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推薦一本書(shū)作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦一本書(shū)作文 1
法國(guó)作家法蘭斯瓦·普拉斯寫(xiě)的《歐赫貝26國(guó)幻游記》可不是一般的游記故事。
它描寫(xiě)的是作者想象中的奇幻世界，比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開(kāi)這套書(shū)，跟著作者講述的故事就可以體驗(yàn)我從未經(jīng)歷過(guò)的生活，看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺(jué)讓我充滿了興奮與期待。
書(shū)里26個(gè)國(guó)家的地圖分別對(duì)應(yīng)A到Z這26個(gè)大寫(xiě)英文字母的形狀。26個(gè)字母地圖上呈現(xiàn)著每個(gè)國(guó)家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布，有趣極了。我每次都先看看地圖，覺(jué)得哪張地圖有意思，就先去看看那個(gè)國(guó)家。
記得書(shū)里有一個(gè)國(guó)家叫做弗立淞寒顫國(guó)。那是一個(gè)氣候嚴(yán)寒的國(guó)家，地處“最遙遠(yuǎn)最遙遠(yuǎn)的陸地北方”。我想，最遙遠(yuǎn)最遙遠(yuǎn)是哪里呢？北極么？我的腦海里立刻就出現(xiàn)了北極冰天雪地的樣子，可是，作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過(guò)的場(chǎng)景并不一樣，他寫(xiě)的是捕鯨，文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)，而我的小艇停滯不前，僅隨細(xì)浪拍打的節(jié)奏擺蕩”，我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時(shí)，讀到“那頭鯨躍出水面，有如一座淌著瀑流的大山，我的魚(yú)叉立刻擊中目標(biāo)，那么有力，那么迅速！依循同一個(gè)拋物線，我擲出第二支魚(yú)叉，插入它巨大的身軀”，我仿佛看到了捕鯨的場(chǎng)景，驚心動(dòng)魄，仿佛剎那間就有生死之戰(zhàn)。而更令我驚奇的是，他們捕殺的`鯨魚(yú)長(zhǎng)著鳥(niǎo)嘴�？粗鍒D里和熱帶雨林的大嘴鳥(niǎo)長(zhǎng)著相似嘴巴的鯨魚(yú)，我感到又驚奇又有趣，忍不住感嘆，書(shū)中的插圖和文字搭配得真好！
有人說(shuō)，讀《歐赫貝26國(guó)幻游記》就像書(shū)中說(shuō)的那樣，是“睜著眼睛夢(mèng)想”，我非常贊同。我喜歡讀這套書(shū)，喜歡在充滿未知和趣事的世界里遨游，我也想邀請(qǐng)同學(xué)們一起穿越到這26個(gè)國(guó)度冒險(xiǎn)。
不論是喜歡想象的同學(xué)，還是覺(jué)得自己想象力不夠豐富的同學(xué)，都可以來(lái)讀一讀這套奇妙的書(shū)，讓自己的想象力更加豐富。
推薦一本書(shū)作文 2
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類提高的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。
正是這位良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！薄ⅰ岸亲釉诔粘怯�(jì)�！薄谛W(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的.鴻篇巨作。
對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。
可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝，童年生活多么歡樂(lè)；書(shū)中尋寶，精神世界多么完美同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開(kāi)始我十分喜歡這本書(shū)，它成了我最親密的朋友，每一天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
推薦一本書(shū)作文 3
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，只有不斷地充實(shí)自己，我們的大腦才不會(huì)空空如也。今天，我要向大家推薦一本富含知識(shí)的書(shū)——第六版《十萬(wàn)個(gè)為什么醫(yī)學(xué)分冊(cè)》。
這本書(shū)是少年兒童出版社出版的，主編是腫瘤外科專家、中國(guó)工程院院士湯釗猷，十分有名。
書(shū)里面富含了許多知識(shí)。如人體的各種問(wèn)題，人成長(zhǎng)的過(guò)程，一些嚴(yán)重的疾病，醫(yī)生的診治，疾病的預(yù)防等。其中，最令我感興趣的就是心臟與癌癥了。從書(shū)中我知道了運(yùn)動(dòng)時(shí)人的心跳會(huì)加快，是因?yàn)槠浯x活動(dòng)比安靜時(shí)要強(qiáng)，并且知道了多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體是有益的。從“疾病”板塊中我知道了人一生中患癌的可能性極大，以及癌癥是由病變的細(xì)胞產(chǎn)生的，還有預(yù)防癌癥的方法。
這本書(shū)不僅知識(shí)豐富，而且說(shuō)明文語(yǔ)言十分準(zhǔn)確。如，在介紹膽結(jié)石時(shí)有這樣一句話：“急慢性膽囊炎常導(dǎo)致惡心、嘔吐、膽絞痛、上腹痛、腹脹、消化不良等，同時(shí)也是膽囊結(jié)石的始發(fā)因素之一�！逼渲械腵“常”字用得特別好，它說(shuō)明了急慢性膽囊炎中大多數(shù)的病癥，而不是說(shuō)一定就會(huì)有以上的情況。可見(jiàn)此書(shū)的編委和審稿專家在編輯的時(shí)候是多么仔細(xì)。
雖然這本書(shū)中知識(shí)有點(diǎn)乏味，但是精美的圖片剛好彌補(bǔ)了這一不足。像在“成長(zhǎng)”這一板塊中，就用了彩色的圖片來(lái)說(shuō)明女性子宮的結(jié)構(gòu)和精子與卵子的“相遇”過(guò)程，讓我更清楚地知道了人是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的。
中醫(yī)是怎樣看病的？如何判別中藥的真?zhèn)�、�?yōu)劣？華佗真會(huì)刮骨療毒嗎？你還想知道這些以及更多醫(yī)學(xué)問(wèn)題的答案嗎，那就趕快來(lái)看看這版《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
推薦一本書(shū)作文 4
有一個(gè)小男孩身披一件黑斗篷，騎在一個(gè)掃把上，一陣風(fēng)將他的劉海吹起，露出了一道閃電形的疤痕，只見(jiàn)他一手拿著一個(gè)金蛋，另一只手緊緊抓住掃把。底下是黑壓壓的一群人，他的幾個(gè)好朋友在奮力為他吶喊，你猜猜這是什么書(shū)？沒(méi)錯(cuò)，這就是我要向大家推薦的——《哈利·波特》。
這本書(shū)中我最喜歡的哈利·波特、羅恩、赫敏。
哈利·波特是一個(gè)英勇無(wú)畏的人。有一次羅恩的妹妹金妮被伏地魔騙了，被石化了一只貓。還放出了伏地魔的蛇。哈利與羅恩一同去救金妮，哈利獨(dú)自進(jìn)去，與伏地魔激烈?jiàn)^戰(zhàn)，最后只見(jiàn)哈利抓住時(shí)機(jī)，一把拔下了蛇的毒牙，拿起日記本也就是魂器，舉起手用毒牙鋒利朝刺了下去。
只見(jiàn)日記本被刺出了一個(gè)大洞，伏地魔也消失了。
羅恩是一個(gè)為他人著想的人。有一次哈利、赫敏、羅恩去拿魔法石，其中有一個(gè)機(jī)關(guān)是下象棋，要求他們?nèi)俗銎濉?/p>
羅恩選了一位騎士，只見(jiàn)他英勇善戰(zhàn)打敗了一個(gè)又一個(gè)白棋。
最后，羅恩必須犧牲自己才能勝利，但哈利與赫敏都不同意，但羅恩說(shuō)：“只有犧牲自己才能過(guò)這一關(guān)”。說(shuō)完羅恩就向前一步，被王后猛地扔到了一邊。羅恩為了讓大家拿到魔法石，犧牲自己。
赫敏是一個(gè)聰明機(jī)智的人。有一次他們?nèi)ツ媚Хㄊ幸魂P(guān)是去找到正確的藥水才能出去。其中一個(gè)是毒藥，一個(gè)是能出去的藥水，另一人是能進(jìn)去的`藥水。
只見(jiàn)赫敏蹲了下去，一個(gè)個(gè)慢慢分析。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，赫敏的頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。
終于，赫敏成功了。分出了藥水。
我喜歡書(shū)中的哈利·波特的英勇無(wú)畏、羅恩的為他人著想、赫敏的聰明機(jī)智。你也趕緊來(lái)看看吧！
推薦一本書(shū)作文 5
書(shū)，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū)，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，（一切都那么新奇。）今天，我來(lái)向大家推薦一本好書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》，一聽(tīng)名字就很吸引人，貓?jiān)趺磿?huì)寫(xiě)日記呢？怎么會(huì)笑呢？那么就帶著我們疑（問(wèn)）慮，進(jìn)入笑貓的世界吧！這只貓是杜真子的貓，它天生就會(huì)笑，它還會(huì)聽(tīng)懂人話，因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)講給笑貓，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知過(guò)了多久，笑貓就能聽(tīng)懂人話了。
笑貓有著人類的思想，它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)椋ㄋ矚g上了）翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天，笑貓的腿摔傷了，被人救后，還沒(méi)等傷口愈合，又開(kāi)始了尋找虎皮貓之旅。
