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神奇的書作文【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的神奇的書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的書作文1
一眨眼，到了20xx年，那是的我已經(jīng)成為了一個優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。
我寫了無數(shù)的好文章，發(fā)明了很多的科學(xué)作品。
現(xiàn)在的'我又在發(fā)明一種高級書。這種書的名字叫“環(huán)保書”在這種書里面儲存了無數(shù)的好文章、小說、詩歌……那它為什么叫“環(huán)保書”呢？因為這種書不浪費紙張、不會毀壞樹木和森林，而且還能儲存無限的知識。
我這本書里幾乎能把所有的名書和小說、詩歌還有我自己寫的好文章都可以儲存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子，就會立刻出現(xiàn)一個小鍵盤，然后你再把你想看的書名或小說、詩歌的名字輸入，電腦里就會出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書也很適合外國的朋友使用，外國朋友只要把英文書名輸入電腦里面，它就立刻會變成一本英文的書了。這本書的最大的一個特點就是環(huán)保，因為它使用的不是一般的電池，而是太陽能電池。太陽能電池是靠太陽的光能轉(zhuǎn)化成電能的，不會污染環(huán)境。這本書不但功能齊全，而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多，你是不是也想來一本？
那就讓我們一起用我們的智慧來創(chuàng)造著美好的未來，同時也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧！
神奇的書作文2
書，像是一個神奇的時空穿梭機，把我?guī)У搅艘粋�美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒與我一起歡聚一堂；書，像是一個厲害又可愛的哆來A夢，和我一塊游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小溪。而我的伙伴呢？則是書。如果把知識比作海洋，那么我就是海洋中的一個小貝殼，在這里盡情的徜徉，吸收水分。是大海養(yǎng)育了我，是知識把我澆灌，讓我在書的海洋盡情地遨游。
我總是愛問各種各樣的問題，而書卻總是毫無保留地幫助我解答。有一次，我在無意間，只用了一根木棍，竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來，我又去嘗試著去搬那塊大石頭，卻怎么也搬不動了。
這是為什么呢？我懷著疑惑去問媽媽，媽媽卻微笑著說：“去問問書這位老師吧！”我眼睛一亮，看到了那本剛買來的.《十萬個為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的資料。經(jīng)過一番努力過后，我知道了，這原來就是杠桿原理啊！我不禁豁然開朗！
愛書吧！它是知識的源泉！書，真像是一位神奇的魔法師，把我從一個小小的世界帶到了一個五彩繽紛的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我，往前走！
書，是神奇的！
神奇的書作文3
同學(xué)們，你們有沒有想過未來的書會是什么樣的呢？有什么神奇的作用呢？今天我就給大家講講吧。
未來的書可神奇了！在書里面裝有一個微型的小電腦，這個小電腦只有不到3厘米的長度，不到6毫米的厚度。你們別看它小，可是書里的知識都由它來操作。在學(xué)生學(xué)習(xí)時遇到不明白的地方，不用找老師解決，而是用手把不懂的地方一點，這本書就會自動講解，并將這學(xué)生不懂的難點用一種特殊的`信息傳送給大腦，讓這個學(xué)生永遠(yuǎn)記住這個難點；如果上課時老師講的知識學(xué)生沒有聽懂，下課后這本書會跟他交流，給他補課；如果學(xué)生考試成績不理想，這本書就會安慰那個學(xué)生，并分析這次考試不好的原因，提醒學(xué)生不要再犯類似的錯誤；還有一個作用就是檢查作業(yè)了，學(xué)生寫完作業(yè)，就拿出書跟他一起檢查，如果有錯的地方，書就會提醒他，讓學(xué)生及時改正。
怎么樣？未來的書作用是不是很大呢？我相信不久的將來，這本書就會被科學(xué)家發(fā)明出來的。在這些發(fā)明家里會不會有你、有我、有他呢……
神奇的書作文4
時間過得飛快，一眨眼已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。這不，我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的書。大家會問：“這書怎么神了？”先別著急，聽我慢慢講。
