我的書作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的書作文，歡迎大家分享。

我的書作文1

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！边@是孫洙眼中的書；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游眼中的書。而我眼中的書，像是我的老師，教我知識(shí)；又像是一個(gè)伙伴，陪伴著我；更像是我的好朋友，與我交心。

　　平時(shí)我最愛(ài)看一些武俠小說(shuō)和一些名著。尤其是《西游記》，其中描寫了孫悟空的英勇，豬八戒的`懶惰和貪吃，蛇精的陰險(xiǎn)等等。這些描寫十分生動(dòng)，似乎每個(gè)人物都浮現(xiàn)我的眼前。而且里面的動(dòng)作描寫相當(dāng)?shù)轿�，每個(gè)人都各顯神通，驚險(xiǎn)得就像是一部動(dòng)作大片，讓我愛(ài)不釋手。就算看一百遍，也會(huì)看得津津有味。有時(shí)看得入迷，媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，因此，常常受媽媽批評(píng)，但我依然愛(ài)看。還有《三國(guó)演義》中的形象描寫，讓我看得廢寢忘食。那一個(gè)個(gè)英勇的神將，讓我生出了英雄夢(mèng)，也讓我明白了許多道理。

　　正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，就像是我的朋友，陪我度過(guò)許多美好的時(shí)光，伴我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。

我的書作文2

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書�！皶�籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書就像一位知識(shí)淵博的老學(xué)者；就像一艘船帶我們遨游知識(shí)的海洋。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境�！彼�以我們總是拿課余時(shí)間看課外書。

　　這個(gè)學(xué)期，老師讓我們每人都買本書名叫《綠野仙蹤》，經(jīng)過(guò)老師的推薦我漸漸地喜歡看這本書了。這本書的故事內(nèi)容很充實(shí)、婉轉(zhuǎn)。這個(gè)故事主要講述了美麗善良的.小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇國(guó)度奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，互相幫助、攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。

　　這本書出自萊曼·弗蘭克·鮑姆之手，他出生于1856年美國(guó)紐約州奇特南戈的富商之家。他患有先天性心臟病卻堅(jiān)持寫作，于是出來(lái)六十多部書籍，他讓我明白了只要有決心什么事情都能做好。同時(shí)也讓我明白了多閱讀書能提高寫作功底，也能加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露。

　　書，就像一位老師給你傳授各種有益的東西。

我的書作文3

　　我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩，我看過(guò)很多書，有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《格林童話》《西游記》還有《小鹿斑比》等等，其中我最喜歡的一本書就是《跳舞》。

　　故事的主人公是一個(gè)非常非常喜歡跳舞的小女孩，她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的爸爸，她家院子附近有一片茂密的草地，四周開(kāi)滿了花兒，小女孩常常在草地上跳躍和旋轉(zhuǎn)，她的爸爸一直都在認(rèn)真的看著她。從她小時(shí)候扮演一個(gè)玉米的角色，到她成為臺(tái)上美麗優(yōu)秀的芭蕾舞者，爸爸都在背后臺(tái)下默默地微笑地注視著她，開(kāi)心地為她鼓掌，直到她戀愛(ài)結(jié)婚，有了自己的家，爸爸還是一直微笑的看著她，直到爸爸生命的最后一刻，女兒回來(lái)看她，為他跳舞，可是爸爸已經(jīng)看不見(jiàn)了。

　　這本書讀了一半的時(shí)候我已經(jīng)淚流滿面，我想到了自己，我的'爸爸也是這樣默默地為我付出、為我努力，不管刮風(fēng)下雨都按時(shí)按點(diǎn)送我去上舞蹈課。當(dāng)我有了進(jìn)步，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我有了成績(jī)，爸爸會(huì)為我鼓掌。爸爸真的真的很愛(ài)我，我也很愛(ài)爸爸。

　　在《跳舞》這本書中，我看到了自己和爸爸的影子，我喜歡這本書。

我的書作文4

　　相信每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物，有柯基犬、毛絨玩偶、玩具小火車，而我的心愛(ài)之物卻是書——《魯濱遜漂流記》。