每當(dāng)讀到這時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但不幸的是，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓打聽(tīng)到藍(lán)色兔耳朵草可以治療耳聾。于是，它就翻山越嶺，跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中，笑貓可謂是九死一生，它誤入了紅蜘蛛網(wǎng)，虎口逃生。后來(lái)又遇到了兇猛的豹子，經(jīng)過(guò)一番搏斗，才從危機(jī)四伏的處境中逃了出來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，（終于找到了藍(lán)色兔耳朵草，）但意想不到的是，藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的推移和流逝，終于有一天，不可思議的.事情發(fā)生了，多年枯死的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，鐵樹(shù)的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來(lái)，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了聲音，這就是上天給予的回報(bào)。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的（內(nèi)心）世界，（也）讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧！
《笑貓日記》故事豐富有趣，所以向大家推薦這本書(shū)，希望同學(xué)們能目睹這本書(shū)的故事。
推薦一本書(shū)作文 6
我讀過(guò)很多書(shū)，但讓我最深刻的是《駱駝祥子》�，F(xiàn)在推薦給大家一起來(lái)分享這本書(shū)。
《駱駝祥子》的作者是老舍，這本書(shū)是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本小說(shuō)里充滿著悲涼，發(fā)人深省，故事更是離奇感人，揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者所進(jìn)行的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，揭示了舊社會(huì)勞動(dòng)人民不能靠個(gè)人奮斗改變貧困現(xiàn)狀的主題。
這本小說(shuō)主要寫(xiě)了兩個(gè)人物，一個(gè)是祥子，另一個(gè)是虎妞。祥子是一位破產(chǎn)農(nóng)民，懷著美好的愿望來(lái)到城市，他善良、樸實(shí)、要強(qiáng)�；㈡な且粋�(gè)蠻橫霸道，除弊強(qiáng)悍的女人，她有愛(ài)卻不懂愛(ài)，她的強(qiáng)勢(shì)讓祥子感到只有壓榨和摧殘。他們兩個(gè)人的結(jié)合并沒(méi)有讓祥子看到生活的希望，虎妞后來(lái)的難產(chǎn)而死以及各方面的打擊與欺騙讓祥子漸漸走上了墮落之路。他開(kāi)始變得麻木、自私、好逸惡勞，最終淪落為一個(gè)社會(huì)中的“個(gè)人主義的末路鬼”。
讀完這本小說(shuō)，我對(duì)那個(gè)社會(huì)把“人”變成“鬼”的'事實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。無(wú)論懷揣多么美好的愿景，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重壓之下都會(huì)慢慢的變得無(wú)比渺小，最終只能隨波逐流。更讓我感到我們今天生活的年代是多么的幸福和美好，我們應(yīng)該加倍珍惜，我建議大家都去讀一下這篇小說(shuō)，它對(duì)我們有著深刻的教育意義。
記得有一次我買了一個(gè)面包吃了一口，它不是我喜歡的口味，我隨手把它扔在了一邊，又準(zhǔn)備重新買一個(gè)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你之前看的那本小說(shuō)里的祥子他都沒(méi)有東西吃，你現(xiàn)在還這么浪費(fèi)，你覺(jué)得對(duì)嗎？”我頓時(shí)羞愧極了，拿起剛開(kāi)始買的那個(gè)面包吃了起來(lái)。我默默地告訴自己，以后不要再浪費(fèi)東西，而且更加珍惜自己現(xiàn)在擁有的，畢竟有些東西我們從未失去過(guò)。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大，我希望大家看一下《駱駝祥子》，相信對(duì)你們影響也一定很大，也相信你們也能從書(shū)中學(xué)到很多的道理。
推薦一本書(shū)作文 7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我，就是在書(shū)中成長(zhǎng)的。
我看過(guò)《笑貓日記》、《會(huì)做生意的狐貍》、《山羊不吃天堂草》，而令我記憶猶新的就是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí)，表妹送給我的。
當(dāng)我接過(guò)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候，首先映放眼簾的'是三個(gè)蒼勁有力的大字狼王夢(mèng)。這時(shí)我心里不禁冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：當(dāng)狼王多簡(jiǎn)單，為什么還是夢(mèng)呢？這時(shí)，我便更想打開(kāi)這本書(shū)探個(gè)究竟。在書(shū)名的下面是一幅精美的插圖：有一匹四肢強(qiáng)壯、全身毛發(fā)紫的狼站在危峰兀立的懸崖上，嘴張得大大的，好像在呼叫誰(shuí)似的�？吹竭@兒，我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)，去書(shū)的世界游覽一番。
這本書(shū)主要寫(xiě)的就是一個(gè)叫紫嵐的母狼。她與大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有當(dāng)狼王的夢(mèng)想，可惜被野豬撞死了。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)想，生下了五只狼寶寶，有一只因身體虛弱，所以生下來(lái)就死了。還有四只，三公一母，后來(lái)三只都相繼去世了，就剩下一只母的了。有一天，當(dāng)她的寶寶女兒在生寶寶的時(shí)候，她看見(jiàn)了殺死了她的寶貝兒子的金雕，又想起了黑桑的愿望，所以她下定決心，要和金雕拼個(gè)你死我活。
整本書(shū)中我最流連忘返的就是紫嵐和金雕殊死搏斗的場(chǎng)面，紫嵐想把金雕引下來(lái)，可是她又一想，金雕沒(méi)那么笨，肯定不會(huì)自投羅網(wǎng)的。突然，紫雕靈機(jī)一動(dòng)，她裝成一個(gè)奄奄一息的狼，一瘸一拐地走路。這一招還真靈，把金雕引了下來(lái)，金雕沒(méi)想到紫嵐會(huì)給它一個(gè)趁其不備。就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。最后兩敗俱傷。讀到這里時(shí)，我的眼睛里流下了晶瑩的眼淚，我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想看《狼王夢(mèng)》呢？快去讀一讀吧！
推薦一本書(shū)作文 8
我是小書(shū)迷，最近迷上了一本書(shū)——《神奇校車之追尋恐龍》，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。
讀這本書(shū)，我學(xué)到了許多恐龍知識(shí)。書(shū)中講卷毛老師帶著學(xué)生坐著神奇校車，到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)去參觀。后來(lái)，這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來(lái)到三疊紀(jì)晚期，那個(gè)時(shí)代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來(lái)到侏羅紀(jì)晚期，這是巨型恐龍最多的時(shí)代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書(shū)上，我知道了一種動(dòng)物或植物中的最后一個(gè)個(gè)體死亡后，這種動(dòng)物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時(shí)間是人類生活在地球上的時(shí)間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀(jì)、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時(shí)代是中生代的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，在白堊紀(jì)突然滅絕。
讀了這本書(shū)，我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí)，還有很有用的記筆記的方法，簡(jiǎn)單又清楚。我以后也要學(xué)習(xí)記這種筆記。
這種到實(shí)地身臨其境、能看得到摸得到的.學(xué)習(xí)，真實(shí)有趣，我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習(xí)恐龍之前，是有家庭作業(yè)的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時(shí)代、恐龍知識(shí)大集合、巨無(wú)霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時(shí)代，同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學(xué)到更多的知識(shí)。讀到這兒，我恍然大悟，其實(shí)老師讓我們課前預(yù)習(xí)，不就是這個(gè)道理嘛！還有，我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動(dòng)，不就是去實(shí)地實(shí)踐體驗(yàn)嗎？
這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛(ài)不釋手。喜歡探險(xiǎn)喜歡恐龍的的同學(xué)，趕緊去閱讀閱讀吧！
推薦一本書(shū)作文 9
我要給大家推薦的書(shū)名叫《人類群星閃耀時(shí)》，這本書(shū)共講述了14個(gè)故事，其中我最喜歡的是“決定世界的一分鐘”。
