（精）書的魅力的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書的魅力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書的魅力的作文 篇1

　　天漸漸的暗了下來，像一塊被墨水渲染過的中國畫，大胡子滲出眨眼的星星。

　　媽媽從廚房走出來，手里端著一盆紅燒肉，熱氣騰騰，濃濃的湯水快要溢出盆子了，香味早已飄到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一樣向下流，香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉(zhuǎn)睛地盯住不放，忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手，向書房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯，爸爸心領(lǐng)神會，真是心有靈犀一點通�。�

　　“兒子，吃飯了！”爸爸輕聲的說。沒有反應(yīng)。“兒子，吃飯了！”爸爸聲音高了八度，還是毫無反應(yīng)。他推門而入，發(fā)現(xiàn)兒子正在看書呢！兒子的眼睛時而亮亮的，時而黯然神傷，時而高高興興，時而垂頭沮喪。書仿佛把他和整個世界隔離了起來。直到大胡子拎著他的耳朵的時候，他才回過神來。大胡子爸爸好奇的俯下頭去，想了解一下書究竟是什么魅力，讓兒子如此著迷。

　　于是，兒子來到餐桌上，大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實在等不下去了，頓時拉下臉來，收起笑容，皺起眉頭，用命令的口吻對兒子說：“叫大胡子出來吃飯！快點！”

　　兒子極不情愿站起身，嘟的嘴巴都可以掛油瓶了！一肚子氣的他，走到門口時“撲哧”一聲笑了出來。原來他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉鋪滿了地板，像一座小山，正津津有味地翻看著書呢。他的'腳下還不時的交替著，似乎在打著節(jié)拍，真是享受讀書帶來的樂趣�。�

　　看到這兒，兒子也樂了。大胡子轉(zhuǎn)過身子，父子倆眼神快樂的碰了一下�！昂呛�，呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開來……

　　書的魅力的作文 篇2

　　我一直認(rèn)為，書有一種魅力，一種大得令我無法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮著我們的路，使我們不再迷茫。

　　書的魅力在哪里？書的魅力就在于它能讓我在不知不覺中愛上它，直到離不開它，每當(dāng)我要合上一本書時，總會對自己說：“再看一頁吧，就一頁�！庇谑俏矣挚戳艘豁�，可我又對自己說：“再看一頁也沒關(guān)系吧�！本瓦@樣，我看了一頁又一頁，時間一分一秒地過去，很快，我看完了整本書，可當(dāng)我看了時間才發(fā)現(xiàn)，原來，時間可以過得這么快。

　　書的魅力在哪里？書的魅力就在于它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺，記得有一次，在一個早晨，我在床上翻來覆去睡不著，便看起了書，書中的故事深深得吸引了我，使我舍不得放下那本書，很快太陽從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來了，而我卻全然不知。當(dāng)一抹陽光照在我的臉上，亮的令我睜不開眼時，我才發(fā)現(xiàn)，我該上學(xué)去了！我猛地從床上跳起，看了看時間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門：“爸爸媽媽，起床了，我要吃到了！”媽媽前來開門，她伸了懶腰，打了個哈欠，說：“什么呀，今天是星期六呀，你做夢了吧？”星期六？做夢？真的嗎？我又仔細(xì)看了時間，星期六，7：35，真的！真是虛驚一場。

　　書的魅力在哪里？書的魅力就在于它可以讓你增加知識，詞匯豐富，寫起文章來如行去流水般，從此不為寫作而煩惱。

　　書的`魅力在哪里？書的魅力需要你自己去發(fā)現(xiàn)，多看看書吧！你一定會有意想不到的收獲哦！

　　書的魅力的作文 篇3

　　小時候的我，還不知道書是什么，只記得媽媽經(jīng)常拿著一沓厚厚的紙給我講故事，而我也形成了一種習(xí)慣，天天纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)了，我認(rèn)識的字慢慢地多了起來，讀書便成了我每日必修的課程，從書中，我找到了許許多多的快樂。美麗的白雪公主讓我知道了人性的善惡，《皇帝的新裝》它教會了我要做個誠實勇敢的人；《亡羊補牢》的故事告訴了我知錯就改、為時不晚的人生道理……除了這些故事書之外，我也會讀漫畫書，科技書等等，書就是這樣伴隨我快速地成長起來。

　　記得去年元旦，小姨結(jié)婚了，家里的人都非常高興。當(dāng)一對新人和雙方父母站在臺上時，我忽然想起了《愛的教育》這本書，想到了在孩子成長的過程中父母給予孩子的那份愛是那么的偉大。看到滿頭白發(fā)的姥姥、姥爺不舍地把小姨的手放在小姨夫的手心時，我已是淚流滿面。這時，主持人請姥爺講話，可此時姥爺默默地哽咽著……我鼓起勇氣走上臺，接過主持人的話筒，由我代表姥爺及家人向所有來賓致詞，向小姨、姨夫獻(xiàn)上一份真誠的祝福。我的.話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了，也長大了！

　　我更知道，這是讀書帶給我的成功，因為閱讀大量的書籍，使我有了上臺的勇氣；因為讀書，才讓我淡定地說出那么貼切通順而又感人至深的賀詞；因為讀書，我的頭腦更加靈活，因為讀書，我才會快速地成長。

　　同學(xué)們，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們只有多讀書，才能豐盈我們的頭腦，才能讓我們更多地懂得為人處事的道理。古人訓(xùn)“活到老，學(xué)到老”，讓我們攜起手來走進(jìn)書籍，感受書籍的魅力和馨香！

　　書的魅力的作文 篇4

　　俗話說，“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，不錯的：書是知識的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實，帶著你嘗試酸甜苦辣......

