一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間：2023-12-15 16:01:43 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文(必備15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書(shū)作文(必備15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

　　今天下午，我來(lái)到一個(gè)安靜的圖書(shū)角，靜下心來(lái)看書(shū)。當(dāng)我小聲的讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，話剛一落，那本書(shū)就把我吸了進(jìn)去……

　　我來(lái)到這個(gè)書(shū)本的世界里，竟然看到賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩看到我在她的身旁，小心翼翼地問(wèn)到：“你要買(mǎi)我的火柴嗎？”“買(mǎi)，我要買(mǎi)你所有的火柴，還要把你帶到一個(gè)溫暖的`世界里去。”我自信的回答道。“真的嗎？你要買(mǎi)我的所有火柴，還要把我?guī)У綔嘏氖澜缋锶�？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我試著念賣(mài)火柴的小女孩，拉著她的手我們就從書(shū)中出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)太神奇了，就決定買(mǎi)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字叫“魔法書(shū)”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。

　　第二天下午，多云轉(zhuǎn)晴，媽媽不在家，而且家里還沒(méi)有吃的，我在想魔法書(shū)里應(yīng)該可以變出吃的來(lái)，我試著翻到有食物的那一頁(yè)，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現(xiàn)了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。

　　這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本魔法書(shū)可以穿越到書(shū)中的故事中去，還可以把書(shū)中的東西變到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。擁有這本書(shū)，真好呀！我太幸福了！

一本有魔法的書(shū)作文2

　　一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看著看著，忽然，那本書(shū)飛了起來(lái)，而且旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也被那股力量吸引了進(jìn)去。

　　我睜開(kāi)眼睛一看，我才發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方。大樹(shù)的葉子樹(shù)枝都插在泥土中，而樹(shù)根卻張牙五爪地伸向天空；小小的蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……

　　我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰(shuí)知，突然“咚！咚！咚”大地晃動(dòng)了起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一只巨蟻正向我走來(lái)。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，忽然，一個(gè)神秘人出現(xiàn)了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來(lái)歷以及這個(gè)地方的來(lái)歷。一開(kāi)始，我有些害怕，不過(guò)聽(tīng)了他的'話，我就不怕了。“那你吃什么��？”我好奇地問(wèn)�！案襾�(lái)�！彼蚁蚯白呷ァＷ吡艘欢螘r(shí)間，他指了指一個(gè)果子�！澳銈兙统赃@個(gè)？”我感到很驚訝�！皩�(duì)呀�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。我摘了一個(gè)果子，咬了一口，感覺(jué)沒(méi)什么味道。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)體內(nèi)有很多氣體，我竟然飛了起來(lái)！“救命！”我大叫起來(lái)。

一本有魔法的書(shū)作文3

　　我是一本有魔法的書(shū)，住在書(shū)店的書(shū)架上，里面的漢字寶寶整天排著隊(duì)，故事一天比一天有趣�？墒�，雖然我很神奇，但小伙伴們都不喜歡我，只要伙伴一提到我，馬上就有一堆書(shū)說(shuō)：“別理他，他是變色龍！”說(shuō)完就對(duì)我壞笑起來(lái)。我很孤獨(dú)，總是默默地站在一旁，偷聽(tīng)著其它書(shū)在講些什么。

　　一天，一個(gè)大眼睛、小嘴巴、長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘買(mǎi)下了我。抱著回家了�？赡苁窍矚g我吧。她一回家就推開(kāi)了門(mén)，喊了一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！本痛掖业嘏苓M(jìn)書(shū)房，迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。我想：她這么美麗，又這么喜歡我，我明天一定要讓漢字寶寶排成最有趣的'故事。第二天，小女孩輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，剛看了題目，就驚訝地說(shuō)：“這不是我昨天看的！”后來(lái)，她才知道：這是一本有魔法的書(shū)。小女孩每天都會(huì)去看看我，每天都期待著我?guī)Ыo她的驚喜。

　　小女孩給我擦身上的灰塵，我也不厭其煩地給小女孩編一個(gè)比一個(gè)更好看的故事。我們成為了永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)——