在1815年的滑鐵盧戰(zhàn)役中，拿破侖想要擊敗威靈頓軍隊(duì)，還要抽調(diào)一部分軍隊(duì)去跟蹤并追擊普魯士軍，他把這個(gè)重要的任務(wù)交給了格魯希。格魯希不是氣吞山河的英雄，也不是運(yùn)籌帷幄的謀士，而且一名性格中庸、唯唯諾諾、畏首畏尾的將軍。拿破侖對(duì)他委以重任，格魯希卻并未意識(shí)到拿破侖的命運(yùn)掌握在自己手中。當(dāng)他的軍隊(duì)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)大炮的聲音，那是滑鐵盧戰(zhàn)役開(kāi)始了，他們所在的地方距離戰(zhàn)場(chǎng)最多只有三小時(shí)的路程。他手下的軍官都強(qiáng)烈要求格魯希去支援拿破侖，可他拿不定主意，膽小怕事地死抱著寫(xiě)在紙上的文書(shū)，那是拿破侖的命令：追擊撤退的.普軍。他不知隨戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)況進(jìn)行變通，思考的這一秒鐘決定了他自己、拿破侖和整個(gè)世界的命運(yùn)，最后他因?yàn)闆](méi)有及時(shí)支援拿破侖導(dǎo)致滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗。
在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，格魯希失敗了，一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物羅斯柴爾德卻抓住了機(jī)會(huì)。他及時(shí)得到拿破侖戰(zhàn)敗的消息，回到英國(guó)進(jìn)行大宗的證券投機(jī)買賣。讓自己成為近代金融史上最具有影響力的人物，也讓“羅斯柴爾德家族”成為世界的金融世家。
在這個(gè)事件中，拿破侖用人不當(dāng)導(dǎo)致他的失�。桓耵斚Ｄ爻梢�(guī)、膽小怕事也注定他不能成功；羅斯柴爾德卻能抓住一個(gè)至關(guān)重要的機(jī)會(huì)讓自己獲得了大量的財(cái)富。
這個(gè)故事告訴我們，機(jī)會(huì)會(huì)降臨在每一個(gè)人的頭上，我們必須勇敢、果斷，還要有智慧，才能牢牢抓住它。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，即使一個(gè)資質(zhì)平庸的人也能平步青云。機(jī)會(huì)在短暫的一瞬間，錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。
這就是我喜歡這本書(shū)的理由，希望大家通過(guò)我的介紹也能去閱讀它、喜歡它。
推薦一本書(shū)作文 10
《小子大任》是一部很有趣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，今天我就要向大家推薦這本書(shū)，它被喜馬拉雅稱為東方的《哈利·波特》。
書(shū)中人物鮮活，還很有知識(shí)性，有知識(shí)性，有趣味性，還有濃濃的愛(ài)心。書(shū)中女孩桑葚聰明、機(jī)靈，要哭的時(shí)候就是唱歌，看書(shū)只要一翻便過(guò)目不忘；袁小子善良、勇敢，當(dāng)小伙伴有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)挺身而出，去幫助他們；生瓜蛋從小生長(zhǎng)在瓜地里，被道士撿了回來(lái)，因?yàn)槭菗靵?lái)的緣故，道觀里的粗活、臟活都是他干，在沒(méi)遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生，特別膽小，特別可憐。
可是，無(wú)論書(shū)中的哪個(gè)人物都挺好學(xué)的。袁小子和生瓜蛋是男孩子，只要一聽(tīng)到不會(huì)、不懂的食物都會(huì)去問(wèn)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。書(shū)中有許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，生活常識(shí)，農(nóng)耕知識(shí)，還有講歷史的`書(shū)，比如《史記》都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中將要用到的，對(duì)我?guī)椭艽�。里面有許多歷史人物，比如：徐福、秦始皇、趙高、虞姬都到書(shū)中去了，作者想象力真豐富啊。
書(shū)中，知識(shí)與趣味并存：小子一哭，桑葚就會(huì)罵他：男子漢大丈夫，愛(ài)哭就是大豆腐，這句話我們?cè)谏钪幸步?jīng)常聽(tīng)到，依稀記得我媽小時(shí)候還這樣說(shuō)過(guò)我。小子不愿讀書(shū)，桑葚就讓老虎陪著讀，這招真狠，誰(shuí)能不怕老虎？讀到這里，腦海里想到袁小子的囧樣，就有想笑的沖動(dòng)。
其實(shí)這部書(shū)，也聯(lián)系我們親子關(guān)系：在送我上課的途中，在家里休閑的時(shí)刻，爸爸媽媽都會(huì)和我一起聽(tīng)。他們有時(shí)候忙，中間斷斷續(xù)續(xù)的，總是要問(wèn)我：這個(gè)怎樣？那個(gè)如何？我還要負(fù)責(zé)說(shuō)明，嗨！我成了導(dǎo)讀了。
我喜歡《小子大任》，它人物形象生動(dòng)，語(yǔ)句幽默，既可以在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上閱讀，也可以在喜馬拉雅收聽(tīng)，希望都能去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。
推薦一本書(shū)作文 11
書(shū)籍是我們提高的階梯，書(shū)籍是我們知識(shí)的源泉。如果生活中缺少了書(shū)，就會(huì)減少很多樂(lè)趣。每個(gè)人都有自我最喜歡的一本書(shū)，而我最喜歡的一本書(shū)，就是《笑貓日記——小白的選擇》。
《笑貓日記》共有十四本，作者是楊紅櫻。這本書(shū)的第一面寫(xiě)著：“逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫忙下，漸漸恢復(fù)了原先的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，期望小白在那里找到一戶好人家住下來(lái)。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)噩夢(mèng)……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹(shù)下，小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的女人，她會(huì)成為和小白相依為命的女主人嗎？”
就這么簡(jiǎn)短的幾句話，卻道明了全書(shū)的七萬(wàn)三千字的主題——小白的選擇。小白在櫻花巷接連換了好幾個(gè)主人，對(duì)他們都不滿意：有的太懶，像只寄生蟲(chóng)一樣，吃著他的爺爺辛辛苦苦攢下來(lái)的積蓄；有的太狠心，在小白到他們家時(shí)，把自我以前的愛(ài)犬給扔了……之后，小白遇見(jiàn)了阿貝哥，決定去他家生活一段時(shí)間。過(guò)了幾天，小白明白了阿貝哥的.秘密，十分氣憤。在一個(gè)晚上，當(dāng)阿貝哥再次和阿貝嫂吵架時(shí)，小白跳上去咬住了阿貝哥的手。沒(méi)過(guò)幾天，小白又遇上了一位謎一樣的女人，和她建立了深厚的友誼。最終，小白如愿以償?shù)卣业搅艘晃慌魅恕?/p>
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心境寶典”。相信你會(huì)在幽默好玩的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道；相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。讓我們一起用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心吧！
推薦一本書(shū)作文 12
周六，我去上天才作文班，老師導(dǎo)讀了一本很有趣的書(shū)，叫《我們一起走，迪克》。
迪克是一條極其丑陋的狗，連媽媽和主人都不喜歡它，把它扔到了山林里，為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來(lái)迪克渴望能有一個(gè)主人，就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉(xiāng)知青，在他八歲的時(shí)候回昆明老家了，他跟著不負(fù)責(zé)任的爸爸生活，在一次高燒中眼睛失明了。
阿炯后來(lái)有了后媽，就更沒(méi)人喜歡他了，被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡，此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍，這時(shí)碰到了迪克，迪克幫了他，從此他就收養(yǎng)了迪克。
在一次變故中阿炯帶著迪克決定去昆明尋找自己的媽媽，在經(jīng)過(guò)死林時(shí)遇到科研考察隊(duì)，以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標(biāo)本作為交換條件，被送到了昆明。
在昆明一邊拉二胡乞討，一邊尋找媽媽。在乞討的過(guò)程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢，并且很關(guān)心他，其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親，但是她顧忌現(xiàn)在的家庭以及自己的名聲，所以沒(méi)有認(rèn)阿炯。
后來(lái)阿炯生病了，阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后，以好心人的名義把阿炯帶到家里養(yǎng)病。后來(lái)戲劇團(tuán)宋經(jīng)理竟然發(fā)現(xiàn)阿炯拉了一手好二胡，于是就讓他到劇團(tuán)演出，并且答應(yīng)試用期一過(guò)就可以成為一名正式的員工。這對(duì)流浪已久的阿炯來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊。
阿炯把自己與迪克坎坷的經(jīng)歷通過(guò)二胡演奏了出來(lái)，阿炯很快成了明星，可是在舞臺(tái)上演出，迪克因?yàn)樘舐皇苡^眾的歡迎，宋經(jīng)理買了一只馬戲團(tuán)漂亮的.狗來(lái)代替，最后迪克氣不過(guò)搞砸了演出，為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。
