春天是一本書(shū)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春天是一本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天是一本書(shū)作文1
春天是一本書(shū)，是一本五彩繽紛的美術(shù)書(shū)，是一本悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)，還是一本生動(dòng)有趣的童話書(shū)……
五彩繽紛的美術(shù)書(shū)
春天是一本五彩繽紛的美術(shù)書(shū)。瞧！柳樹(shù)姑娘已披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，在春風(fēng)中搖曳，讓我想去撫摸它。蔚藍(lán)的天空，柔軟的白云像一網(wǎng)天幕，被春姑娘撒了下來(lái)。大雁們排成了“人”字，向南方飛來(lái)。清翠的大山為美術(shù)書(shū)又添了幾份新意。五顏六色的花朵似乎在驕傲地說(shuō)：“瞧，我的身姿多美呀！”小草見(jiàn)了，挺直了腰板，想跟小花比美。蒲公英樂(lè)了，把絨毛往天空一扔，任它飄飛。湖水見(jiàn)了樂(lè)呵呵地跑到了舞臺(tái)，加油鼓勁。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)
春天是一本悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)。春雷敲打著鼓，把鼓敲得響徹云霄。湖水彈著鋼琴，一支優(yōu)美的樂(lè)曲便迎面而來(lái)。雨燕在天空中唱著歌，花朵和著青草的拍子起舞。泉水叮咚，敲著響鈴。這是一支多么和諧、優(yōu)美的樂(lè)曲��！想知道為什么嗎？嘩啦啦的掌聲會(huì)把一切都告訴你。
生動(dòng)有趣的童話書(shū)
春天是一本生動(dòng)有趣的童話書(shū)。小草還在泥土里睡覺(jué)，一聽(tīng)到春天到來(lái)的消息，興奮極了，使出了吃奶的勁兒，使勁推土，終于探出了小綠頭，再使勁一跳，便蹦了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，等待著開(kāi)聚會(huì)呢！風(fēng)婆婆來(lái)了，她輕輕走過(guò)草地，小草們便開(kāi)始起舞。小動(dòng)物們一見(jiàn)，紛紛拿出各自的好戲：啄木鳥(niǎo)敲打著木鼓，甲蟲(chóng)嘎嘎地拉著提琴，小鳥(niǎo)嘰嘰咂咂地唱著歌，蟬用翅膀吹著豎笛。這不是在開(kāi)party嗎？
大會(huì)結(jié)束了，有趣的圖書(shū)也關(guān)上了。
春天是一本書(shū)，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)……
春天是一本書(shū)作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，帶來(lái)了一本美妙的書(shū)。春天是一本五彩斑斕的書(shū)，是一本萬(wàn)紫千紅的書(shū)，是一本充滿了勃勃生機(jī)的書(shū)。
春天是一本動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)書(shū)。小溪里的溪水融化了，嘩啦嘩啦的流淌著，流淌過(guò)的地方，草，綠了，花，紅了，樹(shù)，高了。燕子從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“應(yīng)該準(zhǔn)備筑巢啦！"青蛙呱呱地叫著，叫醒了過(guò)冬的小動(dòng)物，叫來(lái)了播種的農(nóng)民伯伯，叫來(lái)了采茶的阿姨，山上頓時(shí)熱鬧起來(lái)啦！春雨淅淅瀝瀝的，吹醒了小草，吹醒了小花。
春天是一本美術(shù)書(shū)。油菜花金黃金黃的，好像給大地鋪上了金色的地毯；桃花粉嫩嫩的，綻開(kāi)了笑臉，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界；小草從地上探出頭來(lái)，綠茵茵的；嫩嫩的綠葉從樹(shù)枝上抽出來(lái)，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像清澈透明的小溪問(wèn)好。小朋友在柳樹(shù)下玩得很開(kāi)心，他們摘下一根柳枝，綁起來(lái)，做成了花環(huán)，戴在頭上，一蹦一跳地走回家了。
春天是一本快樂(lè)的童話書(shū)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小朋友們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏，看誰(shuí)放的風(fēng)箏高呢！還有一些小朋友在池塘邊捉蝌蚪，一只只蝌蚪，宛如一個(gè)個(gè)小精靈在池塘邊游來(lái)游去，大人們勸告他們趕緊放下，他們才依依不舍地放回去啦，一些小朋友在登山，他們?cè)诘巧竭^(guò)程中發(fā)出由衷的贊嘆：“山上的風(fēng)景真是太美啦！”瞧，那些小朋友們?cè)谥矘?shù)，先用鐵鍬挖個(gè)坑，再把樹(shù)苗移進(jìn)去，然后把土填平，最后澆水，看著自己種的小樹(shù)，他們露出了滿意的笑容。
