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與書為友作文

時(shí)間:2023-04-21 13:43:03 我要投稿

與書為友作文(20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的與書為友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與書為友作文(20篇)

  與書為友作文1

  書,是我最親密無(wú)間的好朋友,它不僅給我快樂(lè),更給我無(wú)盡的知識(shí)。

  在我四歲時(shí),已經(jīng)能看帶有拼音的書了,在那個(gè)時(shí)候,我晚上睡覺(jué)都要先看幾頁(yè)書才睡覺(jué),不然絕不睡覺(jué)。六歲時(shí),我差不多能看不帶拼音的書了,像《小王子》呀,《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀等等。在那時(shí),我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長(zhǎng)生不老之術(shù)。

  而現(xiàn)在,我開(kāi)始對(duì)小說(shuō)和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說(shuō):《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時(shí)候,我喜歡翻翻古書,像《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。

  記得有一次,我在看書,媽媽在炒菜。這時(shí),媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過(guò)還晾在陽(yáng)臺(tái)上),就叫我拿。我因?yàn)榭础度龂?guó)演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來(lái)到廚房。媽媽看見(jiàn)我拿著草帽,就問(wèn):“兒子,你拿著草帽干什么?”我說(shuō):“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋!”媽媽驚奇地說(shuō)。當(dāng)她看見(jiàn)我手里的書時(shí),頓時(shí)明白過(guò)來(lái):“我真是服你了!”

  愛(ài)書,讀好書,我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《海底兩萬(wàn)里》,它無(wú)所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳聆聽(tīng),你可以感受到他訴說(shuō)的'世界文明。

  高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧!

  與書為友作文2

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。對(duì)內(nèi)容精彩的書籍,我總是愛(ài)不釋手,讀到忘記時(shí)間,直到媽媽喊我“吃飯啦!”、“洗澡啦!”、“睡覺(jué)啦!”……我還會(huì)嘴里念叨著“再一會(huì),再一會(huì)就好!倍稚系臅匀痪镁貌辉阜畔。

  我的'藏書可多啦,不信你來(lái)看:我房間的小床上、書桌上、沙發(fā)上都是我的書,我的書櫥里更是塞滿了課外讀物。《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《哈里·波特》等小說(shuō);《我們愛(ài)科學(xué)》、《小諾貝爾》、《意林》等雜志;《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、四大名著等歷史名著……五花八門、應(yīng)有盡有。

  從三、四歲時(shí)起,我就養(yǎng)成了一個(gè)晚上睡覺(jué)前讀書的習(xí)慣。起初是媽媽念給我聽(tīng),等我認(rèn)識(shí)了很多字可以自己讀書的時(shí)候,就睡前自己看書,每天晚上都要看,雷打不動(dòng)的哦!有一次晚上,做完作業(yè)已經(jīng)將近10點(diǎn)了,媽媽讓我洗洗趕緊睡覺(jué)。可是,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,心里像是少了點(diǎn)什么。媽媽來(lái)問(wèn)我怎么還不睡,我回答道,“今天我還沒(méi)看書!薄昂冒,給你5分鐘時(shí)間看了書再睡!眿寢尯苁抢斫馕。“哦耶!”我一個(gè)鯉魚打頂坐了起來(lái),拿起枕邊的一本《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。5分鐘的時(shí)間很短,我只看了一個(gè)小小的章節(jié),但是睡前看會(huì)兒書就像聽(tīng)到了催眠曲,再躺下,不到半分鐘就睡著了,夢(mèng)里還見(jiàn)到了劉皇叔呢!

  就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書也成了我形影不離的好朋友。他讓我學(xué)問(wèn)進(jìn)修,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我聰明智慧。讓我“腹有詩(shī)書氣自華,手捧‘寶書’闖天下”!