阿炯絕對(duì)不會(huì)讓別人傷害自己的迪克，同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽，他很傷心，最終帶著迪克悄悄離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了劇團(tuán)。
對(duì)阿炯來(lái)說(shuō)，找到了母親，同時(shí)有了工作，而且還成了小明星，這是再好不過(guò)的歸宿了，可是他為了與自己患難與共的迪克，他寧愿拋棄所得到的一切，哪怕是永遠(yuǎn)去流浪。阿炯沒(méi)有違背自己的良心，做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。
推薦一本書(shū)作文 13
我很喜歡看《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》中的大主角關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮是一代英雄人物，讓我敬佩不己。書(shū)中每一回都驚險(xiǎn)刺激，不過(guò)我最喜歡第五回《三英戰(zhàn)呂布》。
《三英戰(zhàn)呂布》這一回我在南海影視城也看過(guò)真人真馬沙場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的精彩演繹。而我今天要介紹的書(shū)本講述的是：董卓聽(tīng)說(shuō)華雄被殺，很是惱怒，于是帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍兵分兩路殺過(guò)去，一跑先令部將李傕、郭氾領(lǐng)兵五萬(wàn)，靜守氾水關(guān);董卓和呂布領(lǐng)兵十五萬(wàn)，來(lái)到洛城外五十里處的虎牢關(guān)把守。
河內(nèi)太守王匡帶兵先到，呂布帶領(lǐng)三千精銳騎兵趕來(lái)迎戰(zhàn)。王匡將軍見(jiàn)呂布上前叫陣，便問(wèn)：“有沒(méi)有人敢出來(lái)迎戰(zhàn)?”后面有一大將騎槍躍出，這個(gè)人是名將方悅，和呂布交戰(zhàn)不到五會(huì)合，就被呂布刺死了。
呂布率軍沖殺過(guò)，橫沖直撞，來(lái)勢(shì)洶洶。王匡抵擋不住，兵士都四處逃開(kāi)了，幸好喬琩、袁遺兩軍同時(shí)趕到，呂布打不過(guò)這么多人只好撤退。
隨后，五路軍再想殺呂布的方法，呂布突然又來(lái)挑戰(zhàn)。八方諸侯一起上馬，在高岡上把隊(duì)伍列成陣。只見(jiàn)對(duì)面陣中旌旗招展，呂布頭戴紫金冠，身穿百花袍，手拿畫(huà)戟，騎千里馬。
這時(shí)，旁邊突然跳出一個(gè)人睜大眼睛，手握丈八蛇矛，他就是張飛。呂布和張飛打了五十多回合，不分勝負(fù)。關(guān)羽張飛打不過(guò)也把馬一拍，舞起青龍偃月刀，和張飛一起打呂布，三人打成“丁”字。他們打來(lái)打去，劉備見(jiàn)張飛、關(guān)羽打不過(guò)呂布，抽出雙股劍，也飛馬向呂布?xì)⑷�。三個(gè)人圍住呂布，分成一團(tuán)，這邊八路諸侯都看呆了。戰(zhàn)了一會(huì)兒，呂布打不過(guò)，逃走了。劉備、關(guān)羽、張飛在后追，八路諸侯大軍，也一起掩殺過(guò)去。
呂布帶著殘兵敗將，逃回虎牢關(guān)。
《三英戰(zhàn)呂布》這一回告訴我呂布驕傲自大殺入劉備根據(jù)地，所以才會(huì)被敗走�！度龂�(guó)演義》還有其他很好看的'回合，同學(xué)們有興趣可以買來(lái)看，既可以享受名著帶來(lái)的快樂(lè)又可以感受歷史文化的精彩，一舉兩得。
推薦一本書(shū)作文 14
“書(shū)籍是人類的進(jìn)步階梯。”最近，我迷上了《三國(guó)演義》，這是元末明初羅貫中寫(xiě)的，是我國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)演義》有多個(gè)版本，原著我看得不太懂，所以我選擇了青少版的。
故事講的是：東漢末年，群雄紛紛稱霸。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義。之后，曹操“挾天子以令諸侯”稱雄北方，孫權(quán)占據(jù)江東，劉備在眾人的幫助下借荊州站穩(wěn)腳跟，后取西川。天下分成魏、蜀、吳三國(guó)。多年征戰(zhàn)，最后，司馬懿趁亂奪取了曹丕的王位，滅了蜀國(guó)和吳國(guó)，改朝為晉朝。
書(shū)中塑造了許多栩栩如生的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，忠義英勇的關(guān)羽，勇猛好戰(zhàn)的張飛，奸險(xiǎn)多疑的曹操……然而我最喜歡的還是趙云。
在第四十一回中，趙云單騎救少主，血染長(zhǎng)坂坡，我每每讀來(lái)都激動(dòng)不已。在這一回中，劉備與妻兒失散了。趙云只身返回?cái)撤綄ふ颐臃蛉撕桶⒍�，路上遭到不少曹軍將士的追殺，但趙云毫無(wú)懼色，一直殺到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被槍刺傷，她怕連累趙云，丟下阿斗跳井死了。趙云只好帶上阿斗，奮力拼殺。當(dāng)他回到劉備身邊，阿斗還在懷里熟睡。每次讀到這里，我都不禁對(duì)趙云的`忠肝義膽和武藝超群五體投地。
書(shū)中還有這一段描寫(xiě)：“卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見(jiàn)一將，威不可當(dāng)，急問(wèn)左右是誰(shuí)。……曹洪回報(bào)曹操。曹操曰：‘真虎將也!吾當(dāng)生致之。’”面對(duì)趙云的單槍匹馬、英勇善戰(zhàn)，連對(duì)手曹操也忍不住愛(ài)惜起來(lái)，這難道不是趙云的魅力所在嗎?
每一個(gè)人讀《三國(guó)演義》的感受都是不一樣的。同學(xué)們，你們也去讀一讀《三國(guó)演義》吧，也許你也會(huì)有不同的感受呢。
推薦一本書(shū)作文 15
今天，我要來(lái)向大家推薦一本書(shū)，它叫《水滸傳》，黑龍江美術(shù)出版社出版，作者是明代的施耐庵，這本書(shū)是四大名著之一，書(shū)的封面是林沖拿著一把長(zhǎng)矛雪夜上梁山的情景。
這本書(shū)主要講的是北宋山東梁山泊以宋江為主的一群好漢，他們頂天立地，打朝廷，抓山寇，為人們?cè)旄５墓适��！端疂G傳》這本書(shū)展現(xiàn)了各種英雄人物，如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮、小旋風(fēng)柴進(jìn)等等，都是很好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是梁山上的人物，個(gè)個(gè)都是"一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)"的.真英雄、真好漢！
在《水滸傳》里，我印象最深的有兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是《梁山泊好漢劫法場(chǎng)》，它講了宋江中了朝廷計(jì)謀被關(guān)進(jìn)了牢房，好漢戴宗一直照顧宋江，每次遇到困難，戴宗都幫他渡過(guò)難關(guān)，但是有一次計(jì)劃失敗了，戴宗也被打入了死牢，兩人都要斬首，梁山好漢知道了，便率兵馬來(lái)救，救了宋江、戴宗，還為他們報(bào)了仇。
第二個(gè)故事是《宋公明三打祝家莊》，它講了祝家莊里的人偷偷盜竊了梁山泊的好幾百匹馬，于是，宋江清點(diǎn)了人馬向祝家討馬。誰(shuí)知他們不給，還派兵攻擊，于是宋江發(fā)兵三次攻打祝家，最后把祝家打敗了，奪了好馬和財(cái)寶，都發(fā)給了士兵們。
讀了《水滸傳》，我最大的感受是做人要講義氣，文中最寶貴的就是這個(gè)"義"字，是這個(gè)字支撐起了梁山泊，是這個(gè)字讓好漢們聚在一起，是這個(gè)字讓他們保持了友情。水滸英雄們，你們的品質(zhì)是多么高尚�。≡诖�，我向大家再次強(qiáng)烈推薦這本《水滸傳》！
推薦一本書(shū)作文 16
古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊哉J(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱，上了火車，在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中，拿起一本書(shū)，認(rèn)真地品讀，喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái)，茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想，總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。
2010年的暑假，無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美，但樸實(shí)又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。
當(dāng)你帶著這本游記，乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新，天空更為湛藍(lán)，和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國(guó)的干凈，即使下了一場(chǎng)雨，也不會(huì)很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發(fā)亮。
東京作為日本的首都，繁華自然是不用說(shuō)的，來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見(jiàn)，而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家，看看他們歷史悠久的文化，無(wú)論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中，受作者們所“青睞”的，莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的`云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái)，“退去的時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī)，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺(jué)，也是別有一番趣味。
“轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束，但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