一本有魔法的書(shū)作文4

　　路旁的森林里，住著一只可愛(ài)的小松鼠。

　　一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。

　　翻開(kāi)書(shū)，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的'香氣。

　　第一天，小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。

　　第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞?shū)！”小松鼠驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

　　誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？

一本有魔法的書(shū)作文5

　　明明從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)樗幸槐居心Хǖ臅?shū)，這本書(shū)只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書(shū)帶在身上。

　　只要有這本書(shū)在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書(shū)去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書(shū)里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。

　　過(guò)了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒(méi)了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的`花香。樹(shù)枝上幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地叫著。

　　可是沒(méi)走多遠(yuǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書(shū)，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書(shū)給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見(jiàn)了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說(shuō)著：謝謝。謝謝。然后開(kāi)心的飛走了。

　　有了這本魔法書(shū)，明明的生活充滿了很多神奇的故事……

一本有魔法的書(shū)作文6

　　“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著歡樂(lè)的歌聲跑回了家。他之所以開(kāi)心，是因?yàn)樗辛艘槐居心Хǖ臅?shū)。

　　有了這本有魔法的書(shū)，小明決定試試有什么魔法。他來(lái)到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開(kāi)有魔法的書(shū)，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“請(qǐng)畫(huà)出來(lái)！”小明見(jiàn)了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫(huà)了一輛小汽車(chē)和一輛丑丑的大卡車(chē)。魔法書(shū)立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫(huà)在書(shū)上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書(shū)的'用途。

　　玩完了玩具，小明餓了�？墒牵粫�(huì)畫(huà)好吃的，只好把愿意寫(xiě)了出來(lái)。魔法書(shū)把小明帶到了餐桌上，小明看見(jiàn)桌上擺放著好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可香了呢！

　　到了下午，小明要做作業(yè)了�？墒牵€是不肯離開(kāi)魔法書(shū)，只好把魔法書(shū)放在他的旁邊，開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，小明遇到了難題。魔法書(shū)就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開(kāi)心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋。小明從不會(huì)到會(huì)，差到優(yōu)秀，就連老師也越來(lái)越喜歡他了。

　　從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書(shū)在一起，成為博學(xué)多才的人。

一本有魔法的書(shū)作文7

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū)，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我有一本有魔法的書(shū)！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“翻到第三課！”魔法書(shū)又翻到了第三課，小朋友又說(shuō)：“看到了吧，我這一本魔法書(shū)神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒(méi)有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說(shuō)了一遍，魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“你怎么不翻了？”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。

　　直到有一天，魔法書(shū)說(shuō)話了，它對(duì)小朋友說(shuō)："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾湴亮�，驕傲�(xí)谷寺浜蟮?，我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的`魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō)："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)，讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書(shū)也很開(kāi)心。

一本有魔法的書(shū)作文8

　　有一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書(shū)。我一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準(zhǔn)備好好研究一下。

　　回到家后我認(rèn)真地觀察那本書(shū)。看見(jiàn)它是空白的以為是畫(huà)畫(huà)本。我就在上面畫(huà)了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒(méi)想到一個(gè)彩色的.棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫(huà)了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫(huà)的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前，我興奮極了！

　　于是我又畫(huà)了一幅國(guó)畫(huà)，沒(méi)想到那幅畫(huà)竟能把我?guī)У搅颂瞥�。�?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書(shū)還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺(jué)得還是想回家了。于是在書(shū)上畫(huà)了我的房間，它又把我?guī)Щ亓思�。我又在想，我是不是�?huà)一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開(kāi)始在書(shū)上畫(huà)起來(lái)。它竟真的把我?guī)У搅颂丈先ァＴ谔丈鲜е氐奈绎w起來(lái)了。我在太空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開(kāi)始畫(huà)起了我的房間。

　　這本書(shū)竟然會(huì)把我?guī)У轿宜?huà)的地方，我就在想它會(huì)不會(huì)說(shuō)話呀？然后我就好奇地問(wèn)著它，它竟然回答說(shuō)：“會(huì)�！比缓笪揖秃退钠鹆颂欤牡煤荛_(kāi)心�！俺燥埨�！”媽媽在外面喊到。原來(lái)不知不覺(jué)就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)�；氐椒块g我還想和那本書(shū)聊天，書(shū)卻像是有了順風(fēng)耳，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話也在叫我去寫(xiě)作業(yè)，我只好乖乖地坐到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)。