　　這本書應(yīng)該是我書架里最常翻閱的`，是媽媽給我的十歲生日禮物，我卻隨手扔在了一邊。突然有一天，我心血來(lái)潮，將目光鎖定它，拿出來(lái)翻閱起來(lái)。書的封面是一個(gè)人拿著櫓板，在海面乘風(fēng)破浪，這個(gè)人就是主人翁——魯濱遜。

　　書中主要講了魯濱遜因?yàn)槌俗�的船被雷電擊沉，其他船員無(wú)一幸免。只有魯濱遜生存下來(lái)，他漂流到島上，遇到了“星期五”，并且從野人那里救了許多白種人，最后堅(jiān)持不懈，逃離了大海。

　　有一次，我考試沒(méi)考好，回到家后直接趴到床上痛哭，可猛然間，我想起了魯濱遜雖然身陷荒島，卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，冷靜沉著地解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題。他面臨著那樣大那樣多的困難，都沒(méi)有放棄，我怎么能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好就悲傷不已，而停滯不前呢！于是，我掏出卷子，仔細(xì)分析錯(cuò)題，找出原因，并在以后的日子里認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然在后來(lái)的考試中取得了好成績(jī)。

　　瞧，這就是我的心愛(ài)之物——《魯濱遜漂流記》。它告訴我，要學(xué)會(huì)如何生存，自力更生；它也教會(huì)我，遇到困難，要堅(jiān)定，沉著，冷靜地迎難而上！

我的書作文5

　　我有一本童話書——《笨狼和小伙伴》。是我在學(xué)校的書亭買的。

　　這本書的作者是全國(guó)政協(xié)委員，民進(jìn)湖南省副主委，湯素蘭編寫的。

　　這本童話書穿了一件五彩的外套。湛藍(lán)的天空上有幾朵隨風(fēng)飄蕩的白云，太陽(yáng)公公掛在天空中，那是最炎熱的夏季。

　　馬路邊各種各樣的花草，有蒲公英種子，人們走到這兒都讓人流連忘返，不想回家。而笨狼和小伙伴們也不例外，它們正把這足球場(chǎng)在踢球呢。

　　打開(kāi)第一頁(yè)，左面寫著湯素蘭作家的介紹，還介紹了獲獎(jiǎng)資料。然后，第二頁(yè)是目錄，接著，就是故事了。再翻到最一頁(yè)右面的圖上寫著“彩虹童書，搭建閱讀橋梁，描繪七彩童年”這句話。

　　有人說(shuō)：“一本書算什么，還沒(méi)電視上的`動(dòng)畫片好看呢！”可我覺(jué)得看書是很有樂(lè)趣的。昨天上午，上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熞�去開(kāi)會(huì)，所以，讓我們自習(xí)，我卻津津有味地看起來(lái)了——《笨狼和小伙伴》�？粗�看著，我看得入神了，還在不停地笑，笑得合不攏嘴。到了下課都不知道，還是我前面的印荀子喊我的。

　　你們看過(guò)這本童話故事——《笨狼和小伙伴》嗎？沒(méi)看過(guò)的同學(xué)趕快去看一看吧！是很精彩的。

我的書作文6

　　我的《圖畫捉迷藏》終于到了，媽媽已經(jīng)催了好幾天快遞公司了，她說(shuō)這家快遞真是像烏龜一樣磨嘰�！跋麓稳绻�再是這樣，我就投訴�！蔽亦�喃著。

　　我迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面有4本《圖畫捉迷藏》，我看了看有成語(yǔ)故事一、成語(yǔ)故事二、挑戰(zhàn)篇、益智篇，可這書也太小了，小的得可以裝進(jìn)口袋里。姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要玩的開(kāi)心就好啦！”媽媽說(shuō)：“反正你們倆只要玩得不吵就行�！�

