊牙關(guān)，硬挺了過(guò)來(lái)。終于，我順利的升上中學(xué)。也正是有了我的堅(jiān)持，才有了今天的'好成績(jī)。我常常想起那段刻苦讀書(shū)的日子，也常常想起一句話：學(xué)海無(wú)崖苦作舟……

　　辣——自從升到了初中以后，隨著學(xué)科的增加和作業(yè)量的加大，我就以此為借口，很少讀書(shū)了。有一次，班里舉行了一次辨論會(huì)。我認(rèn)為我懂得的知識(shí)多，就信心百倍的參加了，站在我這一方的同學(xué)們都說(shuō)：“這次有你這個(gè)‘小才女’，我們肯定能勝利的�！蔽衣�(tīng)了這話，心中暗暗得意。辨論會(huì)開(kāi)始了，先是一對(duì)一的辨論，先前出場(chǎng)的我隊(duì)還略有勝出。終于到我出場(chǎng)了，我滿懷信心地帶著全隊(duì)人的寄托走上了辨論臺(tái)，我們兩個(gè)唇槍舌劍，辣味十足地辨論著。我漸感詞盡句窮，對(duì)方把我駁得無(wú)言以對(duì)，信心全無(wú)……比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以2：3輸給了對(duì)方。我想：我讀的書(shū)還是太少了，而且不能融會(huì)貫通，以后還要堅(jiān)持讀更多的書(shū)啊！

　　讀書(shū)的味道，你品出幾種呢？

書(shū)的味道作文2

　　長(zhǎng)這么大，我最喜歡兩種味道。一種是媽媽身上的味道。那是一種說(shuō)也說(shuō)不清的好聞的味兒，我說(shuō)那是媽媽味兒，只有我才能聞得到的清香；一種是書(shū)的味道。每次捧到一本新書(shū)，我都會(huì)把鼻子鉆進(jìn)書(shū)頁(yè)里做個(gè)深呼吸，每次都要重復(fù)呼吸好多次，那味道是油墨香。這是媽媽告訴我的。

　　記得小時(shí)侯，我剛懂事，媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)店。一排排花花綠綠的書(shū)吸引著我。我奔過(guò)去拿起一本書(shū)就翻，可什么也看不懂，就又放下這本，再拿起另一本更漂亮的，嘩啦啦翻過(guò)去，還是不懂。不過(guò)，那書(shū)中的顏色漂亮極了，我喜歡。而且，書(shū)里還散發(fā)著一種好聞的味道！興奮的我總是快樂(lè)地在一排排書(shū)柜間嬉笑穿梭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是彎著腰跟在我的身后，或蹲在我的身邊，笑瞇瞇地看著我，看我翻書(shū)的小手，看我裝模作樣的神態(tài)，看我忽閃忽閃的眼睫毛。后來(lái)，書(shū)就成了我的朋友，媽媽也就送給了我一系列的“女兒叢書(shū)”，一直到今天。

　　記得有一天晚上，我像往常一樣，貼在媽媽的身邊聽(tīng)故事。媽媽溫柔的聲音在靜靜的夜里流淌。那聲音時(shí)而高，時(shí)而低，我在媽媽的聲音里時(shí)而喜，時(shí)而急。媽媽時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而嘴角掛起微笑，讀到最有趣的地方時(shí)，媽媽就故意停下來(lái)，把目光移到我的臉上，笑著看我。這時(shí)，我就不安分了——一會(huì)兒爬起來(lái)聞聞書(shū)的味道，一會(huì)兒又滾在媽媽的懷里，聞聞媽媽身上的氣息。等我安靜下來(lái)了，媽媽又接著講書(shū)中的故事，我聽(tīng)得津津有味。忽然，媽媽又不讀了。哼哼，媽媽又來(lái)這一套！我抿嘴一笑，耐心地等著，像一只好聽(tīng)話好聽(tīng)話的小狗，嗅著書(shū)和媽媽的味道�？墒�，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)動(dòng)靜，爬起來(lái)一瞧，媽媽早已入夢(mèng)了。無(wú)奈，我只好鉆進(jìn)被窩，乖乖地跟媽媽一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那夢(mèng)中的故事比書(shū)中的圖畫(huà)可美麗多了。

　　終于有一天，我長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)字了！我可以掙脫媽媽的手，獨(dú)自在書(shū)的世界里徜徉。我開(kāi)始接觸一些名人集，我的目光觸到了這樣一些名字：冰心、葉圣陶、老舍、巴金… …

　　他們的作品,我讀起來(lái)不是很懂,但我努力去讀,哪怕只懂了一個(gè)詞也好。我慢慢地知道了散發(fā)著香氣的文字里，有許多許多的道理。有句話說(shuō)得好，“讀書(shū)，是與最高尚的人談話�！钡拇_如此。在他們中間，我最喜歡冰心奶奶的文章。她的作品總是給人一種幽雅的感覺(jué)，給人以美的享受。您聽(tīng)，“斷斷續(xù)續(xù)的鐘聲驚破了夢(mèng)境，樹(shù)頭雀鳥(niǎo)喳喳嘁嘁叫個(gè)不住，沒(méi)一會(huì)兒，天色便大亮了。”啊，一個(gè)早晨就這么亮堂堂的、熱熱鬧鬧地來(lái)了，我好喜歡！有時(shí)，我試著像冰心奶奶那樣，寫(xiě)我身邊美好的事物。別說(shuō)，老師還�？湮夷�。

　　媽媽的大手拉著我與書(shū)做了朋友，書(shū)的香氣溢滿了我小小的心房。我沉醉于書(shū)中的香味，就像我迷戀媽媽身上的味道一樣。書(shū)，不也是我的母親嗎？我就像一個(gè)嬰兒，在母親的懷抱里盡情地吮吸著甘甜的乳汁，那其中的滋味，真好！

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