　　第二天，我把書(shū)還回去了。不過(guò)，我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！

一本有魔法的書(shū)作文9

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。

　　有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食�！必愗�！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見(jiàn)人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見(jiàn)一本書(shū)，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書(shū)，怎么會(huì)說(shuō)話？“書(shū)說(shuō)：”我是一本有魔法的書(shū)，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)�！柏愗惵�(tīng)了這句話，就帶著書(shū)回家，剛到家，貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě)，我要十筐蘿卜切成片，放在盤(pán)子上，書(shū)并沒(méi)有拒絕，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書(shū)上寫(xiě)，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙措娨�，�?shū)還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　第二天早上，書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū)，就撿起來(lái)問(wèn)：“書(shū)，為什么你這么難過(guò)�！睍�(shū)把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書(shū)帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái)，這本有魔法的書(shū)，只為勤勞鬩墻善良的`人做事情。

一本有魔法的書(shū)作文10

　　有一天晚上，我睡覺(jué)睡不著。

　　突然，書(shū)架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來(lái)是一本書(shū)，我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書(shū)也不見(jiàn)了。

　　只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚(yú)，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚(yú)……我仔細(xì)一看，原來(lái)我到了海洋館，正納悶，怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)？確切地說(shuō)，連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……

　　跑著跑著，我突然覺(jué)得身上濕了，原來(lái)我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的.眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái)，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。

　　剎那間，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音，原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái)，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來(lái)越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來(lái)是海王來(lái)了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。

　　就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上，手里拿著一本書(shū)，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？

一本有魔法的書(shū)作文11

　　從前，有一個(gè)流浪漢。

　　一天，他撿到了一本書(shū)，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書(shū)，書(shū)就說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)。我的`家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”

　　流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說(shuō)：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”

　　“一直向東直走，沒(méi)有路了，左拐就到魔法森林了�！�

　　他們走啊走啊，突然躥出來(lái)一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說(shuō)著，就朝他們撲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼，那本魔法書(shū)變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，老虎倒下了。

　　還沒(méi)走幾步，一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書(shū)一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。

　　“哎呀！走哪一條路呀？”他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。

　　不一會(huì)兒，他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。

一本有魔法的書(shū)作文12

　　假如我有一本有魔法的書(shū)，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　�。ㄒ唬�

　　這本有魔法的書(shū)，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》，只要跟它說(shuō)：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　�。ǘ�

　　這本有魔法的書(shū)，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　�。ㄈ�

　　這本有魔法的書(shū)，還有娛樂(lè)功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（娛樂(lè)功能），然后只需對(duì)它說(shuō)，“我想聽(tīng)音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的'，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪：放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書(shū)的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽(tīng)到音樂(lè)和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書(shū)是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書(shū)，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

一本有魔法的書(shū)作文13

　　從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書(shū)管里，有一本神奇的魔法書(shū)，只有公主可以啟動(dòng)它。

　　每當(dāng)公主拿起這本魔法書(shū)時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書(shū)，想盡一切辦法，終于弄到了這本書(shū)，可是他不能啟動(dòng)魔法書(shū)，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的父王，只要不是很過(guò)分的要求，就滿足他一次吧。于是，公主就答應(yīng)了國(guó)王的要求，實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國(guó)王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训?金子，笑的合不攏嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好�。�(guó)王迫不及待德又向魔法書(shū)許下了愿望，還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái)，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì)兒屋頂變白了，樹(shù)上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開(kāi)心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開(kāi)心的玩耍起來(lái)，享受夏日里的絲絲清涼。

　　這真是一本奇妙的魔法書(shū)呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書(shū)，要怎樣才能碰到這樣的魔法書(shū)呢？

一本有魔法的書(shū)作文14

　　樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了，它是一本魔法書(shū)。

　　樂(lè)樂(lè)很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。

　　星期天上午，樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。

　　游樂(lè)場(chǎng)到了，樂(lè)樂(lè)，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想，如果，這些都是真的，那該有多好玩�。∮谑�，樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。

　　一天放學(xué)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的'人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。

　　就這樣，樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。