[熱門(mén)]我最喜歡的書(shū)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的書(shū)作文1

　　夢(mèng)中的刀光劍影，夢(mèng)中的茫茫水泊，夢(mèng)中飛揚(yáng)的“替天行道”的錦旗，夢(mèng)中一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的生死拼搏。試問(wèn)蒼天，是否真曾上演過(guò)八百里水泊，108位好漢的忠義之舉？

　　——題記

　　書(shū)我讀過(guò)許多，也許是上天注定，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。令人奇怪的是，如此多的書(shū)中，我總是不由自主的把手伸向它，然后沉醉其中。有一陣子，我神游在書(shū)中，怡然自樂(lè)。這就是書(shū)的魅力，它可以把人物刻畫(huà)的栩栩如生，寥寥數(shù)筆，便活生生地一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物來(lái)，它可以讓事情發(fā)展的跌宕起伏，區(qū)區(qū)幾篇，便讓這件事發(fā)展到激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　它就像一顆發(fā)著異彩的寶石，我張開(kāi)雙臂，貪婪地沐浴著它的光彩，《水滸傳》，你給我生活抹上了厚重的一筆：宋江的仗義疏財(cái)，林沖的武藝高強(qiáng)，李逵的粗魯野蠻，盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中，行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)�，好漢的'故事過(guò)早的了卻。但他們的精神永存，他們的義舉將永垂不朽！

　　從此，我常夢(mèng)游梁山：八百里水泊茫茫，蘆葦蒼蒼，好鳥(niǎo)嚶嚶成韻，泉水泠泠作響，蟬則千囀不窮猿則百叫無(wú)絕。樹(shù)下，108位好漢把酒臨風(fēng)，一飲而盡，笑聲驚飛了棲鳥(niǎo)，它們帶著我的思緒，排上碧霄。

我最喜歡的書(shū)作文2

　　焦老師大家都不陌生。那時(shí)我在上五年級(jí)時(shí)的一位奧數(shù)老師，他高高的個(gè)子，有是說(shuō)話很幽默，課下是我們的好朋友，課上和我們一起探究數(shù)學(xué)的奧妙，仿佛我們是同學(xué)，而不是師生。在我永遠(yuǎn)也不能上奧數(shù)之前發(fā)生的'一件事。

　　這天下午也就是星期日的下午，我來(lái)到北安河上奧數(shù)課。就在這一天，我們學(xué)的是什么樣的書(shū)可以被3整除。

　　焦老師說(shuō)：“同學(xué)們你們每個(gè)人給我出一個(gè)數(shù)，可以很大，我能馬上說(shuō)出他能不能被3整除�！边@是大家都給焦老師出很大的數(shù)。

　　我說(shuō)：“63345678�！�

　　焦老師立刻說(shuō)出：“能”這很讓我吃驚，因?yàn)橐粋�(gè)八位數(shù)字。焦老師居然說(shuō)對(duì)了，確實(shí)可以被3整除，同學(xué)們也和我一樣給焦老師出很大的數(shù)字�？山估蠋煻即饘�(duì)了。后來(lái)焦老師說(shuō)：“我寫(xiě)在黑板上能被3整除數(shù)的特點(diǎn)，你們寫(xiě)在本上�！蔽覀兇蜷_(kāi)本子把能被3整除的數(shù)的特點(diǎn)抄了下來(lái)。這是打了下課鈴，同學(xué)們下課休息，焦老師和我們一起玩。

　　我想現(xiàn)在即使沒(méi)上過(guò)焦老師課的人，也想上了把！

我最喜歡的書(shū)作文3

　　放假一周了，這幾天，我讀了一本書(shū)。書(shū)名叫《寓言故事》，這里面讓我明白了很多道理。

　　其中，有一個(gè)故事叫九頭鳥(niǎo)，傳說(shuō)在很早很早以前，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一只奇異的鳥(niǎo)，身上長(zhǎng)了9個(gè)腦袋，非常聰明。因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有吃東西了，9個(gè)頭都餓了，忽然，他們都看到了自己喜歡吃的食物，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。會(huì)唱歌的頭說(shuō)我會(huì)唱歌，我應(yīng)多吃，會(huì)鳴叫的頭說(shuō)我會(huì)鳴叫，我應(yīng)多吃。會(huì)理羽毛的`頭說(shuō)梳理羽毛最辛苦，我應(yīng)多吃。都認(rèn)為自己很了不起，互不相讓?zhuān)�弄得鮮血淋漓。這個(gè)故事告訴我們朋友之間要互相團(tuán)結(jié)，謙讓。