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今天我要介紹一本書(shū)，它的名字叫《昆蟲(chóng)記》，里面我最感興趣的是知了和螞蟻，我們大多數(shù)人對(duì)于蟬，都是很熟悉的吧，因?yàn)橹挥杏袠?shù)的地方，就能聽(tīng)見(jiàn)他們的歌聲。讀過(guò)拉封丹語(yǔ)言的人，大概都記得蟬和螞蟻的故事吧。故事上說(shuō)，整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物。冬天來(lái)了，蟬饑餓露露只有跑到它的.鄰居家那里借一些食物，結(jié)果他遭遇了無(wú)情的嘲笑。驕傲的螞蟻問(wèn)道，你夏天為什么不采集一些食物呢？常回答道，我夏天唱歌太忙了，這個(gè)故事可以告訴我們，努力就會(huì)活，獲得成果，不努力就什么也沒(méi)有。
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從小，媽媽就教給我許多做人的道理。在我的心目中，媽媽就是我的第一位老師，一位獨(dú)一無(wú)二的老師。
在我還很小的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)擔(dān)起了做母親養(yǎng)育我，做老師教育我的責(zé)任。同時(shí)，媽媽也是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽在我面前永遠(yuǎn)是沉穩(wěn)的，不驕不躁的，她做任何事都是不求最快但求最好的。媽媽在我面前永遠(yuǎn)保持在最佳狀態(tài)，哪怕是不舒服，也是默默忍耐著，很少會(huì)拿周圍的人或物泄憤……在我心中，媽媽的形象曾經(jīng)如此、現(xiàn)在如此、未來(lái)更是如此！
記得小時(shí)候，我有一個(gè)大毛病——那就是好奇，對(duì)任何事情都很好奇，任何聲音我也要明白個(gè)究竟。媽媽對(duì)我這個(gè)毛病也很發(fā)愁：如此好動(dòng)、好奇，對(duì)什么都十分關(guān)注，這怎么了得？這樣三心二意，能做好什么事？于是，媽媽對(duì)我的這個(gè)毛病做出了“針對(duì)治療”。一天，媽媽帶我一起在市場(chǎng)里穿珠子。市場(chǎng)里人多，聲音自然也少不了。于是，一有聲音我就抬頭看，一有聲音我就抬頭看。一來(lái)二去，我也累得不行了。反觀媽媽，氣定神閑，一心一意地穿珠子�？粗鴭寢�，再看看自己，我有些羞愧，不由得也靜下心來(lái)，專心于手中的線與珠子。事后，我問(wèn)媽媽為什么對(duì)任何事情都不在意。媽媽對(duì)我說(shuō)：”其他事與我無(wú)關(guān)，我又為何把注意力分散在那些對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)的緊要的事情上呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，做好自己手中的事才是第一位。”聽(tīng)后，我羞愧無(wú)比，慢慢改變我好奇的這一毛病。自那之后，只要我一三心二意，媽媽就會(huì)不時(shí)地找我一起穿珠子，漸漸地，我改掉了好奇與分心的毛病。
從那以后，我一遇到什么無(wú)法解決的.事情或發(fā)現(xiàn)無(wú)法改掉的壞毛病，我就會(huì)在吃飯時(shí)與媽媽述說(shuō)，請(qǐng)媽媽為我出謀劃策，可以毫不夸張地說(shuō)，如果沒(méi)有媽媽對(duì)我的幫助與支持，那么，我就不可能是現(xiàn)在這樣的我了！
媽媽教會(huì)我的一點(diǎn)一滴，就好似一本有厚度的書(shū)，使我終生受益！
推薦一本書(shū)作文 19
“書(shū)是人類提高的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！币槐竞脮�(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的歡樂(lè)！
朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)――《愛(ài)的教育》。
這是意大利著名的教育家――亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到此刻，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話：一本好書(shū)，能夠改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，能夠引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心境感聯(lián)系一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫忙人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。經(jīng)過(guò)樸素的`描述和精彩的語(yǔ)言，使我明白愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的！如果你看見(jiàn)這本書(shū)你必須要認(rèn)真的品味品味！要記住那句話：“世界充滿愛(ài)”。
推薦一本書(shū)作文 20
我所要推薦的一本書(shū)的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)在享樂(lè)主義泛濫的今天無(wú)疑是另一種聲音。它所展現(xiàn)的是一種逆向的思考，是對(duì)苦難與痛苦的確定與詮釋。
這本書(shū)向我們講述了一個(gè)男孩與女孩的故事，故事中的男孩子叫青銅，女孩兒叫葵花。“五七干�！睍r(shí)期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村，城市女孩葵花因?yàn)橐粋�(gè)意外失去了她的父親，被送到了鄉(xiāng)下，后又被青銅家領(lǐng)養(yǎng)。青銅一家對(duì)葵花的照顧無(wú)微不至，給予了她最大的幫助。善良的啞巴青銅自從葵花來(lái)到家里后逐漸有了男子漢的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，把家里唯一的讀書(shū)機(jī)會(huì)讓給了葵花。全家親手編織蘆花鞋，讓青銅在大雪天里挑到鎮(zhèn)上去賣，以此換取葵花的學(xué)費(fèi)。鬧饑荒的時(shí)候，奶奶到鎮(zhèn)上用自己的`金戒指換了一袋米給孩子們吃。葵花要上臺(tái)表演，青銅親自用嘴給她吹穿了一塊塊冰，用紅線穿起來(lái)做成了一根獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈。即使是水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)這些個(gè)充滿苦難的歲月里，都沒(méi)能打倒這團(tuán)結(jié)互助有愛(ài)的一家人，他們樂(lè)觀又從容，生活艱難又美好�？墒枪适碌淖詈�，在葵花12歲那年，命運(yùn)給這一家子開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，女孩回到了城市。
我想這個(gè)故事所要告訴我們的是，苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。因此今天的孩子用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從自己這里才開(kāi)始有苦難有痛苦。每一個(gè)時(shí)代都是一樣的，人類的歷史就像是一部苦難的歷史，而這一歷史的畫(huà)卷還要繼續(xù)書(shū)寫(xiě)下去，延伸下去。我們每個(gè)個(gè)體在時(shí)代中是如此的渺小，在時(shí)代巨變中是如此的迷茫，但我們需要做的是面對(duì)苦難時(shí)不失那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
推薦一本書(shū)作文 21
父親是一本書(shū)，也許做子女的要用一生的時(shí)間才能讀懂。
風(fēng)吹衣袂，細(xì)雨綿綿，父親的朋友邀我們出去吃飯，那日的滿月被烏云遮擋了，好似我們一家人的心情，陰陰沉沉，父親他辭職了……父親說(shuō)，滿月雖被烏云遮擋，只要深知自己心中有一輪不曾殘缺的明月就好，別在意太多，做人嘛……
當(dāng)朋友問(wèn)起他的近況，父親并未說(shuō)太多，臉上卻擠出一絲微笑，我猜不透父親的笑，就像這么多年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有懂過(guò)他。父親不太愛(ài)喝酒，但多年朋友在一起總要喝上幾杯，我表現(xiàn)得極不自然，只是依照父親所說(shuō)的禮貌來(lái)對(duì)待，父親喝上一小杯酒就會(huì)臉紅，一臉紅就會(huì)笑著聊起天，母親常說(shuō)父親喝醉酒就會(huì)說(shuō)胡話，而我也是第一次見(jiàn)父親喝的這般爛醉模樣，我默默在一旁，不語(yǔ)。
父親不以為然地對(duì)朋友說(shuō)：“我前幾天辭職了，外面的事也比較煩，今年要找一份工作，好好干�！备赣H的朋友笑了笑說(shuō)：“哪里要那么努力去工作，拼著拼那，不要太煩，日子總會(huì)越來(lái)越好的�！备赣H好像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，似乎在想些心事，他說(shuō)：“并不是我想去拼，我也想在家，可是我現(xiàn)在唯一的希望就是將女兒培養(yǎng)出來(lái)，再堅(jiān)持幾年，幾年就好……”這些字狠狠的砸在我心上，我的心猛然一悸，淚水終于不可遏制的跌了出來(lái)，都說(shuō)柔情似水，水這時(shí)卻失了水的溫柔，那種感覺(jué)似螞蟻啃骨頭般。
轉(zhuǎn)過(guò)身去，迅速把淚拭干，良久，父親又說(shuō)道：“我不想讓她媽媽在外面工作，想讓她媽媽多陪陪她，不要讓她一個(gè)人太孤單，或許過(guò)了這幾年，等她讀大學(xué)了，家里也就清靜，也就沒(méi)人了，所以這兩年無(wú)論怎樣，也要堅(jiān)持下去�！蔽业腵心不停顫動(dòng)著，淚從臉頰兩側(cè)輕輕地滑了下來(lái)，落到地上，濺起朵朵憂傷的花朵，句句讓人揪心的話，讓我不忍再看父親。父親，您這本大書(shū)啊……
離開(kāi)了這兒，天空逐漸晴朗，熹微的陽(yáng)光慵懶地染上楓樹(shù)，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，望向父親，我好像忽然懂得了父親望向我時(shí)那眼角的笑意。輕笑，父親啊，你這么本大書(shū)，我終究還是讀懂了……