書的封面和普通書沒什么不同，但書只有一頁，上面有幾個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、白。按白色按鈕，目錄會出現(xiàn)在你的面前，比如：成語故事、經(jīng)典童話、神話故事、唐詩三百首……如果想看后羿射日，那就點神話故事下面的后羿射日，點紅色按鈕，后羿射日就出現(xiàn)了，如果感到累了，點黃色按鈕，它就會用清脆悅耳的聲音讀出來，如果還不夠，就點藍(lán)色按鈕，這樣后羿射日的`畫面就立即出現(xiàn)在書面上，讓你看個夠。如果你不開心，點綠色按鈕，書會唱起美妙的歌曲讓你開心起來。
怎么樣，這種書很神奇吧！相信你一定也非常喜歡。
神奇的書作文5
雖說我活潑好動，但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方也不想去了。書啊，盡管我對你是如此迷戀，但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中，成為他們的好朋友。于是我常想：假如有一種神奇的書，書本上印著字，而且能把字變成娓娓動聽的語言，那該多好啊！
有了這樣一本書，在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁學(xué)會了，好辦，再翻一頁唄！
它會按你的要求不厭其煩地念給你聽。如果把這本書送給爺爺、奶奶們，那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上，只要騰出一雙耳朵就可以嘍！
耳朵背一點也沒關(guān)系，書上有調(diào)節(jié)器，音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛！
要是把這本書送給盲孩子們，那他們就不用摸盲文了。瞧，盲童們拿著神奇的書，仰著那紅撲撲的'小臉學(xué)得多專心，笑得多甜啊！
我喜歡書，我更希望有這樣一種神奇的書！
神奇的書作文6
書，是一個嶄新的天地，是一片汪洋大海。都說；“書是人類進(jìn)步的階梯。”
在家中的書柜里有一本神奇且與眾不同的書——《每一個四季都是自己的人生》。其實，這本書也算是我無意間發(fā)現(xiàn)的，所謂無心插柳，柳成蔭，也就是這樣。這本書以作者每天的隨記（隨時記錄的一天中難得的感受）所來呈現(xiàn)，這本書主要是作者秋季和冬季的隨記，以散文的'形式表達(dá)，總而言之，統(tǒng)而言之，那么好看的書，不去看看就可惜了！
書中也蘊藏了許多神奇的語句，如我最喜歡的一句話——“我所理解的生命就是在混濁中，找到清澈”。當(dāng)然這句話也幫助了我很多，真的！很多很多……一次考試明明每道題老師都有講過，可是不知道是怎么了，一緊張什么都忘了，我手足無措，手心里的汗水一點一滴越聚越多，全身發(fā)抖，突然我的心中閃過一句話——“在混濁中找到清澈！”過后我平靜了幾分鐘，我在想象在一片空白中找到答案，功夫總不會負(fù)有心人，我成功了，成績也還不錯！
書很神奇，有時候盡管只是一句話也能讓你找到內(nèi)心的答案。
神奇的書作文7
三十年后，我成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了一輛多功能汽車。首先，它能在海面上行駛。只要按一下方向盤邊紅色的按鈕，輪胎就會變成浮板，車尾還會長出一個螺旋槳，讓你在海面上自由行駛。
多功能汽車的第二種功能是自動行駛功能，如果你困了，又不敢睡覺，只要打開自動行駛儀，它就會自動駕駛，你就不用擔(dān)心了。
其次，它還能：“穿”過障礙。注意，不是硬撞也不是飛越，是“穿”過去！所以，它可以直線帶你回家。
另外，當(dāng)你堵車堵得不得了的時候，它就可以飛起來，讓你快速到達(dá)目的地！它還有變小的`功能，當(dāng)你找不到車位時，它就可以變小一直變到裝進(jìn)你的口袋里。
如果你想訂購一輛多功能汽車，請撥打：一二五九六三零八零三二熱線，我會開著多功能汽車去接你的！
神奇的書作文8
雖然我活潑愛動，但我更愛看書。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只要有一本書在我身邊，我就什么地方都不想去了。
書啊，盡管我對你是如何的迷戀，但我更想讓再多的人把你裝進(jìn)心里，成為他們的好朋友。于是我經(jīng)�；孟耄杭偃缬幸环N神奇的書，書中不但不用印文字，還可以把文字成聲音�？磿臅r候，只要把書打開，一行文字立刻變成優(yōu)美動聽的語言，那一定很好玩!有這樣一本書我在黑暗中也能捧起書來學(xué)習(xí)。不管你重復(fù)翻開，它都會不厭其煩地念給你聽。
如果把它送給白發(fā)蒼蒼的爺爺，奶奶們，那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發(fā)上，只需要一雙耳朵就可以了，耳朵背一點沒有關(guān)系，書本上還有聲音調(diào)節(jié)器，把音量調(diào)大一點也是可以的嘛!