我愛(ài)讀春天這本書(shū)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
春天是一本書(shū)作文3
春天是一本書(shū)
我喜歡春天這本書(shū).這本迷人的書(shū)，有雪、雨、芽三個(gè)章節(jié)。
第一章：雪
在杭州，春天下雪并不是什么奇怪的事兒，人們?cè)缇土?xí)以為常了。有的大人可不喜歡雪了，他們嫌雪寒冷刺骨，嫌雪會(huì)阻礙交通。而對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，下雪是我們的最愛(ài)：天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友，白得沒(méi)有瑕疵的雪地是我們的樂(lè)園。小精靈似的雪花飄啊飄，飄進(jìn)了我們的心田，飄出了春的歌唱。雪地里總有我們這么一群孩子，在盡情地玩耍嬉戲。此時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有焦慮，只有快樂(lè)……
第二章：雨
有人說(shuō)，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認(rèn)為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。春雨就像自己的愿望沒(méi)有被滿足的孩子，會(huì)纏著你撒嬌，非要你答應(yīng)不可；也像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，爆發(fā)力不足，而耐力有余。不過(guò)，春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮，也只是個(gè)幼稚的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)樗奶詺舛鴮?duì)它反感。
第三章：芽
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，各種植物開(kāi)始吐芽了。柳樹(shù)的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開(kāi)了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)春天！我癡癡地閱讀春天這本書(shū)，慢慢咀嚼著，細(xì)細(xì)品味著，已從書(shū)中尋覓到別樣的精彩……
春天是一本書(shū)作文4
春天的花草裝點(diǎn)著大地，春天的小音符無(wú)處不在，春天的小朋友是大地之靈。
我愛(ài)讀春天這本五彩的美術(shù)書(shū)。春天，小草換上了嫩綠的.新裝，大地從枯燥的冬天變成了碧綠的一片，小花兒競(jìng)相開(kāi)放，有黃色的蒲公英，它那閃閃的金色，是陽(yáng)光的顏色；有粉紅的櫻花，那輕快的顏色，帶給人們無(wú)數(shù)的遐想；有紫色的紫羅蘭，那柔中帶剛的顏色，是高貴典雅的象征，有多少皇族拜倒在它的麾下，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
我愛(ài)讀春天這本動(dòng)人的音樂(lè)書(shū)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)人們?cè)俅温?tīng)到那清脆活潑的鳥(niǎo)啼聲時(shí)，感覺(jué)心情舒暢。那瀑布拍打在山體巖石上發(fā)出的“轟轟”聲，那小溪從大地走過(guò)的“涓涓”聲，有誰(shuí)知道那是千千萬(wàn)萬(wàn)滴如煙如霧如塵的小水滴匯聚而成的呢？春風(fēng)拉著小提琴，春雷敲著大鼓，春雨碰著銀鈴，匯成一支無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，果真是“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷”。
我愛(ài)讀春天這本充滿希望的生活書(shū)。春天，天氣漸暖，同學(xué)們脫去厚重的棉衣。大家呼吸著新鮮的空氣。放風(fēng)箏，野餐，是最適合春天的活動(dòng)了。孩子們那銀鈴般的笑聲與那敏捷的身影為春光增添幾分生趣。一年之計(jì)在于春，大人們?cè)诖禾炖^續(xù)努力工作，同學(xué)們?cè)诖禾鞀^發(fā)學(xué)習(xí)，一副“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的景象。
春天是一本書(shū)，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛(ài)的書(shū)。
春天是一本書(shū)作文5