  與書為友作文3

  人的一生有兩種朋友,一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時(shí)間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上,點(diǎn)亮臺(tái)燈,然后抽出一本書細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。

  與書為友,你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的.真理與知識(shí)。在書的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)!队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂(lè)觀,《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗,《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂(lè)、幸福的。你與書約定一個(gè)時(shí)間,坐在書桌旁開(kāi)始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂(lè),也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂(lè)的。與書為友,會(huì)是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì)使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì)使你懂得真理,找到快樂(lè)。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會(huì)擁有未來(lái)。

  與書為友作文4

  小時(shí)候,媽媽給我買了許多睡前讀物。每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總要給我讀幾段。伴著媽媽的朗讀,我能很快地睡著。這段時(shí)光,讓我很享受。漸漸地,我便喜愛(ài)上了這種閱讀的氛圍。

  慢慢長(zhǎng)大,媽媽便給我征訂了很多圖文并茂的兒童讀物,我興味盎然地讀著。讀到精彩的'地方,非要拉著媽媽一起分享。有時(shí)遇到一個(gè)喜歡的故事,我還會(huì)自己指著圖畫講給媽媽聽(tīng)。

  過(guò)了幾年,我開(kāi)始喜歡科幻讀物。為此,媽媽給我買了《哈利·波特》全集和《三體》等書。我看得入了迷!豆げㄌ亍纷屛翌I(lǐng)略到了魔法世界的神奇,并且還告訴我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張要沉著冷靜。

  讀了好多年書,我越來(lái)越喜歡看書了。睡前看,上廁所看,出門旅行也要帶幾本書看,只要有時(shí)間,我都會(huì)用來(lái)看書。從此,我的知識(shí)面越來(lái)越廣,性格上也開(kāi)始變得沉穩(wěn)起來(lái)。

  因?yàn)槲铱磿晕业奈淖掷斫饽芰τ辛舜蟠筇岣,特別是作文方面有了很大的提高。這樣一來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定進(jìn)步。尤其值得一提的是學(xué)習(xí)變得輕松快樂(lè)起來(lái),不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

  高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很高興,書籍是我的最愛(ài)。俗話說(shuō):“讀書百遍,其義自見(jiàn)!薄案褂性(shī)書氣自華!弊屪x書成為我們生命的一部分吧!

  與書為友作文5

  書是人類進(jìn)步的階梯,這一名言我一直記于心頭,書使我們學(xué)習(xí)上升,能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),所以說(shuō)書是我的好朋友。

  在我小時(shí)候,爸媽就給我買了很多書,那時(shí)候我覺(jué)得書非常沒(méi)意思,所以根本就沒(méi)有讀,在爸爸的嚴(yán)格要求下,我每天還得讀一個(gè)小時(shí)的`書,我感覺(jué)太沒(méi)意思了,但有一天我在作文書中看到了一篇作文,就看了看,看完之后時(shí),我對(duì)書產(chǎn)生了新的想法,書也不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)意思,況且多看作文書還可以提高寫作水平呢,于是之后我就經(jīng)常看書了。

  后來(lái)我又慢慢的喜歡上了課外書,因?yàn)槲铱吹搅艘槐緯,?wèn):為什么夏天人們喜歡穿淺色的衣服,而冬天喜歡穿深色的衣服,于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去書中找到了答案,原來(lái)淺色衣服能反射太陽(yáng)光,夏天穿在身上不會(huì)感到熱,深色衣服能吸收太陽(yáng)光,冬天穿著會(huì)發(fā)熱,就這樣,我又喜歡上了課外書。

  在一次競(jìng)賽中我做對(duì)了很多題,正是這些書的功勞,要不是他們,我就不會(huì)做對(duì)這么多題,所以我現(xiàn)在吃飯看,睡覺(jué)看,就連上廁所也手離不開(kāi)書,爸爸媽媽還夸我是個(gè)小書迷呢。

  書伴隨著我長(zhǎng)大,書和我形影不離,正是這些書使我變得更聰明,正是這些書使我學(xué)到了豐富的知識(shí),如果沒(méi)有這些書,那么就不會(huì)有今天的我,書,你真是我的良師益友呀。