　　上午回了家，媽媽和我來(lái)了一場(chǎng)激烈的圖畫捉迷藏大比賽，我不斷地給自己鼓勁：“”快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，這樣才能贏過(guò)媽媽呀！”我滿頭大汗地到處找，媽媽說(shuō)：“只有仔細(xì)觀察才能找到，像你這么著急，猴年馬月都找不到的�！蔽以嚵艘幌�，把心情平靜下來(lái)，可我還是找不到，怎么辦呢？只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我找完了�！薄笆裁�？媽媽居然找完了？不可思議！”“比賽結(jié)束！”姐姐說(shuō)。我愁眉苦臉地搬救兵：“媽媽，你能來(lái)幫我一下�！眿寢屵�沒(méi)看一眼就找到我的.那個(gè)東西，“你看還是多仔細(xì)觀察，靜下心來(lái)才能找到，可你，雖然你的心是平靜下來(lái)，但你并沒(méi)有仔細(xì)觀察，所以當(dāng)然比我找的慢�！眿寢尳o我分析道。第二局，我按照媽媽說(shuō)的，中午贏啦！

　　我喜歡我的圖畫捉迷藏，太好玩了！

我的書作文7

　　我酷愛(ài)讀書，書是我生活中不可缺少的一部分。它那動(dòng)感曲折的故事情節(jié)，仿佛把我也帶入如詩(shī)如畫的仙境中。

　　當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小女孩在哭訴自己不幸的命運(yùn)；當(dāng)我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，仿佛在和馬小跳等一些人捉迷藏；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，仿佛回到了烽火連天的三國(guó)時(shí)代……

　　說(shuō)起我愛(ài)讀書，里面還有一個(gè)小故事呢！有一天，我向同學(xué)借來(lái)了一本《故事大王》，回到家馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到灰姑娘的漂亮裙子全部都被她的兩個(gè)壞姐姐搶去了，她只能睡在廚房里的.時(shí)候，不禁覺(jué)得一陣哽咽……

　　這時(shí)候，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我隨便答應(yīng)了一聲，然后又津津有味地看起書來(lái)。媽媽見(jiàn)我還在看書，便來(lái)催我，說(shuō)：“你快點(diǎn)吃吧，飯都涼了�！蔽覜](méi)有理媽媽，繼續(xù)看書，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，生氣了，說(shuō)：“你整天看書，都快看成小書迷了，書能填飽肚子嗎？”我玩笑似的回了一句：“當(dāng)然了，書是人的精神食糧��！”我和媽媽一起笑了起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書。書，就像一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)其中的香濃。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們?cè)跁�海中漫游，體會(huì)其中的樂(lè)趣吧！

我的書作文8

　　大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書》。

　　這本書的名字就很吸引人，內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著：[丹麥]安徒生、[美國(guó)]洛貝爾、[德國(guó)]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國(guó)]任溶溶、[德國(guó)]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的'時(shí)候還會(huì)讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì)發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話里是怎么寫的？人們走路的時(shí)候?yàn)槭裁炊际且蝗骋还盏�？’還有著本書有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì)引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們?cè)偃粘Ｉ�活中不能太相信自己，不能太馬虎，不能倔強(qiáng)、和別人憋著，太馬虎讓寶貝設(shè)計(jì)的三百層大樓沒(méi)了電梯，太倔強(qiáng)讓貝寶演的大老虎死不了。

　　讀了這本書以后，我深有體會(huì)，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……

我的書作文9

　　蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边�有我國(guó)古代詩(shī)人也曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆闹锌梢�(jiàn)，書是人類生活中必不可少的。

　　我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的不過(guò)是一座書，里有一盞枯燈，一杯清茶，重生縈繞，月色，隔著窗印在桌上，我借著燈光看書，書中描述的情景似乎展現(xiàn)在我面前，我為書中的樂(lè)而喜，悲而泣。在這個(gè)滿是書的屋子里，即使無(wú)人陪伴，看似寂寞，實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有去的旅行。

　　從我閱讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時(shí)，我們要想里面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，只要堅(jiān)強(qiáng)，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到挫折就選擇放棄，半途而廢，那我們前面所做的工作將會(huì)前功盡棄，我們每天都對(duì)那些成功人士，高山仰上，那誰(shuí)又曾知道他們背后的付出呢？他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)像《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書中的主人公。保爾柯察金一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。