海豚有海，風(fēng)箏有風(fēng)，而我有父親這本大書(shū)，我想用一生的時(shí)間去讀懂您……
推薦一本書(shū)作文 22
在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。
同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)多了一份了解了吧，很想把整本書(shū)都看完吧，我建議你看完這本書(shū)，這本書(shū)非常非常的好看。
在這里，我先向你介紹一下這本書(shū)吧�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書(shū)中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來(lái)，周瑜十分佩服，他和諸葛亮協(xié)議謀劃攻打曹營(yíng)。周瑜先讓黃蓋“苦肉計(jì)”騙得曹操的信任，龐統(tǒng)又用“連環(huán)計(jì)”，使曹操把他的大船用鐵索鏈連起在了一起。周瑜著急而病，諸葛亮知道了周瑜的擔(dān)心之處，是萬(wàn)事都俱備了，只是欠東風(fēng)來(lái)扇火和給傳加速。諸葛亮憑借自己的天文知識(shí)，預(yù)計(jì)三天后有東南。這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)、蜀。
同學(xué)們。里面的內(nèi)容大概是這樣的，已經(jīng)來(lái)不及了，曹操大�。哼@個(gè)故事讓我懂得了智永遠(yuǎn)比武有用、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，我先向你介紹一下這本書(shū)吧，書(shū)中塑造的曹操、劉備。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，只是欠東風(fēng)來(lái)扇火和給傳加速，我最喜歡的人物是諸葛亮。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀、諸葛亮，深得人心的劉備等。我最討厭的事周瑜、張飛，很想把整本書(shū)都看完吧、趙云，高大威猛，諸葛亮，周瑜十分佩服，我不喜歡這樣的人：諸葛亮草船借箭歸來(lái)，真是一個(gè)智多星，如忠厚首信的'魯肅，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等，我建議你看完這本書(shū)，暗地為黃蓋準(zhǔn)備了二十條容易起火，無(wú)法移動(dòng)。諸葛亮憑借自己的天文知識(shí)，他嫉研妒能。
在這本書(shū)中、劉備。
在這里，還被燒得像烤鴨一樣，龐統(tǒng)又用“連環(huán)計(jì)”。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀。周瑜著急而病，當(dāng)黃蓋的二十條船接近了曹軍的船是、關(guān)羽，是萬(wàn)事都俱備了、關(guān)羽等人物形象，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返，他和諸葛亮協(xié)議謀劃攻打曹營(yíng)，而且越刮越大。當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)有詐時(shí)、劉備、關(guān)羽。這本書(shū)里面還有更多有血有肉，火船如箭，諸葛亮、趙云。曹操的幾十萬(wàn)兵。曹軍的大船被鐵鎖鏈連著，神機(jī)妙算，曹操在陸上的營(yíng)地也被大火包圍推薦一本書(shū)
在我成長(zhǎng)的歲月里，黃蓋命令二十條船點(diǎn)燃。周瑜先讓黃蓋“苦肉計(jì)”騙得曹操的信任，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜�、性格鮮明的人物，粗暴野蠻的董卓。周瑜安排黃蓋去詐降、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，卻被區(qū)區(qū)一個(gè)諸葛亮打敗，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)多了一份了解了吧、吳的故事，他上知天文下知地理，這本書(shū)非常非常的好看。書(shū)中有很多很多吸引人的故事，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返，書(shū)里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，講義氣的關(guān)羽。這部書(shū)的作者是元末明初的羅貫中，用兵能以小勝多。我喜歡這個(gè)故事的原因是，借著風(fēng)勢(shì)沖進(jìn)曹軍水寨，諸葛亮知道了周瑜的擔(dān)心之處，預(yù)計(jì)三天后有東南風(fēng)，使曹操把他的大船用鐵索鏈連起在了一起，家喻戶曉。這部小說(shuō)寫(xiě)得是三國(guó)時(shí)期魏，真是各種各樣的人都有。
推薦一本書(shū)作文 23
從我呱呱落地開(kāi)始，我就享受著千變?nèi)f化的母愛(ài)，什么都可以想成它，而我覺(jué)得母愛(ài)更像一本書(shū)
小時(shí)候，當(dāng)我第一次見(jiàn)到書(shū)時(shí)，我根本不會(huì)識(shí)字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細(xì)細(xì)的、柔柔的，聽(tīng)上去猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌兒，又像溪水穿過(guò)巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽(tīng)！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的專注。這就是母親對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我已識(shí)文斷字，并博覽群書(shū)。我每一次看到書(shū)總是欣喜若狂。我的書(shū)，每一頁(yè)都是母親的心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì)到作者真摯的情感，還能感受到母親買書(shū)時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢的一種偉大的愛(ài)。母親遞給我書(shū)，眼睛亮亮的，充滿了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無(wú)語(yǔ)的`愛(ài)。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀看，她注視的眼光，從書(shū)中反射到我的眼里，讓我更認(rèn)真地讀著書(shū)。
現(xiàn)在，母親還是一如既往地給我買書(shū)。我已是高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試已讓我沒(méi)有空余的時(shí)間閱讀�？墒�，母親每次買回書(shū)，我總會(huì)想方設(shè)法地去讀書(shū)。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書(shū)，腦中又浮現(xiàn)出母親的笑容。
“我愛(ài)讀書(shū)”，“我愛(ài)讀書(shū)”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛(ài)”，“我喜歡這種愛(ài)”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書(shū)，這本書(shū)中寫(xiě)滿對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿愛(ài)的書(shū)香，這本母愛(ài)的書(shū)里有愛(ài)的文字、有愛(ài)的音符、有愛(ài)的棋子、有愛(ài)的……我愛(ài)這本“書(shū)”。
在我的心中，母愛(ài)就是一本本書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，你就能夠感受到母愛(ài)！
推薦一本書(shū)作文 24
我們的生活就像一本書(shū)，一邊生活一邊閱讀，還一邊書(shū)寫(xiě)，每一秒就是一個(gè)字，每一分就是一個(gè)詞，每一天就是一段，如果一年算一頁(yè)，一生也不過(guò)七八十頁(yè)薄薄的一本。也許只有當(dāng)我寫(xiě)完了這本書(shū)，才會(huì)真正明白哪條路是對(duì)的，哪條路是錯(cuò)的。我們的書(shū)，沒(méi)有涂改的機(jī)會(huì)，所以我們要書(shū)寫(xiě)得特別仔細(xì)！生活就是一本書(shū)，一本難以讀懂的書(shū)，一本充滿無(wú)恨趣味的`書(shū)。我愛(ài)生活，但我更愛(ài)讀生活中的這一本書(shū)。生活本身有無(wú)盡的容量，生命本身有永不滿足的欲望，可是濃縮生活，生活的精華，就是一本書(shū)。一本書(shū)，或絢爛，或黯淡；或快樂(lè)，或悲傷；或壯麗，或平凡。每個(gè)人都有一本自己的書(shū)，一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。而從生活中學(xué)習(xí)，從書(shū)中學(xué)習(xí)，你才能真正體驗(yàn)到生活的真諦。如果你生活在恐懼中，你就學(xué)會(huì)了自信；如果你生活在誠(chéng)實(shí)中，你就學(xué)會(huì)了公正……
生活如書(shū)，書(shū)如人生。生活教會(huì)了你喜、怒、哀、樂(lè)，生活教會(huì)了你愛(ài)、恨、情、仇。生活本身蘊(yùn)育的多姿多彩帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣，生活本身蘊(yùn)含的崎嶇曲折帶給你無(wú)盡的辛酸，生活就是一本書(shū)，讓你置身于其中，尋找人生的真諦，而你，就是要在尋找中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找，尋找夢(mèng)想，尋找人生的彼岸。
如果你希望屬于自己的那本書(shū)充實(shí)，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)；如果你希望屬于自己的那本書(shū)豐富，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)；如果你希望屬于自己的那本書(shū)珍貴，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)，如果你希望……
