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與書的作文

時間:2022-04-19 10:45:51 我要投稿

【必備】與書的作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的與書的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】與書的作文合集五篇

與書的作文 篇1

  時光飛逝,13個春秋已經(jīng)逝去,而書籍已經(jīng)陪我度過了六余載。

  初次打開書籍的大門是在小學一年級的時候,剛剛開始識字的我翻開姐姐的書瀏覽,六歲的一年級小朋友驚呆了,自己竟然這么厲害,可以看得懂大孩子的書!這個小同學的讀書之旅,由此踏上征程。

  最開始我癡迷于讀童話,每讀到一篇有趣的童話,就會講給同學或者老師聽,當時因為腦子里的故事多,我被同學們默認為全班最博學的人。這大大加強了我讀書的自信,激起了我讀書的熱情,從此一發(fā)不可收拾。隨著我漸漸長大,童話已經(jīng)滿足不了我閱讀的欲望了,我開始閱讀沈石溪的動物小說,我至今仍記得發(fā)現(xiàn)有動物小說這一類的書籍時,我是多么的欣喜若狂,多么沉醉于各色各樣的動物之間的愛恨情仇,于是乃至飯后,睡覺前我都會捧一本書來看,這也許就是所謂的手不釋卷。漸漸的,隨著時間的推移,我讀的書也漸漸多起來,在三年級時就突破了1000卷書。也成了一名學校里小有名氣的小學者。

  再后來,家里的書已經(jīng)滿足不了我了,我驚奇發(fā)現(xiàn)了一個好地方:書店。記得當時的教育書店有一種潛規(guī)則,倘若你有家長陪在身邊可以任意觀看,但倘若沒有,那就要請你出去了。那時父母是很忙的,但我又想渴望讀到書籍,所以我到書店以后,常常蹭大人。但時間久了,店員們已經(jīng)熟悉了我的面孔,所以我時常也是會被趕出去的。但一天天如此,店員們仿佛也是被我的堅持不懈的精神打動了。所以我領(lǐng)到了獨特的福利,能夠免費蹭書看。再到后來整個書店的書差不多都被我看空了。于是我將目標轉(zhuǎn)為了下一家書店。

  還記得我在看書時候,還有一次囧記呢。那是我在一家書吧里,我看著一本叫《重返狼群》的課外書,當我找到它時,那富有深意的封面,與書后有意思的介紹,就把我牢牢的吸引住了。從下午六點開始,半個世紀過去,書吧該下班了,當?shù)陠T喊里面是否有人時,我進還沉浸在那書中無法自拔,猛的眼前一黑,我才回到了現(xiàn)實世界,我趕忙跑到門前,用力的敲打著門板,可不知是怎么的,那店員沒有聽到敲打門板的聲音,我被困到了里邊。隨后我也平靜了下來,困在里邊就空在里邊吧,反正還有書來陪我。不能說的我,于是打開了燈,繼續(xù)廢寢忘食的研究那本《重返狼群》,但不出五分鐘鑰匙插進門鎖的聲音響了起來,是那冒失的店員趕回來了,她詫異地看著里面的我,不知我是怎么進來的。后來的事情,就是我竭力的向他解釋,他也終于明白了事情的來龍去脈。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,用書鋪成的這條路,也許就是我未來的光明大道,相信我可以在讀書這條路上越走越遠。

與書的作文 篇2

  捧一盞香茗,在幽幽的燈下展一卷文集,在那周圍總會彌漫著絲絲清幽的香氣。

  ——題記

  光陰如白駒過隙,泛黃的書頁是時間流過的痕跡,一路上有你,讓我的生活充滿意義,記憶中抹不去的,是與你一次次接觸的親密,是陪伴我成長的你。

  當我還在牙牙學語,剛剛學著用新奇的眼光去認識周圍的世界,陪伴我的是各種各樣的繪本,《爺爺一定有辦法》,《可愛的鼠小弟》,都曾讓我特別喜愛。

  初識新字,媽媽教我讀唐詩,我對有拼音標注彩色插頁的《寶寶學唐詩》愛不釋手,總是捧在手上一天到晚依依呀呀讀個不停,也正是那時候,我學會了許多古詩,知道了許多的古人舊事……

  上小學了,我認識了好多字,這下我可以看自己想看的書了,《哈利波特》、《解憂雜貨店》……我總是被書中的情節(jié)深深吸引,陶醉其中,如臨其境,不能自已:為好人的受傷而惋惜,為抓到兇手而興奮,為重要時刻的到來而緊張……太多太多的情感都寄于其中。

  再長大一些,我學著去看勵志、戰(zhàn)爭、歷史書籍,它們教會了我太多太多:當我無助的時候,《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒鼓勵我,給我勇氣;當我失敗時,《老人與海》里的老人教我不要放棄;當我失意時,《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾在我身邊,對我說加油……

  一杯香茗,一本名著,一間書房,充滿陽光。在與你的親密接觸中,我讀懂了世間的真情,尋到了快樂的真諦,感悟到了成長的力量。你將伴我一生,與我共成長!