  與書為友作文6

  輕輕地打開(kāi)一本書,就輕輕地踏入了奇妙的世界:白雪公主吃了一個(gè)又大又甜的毒蘋果,卻又“撞”上了白馬王子;匹諾曹竟然有一個(gè)說(shuō)謊就會(huì)變長(zhǎng)的鼻子;小動(dòng)物們開(kāi)起了演唱會(huì)……這一個(gè)個(gè)精彩又有趣的故事眾人皆知,你知道這些故事從哪來(lái)嗎?我知道,是書的功勞。書,方方正正的,有圖有字,這就是我的朋友。

  “書中自有黃金屋。”可以說(shuō),這是大人教育小孩的口頭禪,但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書”,有許多名字:文學(xué)書、童話書、科技書、動(dòng)漫書……我都喜歡。

  魯迅先生的作品個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人!豆枢l(xiāng)》中的閏土被魯迅先生描寫得十分可愛(ài),《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫得栩栩如生,十分有趣。我和書的故事數(shù)不勝數(shù),猶如大海中那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼。

  沈石溪先生的作品我甚是喜愛(ài)。《狼王夢(mèng)》中母狼的角色常在我腦海中浮現(xiàn),如電視劇般真實(shí)動(dòng)人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。

  《格林童話》出于民間流傳!顿u火柴的小女孩》刻畫了一個(gè)貧苦的女孩,展現(xiàn)了一個(gè)奇幻而感人的故事。《國(guó)王的新裝》更是刻畫出一個(gè)愚昧的國(guó)王,也描寫了一個(gè)勇敢的'小男孩。這些有趣又精彩的故事,常常使我回味無(wú)窮。

  書使我的生活多姿多彩,有時(shí)我看書入情入境,竟廢寢忘食。書為我們展現(xiàn)一個(gè)個(gè)如同電影似的情節(jié)。我和書一起成長(zhǎng),書是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有它,我感覺(jué)生活的拼圖就缺失了一大塊,缺少“精神食糧”的營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn),我也就無(wú)法寫出優(yōu)美的文章。書就像我的家人,我愛(ài)它,它也“愛(ài)”我。我與書為友,它造就了許許多多名人,如果我與書為友,那么成功也許就會(huì)眷顧我。

  我與書為友,當(dāng)然,我和書之間的情感也是不可缺失的!

  與書為友作文7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)過(guò)的。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。既然如此,我們?yōu)楹尾粫秤卧跁暮Q,與書為友,享受樂(lè)趣呢?

  ——題記

  小時(shí)候每次睡覺(jué)前,都會(huì)纏著父母講故事。早以已習(xí)慣了自己睡前聽(tīng)父母講故事,卻一點(diǎn)也不習(xí)慣拿著一本書,坐在床上,一動(dòng)不動(dòng)地看著書,那時(shí)覺(jué)得無(wú)聊死了。

  直到一個(gè)星期天下午。

  那天下午,我基本上沒(méi)有什么培訓(xùn)班,所以還是很空的,作業(yè)也已經(jīng)做完了,于是便拿起了搖控器,按下了電視開(kāi)關(guān),按著按鍵,看得津有味,不亦樂(lè)乎,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。

  媽媽關(guān)掉了電視:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看電視,也不知道看看書!”說(shuō)完,便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了,便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進(jìn)入了書的'世界,沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過(guò),為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)光感過(guò)欣慰……

  不知不覺(jué)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無(wú)窮無(wú)盡的思考和想象。

  從那以后,我愛(ài)上了讀書,看書,遨游書海,總是在無(wú)聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書,書緩解了一天的疲勞。書如一個(gè)個(gè)小精靈,總是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到書,就巴不得整本看完,心里才舒服……

  與書為友,遨游書的海洋!

  一言為定,譜寫書的青春!

  與書為友作文8

  書,似天堂,如春天的花般純潔美好;書,似樂(lè)園,如夏日的雨般活潑可愛(ài);書,似宮殿,如秋季豐收般耀眼燦爛;書,似冰窖,如冬天的風(fēng)般磨練了人的意志;書,似伴侶,在人生的路上永遠(yuǎn)與我相伴!