　　在每時每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂趣，像繁花的品種一樣多。

　　人人都有自己的樂趣，大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識；有的在空閑時看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的`人看書是為了賺錢......總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。

　　既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說吧，它有三四層呢！每天都會擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的人，都在仔細(xì)挑選合適的書，有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來；二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑，孩子來看書，家長來陪著；喇叭盡是響著：看書擁擠了，不要坐在地上等等；孩子看書入迷了便席地而坐，家長勸說都聽不見了。望子成龍，望女成鳳。孩子買一本，家長就給買一套，還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人來買政史等書，閱讀介紹具有中國特色的書。

　　現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記。目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實現(xiàn)了作文不發(fā)愁，出口就成章的目的。

　　讀書，一種擴(kuò)展知識的重要途徑；讀書，會使我們提高作文水平，擴(kuò)展知識面。總之、我們就要像冰心說的那樣：讀書好，多讀書，讀好書。

　　書的魅力的作文 篇5

　　時間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿，身邊的親人會離你而去，能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當(dāng)你年老時，驀然回首，除了往昔的時光剪影，剩下的只有書籍可以陪伴你終生，教你做人，這大概就是應(yīng)證了那句“書中自有黃金屋”吧！

　　有沒有過這樣的感受，書中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚，步步揪心，對于我，一個活潑張揚的女孩，竟也會看書看到淚流滿面。譬如田維的.《花田半畝》，盡管文字蘊含著我讀不懂的韻味，可是這本書把一位女子最美的青春展現(xiàn)得淋漓盡致，她在生命的盡頭向世人訴說了她的堅強，向生命訴說了她的不甘；又譬如高爾基的《童年》，一個小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦，讓我們看到了社會的腐敗，家族的戰(zhàn)爭…是否有這樣的一本書，一段文字，一個情節(jié)，觸動了你的心，這就是書的魅力。

　　是否有過這樣的經(jīng)歷，春日融融的午后，抱一本書，握一杯奶茶，坐在陽光沐浴的陽臺，時而喝一口奶茶，浸在書和陽光中，讀到一段情節(jié)，讓你頗有感觸，向遠(yuǎn)方望去，想象著當(dāng)時的情節(jié)，想得入了神，便閉上眼小憩一會兒，醒來時已經(jīng)是傍晚微風(fēng)拂面，不是因為無心看書，而是用心看書，這也是書的魅力。

　　拿到新書，總是第一時間看看又有哪些有趣的故事嗎？一到周末，又會約上幾個好朋友到購書中心去看書，一看就是一整天嗎？不用說，這仍是書的魅力。

　　擁有一些好書，你等于擁有了整個世界，書教你為人處事，交到了朋友，和諧了親人，書讓人忘記煩悶，忘記憂愁，明天又會是美好的一天，這就是書的魅力！

　　書的魅力的作文 篇6

　　我的房間書架上擺著很多很多的書，在這些故事書中，我最喜歡的是《愛迪生的故事》，因為它告訴我們天才不是天生的，而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的，只要我們能勤奮努力。

　　那是在我一年級的時候。一年級的我根本不知道從幼兒班到一年級學(xué)習(xí)已發(fā)生了質(zhì)的變化，仍拿幼兒園的樣子，所以，當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己時，我卻不抓緊自己，而在放縱著，就是這種錯誤的`舉動一直延續(xù)到一年級結(jié)束。慘不忍睹的成績才讓我清醒了過來。再也不能這樣過了，一定要努力努力再努力，我心里暗暗地下了決心。讀二年級了，因為我吃盡了沒勤奮造成的苦果，所以跟一年級時完全變了一個樣，埋頭苦學(xué)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”很快原本成績不理想的我一下子躍進(jìn)到了班級前列。可此時的我，又滿足于已有的成績，放縱之心又開始發(fā)作了。沒多久，成績又開始直線下降。老師不止一次地提醒我，在一次次起起伏伏的成績中我也明白了：我在努力，同學(xué)們也在努力，我努力多一點，我的進(jìn)步就多一點，我不努力，同學(xué)們繼續(xù)努力，我的成績就會被周圍的同學(xué)一個接一個的超越，到最后就會變成別人的踮腳石。我這才認(rèn)識到要想永遠(yuǎn)成為第一，永遠(yuǎn)名列前茅，就必須一刻不停地努力，這樣才能穩(wěn)定成績，不被別人趕上。于是我又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過我的不懈努力，學(xué)習(xí)成績終于又一次大幅度地提升了�，F(xiàn)在，我不再因成績好而放縱自己了，我仍舊努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　書給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的力量。愛書吧，它會讓你變得更富有。

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