與書的作文 篇3

  不覺不覺慢慢長大,漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

  我愛讀書,不論詩歌、散文、還是小說,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書,篇篇美文記錄著我成長的足跡。

  我對書從來是來者不拒。曾經(jīng)走進瓊瑤,岑凱倫的言情夢。也曾穿過金庸、古龍的武俠風。幾度花開花落,我執(zhí)著的做著我的讀書夢。后來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道,我找到了真正屬于我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣,成長的快樂。

  鐘愛詩,愛詩的娓約“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通;花影弄月,讓人見落花而傷春,忘落葉而悲秋”;愛詩的豪放,“生當做人杰,死亦為鬼雄”。這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中,我悄然立志:女子亦如男的長大了。老師對我說。

  鐘愛散文,它的崇高磨練我的意志,它的坦蕩舒展我的胸懷,它的嚴謹啟迪我的神智,它的種種激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標題音樂,猶如一首首凄美的民謠。從民間韻味里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆。為。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖,世態(tài)炎涼,這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。

  快樂的.日子,聽著“陽春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子,倚窗而做,捧著朱自清的散文集,讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影,獨而香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸!,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生有的感悟》……

  與書相擁的歲月,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然。因為有書為我校準人生的航向。從書中我讀出了醇香,讀出了真諦,讀出了蘭竹纏繞,佩環(huán)丁冬。書將伴著心靜如水的我忘穿秋水,在逝去的歲月里,品味人生的細致和精美。

與書的作文 篇4

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”自我記事起,書就如同影子跟隨著我,書是我的一位益友,一位良師,一位終生的伴侶。時間的消逝,帶走了我對許多東西的熱戀,但卻怎么也帶不走我對書的那份摯愛。

  記得小時候,我最喜歡讀童話故事書,書里的每一個故事,仿佛都是一個嶄新的世界,令我向往。又一次,我和鄰居家的小孩搶一本故事書,結(jié)果被抓花了臉,但我卻出奇的沒哭,因為我搶到了那本故事書,心理還有一點高興。后來漸漸長大,我開始迷戀于小說,以至于變得愛幻想,讓我富有想象力。到了中學后,我開始閱讀名著,這時的我對于書更是如癡如醉,愛不釋手。在讀書時,仿佛整個世界都靜了。我沉迷于書的世界,就如同著了魔一般。

  書中的情節(jié),時常令我感到悲傷,但我看到的更多是美好和希望。時間改變了一切,但唯獨沒有改變我對書的那份依戀,還使我對書的感覺更加堅固。那感覺就是“看庭前花開花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意!

  書的世界,就像一片汪洋大海,廣闊而美好,純潔而湛藍。也許有人會說書沒有生氣,呆板,讀書令人費神,如同嚼蠟。更有人會說:“書是萬花筒,絢麗多彩,引人入勝!比绻粋人能隨口說出:“天生我材必有用,千金散盡還復來”的人,那么它能夠被叫做呆板無趣嗎?如果一個人能夠吟出“夕陽無限好,只是近黃昏”,能夠說他沒有情調(diào)嗎?

  臧克家曾說過:“讀一本好書,就等于交了一個益友!睍腿缤粋朋友,陪你共度風雨,解決難題。助你獲取知識,茁壯成長。世界太難測,這一秒你也許已步入天堂,但下一秒或許就已掉落地獄。但書是你永久的港灣,當你累了,容你休息。書是我們的知音,在你讀懂它的同時,它也讀懂了你。

  每個人一出生都是一張白紙,而社會就是一個大染缸,把人們?nèi)境闪宋孱伭。而書是社會中最純潔的地方,它能凈化人的心靈,它能指導人們正確的生活。

  在與書一起走過的日子里,我很快樂。我在書中懂得,在書中享受,書是我永遠的朋友。

與書的作文 篇5

  書,自古以來被人們稱為“進步的階梯”“知識的源泉”“人類文明的長生果”……

  我也認為是這樣的。畢竟書確實給了我不少益處,想想那些有書的日子,我覺得自己真是一個幸福的孩子。

  愛上童話

  從小媽媽就經(jīng)常買一些童話書給我看,我也百看不厭。其中,賣火柴的小女孩在寒冷的雪地里點燃一根又一根的火柴,最后她被凍僵在雪地里的情節(jié),讓我記憶深刻。以前,每次看到這個場景,我都會為賣火柴的小女孩而流淚。在《丑小鴨》中,我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。時時刻刻都要尊重別人,不要拿別人的一些缺陷去取笑別人。

  童話中的真、善、美和假、惡、丑,讓我明白了許多的道理。我的金色童年就這樣在美麗童話的映襯下變得更加快樂。

  迷上詩歌

  年齡稍大一點后,在老師的教導和叔叔的熏陶下,我迷上了詩歌。

  在李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄。”和王翰“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”的豪放詩句引導下,我便從小立志要當祖國的棟梁。在漢樂府的“江南可采蓮,蓮葉何田田!”中我領(lǐng)略了江南的秀美風景。在李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!焙吞K軾“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”中,我迷上了廬山的俊美景物。

  戀上名著

  現(xiàn)在,我又戀上名著了。如癡如醉地看著。我喜歡看《老人與!罚驗樽髡吆C魍ㄟ^老漁夫圣地亞哥捕魚的故事,歌頌了他的毅力和決心,希望人們要勇敢面對失敗。我喜歡朱自清筆下的《春》,因為作者的文章結(jié)構(gòu)嚴謹、語言精練、感情真摯、文筆秀麗。我也喜歡高爾基的《童年》,它向我們真實地反映了當時前蘇聯(lián)社會主義的殘暴統(tǒng)治。

  名著中的種種自強不息的精神打動了我,使我戀上了名著。

  現(xiàn)在我戀上了名著,以后呢?

  書中的酸甜苦辣讓我永遠不能忘懷,書讓我懂得了許多做人的道理與處事的方法,這終將成為我前進的動力。

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