  像流星劃過(guò)天際,像泉水流經(jīng)山谷,我愛(ài)在春天的到來(lái)時(shí)讀《藍(lán)鯨的眼睛》,并去體會(huì)盲女孩的純潔美好?粗{(lán)鯨安詳?shù)厣,那個(gè)美麗的藍(lán)眼睛得到了永生——使盲女孩得到光明,我不經(jīng)感動(dòng)得淚若如珠,悄然打濕了那一個(gè)個(gè)美麗的方塊字。

  當(dāng)夏天的雨在窗外“滴答滴答”地唱起歡歌,我的思緒便總會(huì)飄到那動(dòng)物成群的大森林——《柳林風(fēng)聲》中去,看看打扮成洗衣婦的蛤蟆,熱愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠,遇事沉著冷靜的老鼠以及聰明能干的獾,我要和他們一起玩耍,去奪回蛤蟆的住宅,并為他最后的悔過(guò)自新而快樂(lè)……

  秋的到來(lái),又會(huì)把我引入《假如給我三天光明》中秋的耀眼與碩果累累,就像海倫與命運(yùn)對(duì)決時(shí)不屈不撓的成果。因此,秋季讀這本書,我的心中多了些澎湃與激情。

  凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),我又情不自禁地捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》。啊,多么頑強(qiáng)的.保爾,他遇到的困難,受過(guò)的痛苦比寒風(fēng)還要冷峻,比烈火要灼痛,但他挺下來(lái)了,命運(yùn)待他是不公的,失明,癱瘓,一波接一波的災(zāi)難使他絕望過(guò),但他最后還是以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一切的不幸。我若有所思。

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!

  莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  我說(shuō):“書是我人生路上的好伙伴。有了它,我的生命才會(huì)更加精彩!

  與書為友作文9

  與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書,常常會(huì)讓人受益匪淺。一本醫(yī)書,讓人懂得更多的醫(yī)術(shù);一本詞典,讓你更多的知道那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多知道做人的道理……小時(shí)候,我喜歡看童話故事,那故事中的主人公深深的吸引著我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……

  看著看著,我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的母親去世時(shí),我也會(huì)看的'留下了眼淚;當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí),我就會(huì)變得憤怒,恨不得把那個(gè)后母揍一頓;當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí),我又會(huì)為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣,F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了,我看了更多的書,讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng);《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機(jī)智。這些知識(shí)都是從我的好朋友——書的身上得到的,如果沒(méi)有這個(gè)好朋友,我也許就不會(huì)知道的很多。當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí),《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來(lái),去面對(duì)困難;當(dāng)我傷心時(shí),《阿衰》中的阿衰,又讓我擦干眼淚,每天都笑待生活;當(dāng)我為作文寫不出而煩惱時(shí),《滿分作文》就會(huì)像老師一樣,教我寫作文。

  與書為友吧,這一定是一個(gè)正確的選擇,它會(huì)使你的生活更加充滿色彩!

  與書為友作文10

  我有許多的書朋友,有語(yǔ)文書朋友,數(shù)學(xué)書朋友,科學(xué)書朋友等。

  這些朋友作用可大了,不僅能教你識(shí)字、閱讀,還能教你很多東西。

  我小的時(shí)候非常不喜歡看書,一碰到書就頭疼。為了克服這些心理障礙。爸媽每天就讓我到書店買書,看書讓我搞的很煩很煩,可爸爸還是每天都這樣。

  記得有一次,我正在看電視爸爸就拉著我到書店,我說(shuō):我不去就是不去,你別再煩我了。盡管這樣,爸爸還是硬要拉著我們?nèi)ィ乙膊恢,我怎么回事,突然一股火沖上來(lái),你就對(duì)爸爸說(shuō)了幾句這樣的話,你怎么那么煩,不想去就是不想去,你不要再來(lái)煩我了,我討厭你。

  話音剛落,爸爸的眼睛濕潤(rùn)了,轉(zhuǎn)身就回到了他的臥室,我也非常氣憤,大步的走向自己的房間,回到房間,我把房間的東西能摔的摔,能砸的'砸。

  突然一本書從中路上掉下來(lái),我拿起那本書,剛想把他撕掉的時(shí)候,看見(jiàn)上面寫了一篇有關(guān)兒女的作文。

  我哪有這本書坐在椅子上看起來(lái),這篇文章中寫到,女兒,無(wú)論你對(duì)我說(shuō)什么,還是做什么,我都不會(huì)怪你,我不會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,你對(duì)我發(fā)脾氣我也會(huì)包容你,不會(huì)罵你。我知道你不喜歡看書,但是這一點(diǎn)我必須幫你糾正,請(qǐng)不要怪爸爸,爸爸也是為你好。

