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我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇1
我讀過(guò)許多書(shū)，其中最喜歡的要屬哈利·波特系列里的《哈利·波特與火焰杯》了。
每次我看這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一次是我自己不想看了把書(shū)合上的，大部分是媽媽從我手上把書(shū)搶走的。如果繼續(xù)讓我看下去，我會(huì)整夜不睡，直到讀完整本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：哈利想要逃離惡毒的德思禮家，還想和赫敏、羅恩還有韋斯萊一家去看魁地奇世界杯賽。他總是希望見(jiàn)到秋·張，一個(gè)他暗戀的女孩，渴望和她走進(jìn)一個(gè)美麗的故事。他想搞清楚那場(chǎng)涉及其他兩所魔法學(xué)校的賽事，以及一場(chǎng)幾百年來(lái)都沒(méi)有再舉辦過(guò)的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。他更想做個(gè)普普通通的魔法學(xué)校的學(xué)生……
但不幸的.是，哈利的命運(yùn)注定了他與眾不同——即使是以魔法世界的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)。
而在這種情況下，與眾不同可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)。最終，哈利靠友誼的幫助和自己的努力，拿到了火焰杯，讓我知道了友誼的珍貴。
這本書(shū)還告訴我們：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(zhǎng)為什么樣的人。
他還讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候恐懼的是恐懼本身。我在害怕的時(shí)候常常會(huì)用這句話(huà)提醒自己。
這本書(shū)的情節(jié)很扣人心弦，讓人看了不想停下來(lái)，仿佛自己也置身其中，你們也看看吧！
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇2
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。作者筆下的保爾·柯察金是一個(gè)不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的布爾什維克黨人，正是這種奮斗精神，征服了廣大讀者，引起了廣大讀者的共鳴，從而也使《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)在蘇聯(lián)文學(xué)史上獲得了一席地位。
為了看完這本書(shū)，我真的`付出了許多。
一天晚上，我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，打開(kāi)上次看地方繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。這時(shí)，老爸回來(lái)了，看到我正在看書(shū)，便說(shuō)道：晚上別看書(shū)，對(duì)眼不好。我反駁道：晚上能寫(xiě)作業(yè)就不能看書(shū)！那也不行！我只好放下書(shū)玩玩具去了。
睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷爬起床，拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)看。起初，我看得津津有味，但看到后來(lái)，就有點(diǎn)提心吊膽了，因?yàn)槲易钆掳职制饋?lái)發(fā)現(xiàn)我看書(shū)，又要罵我，而且又睡意襲來(lái)，所以我就睡了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于看完了這本書(shū)，我也從中學(xué)到了許多：不管做什么事，都要堅(jiān)持。
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇3
小時(shí)候的我，喜歡玩，喜歡吃，但對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，直到7歲那年，我成為了一名少先隊(duì)員，才知道了書(shū)的重要性……
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的清早，我踏著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)后，我看見(jiàn)有許多同學(xué)，心想：這么多小朋友，以后有的玩了！可是，他們并沒(méi)有跟我玩，而是在津津有味得看著書(shū)，我當(dāng)時(shí)就奇了怪了，他們?yōu)槭裁床蝗ネ妫且磿?shū)呢？我走過(guò)去碰了碰他，他們根本就沒(méi)注意，當(dāng)我是空氣，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ�，而要看�?shū)呢？”他一本正經(jīng)的.說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)能告訴我們?cè)S多知識(shí)，幫助我們學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我突然間恍然大悟，也回到位置上去看書(shū)了。從此我與書(shū)就成為了“終極好朋友” ，我睡覺(jué)時(shí)要看書(shū)，吃飯時(shí)要看書(shū)，走路時(shí)要看書(shū)……書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分，當(dāng)我遇到不會(huì)念的字時(shí)，《新華字典》會(huì)幫我，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》會(huì)惹我笑……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……
書(shū)是我的好朋友，好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是它讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。讓我們大家一起在書(shū)的世界遨游吧！
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇4
書(shū)一個(gè)通道，能到達(dá)我們心靈深處的地方。書(shū)是一位老師，帶我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。書(shū)是一把鑰匙。開(kāi)啟我們幻想世界的大門(mén)。書(shū)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才能感受到書(shū)的真諦.