　　還有一個(gè)故事叫折箭。吐谷渾國(guó)王有二十個(gè)兒子，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，勇猛善戰(zhàn)，非常令人驕傲，但他們?yōu)榱艘恍┬∈掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)還動(dòng)起武來(lái)。有一天，國(guó)王把二十個(gè)兒子叫到面前，讓他們各自拿出一支箭，國(guó)王的弟弟拾起一支箭輕而易舉將箭折斷了。再把19支箭捆在一起，用盡力氣折了好幾次也沒(méi)折斷一支箭，這個(gè)故事是說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大。

　　讀了這兩個(gè)故事，我很受感動(dòng)，在我們學(xué)校，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助。這樣，我們的大家庭就格外溫暖了。

我最喜歡的書(shū)作文4

　　讀書(shū)就像和位高尚的人在談話，今天我要介紹一本書(shū)，它的名字叫《河南尋寶記》。

　　這本書(shū)主要是講關(guān)于河南的地理常識(shí)，例如：豫菜、河圖洛書(shū)、牡丹……可是我最喜歡的還是豫菜。

　　豫是河南的簡(jiǎn)稱(chēng)，豫菜是指河南名菜例如：牡丹燕菜……牡丹燕菜原名為假燕菜，這作假的典故跟武則天有關(guān)。有一年秋天，洛陽(yáng)長(zhǎng)出一個(gè)三尺高的大蘿卜，人們視這蘿卜為祥物敬獻(xiàn)給武則天，武則天非常高興，命御廚拿去做好菜。但是蘿卜能做出什么山珍海味呢？御廚只好硬著頭皮將蘿卜摻入山珍海味制成羹。武皇吃后非常滿意，覺(jué)得很像燕窩，便賜名“假燕菜”，從此上自王公貴族下至平民百姓紛紛效仿，都把假燕菜作為餐桌上的一道菜……

　　三不粘也是豫菜中的十大名菜之一，同時(shí)三不粘還是豫菜的`佼佼者……三不粘背后其實(shí)也有一個(gè)故事。

　　皇帝經(jīng)過(guò)安陽(yáng)時(shí)，想品嘗安陽(yáng)的風(fēng)味小吃，就讓廚師炒了一盤(pán)桂花蛋，獻(xiàn)給皇帝，皇帝吃后非常高興，觀這道菜一不粘盤(pán)子，二不粘筷子，三不粘牙齒，當(dāng)即就下了圣旨，賜名為“三不粘”……

　　讀了這本書(shū)，我收獲了很多地理常識(shí)，當(dāng)然書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我怎么能不喜歡呢？

我最喜歡的書(shū)作文5

　　你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽(tīng)我說(shuō)。

　　有一次，我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥，就把張山拉到我家來(lái)，拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō)：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f(shuō)：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫(xiě)字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒，就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵�誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個(gè)團(tuán)，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾�。不一�?huì)兒，一個(gè)滑稽可愛(ài)的.縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)'：“哥們，你真是巧手張山�。　�

　　后來(lái)張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。

　　我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說(shuō)：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。

我最喜歡的書(shū)作文6

　　我們有位老師，她對(duì)好的事會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不好的事會(huì)批評(píng)。

　　我們的英語(yǔ)老師叫邱老師，我們很喜歡上她的課，因?yàn)樯纤�的課，不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還會(huì)很快樂(lè)。有時(shí)表現(xiàn)好還會(huì)得到她的糖果之類(lèi)的什么東西。比如有一次，邱老師布置了4樣訂正，還說(shuō)及時(shí)訂正好的同學(xué)還有一些小驚喜哦。聽(tīng)了這話，我就埋頭苦干起來(lái)，當(dāng)我抬起頭時(shí)看見(jiàn)還有很多同學(xué)在訂正，于是我趕忙把訂正作業(yè)交給了邱老師，并且通過(guò)了。邱老師說(shuō)不錯(cuò)，那我就把我的`小驚喜給你吧，于是邱老師拿出一小包糖地給了我，我高興地拆開(kāi)包裝紙吃了起來(lái)。