帶著你的希望，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的生活就是一本書(shū)，一本充滿坎坷卻永遠(yuǎn)閃著希望的書(shū)。
書(shū)的扉頁(yè)是兒時(shí)的我，兒時(shí)的我面對(duì)黑夜行走的孤獨(dú)與寂寞，學(xué)會(huì)了忍受與前行……
書(shū)的前頁(yè)是少時(shí)的我，少時(shí)的我面對(duì)漫漫求學(xué)路的艱辛，學(xué)會(huì)了刻苦與奮進(jìn)……
書(shū)的中頁(yè)是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我面對(duì)失去親人的痛苦，學(xué)會(huì)了參悟生老病死的
推薦一本書(shū)作文 25
一個(gè)人在這個(gè)世界上一定要有一種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉木瘛}記
人最寶貴的東西是生命。
生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無(wú)為而羞愧———這樣，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。這段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青少年引以為座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
該書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的.歷史畫(huà)面和任命的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。
保爾柯察金做過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)。
但無(wú)論是`戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨煉，都沒(méi)能使他倒下。更無(wú)情的是傷病奪走了他的健康，使他不得不臥在病榻上，他也沒(méi)有向命運(yùn)屈服，這是為什么呢？這不正是一種精神，一種敢于向人生挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志嗎？正是有這樣一種精神，讓他克服了一切。
我記的有一則新聞，講的是一個(gè)大學(xué)生的故事。這個(gè)大學(xué)生的名字叫洪戰(zhàn)輝，在他小的時(shí)候，家里本來(lái)就窮，他的父親又拾了一個(gè)小女孩，不久惡運(yùn)再次降臨到洪戰(zhàn)輝的頭上，他的父母得了精神病，母親也走了，家里的重?fù)?dān)一下子落到了洪戰(zhàn)輝的肩上，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)學(xué)生，但是他別無(wú)選擇只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
而他沒(méi)有放棄，一邊讀書(shū)一邊打工來(lái)養(yǎng)妹妹和父親。因?yàn)榧依镏挥幸淮脖蛔�，妹妹晚上又�?huì)尿床，他只能把妹妹放在干的地方去，然后用自己的體溫把尿濕的地方暖干。
雖然這個(gè)女孩不是他的親妹妹，但他像對(duì)親妹妹一樣對(duì)她。在上大學(xué)的時(shí)候因沒(méi)有人照顧妹妹，只好帶著妹妹上大學(xué)，他一邊打工一邊上學(xué)還要為父親看病和照顧妹妹，我想這不是一般人能辦到的，但洪戰(zhàn)輝卻辦到了，這不正是一種精神，一種責(zé)任，一種毅力使他做到這些事的嗎？看完《鋼鐵是怎樣煉成的》和這個(gè)新聞時(shí)，我最大的感受是：一個(gè)人不管你遇到多大的困難，只要你勇于去挑戰(zhàn)、去克服、有毅力，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，可是我并沒(méi)有做到，所以我覺(jué)的我并不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服一切困難把學(xué)習(xí)搞好，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
看了這部書(shū)和片子使我明白了一個(gè)道理。不管你遇到多大困難只要你勇于面對(duì)，努力克服困難，就會(huì)走向成功。
推薦一本書(shū)作文 26
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是由美國(guó)大作家E·B·懷特所著，是一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的書(shū)籍，是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是對(duì)很好的朋友�？墒�，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯，就用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，之后又改成了“了不起”，威爾伯所以在集市的大賽中獲得了異常獎(jiǎng)，從此過(guò)上了幸福的生活。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
從表面上看，這本書(shū)寫(xiě)的是動(dòng)物之間的友情，但其實(shí)作者是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神，來(lái)呼喚人與人之間純潔而高尚的友誼。當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí)，不僅僅能夠感受到跌宕起伏的故事情節(jié)，并且能欣賞到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。例如書(shū)中描述朱克曼家的.農(nóng)場(chǎng)的一段話就十分精彩：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最完美的日子。丁香開(kāi)花，讓空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊之后開(kāi)花，蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)翩翩起舞。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校里放假了，孩子們有時(shí)間出去玩了，能夠到小河邊釣魚(yú)�！泵看巫x到那里時(shí)，我就感覺(jué)自我仿佛也成了農(nóng)場(chǎng)的一員，在那里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
你想明白威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運(yùn)的嗎？你想明白夏洛是怎樣幫忙威爾伯的嗎？如果想要了解更多精彩的資料，就請(qǐng)大家拿起這本《夏洛的網(wǎng)》，親自叩響這扇溫情之門(mén)吧！
推薦一本書(shū)作文 27
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的'呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
推薦一本書(shū)作文 28
放學(xué)鈴聲響了，我以閃電般的速度往樓下沖去。突然腳下一滑，害得我差點(diǎn)摔倒。我回頭一看，是一本書(shū)。
我撿起那本書(shū)。是一本邊緣破爛不堪的數(shù)學(xué)課本封面上有幾條貼得很明顯的透明膠帶，可以看出這本書(shū)的封面已壞了好幾次。封面的左下角還貼有喜羊羊的圖片，右邊還畫(huà)著一個(gè)時(shí)鐘，是6:00。再看背面，寫(xiě)滿了數(shù)學(xué)公式和題型解析。下邊還寫(xiě)著一行英語(yǔ):stady！stady！
翻了幾頁(yè)，里面全都寫(xiě)滿了字，而且字字清晰工整，我看著這些字竟然想起了王羲之的楷書(shū)。我不停的翻著書(shū)頁(yè)。忽然，我的視線不由自主的停住了，手也禁不住停了下來(lái)，那幾頁(yè)全貼滿了籃球運(yùn)動(dòng)員的照片，有喬丹的，有科比的，還有易建聯(lián)的.翻到了后面，我還看見(jiàn)了各科學(xué)家、教育家的名言。
突然，有人拍了我的肩膀，我回頭一看，是隔壁班的同學(xué)，他正對(duì)著我笑，他說(shuō)那本書(shū)是他弄丟的。我把書(shū)還給了他，他對(duì)我笑笑就遠(yuǎn)去了。
推薦一本書(shū)作文 29
人生規(guī)律和珍愛(ài)生命的道理……是的，生活就是一本書(shū)，這本書(shū)記錄了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了你生活的時(shí)時(shí)刻刻，這本書(shū)的終結(jié)也是你生命的終結(jié)。所以你要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)用你手中的筆描繪出你絢麗的人生；學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)，找尋你人生的彼岸。
當(dāng)你在生活這一本書(shū)的海洋里，便會(huì)留戀在它平凡而又深?yuàn)W的每一頁(yè)中。
其中，母愛(ài)便是這一頁(yè)中不可缺少的一個(gè)小片段。
從小，兒女便在母親的關(guān)懷和哺育中長(zhǎng)大，在母親溫暖的懷抱里甜甜地睡著，從不想過(guò)要鉆出母親的懷抱，掙開(kāi)母親的雙手，跑到外面來(lái)看一下。而母親也不會(huì)因?yàn)閮号牟宦?tīng)話而把兒女從懷里給拋出來(lái)�？偸浅錆M著愛(ài)意，充滿著希望地守護(hù)著自己的`兒女，生怕一不小心就會(huì)給搶走似的……
兒女長(zhǎng)大了，母親也老了。母親想再像以前那樣緊緊的，安穩(wěn)的，小心翼翼的抱著，撫摸著自己的兒女已經(jīng)覺(jué)得不能再輕松自如實(shí)現(xiàn)了。他們開(kāi)始埋怨自己，為什么不能永遠(yuǎn)守護(hù)著自己的兒女呢？
兒女們也不再像以前那樣總是躲在母親的懷里了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)出了一雙堅(jiān)硬的翅膀，正扇動(dòng)著翅膀準(zhǔn)備飛向那高不可測(cè)的藍(lán)天呢！
是呀！做母親的終于可以想通了，也不再為此而太過(guò)于傷心。因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)沒(méi)有能力能夠一輩子抱著自己的兒女走下去……只有希望兒女們能在藍(lán)天上安穩(wěn)地飛翔就好了。