《笑貓日記》是把我?guī)У綍?shū)那神奇而美麗的世界的橋梁. 《笑貓日記》一共有十六本.是可藹可親的楊紅櫻阿姨嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的眾多作品之中的一個(gè)系列.這套書(shū)的主要內(nèi)容是:一只會(huì)笑,會(huì)聽(tīng)懂人話(huà)的男貓.在平淡的生活中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)離奇,有趣的故事.
當(dāng)我讀到了<<櫻桃溝的春天>>的時(shí)候,我懂得了一家人平平淡淡，快快樂(lè)樂(lè)的生活，不論到到天涯海角都會(huì)幸福。當(dāng)我讀到《球球老老鼠》，我知道老老鼠樂(lè)觀地面對(duì)生活，是它長(zhǎng)命百歲的一個(gè)重要因素。當(dāng)我讀到《小白的選擇》的時(shí)候，我感受到了：人是最復(fù)雜的'動(dòng)物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至有好幾張臉，所謂知人知面不知心啊……
這套書(shū)不僅讓我明白了很多做人的道理，而且使我的寫(xiě)作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還愛(ài)上了寫(xiě)作。它猶如溫暖童年的心靈雞湯，猶如陪伴我的心情寶典。這些幽默好玩、美妙溫暖的文字使我陶醉，在潛移默化之中運(yùn)用到了我的作文上。并讓我在寫(xiě)作經(jīng)常得到老師的好評(píng)。
至今，我最?lèi)?ài)看的還是《笑貓日記》。一出新書(shū)，就買(mǎi)回來(lái)看�；蛟S，是笑貓把我的心給偷走了吧！我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣受兒童喜愛(ài)的作家！
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇5
我在暑假看了一套書(shū)——《棚車(chē)少年》，這套書(shū)是一名英國(guó)女教師寫(xiě)的。文中的亨利，他比較冷靜、機(jī)智，而杰西則比較會(huì)動(dòng)腦筋，維莉很會(huì)照顧別人，班尼最調(diào)皮。
今天我要寫(xiě)的是他們的`一次野餐。那天，亨利對(duì)大喬說(shuō)：“爺爺說(shuō)我們不能在沒(méi)有大人陪同的情況下自己生火�，F(xiàn)在，我們找到了一個(gè)很好的野餐的地方，我想邀請(qǐng)我的一些朋友，他們可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小島呢！”“可以呀！我很樂(lè)意幫你們生火�！贝髥陶f(shuō)。
于是，他們開(kāi)始各自邀請(qǐng)自己的朋友。
亨利的朋友是莫里斯；杰西的朋友是莫里斯的妹妹——馬喬里；維莉的朋友是芭芭拉；班尼則出乎意料地說(shuō)他要邀請(qǐng)他的朋友——邁克伍德，這可是個(gè)惹禍精�！皼](méi)事，他想邀請(qǐng)誰(shuí)都可以，我們也一樣�！焙嗬f(shuō)。
到了中午，大家都到了，大喬帶著四個(gè)年齡比較大的孩子去摘藍(lán)莓。
中午，維莉和杰西煮熟了一大鍋的雜燴魚(yú)。班尼發(fā)現(xiàn)邁克把他那只叫花花的大白狗也帶來(lái)了。“我們來(lái)賽狗吧！”邁克一刻也坐不住�！邦A(yù)備，跑！”他們兩個(gè)說(shuō)完，一起放手，望望熟悉地形，先跑到了終點(diǎn)。
“是花花先到的！”邁克說(shuō)。
“是望望先到的！”班尼反駁道。
他們?cè)匠吃絻础Ｄ锼拱阉麄儍蓚�(gè)分開(kāi)，說(shuō)：“野餐還沒(méi)開(kāi)始，你們別先打上了�！�
野餐完了，朋友們要走了，邁克又大喊一聲：“花花就是比望望快！”
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇6
我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)“沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)”中的一本，其中，有一本是我的最?lèi)?ài)，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。
這本書(shū)非常好看，因?yàn)檫@本書(shū)的劇情非常精彩。主要講述幾只羊在各種危險(xiǎn)中團(tuán)結(jié)一致，渡過(guò)難關(guān)。另外還有一只母羊哺乳一只狼崽，長(zhǎng)大后又救了母羊。另外，還講述了‘杰米老鹿挑戰(zhàn)老鹿王哈克.....’和講述‘陽(yáng)光馬戲團(tuán)表演節(jié)目，但卻發(fā)射意外了.....’
