我離不開(kāi)書(shū)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我離不開(kāi)書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我離不開(kāi)書(shū)作文1
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人曾曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。很多大作家更是與書(shū)有著親密的關(guān)系。
我雖然不是大作家、大名人，但我也是一條“小書(shū)蟲(chóng)”�，F(xiàn)在已經(jīng)有五年的書(shū)齡了。我的讀書(shū)生活猶如一幅流光溢彩的畫(huà)卷，有喜有憂，有苦有甜。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《西游記》，我一接過(guò)手，就立馬躲進(jìn)書(shū)房，津津有味地看了起來(lái)。媽媽正要去上班，就叮囑我說(shuō)：“我趕時(shí)間上班，你別只顧著看書(shū)，記得自己煮早餐吃！”“哦！”我應(yīng)了一聲，但卻沒(méi)挪一點(diǎn)兒位置，眼睛直勾勾地盯著書(shū)看呢！我完成融入到了書(shū)中去，我仿佛跟著孫悟空到處降妖除魔呢！
一晃兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，突然，肚子傳來(lái)幾聲咕嚕的響聲，我才想起我還沒(méi)有吃早餐呢！站起身來(lái)，還真覺(jué)餓得饑腸轆轆。我捧著書(shū)走進(jìn)廚房，心想：就煮我最喜歡的甜面吧，我把面條下鍋，拿起糖罐就往鍋里倒，可眼睛還瞄著書(shū)。面熟了，我端起碗吃了一口，“哇，怎么這么咸呀？”原來(lái)，我剛才錯(cuò)把鹽當(dāng)成糖全給倒進(jìn)鍋里里，這下子咸得我拼命喝白開(kāi)水。媽媽正好下班回來(lái)，看到我這狼狽不堪的樣子，哭笑不得地說(shuō)：“看你，做事三心二意，現(xiàn)在終于嘗到‘咸頭’了吧！”呵呵，這用知識(shí)換來(lái)的“咸頭”還真是別有一番滋味呀！
如果說(shuō)我的人生是一座高峰，那書(shū)就是高峰上的花草樹(shù)木，把我的人生裝飾得更加豐富多姿；如果說(shuō)我的人生是寬闊的天空，那書(shū)就是燦爛的太陽(yáng)，把我的人生照耀得更加璀璨奪目。我的一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
我離不開(kāi)書(shū)作文2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹谖已壑�，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本楊素蘭的《笨的故事》，我每天都會(huì)去看。有一天，太陽(yáng)落山了，我坐在床上，正看到精彩的片段時(shí)，姐姐在外面叫道：“吃飯啦，吃飯啦！”我沒(méi)理會(huì)，還是看得如癡如醉。天漸漸地暗下來(lái)了，媽媽走到臥室門(mén)口，皺著眉頭，大聲地說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)，不吃飯啦，再看就把書(shū)扔了！”我聽(tīng)了媽媽的話，這才依依不舍地放下我心愛(ài)的書(shū)去吃飯。一吃完飯，我又捧起我的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
漸漸地，我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)，在無(wú)聊的時(shí)候看；在學(xué)校課間的.時(shí)候看；在睡覺(jué)之前看；在公交車(chē)上看……只要有空閑的時(shí)候我都會(huì)看，在一年級(jí)的時(shí)候我不太喜歡看書(shū)，媽媽非得讓我看。而現(xiàn)在，我的書(shū)連書(shū)架都放不下，我還在叫媽媽幫我買(mǎi)書(shū)。我的房間都要成了書(shū)的海洋，媽媽總是和藹可親地說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在作文有提高了吧？感覺(jué)自己是不是不一樣了��！”我就拼命點(diǎn)頭。
在成長(zhǎng)的路上，我一直在書(shū)中航行。其實(shí)，它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，它帶給了我許多精神上的快樂(lè)，知識(shí)上的充實(shí)，還有心靈上的感動(dòng)。那些感受猶如天上的繁星，猶如地上的細(xì)沙，數(shù)不勝數(shù)，無(wú)所不在。
我離不開(kāi)書(shū)作文3
說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，不如換種說(shuō)法，那就是喜歡讀書(shū)。在上學(xué)時(shí)，家人和同學(xué)就贈(zèng)予我一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。
一開(kāi)始，爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書(shū)，我只能來(lái)最低級(jí)的：手持幾本書(shū)，便能換得數(shù)本小人書(shū)、《故事大王》等。在那些最熱衷換書(shū)的小朋友中，我最“執(zhí)著”，無(wú)論排到第幾號(hào)，我都能堅(jiān)持到拿書(shū)的那一刻。天長(zhǎng)日久，我讀了許多有益而又有趣的書(shū)。
現(xiàn)在，“文化層次”提高了，我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書(shū)箱和附近幾家圖書(shū)館。前者容易對(duì)付，爸爸變的很慷慨。記得一個(gè)春日，爸爸將他所有的書(shū)都拿出來(lái)曬，堆了整整一陽(yáng)臺(tái)，一摞摞，一沓沓的。對(duì)我，那是多大的誘惑呀！于是，坐在旁邊看書(shū)，上了六年級(jí)的我，結(jié)結(jié)巴巴的讀起《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選評(píng)》之類(lèi)的“磚頭書(shū)”來(lái)了。此后幾年，爸爸的書(shū)箱是我業(yè)余的焦點(diǎn)。后者呢！就難了，我要媽媽給我辦張借書(shū)卡，每天中午到書(shū)店讀書(shū)、借書(shū)�？蓩寢屨f(shuō)什么也不肯，說(shuō)我愛(ài)打鬧，過(guò)馬路只顧往前沖，哪都不看。還說(shuō)我粗心，萬(wàn)一把借書(shū)卡弄丟了，就虧了。因?yàn)檫@樣，我還跟媽媽鬧絕食，只好帶我去辦了張借書(shū)卡。在那些日子里，我讀了《水滸傳》、《西游記》、《聊齋》，也讀了《朝花夕拾》、《悲慘世界》等等著名的書(shū)。
我津津樂(lè)道于讀書(shū)，同時(shí)也有點(diǎn)評(píng)。起初是好奇和模仿——《紅樓夢(mèng)》被人點(diǎn)評(píng)的密密麻麻；毛澤東也愛(ài)做眉批。我也找了本舊書(shū)，有模有樣的圈這點(diǎn)那。后來(lái)，因?yàn)檫@樣，我閱讀能力提高了！
書(shū)，是我生活的一份子，書(shū)，就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師。我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我！
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