  我把這篇文章看完了,發(fā)現(xiàn)落款上面寫著爸爸的名字,頓時(shí)眼淚從我的眼睛迸發(fā)出來(lái)了,我再也不忍心怪爸爸,就這樣我聽(tīng)了爸爸的話,整整一夜,我把這本書看完了,發(fā)現(xiàn)看書很有趣,就這樣,我愛(ài)上了看書。

  此后,我去和爸爸真誠(chéng)的道了個(gè)歉,爸爸也毫無(wú)條件的原諒了我。

  和書成為朋友真的很好,不僅可以讓你學(xué)到知識(shí)。還可以幫你增加課外閱讀量。

  與書為友作文11

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞赶壬舱f(shuō)過(guò)要多讀書。

  我的生活一天都離不來(lái)書,書像一顆糖果溶進(jìn)水里一樣溶進(jìn)了我的生活。書是我最好的朋友,能讓我開(kāi)闊豐富人的眼界;書是一座橋,能帶我走向成功的彼岸;書是一把鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門……

  在上課的時(shí)候,我們,都要用到語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書……如果我是花壇里的一棵小樹(shù),那么,這些書是幫助我成長(zhǎng)的肥料。每天晚上,躺在床上翻開(kāi)一本有趣的書,愜意的看著,一頁(yè)又一頁(yè)奇妙的文字,像一塊磁石一樣吸引著我……我時(shí)常被書中的故事感動(dòng),得淚流滿面,也常常因?yàn)槟骋黄恼陆Y(jié)局的悲傷讓我痛哭流涕,像《賣火柴的.小女孩》結(jié)局小女孩死了,但她讓我心中充滿愛(ài);《綠野仙蹤》讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性;《老人與!纷屛叶昧藞(jiān)強(qiáng);《西游記》使我熱愛(ài)孫悟空的活潑機(jī)靈、神通廣大……看到《南京大屠殺》這一篇時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出南京的同胞們受到侵略者的欺負(fù),心中不禁涌出悲憤之情?础度龂(guó)演義》時(shí),我被劉,備的重情重義所打動(dòng),又為諸葛亮神機(jī)妙算的智慧而喝彩,在他草船借箭時(shí),我又為他捏一把汗……

  書中有很多很有趣的故事情節(jié),哪一本書不是我的好友知己?他們每天都陪伴著我,幫助我越長(zhǎng)越高,越來(lái)越茁壯。

  與書為友作文12

  讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。書籍是全人類的精神財(cái)富,它不但傳承著知識(shí),還孕育情感,啟迪智慧。媽媽說(shuō),沐浴書香長(zhǎng)大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導(dǎo)下,我從小就很喜歡讀書。

  很小的時(shí)候,只要我一看見(jiàn)童話書,就纏著媽媽給我講個(gè)不停,在媽媽的聲音里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的海的女兒,機(jī)智的小金魚,貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛(ài)書的種子在我心中萌芽。

  隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可以自主閱讀了。于是,媽媽帶我去南京圖書館辦了張借閱證。每到周末我便央求媽媽帶我去圖書館看書。一進(jìn)閱覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛(ài)的書,然后如癡如醉地沉浸在書中?粗侨缟降臅埽倚牡子姓f(shuō)不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情愿地放下手中的書,再急忙從書架上借兩本書帶回家慢慢品讀。而這借的書,多半我用三兩天的時(shí)間就看完了,于是,我又開(kāi)始期待下一個(gè)周末的到來(lái)。在我心中,去圖書館的`日子就像生活里的一個(gè)節(jié)日,就如同去赴好友的約會(huì)一般令人向往。

  如同黑塞所說(shuō):“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄變成你自己!睍o我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經(jīng)歷許多我未曾感知過(guò)的生活。與書為友,我感到幸福!