其中，每部分都有我印象最深的時(shí)刻，第一部分給我印象最深的`一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時(shí)候的時(shí)候，母羊曾經(jīng)哺乳過(guò)得公狼突然往前一跳，跳到了母狼面前，阻止了母狼吃掉曾經(jīng)喂養(yǎng)自己的母羊。這時(shí)，母狼一臉問(wèn)惑轉(zhuǎn)到驚奇后又有變成憤怒。
還有一個(gè)我印象最深，就是講：“有一天，陽(yáng)光馬戲團(tuán)在表演，表演時(shí)，地上突然鉆出一條蛇，那匹表演的馬看見(jiàn)蛇，就亂起來(lái)了，其他馬看見(jiàn)頭馬亂了，自己也就亂了。這時(shí)，一只馬撞到了帳篷支架，結(jié)果整個(gè)帳篷都散架了，有一支支架垂直砸向起頭馬的人�！笨吹竭@里我就非常感動(dòng)。
這本書(shū)還寫(xiě)了動(dòng)物檔案——羊、鹿、馬，還有沈石溪闖進(jìn)動(dòng)物世界的記錄、獲獎(jiǎng)記錄還有珍藏相冊(cè)。
這一類(lèi)書(shū)非常好看，希望大家以后有空可以到新華書(shū)店或其他書(shū)店購(gòu)買(mǎi)幾本。
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，想必大家都很愛(ài)讀書(shū)吧！下面，我來(lái)為大家介紹一本好書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《我要做好孩子》，我最?lèi)?ài)的書(shū)作文。
這本書(shū)里講了一個(gè)天真、可愛(ài)的小主人公——金鈴。詳細(xì)資料是“龍心，男，剛過(guò)9周歲生日，在本市陽(yáng)光雙語(yǔ)小學(xué)讀3年級(jí)，明年四年級(jí)。身高1。35米，體重30公斤�！惫x到這里，我我就會(huì)禁不住哈哈大笑，同時(shí)還覺(jué)得，這個(gè)金鈴根本就是我的原型，英語(yǔ)成績(jī)提高不上去，也剛過(guò)9周歲生日。我倆真是太有緣了。
當(dāng)我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長(zhǎng)就覺(jué)得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認(rèn)為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強(qiáng)迫他們。我有讀到第六部分時(shí)，又想為什么數(shù)學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書(shū)，讓我嘗到到了知識(shí)的甜味。也是這本書(shū)，讓我真正體會(huì)到了生活是多么美好�。�
在以后的.日子里，我一定會(huì)多讀書(shū)，多做英語(yǔ)題，爭(zhēng)取在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，收獲更多的知識(shí)。
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇8
書(shū)像我的一個(gè)好朋友，不斷地給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)像是一股氣，進(jìn)入小小的救生圈，不會(huì)讓我在“知識(shí)大�！敝小澳缢�；書(shū)還像是一位優(yōu)秀教師，教會(huì)我知識(shí)。我想對(duì)書(shū)說(shuō)一聲感謝。
這一天晚上，我加入了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)�？矗∥矣侄似鹆恕段饔斡洝愤@本我天天讀的書(shū)。忽然，我腦子里全裝著人物。哈哈哈！豬悟能實(shí)在太笨了，偷吃人參果時(shí)一下子吞下去了，品不出個(gè)所以然，真是“囫圇吞棗”�。∵�有一次，他想和三個(gè)女神結(jié)婚，但他怎么撞也撞不上一個(gè)，往東墻著撞，往西撞也撞不出個(gè)好歹。