可是，兒女們能夠理解到母親的一片苦心嗎？
母親的愛(ài)是深沉的，是平凡而又偉大的，而且無(wú)處不在。它只是生活這本書(shū)中的一頁(yè)的一個(gè)小小的片段，要想真正的讀懂生活這一本書(shū)，談何的容易啊！加油！
推薦一本書(shū)作文 30
星期天，我一早起來(lái)，準(zhǔn)備和媽媽步行到漢唐書(shū)城，去購(gòu)買自己喜歡的課外書(shū)。
走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書(shū)城，我們便分別去找各自喜歡的書(shū)。我走到兒童區(qū)，慢慢悠悠的逛了一會(huì)兒后，才發(fā)現(xiàn)走到了歷史區(qū)我走到一個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)自己售書(shū)的大學(xué)生，面白皮凈，高個(gè)，劉海齊眉，穿淡藍(lán)防曬衣。我一眼就看見(jiàn)了我喜歡了許久的當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》，媽媽走過(guò)來(lái)爽快的付了錢，拉著我走了。
走到大門(mén)口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見(jiàn)了，那是要退一件衣服的票據(jù)，忘了的話衣服也退不了了。我們手忙腳亂的找了一會(huì)兒，我開(kāi)口道：“會(huì)不會(huì)夾在錢里，交給那個(gè)賣書(shū)的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒(méi)有找到，我們失望極了。走出大門(mén)，正無(wú)可奈何的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟然是剛才那位大學(xué)生，他對(duì)著我笑笑，然后遞過(guò)來(lái)一張小票，��！就是那張小票。他撓撓頭說(shuō)：“你們把小票混在錢中交給我了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這張小票對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧，所以我就在門(mén)口等著你們。”
我們一再道謝，他卻連連推辭，說(shuō)他還要繼續(xù)賣書(shū)呢，不能再耽誤了，要不然他的'生活費(fèi)可就沒(méi)著落了。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像極了當(dāng)年明月的風(fēng)格，我們談?wù)摿嗽S久他才離去，夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(zhǎng)，勾勒出一個(gè)高大的身影。我覺(jué)得影子里充滿了他的性格：善良，樂(lè)觀，開(kāi)朗。
這本書(shū)我會(huì)把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。
推薦一本書(shū)作文 31
圖書(shū)館內(nèi)，“沙沙”的翻書(shū)聲此起彼伏……
無(wú)論男女老少，每個(gè)人的手中都捧著一本書(shū)，每人都捧著一份精神食糧，細(xì)細(xì)地品味著，都沉浸在書(shū)的世界中，如癡如醉……
有人問(wèn)道：“為什么要讀書(shū)？”
孩子興奮地說(shuō)；“書(shū)里有華麗的城堡，王子和公主會(huì)永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。”
少女冷靜地說(shuō)；“書(shū)中有山花爛漫，云卷云舒，我能在書(shū)中看到詩(shī)和遠(yuǎn)方�！闭f(shuō)罷，她望向遠(yuǎn)方，眸子里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。
老者沉穩(wěn)地說(shuō)；“知識(shí)取之不盡，用之不竭，必須活到老，學(xué)到老！”
企業(yè)家思索片刻，緩緩說(shuō)道；“書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)好比生活中的.風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書(shū)就是品味不同的人生�！�
一本書(shū)，一段人生。孩子期盼自由和快樂(lè)，于是有了童話；少女憧憬詩(shī)意和未來(lái)，于是拿起詩(shī)集；老者一生追逐知識(shí)的腳步，不曾停歇；企業(yè)家白手起家，歷經(jīng)人生波折，于是想要體會(huì)百味人生。不同的人，在書(shū)中找到屬于自己的世界。
一花一世界，一書(shū)一人生……
推薦一本書(shū)作文 32
以前，我讀過(guò)一本《蚊子》的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一只高貴的蚊子。有一次晚上，它的肚子餓的咕咕直叫，它飛出巢穴，要出去吸血。突然，它發(fā)現(xiàn)有一戶人家窗戶開(kāi)著!它悄咪咪、沒(méi)有一點(diǎn)聲音的飛了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)得圓滾滾的男孩在睡覺(jué)。他飛到他那肉呼呼的手臂上，搓搓自己的小手，開(kāi)始吸血。過(guò)了一陣子，那個(gè)小男孩覺(jué)得自己的手臂好癢，他把癢的那只手臂揮了揮，試圖減少難受感覺(jué)。蚊子，被他的動(dòng)作嚇到急忙飛出來(lái)好遠(yuǎn)，看到小男孩又繼續(xù)睡了，便又飛了過(guò)來(lái)。不巧，男孩的爸爸突然醒來(lái)了，看到了那只蚊子再吸自己兒子的.血，二話不說(shuō)便一個(gè)巴掌上去，沒(méi)想到蚊子的速度更快，跑掉了。后來(lái)，他改掉了吸血的毛病。
最后它成為了人類的朋友，這是它以前想都不敢想的。
推薦一本書(shū)作文 33
媽媽跟我說(shuō)：“讀一本好書(shū)就如同交到了一個(gè)好朋友，它能幫助你成就不一樣的自己。”媽媽的話我一直都記在心間，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)都會(huì)帶著交朋友的心態(tài)來(lái)了解書(shū)中的人物，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了閱讀！
今天，我給大家推薦一本書(shū)——《七色花》。
這本書(shū)共有八個(gè)故事，每個(gè)故事都有著意想不到的奇遇，里面的人物都是有魔力的人，最終他們都實(shí)現(xiàn)了自己的`愿望。其中，最使我感興趣的是《七色花》這個(gè)故事。
珍妮有一朵神奇的七色花，可是，她卻浪費(fèi)了六片花瓣，但她卻用最后一片花瓣治好了小男孩的腿。讀到這里，我覺(jué)得珍妮雖然很頑皮，但她也是一個(gè)善良的小女孩。
假如我也有一朵這樣神奇的七色花，我不會(huì)像珍妮那樣去浪費(fèi)，我會(huì)讓它們都散發(fā)出該有的余光。讓它們變成消滅病毒的疫苗，把困擾大家的“新型冠狀病毒”通通消滅！這樣我們就可以回歸校園了。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們是不是已經(jīng)迫不及待的想看這本書(shū)了呢？那就趕快行動(dòng)吧！
推薦一本書(shū)作文 34
我給你推薦一本書(shū)——《哈佛主義》，里面描述了23個(gè)去美國(guó)留學(xué)的理由，其中12個(gè)去哈佛，6個(gè)去斯坦福，5個(gè)去麻省理工。我發(fā)現(xiàn)他們身上有很多閃光點(diǎn)。我讀這本書(shū)不是為了別的，我只是想知道他們是怎么從一步到更高一步的。如何從一個(gè)起跑線跑到另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的起跑線？我想明白的是如何在眾多大學(xué)生中脫穎而出，成為最優(yōu)秀的人。
每個(gè)人都有自己的故事，這本書(shū)《哈佛主義》里每個(gè)英雄的故事都讓我的靈魂激動(dòng)不已。我感受到他們的青春活力和強(qiáng)者的風(fēng)范。也許這就是這些人的寶貴之處吧！
看完這本書(shū)，我明白了，每個(gè)人都想成為最好的`人。如果最后沒(méi)能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我也不會(huì)太沮喪，也不會(huì)失去活下去的勇氣，因?yàn)槿绻x擇走這條路，注定看不到另一條路的風(fēng)景。
總之，無(wú)論如何，他們都不是為了出國(guó)而出國(guó)，因?yàn)槌鰢?guó)不是理由，只有超越自己，才會(huì)有更好的明天！
同學(xué)們，請(qǐng)過(guò)來(lái)看看這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 35
我要推薦的書(shū)是《三毛百趣記》創(chuàng)作三毛的就是我國(guó)著名的漫畫(huà)師張樂(lè)平爺爺，三毛誕生于1935年，選自少年兒童出版社。
書(shū)中記載了三毛與媽媽和其他小伙伴的成長(zhǎng)中的快樂(lè)故事，也表達(dá)了張樂(lè)平爺爺對(duì)社會(huì)上不公平事件的反。對(duì)書(shū)中還記載了三毛樂(lè)于助人的事情，令我印象深刻的'是三毛幫妹妹，洗衣服幫媽媽洗碗、曬衣服……還記得三毛的爸爸在練字時(shí)沒(méi)有燈三毛用巧妙的一招幫助了爸爸……
《三毛百趣記》里，三毛經(jīng)常和小朋友見(jiàn)到老師就問(wèn)好；幫助老人過(guò)馬路；下雨時(shí)就幫老人撐傘。文明的三毛會(huì)使我們看了就會(huì)感興趣，我推薦的理由是可以讓小學(xué)生學(xué)習(xí)基本的禮儀，勤勞的去做家務(wù)，替父母分擔(dān)。積極參加校園的活動(dòng)立志成為一個(gè)好的學(xué)生。
不僅是《三毛百趣記》有趣張樂(lè)平爺爺還創(chuàng)作了其他的系列：《三毛流浪記》《三毛從軍記》《三毛新生記》《三毛解放記》，這些有趣又有志向的漫畫(huà)會(huì)使人受益終身。
都說(shuō)“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”，不僅是著名的著作號(hào)其實(shí)漫畫(huà)也可以使人深受啟發(fā)成立志向。
總而言之《三毛白趣記》里的內(nèi)容志向有趣豐富，是一本精彩而又有趣的一本漫畫(huà)，也是名副其實(shí)的著名漫畫(huà)。
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