  與書為友作文13

  書是人類智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。書本是一位勤勞的`老師,時(shí)時(shí)刻刻教會(huì)你很多知識(shí),書是人類最好的朋友,有了書就像是鳥張開(kāi)了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍(lán)的天空。

  那天,我下定了決心,一走到書店,我就直奔那里取了一本書,我就如饑似渴的看著這一本書,就是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書買下來(lái),走出了商店。

  我在家里看著書,突然門響了起來(lái),我想:有人敲門,看下表,不是爸媽回來(lái)的時(shí)間啊,應(yīng)該是敲錯(cuò)門了,管他呢,我繼續(xù)看我的書。

  突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是說(shuō)了嗎,我出去買菜,你怎么把門鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門買東西,回來(lái)就是做飯,拖地,在說(shuō)這句話的同時(shí),我躺在了床上,迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書又看迷了?外公勃然大怒,沒(méi)有。我死不承認(rèn)。外公開(kāi)始翻床了,一下子書掉了出來(lái),如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)就好了,我在被打時(shí)這樣想。

  但這還是擋不住我看書的決心。

  一天,我又看起書來(lái)。在房間里,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟(jì)貧而感到愉快,為每一個(gè)人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之后,因?yàn)榭磿芾蠋煴頁(yè)P(yáng),因?yàn)榭磿魑奶岣吡朔謹(jǐn)?shù),因?yàn)榭磿刮业娜松兊镁,所以我要謝謝書。

  與書為友作文14

  “腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”自出生以來(lái),我便與書結(jié)下了不解之緣。書,就像我最好的朋友一般,與我形影不離。

  最開(kāi)始,我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛(ài)坐在媽媽的身邊,聽(tīng)她給我講故事。在書的世界里,有丑小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣火柴的'小女孩……每本書都是一個(gè)迷你的世界,都是一道美麗的風(fēng)景線。

  上了幼兒園,媽媽教會(huì)了我識(shí)字,我便漸漸開(kāi)始自己閱讀。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈,在紙間躍動(dòng),每個(gè)小精靈都有自己的故事,值得我們細(xì)細(xì)探索……

  我升上了小學(xué),開(kāi)始閱讀大本的、成套的書籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng),我簡(jiǎn)直不敢相信,這一個(gè)個(gè)文字,怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書中的好詞好句,并相信自己也能夠做好。

  三年級(jí)了,老師開(kāi)始引導(dǎo)我們寫作。不出所料,之前看書所積累下來(lái)的好詞好句都派上了大用場(chǎng),為我的作文添上了畫龍點(diǎn)睛之筆,讓我的寫作得心應(yīng)手。同時(shí),我也開(kāi)始向動(dòng)物小說(shuō)邁進(jìn),體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。

  直到現(xiàn)在,我依然熱愛(ài)閱讀。放松時(shí),閱讀;緊張時(shí),閱讀;開(kāi)心時(shí),閱讀;難過(guò)時(shí),閱讀。感謝書這個(gè)好朋友,是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

  與書為友作文15

  聞著書香,腦海里劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面。它——無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。書籍這個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手,翻開(kāi)書本時(shí),不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中,還會(huì)無(wú)中生有,發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數(shù)不清的好詞好句,就等你動(dòng)筆成章了。這種境界,就是“我在書中,書在心中”。

  書,是黑暗中的'一盞燈;書,是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴;書,是學(xué)習(xí)上的一個(gè)引路者;總之,書,可以帶給你無(wú)窮的力量。

  當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,伸手抽出一本書,你將不會(huì)在孤獨(dú),因?yàn),你有這每一個(gè)好朋友,它的名字,叫做——“書”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。

  靜靜地坐在家里看書,你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物,而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。

  但是,開(kāi)卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_(kāi)一本漫畫,而放棄了學(xué)習(xí),你有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)呢?沉迷于不好的書中,只會(huì)無(wú)益。當(dāng)然,如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰,也?huì)勞逸結(jié)合,給自己帶來(lái)意想不到的未來(lái)。

  沉浸在書香中,品嘗著書的味道,這是多么美好的感覺(jué)呀!在書的世界中,得到不一樣的快樂(lè),得到許許多多的知識(shí),看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。

  讓我們與書為友吧!