　　說(shuō)我們的英語(yǔ)老師邱老師的臉是六月的天氣一點(diǎn)也不假。比如有一次，邱老師在講英語(yǔ)的重點(diǎn)題目應(yīng)該怎么寫(xiě)，可雖然邱老師講地很大聲，可下面的人比她更大聲，因?yàn)槟切┤硕荚谥v這道題該怎么做，或者說(shuō)自己會(huì)做等之類(lèi)的語(yǔ)言，這時(shí)邱老師大發(fā)雷霆了，剛剛的臉還晴空萬(wàn)里，瞬間變成了雷電交加。最后大雨傾盆下了下來(lái)�！坝辍蓖Ａ酥�后大家安靜了許多。這時(shí)，邱老師的臉又晴空萬(wàn)里了。

　　我們的邱老師就是這樣獎(jiǎng)罰分明。

我最喜歡的書(shū)作文7

　　書(shū)是陽(yáng)光，給我們無(wú)限光明；書(shū)是小鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，不能自由翱翔……在我們的生活中書(shū)必不可少，沒(méi)有書(shū)，生活就黯淡無(wú)光，沒(méi)趣……

　　去年暑假，我親愛(ài)的媽媽給我買(mǎi)了一套名著，讓我必須全部看完。沒(méi)辦法，皇后娘娘的話誰(shuí)趕違抗——遵命！

　　等我仔細(xì)翻看，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中那么難看，反而讓我越看越喜歡，越看越有味。所謂只有嘗試了才知道個(gè)中滋味吧！這些名著中最令我感興趣的是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)深深地吸引了我。書(shū)中講了主人公安妮是個(gè)孤兒，有一頭紅色頭發(fā)，有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的.話……幸運(yùn)的她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)，書(shū)中還講了安妮與朋友發(fā)生的種種有趣好玩的事情。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這本《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示：熱愛(ài)生活，自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，得到別人的喜愛(ài)，也贏得別人的敬重和友誼。 人要懂得感恩，你用真心去對(duì)待他人，別人自然也會(huì)對(duì)你好。

　　讀者們，你們有沒(méi)有喜歡看的書(shū)，快來(lái)和我分享分享吧！

我最喜歡的書(shū)作文8

　　我最喜歡的一本課外書(shū)是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》因?yàn)槔锩嬗蟹浅Ｉ鷦?dòng)的`圖畫(huà)和有趣的故事。特別是我喜歡神奇的外婆。

　　這本書(shū)真是太精彩了，主要說(shuō)的是：主人公安迪沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神奇地出現(xiàn)了，帶著安迪四處游玩，領(lǐng)著安迪見(jiàn)識(shí)世界。

　　她是一個(gè)富有童心的外婆。她會(huì)與安迪一起在游樂(lè)園玩耍。他們一起坐木馬；一起進(jìn)魔鬼宮；一起蕩秋千……玩了許多游戲。她還會(huì)與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿；一起吃巧克力；一起舔棉花糖……吃了許多美食。

　　她是個(gè)很有創(chuàng)意的外婆，小汽車(chē)就很神齊。她會(huì)有很多大膽新鮮的主意。去草原捉馬，教安迪巧妙有趣的馴馬方法，然后帶安迪去騎馬。還有一天，安迪覺(jué)得沒(méi)地方可去了，外婆就提議去海上冒險(xiǎn)，并神奇地弄來(lái)一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。

　　讀完此書(shū)，我也很想擁有一個(gè)這樣的外婆。

我最喜歡的書(shū)作文9

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)我讀了很多有趣的書(shū)，但是我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》，那是一本很棒的書(shū)，是前一陣子?jì)寢寙挝坏陌⒁掏扑]給媽媽的，我想他們和我一樣非常喜歡這本書(shū)。

　　這本書(shū)的作者是個(gè)日本人叫黑柳徹子，也就是這個(gè)故事的主人公小豆豆，小豆豆是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，樂(lè)觀的小姑娘，她剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在不到一個(gè)月的時(shí)間就被退學(xué)了，這是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇，因?yàn)榫驮谀翘�，上課的時(shí)候，小豆豆把桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)足有上百次，還有他把桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)完了，又跑到窗戶跟前，站在那里，那扇窗戶對(duì)小豆豆是很幸運(yùn)的，但對(duì)老師卻很不幸，因?yàn)槟巧却皯糁睂?duì)著大路，老師想：“他愛(ài)站就讓他站吧，不弄出聲音就好了�！钡�是她過(guò)了一會(huì)對(duì)著外面喊道：“宣傳宜人！”宣傳宜人就會(huì)過(guò)來(lái)演奏，然后所有的同學(xué)都湊到窗戶跟前，跟著小豆豆一起向外看。