　　所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，我們要像保爾柯察金一樣，不怕困難，不選擇放棄，要做一個(gè)愛(ài)看書的好孩子。

我的書作文10

　　“小燕子，穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習(xí)作在報(bào)紙上發(fā)表了，我得到了十元錢的稿費(fèi)。跑進(jìn)郵局，我把取款單和�？ㄟf給阿姨。一會(huì)兒，一張嶄新的10元錢從柜臺(tái)上伸出來(lái)，我看著它，熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中，一路想著該怎么用。不知不覺(jué)來(lái)到了書店門口，我想起了上次想買的《水滸傳》，于是，毫不猶豫地跑進(jìn)了書店。我捧著書來(lái)到收銀臺(tái)，有點(diǎn)舍不得這十元錢，但又一想，錢沒(méi)了，可我有書了呀，于是就把錢遞了過(guò)去。

　　我十分愛(ài)惜這本書，因?yàn)樗�和以往的書不一樣，這是我用自己的智慧獲得的。

　　和書相伴的`時(shí)間一長(zhǎng)，就有了感情。

　　一天，好朋友趙立英向我借《水滸傳》，我猶豫了好一會(huì)兒才答應(yīng)。過(guò)了半個(gè)月，趙立英把書還給我時(shí)，我驚呆了！書套被換了一個(gè)，里面的紙張都被彩色筆劃臟了，底面也被撕掉了，我感到眼淚在眼眶里開(kāi)始打轉(zhuǎn)。趙立英在一旁一個(gè)勁兒地道歉，原來(lái)是她的妹妹干的，她不知該怎么向我解釋，所以一拖再拖，不敢還給我。我為了不讓趙立英難過(guò)，強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，連聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”趙立英這才放心地走了�？伤齽倧奈业难劾锵�失，我就“哇哇“地大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，我摸摸這位傷痕累累的朋友，看著它憔悴的樣子，心如刀絞，鼻子一酸，又哭起來(lái)。書似乎在說(shuō)：“朋友，沒(méi)關(guān)系。我出生就是為人類做貢獻(xiàn)的，這點(diǎn)傷對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么�！钡�我還是高興不起來(lái)。

　　晚上，媽媽又給我買了兩本我喜歡的書，才使我小小的心得到了一點(diǎn)安慰。

我的書作文11

　　花兒的伙伴是小草，鳥兒的伙伴是小樹，而我的伙伴就是你——書，是你把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機(jī)智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著我遨游于中國(guó)上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

　　我心里常常有著各種各樣千奇百怪的問(wèn)題，當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì)向我敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。

　　有一天，我和一個(gè)朋友在小區(qū)草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)：蜘蛛會(huì)視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì)被粘住。

　　書真是我的.良師益友，在帶給我歡樂(lè)的同時(shí)也能解開(kāi)我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(zhǎng)路上一直有書相伴。

我的書作文12

　　每一本書都有著它想要表達(dá)的故事和道理。我愛(ài)讀書，我一直在書海里尋找我愛(ài)的圖書。我在書海里尋找知識(shí)、尋找快樂(lè)!

　　我從上幼兒園時(shí)就喜歡上讀書、看書。記得是去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨送給了我一本高爾基寫的《童年》。當(dāng)時(shí)我還不知道書中的故事情節(jié)，所以我還有些疑惑。當(dāng)我的知這本書的作者是大作家高爾基后，我立刻就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想既然作者是高爾基，那么書的內(nèi)容肯定很精彩。這一想，我就立刻去書海中遨游了。

　　沒(méi)想到正如我所料，書的內(nèi)容真是精彩極了!這本書講的是高爾基的童年生活。高爾基出生在一個(gè)陰暗的家庭中，父親在他三歲時(shí)去世，母親將他扔給姥姥、姥爺后，改嫁他人。而姥爺?shù)?脾氣卻兇狠無(wú)比，唯獨(dú)姥姥對(duì)高爾基最好，時(shí)常教年幼的高爾基讀書、寫字。正因?yàn)榈玫搅死牙训慕逃�，高爾基才能成為世界十大文豪之一�?/p>

　　寫到這里，我突然明白了這本書所要表達(dá)的意思。心中泛起一層淡淡的憂傷。我心想高爾基的童年如此不幸，他卻能勤奮刻苦的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真是難能可貴!而他身上這種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)的精神不也正值得我學(xué)習(xí)嗎?