要是把這本書給盲人們，他們就不用慢慢摸著盲文了�？�，他們接過神奇的書笑得多么燦爛，像林中的小鳥，雨后的彩虹，黃燦燦的田野……!看著他們那么高興，我也很高興。
哇!剛進(jìn)幼兒園的'小寶寶們，在想媽媽呢!那小嘴撅的，真可愛。讓我把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因為這書正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的，他們再也不會感到陌生了。
我愛看書，如果真的能有那樣一本會發(fā)出聲音的書，那真是太好了。
神奇的書作文9
今天，老師興沖沖地來到教室說：“你們信不信我可以不用任何工具，就能把把兩本書粘起來？”“不信”同學(xué)們異口同聲地回答道。呵呵，老師不是吹牛呢嘛，我不禁想。
“不信，我就試給你們看。”有的同學(xué)說：“王老師，我求求你別吹下去了，你抬頭看看牛多重，你都把它吹起來了�！庇械耐瑢W(xué)說：“異想天開的事情，沒有人會相信�！薄澳呛冒�！睜開你們的大眼睛，擦亮你們的大眼睛，看好了�！崩蠋熣f。
只見老師把兩本書找出來，放到桌子上，將一本書的最后一頁搭在另外一本書的上面，像洗撲克似的洗了一次。然后，老師使出吃奶的'力氣使力拉，可怎么也拉不開。大家都不信，說：“王老師你肯定在騙咱們，你是不是沒使勁呀！”老師用了三種辦法，她先讓一個同學(xué)跟她拉，大家都筋疲力盡了，還沒把它弄開。老師再把兩個同學(xué)叫上來試，之間他們用盡九牛二虎之力，臉上的青筋都鼓起來了，依然沒有把它們分開。老師又叫了四個大胖子上來試，只見他們小臉通紅，臉上掛著一些汗珠，可任然沒有把書打開，似乎有一骨力量在緊緊地吸著。
兩本普通的書，也會有你想不到的“魔力”，世間真是無奇不有。
神奇的書作文10
有一天早上，我去公園玩，走著走著看到草叢里閃著金色的光，我驚奇地走了過去，把它小心翼翼地拿起來，原來是一本普通的書，于是我把這本書扔到了地 上，跑到一邊去玩。嗯？不對，為什么有金光呢？一般寶貝都是有金光的，這本書也有金光，出于好奇我又把這本書拿了起來，我仔細(xì)地看了起來。
這本書是一個粉色的愛心形狀，有抱枕那么大小。我輕輕地把它打開，原來書上什么也沒有，我冥思苦想：這本書到底有什么用處呢？我隨手畫了一根可口的 冰棒，我的手中立刻出現(xiàn)了一根美味可口的冰棒，你知道我為什么會畫冰棒嗎？因為天氣實在太熱，吃冰棒也能解呢！接著，我又拿起筆畫了一個游泳池，我馬上跳 了下去，哇！實在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的`響了起來，我再次拿起畫筆，畫了一個漢堡和一杯可樂，你猜怎么樣？那個漢堡比麥當(dāng)勞里的美味多了！原 來這本書是我畫什么就會實現(xiàn)，這真是一本寶貝書呀！
我簡直像到夢里，這真是我一生最幸福的時刻！
神奇的書作文11
書能讓我們增強知識，大開眼界！可現(xiàn)在很多同學(xué)都不愛閱讀，討厭看書！我想給大家介紹一種未來科技成果，一本神奇的書！
這本神奇的書功能可大了，書殼表面有著世界上最艷麗的色彩，并且只有一張紙那么薄，和泡沫一樣輕，防火防水防任何損傷！這本書有你想象不到的神奇功能！書里裝滿了世界上所有的知識。只要你喊一聲這本書的名字，它就會展現(xiàn)在你面前，解答你任何難題！
這本書還可以散發(fā)迷人的香氣，雪蓮、蘭花、菊花、玫瑰等各種香味讓大家心情更美好！這本書還有一個我最愛的功能就是玩電子游戲，可爸爸媽媽怕它會影響孩子學(xué)習(xí)。這可難不到這本神奇的書，它可以幫助你安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時間，比如周末玩游戲半小時，時間到就自動關(guān)閉游戲！
這本神奇的書有一個讓許多家長贊同的.學(xué)習(xí)功能。比如想學(xué)習(xí)語文，你就說：“三年級語文課程�！彼蜁l(fā)出一道金色的光芒，一位語文老師就會出現(xiàn)在你面前，耐心，溫柔地為你講解知識！哇，這是不是很神奇！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)知識！將來用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)明一本這樣神奇的書！給小朋友們帶來許許多多的樂趣！
神奇的書作文12