又看到了三打白骨精這一章，哇！孫悟空用他的金棒子把白骨精打敗了三次，真好，孫悟空勝利了！而唐僧好影響我高興的'心情呀！他居然不分青紅皂白，就把悟空趕走了！我心里無(wú)比悲傷，還好最后在唐僧變成猛虎這一章中，終于知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，我心里又回歸平靜。最后，唐僧等師徒四人終于取到經(jīng)了。
書(shū)，教了我如何做人；書(shū)，給了我知識(shí)。我對(duì)它，有萬(wàn)分的感謝。
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇9
一本書(shū)中蘊(yùn)藏著比寶石更珍貴的知識(shí)及道理。書(shū)，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。書(shū)，像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦。在書(shū)的王國(guó)里能讓我們盡情充實(shí)自己空虛的腦袋。
我讀過(guò)許多的名著。從中，我領(lǐng)會(huì)到了許多的人情世故。然而，其中最為使我印象深刻的，那便要屬四大名著之——《水滸傳》了。這是一本古代小說(shuō)，講述了一些俠義之士的為人處事，其中主人公宋江的做法最讓我贊嘆不已。宋江，一個(gè)重情重義的`好漢，他在官府的強(qiáng)逼之下，勇敢地起義，許多好漢也紛紛向他靠攏，共同反抗朝廷。
從書(shū)中主人公宋江的身上，我認(rèn)識(shí)到了講情重義對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性，從此如此，現(xiàn)在也如此，只是講情義的人在慢慢地消減，一個(gè)人要是沒(méi)有講情義，無(wú)論在事業(yè)上，交際上將會(huì)一敗涂地。正如一朵花，沒(méi)有大叔的庇護(hù)，也將被雨水打得七零八落，不成“花”樣正如魚(yú)兒沒(méi)有水的照顧，也將被干渴逼得死在陸地上。講情重義是人的為人處事的基礎(chǔ)。
書(shū)讓我從中理解到了許多的知識(shí)與道理，讓我從一個(gè)毫無(wú)知識(shí)的小孩子變?yōu)橐粋�(gè)學(xué)識(shí)淵博的中學(xué)生。種子沒(méi)有露水的滋潤(rùn)，也長(zhǎng)不成蒼天大樹(shù)。雞蛋沒(méi)有母雞的孵化，也不可能生出一只小雞。書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。沒(méi)有書(shū)將會(huì)沒(méi)有我如今聰明機(jī)智的中學(xué)生了。
我愛(ài)書(shū)！
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇10
書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是一本金色的寶典。在眾多書(shū)中，我最喜歡《格林童話(huà)》。
這本書(shū)的封面十分精美：講述的是小紅帽帶著一籃美麗的花來(lái)到外婆家，大灰狼裝著外婆的樣子，躺在床上，露出了鋒利的牙齒，準(zhǔn)備把小紅帽給吃了。在圖畫(huà)的周?chē)瑖@著一圈漂亮的花邊，十分的精致！
《格林童話(huà)》的內(nèi)容十分的豐富：有善良美麗的白雪公主；狠毒心腸的繼母；可愛(ài)的小紅帽和機(jī)智的小裁縫；還有長(zhǎng)著又長(zhǎng)又濃密的頭發(fā)——萵苣姑娘……其中，我最喜歡矮人的禮物。這個(gè)故事講述了一個(gè)鐵匠和一個(gè)木匠去旅行。他們到森林時(shí)被一陣美妙的歌聲給吸引住了。鐵匠和木匠加入了歌舞中，突然，一位老人把鐵匠和木匠的頭發(fā)和胡子剃得精光，他們倆人看著沒(méi)在意，歌舞結(jié)束后，鐵匠和木匠按照老人的示意拿了一些石頭便走了。第二天，石頭變成了金子，頭發(fā)和胡子也重新長(zhǎng)出來(lái)了。鐵匠十分高興，還要去老人那兒，木匠不同意，鐵匠自己便拿了一個(gè)大包去裝石頭，老人又把鐵匠的頭發(fā)和胡子剃光，鐵匠又裝了滿(mǎn)袋的石頭，第二天，什么事情也沒(méi)發(fā)生，連昨天的金子也變回了石頭，鐵匠只好灰溜溜的.回家了。
《格林童話(huà)》告訴了我一個(gè)深刻的道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；受欺負(fù)的人往往有好運(yùn)，貴族和富人常常受捉弄。這本書(shū)寓教于樂(lè)，道理深刻，陶冶了我的情操。