　　諸如此類(lèi)的事情，使老師無(wú)法上課，就這樣小豆就被的.退學(xué)了。書(shū)中主要講的是小豆豆退學(xué)進(jìn)入到一所新學(xué)校的一段故事，要是想知道更多的內(nèi)容，就讓自己的爸爸媽媽給自己買(mǎi)一本吧！

我最喜歡的書(shū)作文10

　　我喜歡看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，最喜歡看還是內(nèi)容豐富的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗�讓我知道了許多聞所未聞的事情和道理。

　　又一次，我聽(tīng)雅琴姐姐說(shuō)，只要把雞蛋放在冷水中泡一會(huì)兒，蛋殼就會(huì)軟�；氐郊�，我懷著好奇的'心情將一個(gè)雞蛋放在水中，等了很久雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地沉在水中我想：“怎么沒(méi)用呢？也許那不做聲的老師知道。”于是，我找出《十萬(wàn)個(gè)為什》，翻開(kāi)目錄表，終于在上面找到了答案：“把雞蛋放在醋里泡，蛋殼就會(huì)變軟�！庇谑�，我拿著醋瓶倒了半碗醋，把雞蛋放了進(jìn)去，等了一會(huì)兒，雞蛋的四周奇跡般冒出了一個(gè)個(gè)的小氣泡，雞蛋也慢慢的浮了上來(lái)，我小心翼翼地一摸，啊！蛋殼軟了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋灑了一地。這下我慌了，又拿掃帚又拿拖把，正在我手忙腳亂的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她看到地上一塌糊涂，便問(wèn)：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，愛(ài)動(dòng)腦筋是好學(xué)生�！�

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我嘗試到了成功的喜悅：“以后我要多讀像這樣的好書(shū)，我要向知識(shí)的高峰前進(jìn)�！�

我最喜歡的書(shū)作文11

　　一本書(shū)，就是天上的星星，星星越多，那就代表愛(ài)讀書(shū)的人越多。

　　我也不例外，我的書(shū)架上有許多書(shū)，其中我最喜愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》其中有個(gè)故事，有一天，那是我的.生日，我與媽媽來(lái)到超市，這里的書(shū)真多啊。琳瑯滿目，我的眼睛急切的尋找著。呀，它在這里，我要求媽媽給我買(mǎi)，沒(méi)想到媽媽爽快的答應(yīng)了。我特別喜歡它，甚至，后面還有外星人我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很高興，我還從中學(xué)到了知識(shí)，我知道了太陽(yáng)臉上的雀斑。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是黑暗中明亮的燈，書(shū)使我知道世間的悲歡離合，書(shū)是一位良師，一位知己，我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生命的一部分，今生，我與書(shū)有不解的緣分，每當(dāng)，我拿到書(shū)，就想到一個(gè)小姑娘坐在床上看書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)也有好處，它可以讓你知識(shí)，還可以讓你破涕為笑，書(shū)是百變的。書(shū)，我愛(ài)你。

我最喜歡的書(shū)作文12

　　四大名著中，我最喜歡看的就是《西游記》。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)就會(huì)有不一樣的感受。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我喜歡里面生動(dòng)活潑的描寫(xiě)，而再看一遍時(shí)我又喜歡里面的劇情，現(xiàn)在重新翻看時(shí)，我卻喜歡書(shū)中語(yǔ)言表達(dá)的方式。

　　一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不一樣的感受，因?yàn)槊總�(gè)人從書(shū)中所領(lǐng)悟到的東西是不一樣的。

　　我從這本書(shū)中，看到了孫悟空追求自由的理想。當(dāng)他破石而出時(shí)，它不受任何人的掌管。他在學(xué)到本領(lǐng)后，闖龍宮、鬧天宮、在猴子山上當(dāng)大王……就算在天上做官，他也比較喜歡在花果山上無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活。他的一切奮斗都是為了自由，看到這里，我也有了一種追求自由的力量和勇氣。

　　當(dāng)然，我明白在生活中并沒(méi)有完全的自由，我們需要受到各種約束，雖然在行動(dòng)上沒(méi)能實(shí)現(xiàn)真正的自由，但是我們的心靈可以無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)物質(zhì)并不是最重要的，心靈上的`自由和富足才是更加難得可貴的。