我的書作文13

　　我從小就不喜歡讀書，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我念故事，看書太費(fèi)眼，所以我就喜歡聽(tīng)故事。

　　有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導(dǎo)我：“曦曦，你也不小了，字也認(rèn)的差不多了，應(yīng)該多讀讀書，這樣就會(huì)豐富你的知識(shí)，不要再天天想著玩，高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說(shuō)服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來(lái)，我翻起書的第一頁(yè)，講的'是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對(duì)王子的真誠(chéng)以及被海的女兒的命運(yùn)感慨、傷心，書便深深的吸引我了。

　　到了中午吃飯，這時(shí)，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心。“吃飯了�！眿寢尩囊簧ぷ影盐覐某笮▲喌脑庥隼锢�了出來(lái)，我便不耐煩的叫：“好！再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒！”大概過(guò)去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進(jìn)皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對(duì)我吼：“別讀了，趕快來(lái)吃飯！”于是我?guī)е鴷�走到飯前。丑小鴨�?lái)到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動(dòng)人心的時(shí)刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。

　　看，我就是一個(gè)從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！

我的書作文14

　　有一句名言是：書是人類進(jìn)步的階梯，可是起初我并不喜歡讀書。

　　童年時(shí)代我覺(jué)得書并不好，并不覺(jué)得看書很有趣，雖然覺(jué)得看書沒(méi)有一點(diǎn)意思，但是卻覺(jué)得漫畫書很有意思。

　　少年時(shí)代我上小學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更加艱難了，但是這不會(huì)使我喜歡上看書，但是因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)為我講童話故事，這使我喜歡上了看書。

　　我喜歡上看書后，我覺(jué)得少年的書就像那山澗中那清涼的溪水，叮咚著在我的心中流過(guò)，契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書是音樂(lè)�！眿寢屩v的每一個(gè)睡前故事就像一曲曲搖籃曲，伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)我感到了母親對(duì)我濃濃的、長(zhǎng)久的母愛(ài)。

　　以后我會(huì)覺(jué)得書像一只在世界中自由的，在天空遨游的'俊鷹，帶領(lǐng)我自由自在的遨游全世界的邊塞風(fēng)光，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述一件件事情，發(fā)明、創(chuàng)造，讓我理解時(shí)間，理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現(xiàn)了做人的道理：怎么分辨善惡丑美？我還讀過(guò)許多名人的書，有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》，吳承恩的《西游記》等等。

　　驀然回首，書已陪伴我度過(guò)了天真的童年，我也迎來(lái)了全新的少年。

我的書作文15

　　書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉。書是韻味無(wú)窮的'景色，讓人心曠神怡。書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。每個(gè)人都跟書有許多故事，在暑假里我也跟書有一段故事。

　　那是一個(gè)晚上，我寫完了今天的作業(yè)，就拿起一本巜水滸傳》津津有味地看了起來(lái)，正在專心致志地看到：”老虎發(fā)現(xiàn)了武松了”這時(shí)從臥室中傳來(lái)媽媽的聲音:"快，別看了，睡覺(jué)了�！薄拔野堰@個(gè)故事看完就睡�！蔽疫吙催吇卮��！安恍校�再不睡覺(jué)，不然明天又起不來(lái)了�！闭�當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想去上廁所�！本蛯�書拿到衛(wèi)生間，繼續(xù)看起來(lái)：“老虎從后面撲向武松，武松輕松地一躲，隨即舉起木棍當(dāng)頭一棒，立即來(lái)個(gè)掃躺腿，老虎被打倒地”不知過(guò)了多久，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你什么時(shí)候好呀？””馬上好”我將書藏進(jìn)了我的外套中，本以為萬(wàn)無(wú)一失的，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，我一不留神書卻掉下來(lái)了。

　　在這個(gè)暑假里收獲最多的是我認(rèn)識(shí)了書中的很多很多人！

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