春天是一本音樂(lè)書(shū)。天上的候鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地從南方飛來(lái)，一路歡歌，唱藍(lán)了天空，唱綠了樹(shù)木。小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍，河水“嘩嘩”的流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒要起腦袋：“沙沙——沙沙！”是那么有節(jié)奏，那么好聽(tīng)……啊，這些天然的樂(lè)器！
春天是一本美術(shù)書(shū)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向田野、藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)那些綠色的葉子已經(jīng)開(kāi)始萌芽，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的希望。春姑娘用春雨為藍(lán)天洗了一次澡，天空變干凈了；白云變得更軟了，像晶瑩的“超級(jí)雪花”——不知是誰(shuí)一筆一筆畫(huà)在了這如洗的天空上。一切都顯得那樣干凈，那樣不可思議的透明！
春天是一本童話書(shū)。天氣晴朗的早晨，水塘中快樂(lè)的小魚(yú)，正商量著待會(huì)兒去岸上看看春景。它們排著隊(duì)，浮上水面。領(lǐng)頭的小魚(yú)第一個(gè)跳出水面，然后一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。緊接著，十幾條小魚(yú)一擁而上，在短短的幾秒內(nèi)，感受了一下春的氣息。也有幾條膽大的小魚(yú)躍出水面時(shí)努力地向四周眺望，看了看綠樹(shù)紅花，飽了飽眼福。
春天還是一本愛(ài)心書(shū)。土地媽媽將自己的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給了小樹(shù)、小草。小樹(shù)變綠了，小草發(fā)芽了。媽媽帶著我來(lái)到著春天的田野上，告訴我關(guān)于春天的知識(shí)，和我一起做游戲。我開(kāi)心地笑著，媽媽也開(kāi)心地笑著。
啊，春天，你真是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊、永遠(yuǎn)也讀不完的好書(shū)！
春天是一本書(shū)作文6
春天是一本音樂(lè)書(shū)。天上的候鳥(niǎo)‘唧唧喳喳’地從南方飛來(lái)，一路歡歌，唱綠了樹(shù)木。小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍，河水‘嘩嘩’地流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水聲又變成‘叮叮咚咚’的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒搖起腦袋;‘沙沙－沙沙�！悄敲从泄�(jié)奏，那么好聽(tīng)……啊，這是天然的樂(lè)器。天然的樂(lè)器。
春天是一本美術(shù)書(shū)。把目光轉(zhuǎn)向田野、藍(lán)天，啊，那些綠色的種子已經(jīng)開(kāi)始萌芽了，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的希望。春姑娘又用春雨為藍(lán)天洗了一次澡，天空變得干凈了。白云變得更輕了，像晶瑩的‘超級(jí)雪花’，不知道誰(shuí)一筆一筆畫(huà)在這如洗的天空中。一切都顯得那樣明鏡，那樣不可思議。
春天是一本童話書(shū)。天氣晴朗的早晨，水塘中的一群快樂(lè)的小魚(yú)，正商量待會(huì)兒去岸上看看風(fēng)景。不一會(huì)兒，它們便排著隊(duì)，浮上水面。領(lǐng)頭的小魚(yú)第一個(gè)跳上水面，然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。緊接著，十幾條小魚(yú)一擁而上，在短短的幾秒鐘內(nèi)，感受了一下春的氣息。也有幾條大膽的小魚(yú)躍出水面是努力地向四周眺望，看了看綠樹(shù)紅花，飽了飽眼福。只有勇敢的人，才能達(dá)到最終的目的。這是春姑娘告訴我們的。
春天還是一本愛(ài)心書(shū)。土地媽媽將自己的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給了小樹(shù)、小草。小樹(shù)變綠了，小草發(fā)芽了。老師也帶著我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的知識(shí)，和我們一起做游戲。我們開(kāi)心地笑著、老師也開(kāi)心地笑了。
啊，春天，你真是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛(ài)的好書(shū)。
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