　　唐僧師徒歷盡了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這個(gè)故事也告訴我們，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。遇到困難，我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。

　　我相信書(shū)中的道理不僅僅只有這些，以后我也會(huì)慢慢品味其中的奧秘，同時(shí)也做一個(gè)追求心靈、自由以及不怕困難的人！

我最喜歡的書(shū)作文13

　　我們有一個(gè)博學(xué)多才的好老師。我們叫她張老師。她是教四(1)班和我們班的數(shù)學(xué)的。

　　張老師留著一頭烏黑秀發(fā)，那蘋(píng)果形的臉上嵌著一雙又圓又大的.眼睛。你可不要小看那雙眼睛，再上課的時(shí)候，你的一舉一動(dòng)，都別想逃過(guò)她的火眼金星。眼睛下面有一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。耳朵能分辨你說(shuō)的答案是對(duì)還是錯(cuò)。

　　由于張老師原來(lái)是教初中的，有些人還會(huì)叫張老師叫母老虎。但我覺(jué)得張老師不可能兇得被人叫成‘‘母老虎’’吧！上過(guò)幾節(jié)課后，張老師又另我改變了看法。她其實(shí)一點(diǎn)都不兇，反而跟傳聞中的相反。張老師很和藹，總是笑。你真的惹張老師生氣的話，他一不打，二不瞪，就說(shuō)幾句好聽(tīng)的話來(lái)教你讀書(shū)的道理。

　　我感覺(jué)張老師下課活潑極了。瞧！張老師又在跟女同學(xué)一起談天，過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)跟女同學(xué)一起跳繩。

　　她那玩起來(lái)得時(shí)候，嘴角掛著開(kāi)心的微笑，看她那副天真的模樣，讓人看了就心曠神怡。

　　小朋友們，你喜歡這樣的老師嗎？我太喜歡了！

我最喜歡的書(shū)作文14

　　著名作家吳淡如說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人，才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯(cuò)，我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后，我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀了。

　　其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的捕魚(yú)技術(shù)，所以被人們尊稱(chēng)為“漁王”這個(gè)美稱(chēng)。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說(shuō)，他這些年來(lái)是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的'，而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問(wèn)道：“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎？”“是的�！睗O王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰(shuí)著我。”路人說(shuō)：“那你的錯(cuò)誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，并沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，都不能成大器�！蔽颐靼琢�，路是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí)，是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的，只有放開(kāi)攙扶的手，我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)走人生的路。感謝書(shū)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我自信，讓我樂(lè)觀！

我最喜歡的書(shū)作文15

　　我的書(shū)房里面有很多書(shū)，有狀元路學(xué)習(xí)作文、沉思錄、世界未解之謎......其中我最喜歡的是世界未解之謎注音版，書(shū)里寫(xiě)了很多科學(xué)家們都無(wú)法解答的謎題。

　　我覺(jué)得對(duì)我印象最深刻的'是飛碟跟蹤地球飛機(jī)，里面講述的是美國(guó)一架“RB--47”型飛機(jī)，正在飛行時(shí)看見(jiàn)了一架速度極快，發(fā)出淡藍(lán)色強(qiáng)光的不明飛行物，機(jī)長(zhǎng)為了避免碰撞發(fā)生，就準(zhǔn)備避航，一個(gè)怪事發(fā)生了，那個(gè)發(fā)光體改換了方向，以某種角度橫插他們飛機(jī)的航線中心線，從飛機(jī)左方一下子“跳到”了右側(cè)。速度之快令有二十多年飛行生涯的蔡斯詫異不已。蔡斯想他今天遇見(jiàn)的可能是UFO飛碟，假如它不是飛碟的話，那它又是什么呢?人類(lèi)研制出來(lái)的各種飛行器的速度根本無(wú)法與它相比，在見(jiàn)精密儀器的監(jiān)視下，那個(gè)發(fā)光體仍然在飛機(jī)的周?chē)�逗留著，似乎是在觀察和研究人類(lèi)的不明飛行物，直至幾分鐘后，這架UFO才消失。

　　讀了這個(gè)文章我明白了宇宙中并不只有地球上有生物，而且可能現(xiàn)在就有一架UFO在你頭上飛過(guò)呢!

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