  與書為友作文16

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心中的書;“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心中的書!皶拖袷且槐K燈照亮著我們前進(jìn)的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí),書就像是一位老師,細(xì)心地教導(dǎo)著我們!边@就是我心中的書。

  小時(shí)候還不太識(shí)字的我經(jīng)常會(huì)看一些漫畫書和文字較少的圖畫書:像《西游記》之類的'圖書通過(guò)媽媽的講解也常常懂得故事的大概情節(jié),會(huì)看得津津有味。后來(lái)脫離拼音也漸漸能看一些名著了。

  談笑盛興成敗《三國(guó)演義》、驚心動(dòng)魄的《魯濱孫漂流記》、驚險(xiǎn)曲折旅程的《海底兩萬(wàn)里》、科學(xué)百科《昆蟲記》……一本本書一個(gè)個(gè)故事都讓我記憶深刻,是書帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我懂得書中的哲理。

  最近我在看一本有關(guān)我國(guó)歷史的書《明朝那些事兒》,文中的朱元璋是從一無(wú)所有的貧農(nóng)通過(guò)造反擁有了天下,做上了皇帝的寶座。這跟朱元璋處事時(shí)冷靜,堅(jiān)持和果斷是分不開(kāi)的。當(dāng)我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)都能冷靜,堅(jiān)持和果斷,那么前面的道路在曲折都能迎刃而解,都能達(dá)到成功的彼岸。

  書帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,還讓我了解更多中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,還有很多哲理以及做人的道理。我喜歡書,書伴隨著我的人生一起成長(zhǎng)、伴隨我一起實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

  與書為友作文17

  著名作家高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯,至今人類是怎樣進(jìn)步的我也并不是很清楚,但是書這個(gè)好伙伴是陪伴我許久的。

  自從牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽就給我買了許多歷史書,并在身旁指著說(shuō)這是蘋果,這是香蕉,橘子。媽媽還告訴我,讀書不僅有趣,還能積累許多知識(shí)呢!我一直謹(jǐn)記于心,但是為了得到一本好書,我還是會(huì)不顧一切呢!

  記得有一次,外面下了很大的雨,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,心想:雨啊,快點(diǎn)停吧,一會(huì)兒書店就關(guān)門了,我那夢(mèng)寐以求的書就買不回來(lái)了,過(guò)了很久很久,雨還沒(méi)停,我有些生氣了,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)停,我等不及了,不顧一切的沖出了家門。我淋著雨來(lái)到了書店,快到的時(shí)候,咚的一聲,我竟然摔倒了,腿還流了血,我堅(jiān)持站起來(lái)。一瘸一拐的'來(lái)到了書店,書店店里的人驚訝的目光投向了我,好不好意思啊?我低下了頭,我快速的找到了我思念作文已久的《小學(xué)生分類》,結(jié)賬時(shí),我一摸口袋,糟了,沒(méi)帶錢,這可怎么辦?我愣在原地,仿佛被點(diǎn)了穴位一般。后面的人呟喝道:還結(jié)不結(jié)啊,快點(diǎn)!我只好把書重新放在書架上,跌跌撞撞的離開(kāi)了書店。

  回到家后,我也被淋成了落湯雞,媽媽看我這不堪的樣子,趕緊拿來(lái)毛巾幫我擦水。我低下頭看我的傷口,媽媽說(shuō):你這怎么回事?你看看都感染了!媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,我傷口處理好后,我們就回家了。

  第二天我又讓媽媽帶我到書店,買了那本《小學(xué)生分類》,我開(kāi)心的跳了起來(lái);氐郊液,我開(kāi)始不分晝夜的讀了起來(lái),簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。

  有句話說(shuō)得好:人不能選擇生命的長(zhǎng)度,但可以選擇生命的寬度。我現(xiàn)在就是在選擇生命的寬度,與書為友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓你視野更加開(kāi)闊,與書為友,熱愛(ài)讀書吧!