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對同學(xué)們說：“昨天我一不小心把這兩本書重疊在一起，現(xiàn)在怎么拉也拉不開了。”同學(xué)們半信半疑，這么小的書，怎么可能拉不開呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始。同學(xué)們紛紛舉手想試試。因為劉景儀離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺，她使出渾身的勁兒，可書還是紋絲不動，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學(xué)們都推薦班上力氣最大的我來拉一拉。我走上了講臺，拿著書，心想，這么小的`書，我肯定會輕而易舉地拉開。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預(yù)料的是，書一點也沒被拉開。我大驚失色，心想，這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個同學(xué)來拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無損，我們實在無計可施了。
老師這時神秘地說：“我可以拉開。”
神奇的書作文13
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財富。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計算機1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文；3、關(guān)于娓娓動聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的`游戲……有時只要把書1拋，那1行行文字就會閃閃發(fā)光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因為書上還帶有錄音機呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動聽的解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個最忠實的讀者。
神奇的書作文14
經(jīng)過是三個月沒日沒夜的實驗，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時，只要說出來，立刻就會打開到那一頁。
這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。
“對了！”安迪發(fā)話了：“我有好幫手呢——書！”
只見安迪摸出那本“神奇的書”說：“我要某地某區(qū)的'地圖�！痹捯魟偮洌菚恪班оА钡胤搅四莾�，天啊，竟和家中的地圖一模一樣，安迪的家人都傻了眼。于是，他們又上路直奔目的地了······
晚上，安迪他們住在了一家旅店里�？梢馔獍l(fā)生了，城市突然停電了，電視不能看，網(wǎng)也連不上，大家都覺得十分無聊。這時，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發(fā)出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會發(fā)光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。
這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進(jìn)呢！
神奇的書作文15
書里面的知識是無窮無盡的，上一次，我們到書城里去看《世界未解之謎》。
這本書非常神奇，第一章講的是UFO（外星飛碟或不明飛行物）世界上到底有沒有外星人，答案很讓我們吃驚，有。宇宙里差不多有一千億萬個星球，有一億萬個星球上有生命。況且有些人還見過外星人，外星人還在墨西哥出現(xiàn)過的，他們說來自一個沒有太陽的地方，有些地方還見過一些嬰兒。
世界上有沒有時空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。但不行，事實就是事實，在美國有個漁民，他已經(jīng)失蹤24年了，據(jù)他所說，他在海上捕魚時突然起了一個大漩渦。自己被卷了進(jìn)去，然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番，他并沒有衰老，還越來越年輕了。而且很自信的.說：“當(dāng)時他被卷入了時光隧道中。”
時空隧道，它看不見也摸不著。它是隱形的是客觀的存在，它并沒有完全關(guān)閉，它只是偶爾開放，如果進(jìn)入了時空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來，也可能把你帶回過去。
怎么樣！書中奧妙是不是很有趣呀！
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