書(shū)的海洋作文4篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的書(shū)的海洋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)的海洋作文1

　　在人生的火車上，生命是火車頭，而僅次于生命的是什么？是書(shū)。食物維持生命；而書(shū)，是維持精神的糧食。是書(shū)，使我們精神不倒；是書(shū)，使我們的生活有了趣味；也是書(shū)，使我們看到了希望的曙光！

　　讓我第一次感到閱讀的樂(lè)趣，不是一歲的漢字表，也不是三歲的兒童畫(huà)報(bào)，更不是四歲的兒童繪本，而是第一次買(mǎi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末，我開(kāi)始與時(shí)間賽跑：太陽(yáng)未升，讀書(shū)；太陽(yáng)正午，讀書(shū)；太陽(yáng)落山，讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū)，我都會(huì)聞到書(shū)中的墨香，聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音，看見(jiàn)書(shū)的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本，有畫(huà)報(bào)，有繪本，有貓武士，有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì)匯聚成書(shū)的海洋。醒過(guò)來(lái)，每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界，回味書(shū)的香味……

　　書(shū)可以安慰受傷的心靈，連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后，我首先就會(huì)看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的創(chuàng)藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地，像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干，也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書(shū)總能安慰我。

　　是書(shū)，帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬(wàn)物的'心；是書(shū)，讓我的人生完整，補(bǔ)上了生命的缺失；是書(shū)，讓我有活著的目標(biāo)；更是書(shū)，給我?guī)��?lái)希望的火苗。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生命的一部分。

書(shū)的海洋作文2

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓我們懂得一個(gè)個(gè)人生的道理；書(shū)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，教給我們知識(shí)……

　　小時(shí)候我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，可是上小學(xué)后，學(xué)校要求有必讀書(shū)，媽媽一定要我看，每當(dāng)我看到密密麻麻的文字，我就有點(diǎn)厭倦，甚至總覺(jué)得自己看不下，因此一度我很討厭看書(shū)�？墒俏椰F(xiàn)在就很喜歡讀書(shū)，有時(shí)讀著還會(huì)廢寢忘食呢，我和書(shū)之間到底發(fā)生了什么故事呢？

　　記得那一次，姐姐不在家，我實(shí)在無(wú)聊。桌上一本漫畫(huà)封面的魔法學(xué)校的書(shū)吸引了我，我已經(jīng)很久沒(méi)看漫畫(huà)書(shū)了，因?yàn)閶寢尪及堰@些書(shū)藏起來(lái)了。此時(shí)我就像饑餓的狼看到食物一樣，狠狠地?fù)溥^(guò)去一把抓起這本書(shū)，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，當(dāng)我看到都是密密麻麻的字，我頓時(shí)心灰意冷，但想起魔法學(xué)校的.書(shū)名，總想一探究竟，心存一絲希望。于是我硬著頭皮皺著眉把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的啃下去，看著看著我的心情變得越來(lái)越好，慢慢地情緒也跟著書(shū)中的人物走了，段小克的傷好了，他們開(kāi)心，我的心中也歡喜；影子面具中的男主人和女主人不能在一起，他們很傷心，我也跟著悲傷……仿佛我自己身臨其境，我完全沉浸在書(shū)的樂(lè)趣中，不可自拔。我一口氣把這本書(shū)看完了，這也是我第一次深深地感受到了書(shū)的魅力。

　　從此以后，我看到一本本布滿文字的書(shū)，心中再無(wú)恐懼感，而且對(duì)書(shū)的熱愛(ài)是一發(fā)不可收拾。一有空就想探索于書(shū)的海洋之中。就像趙恒說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

書(shū)的海洋作文3

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書(shū)的理解�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書(shū)的理解�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書(shū)的理解。而我對(duì)書(shū)的理解是：書(shū)，是一盞在黑夜的啟明燈。書(shū)，是一場(chǎng)精神盛宴。

　　我對(duì)看書(shū)十分入迷。記得有一次，媽媽送給我了一本《格林童話》，我看得如饑似渴：在晚上睡覺(jué)時(shí)，我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈，在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把書(shū)放在抽屜里，當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí)，我就把抽屜一關(guān)，媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí)，也不放過(guò)書(shū)，坐上去津津有味兒地看著。

　　我看書(shū)從來(lái)不管時(shí)間。有一次，我被媽媽吩咐去買(mǎi)一包糖，我不知不覺(jué)地到了一家書(shū)香四溢的小書(shū)店，我放慢了腳步，心想就看一會(huì)兒，沒(méi)事的！我悄悄地進(jìn)入書(shū)店，在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我才忽然想起買(mǎi)糖的事，我依依不舍地放下書(shū)，走出了書(shū)店。

　　書(shū)，還會(huì)給我很多的'啟發(fā)：讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》，我知道了做任何事只要努力，就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》，我知道只要有理想，并且努力，就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信。

　　書(shū)，就是你的朋友，書(shū)，就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人，才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！

書(shū)的海洋作文4

　　古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這句話告訴我們書(shū)籍不僅帶給我們知識(shí)，更多的是帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。童年時(shí)代，書(shū)是我成長(zhǎng)的伴侶。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的兒歌到每晚枕邊的童話故事；從神奇的神話傳說(shuō)到有趣的小笑話；從探索世界奧秘的科學(xué)讀本到經(jīng)典的四大名著，書(shū)本無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴我，像一位知心姐姐與我親密的交談，又像一個(gè)老朋友與我嬉戲玩耍。學(xué)生時(shí)代，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。課堂上，教輔書(shū)籍成了我學(xué)習(xí)中必不可少的工具。課余，課外書(shū)成了我知識(shí)的源泉。用字典查找不會(huì)的生字，從棋類書(shū)中學(xué)會(huì)下棋的方法，到作文書(shū)中摘抄好詞佳句，在課外作業(yè)中挑戰(zhàn)自我。我從書(shū)中獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，更讓我從稚嫩變得成熟。

　　在書(shū)海中遨游，我會(huì)跟著書(shū)中的情節(jié)緊張、興奮、喜悅、悲傷—————為賣(mài)火柴的小女孩落淚，被英勇的魯賓孫所折服，在三國(guó)的.古站場(chǎng)上策馬揚(yáng)鞭，到神奇的太空遨游——————在書(shū)海中遨游，我與李白一同對(duì)酒當(dāng)歌，吟誦古詩(shī)；我靜靜聆聽(tīng)大圣人的諄諄教誨；在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲；到遙遠(yuǎn)的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人——————書(shū)的腳步能走多遠(yuǎn)，我的思緒就能肥多遠(yuǎn)。

　　在書(shū)海中遨游，我如癡如醉，受益匪淺。書(shū)是伴侶，書(shū)是朋友，書(shū)是老師，書(shū)是幫手，讓我們盡情地暢游在書(shū)的海洋，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！

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