  與書為友作文18

  書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;書是雨后的彩虹,它總能在我失意時(shí)釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂(lè)融融。

  記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時(shí)走進(jìn)了我的生活。那是個(gè)月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽(tīng)媽媽講這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的畫卷。從那以后,我和書形影不離?兹诮涛乙鹄蠍(ài)幼;丑小鴨告訴我是金子總會(huì)發(fā)光;梁柏山與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事,卻讓我明白了,沒(méi)有命定的不幸,只有不放手的執(zhí)著……

  書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

  這是一個(gè)非常炎熱的`星期天,可偏偏這天停電了。我承受著太陽(yáng)的暴曬,外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放著整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩(shī)300首》,我津津有味的讀著這本書,仿佛看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無(wú)熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書后,整個(gè)人好像與熱隔絕,無(wú)比涼爽。

  與書為友的日子,書帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國(guó)》,我看到了在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽;在《西游記》里,我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變?cè)谌〗?jīng)的路途上披荊斬棘;我進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!迸c書這樣高尚的事物為友,是多么的美好。

  與書為友作文19

  在生活當(dāng)中,我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面,在其他等等的許多地方,不過(guò)在家里也能交到朋友,這就是——書。

  看書就是我的一個(gè)愛(ài)好。在我的房間里,放著一個(gè)小書柜,上面放滿了書。我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),所以書柜里大多數(shù)是這樣的書。

  書,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情,所以我會(huì)看書經(jīng)常看得入迷,什么事情都忘記了。

  在我的腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚,我在床上沒(méi)事可做,睡覺(jué)的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到,于是我就找了一本書看了起來(lái),在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)?磿牧(xí)慣,但那一次我是越看越感興趣,不知不覺(jué)一直看到了后半夜,是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強(qiáng)制讓我睡覺(jué),我是心不甘情不愿地才把書放下來(lái),從此以后,我就喜歡上了看書。

  我最喜歡看的書是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內(nèi)容非常的精彩,就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚,那些老斑羚為了讓小斑羚活下去,讓小斑羚踩著自己的背越過(guò)了傷心崖,以次來(lái)躲避獵人的`追捕,那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚,看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類似的故事讓我看的十分入迷。

  現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì)兒書,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。

  與書為友作文20

  朋友,你愛(ài)看書嗎?書,打破了時(shí)間的距離,地域的屏障;書,讓你充滿智慧,瀏覽一方神圣的土地;書,使你大開(kāi)眼界,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴的美麗。

  書,從誕生之日起,便是人們的親密友人,從古到今,有多少名人沉醉其中,有多少文豪為之癲狂,有多少墨客為之驚嘆。書中的美麗早就征服了人類。

  歷盡歲月洗禮,書的光輝猶在,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),人類的文明與書息息相關(guān),密不可分。讀書,就是讀人類文明史詩(shī)。

  讀書,令我流連其中。從泰戈?duì)柡惋w鳥的對(duì)話中,我若有所思;從小橘燈下的童真和母愛(ài)中,我獲益匪淺。在書中,我感受了夜泊楓橋的寧?kù)o,領(lǐng)略了老人對(duì)海不屈的精神,收獲了汨羅江邊的浩然正氣。

  隨歲月流逝,多少人,事都煙消云散,“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”,時(shí)間所遺留的只有文字,只有回憶!耙允窞殍b,可知得失”,從書中,我再現(xiàn)了千百年前的`戰(zhàn)火紛飛和太平盛世,尋覓到了為后世或褒或貶的良相忠臣和奸猾權(quán)臣,他們的功跡或劣跡也只能從書中探尋。讀書,我亦能從中找到人生的哲學(xué)。

  太多的人,太多的事,太多的滄桑都銘刻在紙張之上,用那或優(yōu)美或平實(shí)的文字流傳千古,有的甚至遺臭萬(wàn)年。

  在書本之中,也許更加滄桑。

  以書為友,悟哲理,鑒得失,尋足跡,見(jiàn)證人類文明的輝煌與滄桑。

  以書為友,行走在人生的道路之上,會(huì)大有所獲。

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