揚(yáng)起知識(shí)的船帆，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇11
《小海螺和大鯨魚(yú)》這是我很愛(ài)看的一本書(shū)！它告訴了我們一只小海螺的故事！這只生活在礁石上的小海螺雖然長(zhǎng)得小，但卻有很大的志向，它想出海遠(yuǎn)航，看看外面是什么樣子的！雖然它的想法被別人笑話(huà)，它還是很勇敢的做著"夢(mèng)"，有一天，它把自己的愿望寫(xiě)在了巖石上，這個(gè)愿望被一條路過(guò)的大鯨魚(yú)看見(jiàn)了！于是故事的`結(jié)果是大鯨魚(yú)幫助小海螺實(shí)現(xiàn)了愿望，它帶著小海螺到處走，讓小海螺享受了這個(gè)五彩的世界！大飽眼福！ 而且最了不起的是當(dāng)最后大鯨魚(yú)遇到危險(xiǎn)在沙灘上擱淺時(shí)，是聰明的小海螺救了它！我喜歡小海螺，因?yàn)樗杏職鈱?shí)現(xiàn)自己的愿望！就是別人笑話(huà)它，它依然堅(jiān)持自己的想法！我喜歡小海螺，還因?yàn)樗钟赂矣致斆�！在最后的危急關(guān)頭，用自己小小的力量救了比它大千倍萬(wàn)倍的大鯨魚(yú)！多厲害呀！
我們小朋友每個(gè)人都有自己的愿望，我們也要像小海螺一樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！無(wú)論小愿望還是大夢(mèng)想，我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，這樣，也許將來(lái)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！想想今年8月份奧運(yùn)會(huì)就要在我們的首都北京舉行了！現(xiàn)在肯定有很多運(yùn)動(dòng)員正在為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而加倍努力呢！我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員肯定是最努力的，他們肯定都想取得好成績(jī)！我在這里祝愿它們都能像小海螺一樣堅(jiān)持，最終在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為中國(guó)爭(zhēng)光！
我的最?lèi)?ài)——書(shū)作文 篇12
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的根；如果把知識(shí)比作星星，那書(shū)籍就是那漆黑的夜空；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍則是那甘甜的美酒......
在小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講許多美麗奇妙的童話(huà)故事：可愛(ài)善良的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)單純的丑小鴨，善良天真的灰姑娘都給了我最美的回憶。長(zhǎng)大后，媽媽不再給我講故事，而是買(mǎi)回了各種各樣的書(shū)籍供我閱讀：《西游記》中的.孫悟空勇敢機(jī)智，《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩單純善良，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞樂(lè)觀活潑......這些性格鮮明的人物都給了我很深刻的印象。
讀書(shū)，不僅可以擴(kuò)展自己的視野，而且可以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富自己的想象力，還可以給予我們?cè)S多好詞好句，令我們的課余生活充滿(mǎn)色彩。在讀書(shū)的時(shí)候，不能只是囫圇吞棗的看一遍，要注意書(shū)中詞語(yǔ)的運(yùn)用，思考一下作者要表達(dá)的意思，也可以把自己的感受寫(xiě)在書(shū)上，方便閱讀理解。
書(shū)——我的最?lèi)?ài)！