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抗擊洪水作文

時(shí)間:2021-06-10 13:32:54 我要投稿

抗擊洪水作文三篇

  篇一:抗擊洪水作文

抗擊洪水作文三篇

  中午,我和媽媽一邊吃飯一邊聊著天,媽媽說她們明天要開會,討論一下防洪的事情。我很好奇,我從來沒有遇到過洪水,我們這邊也會發(fā)大水么?

  媽媽笑了笑,說:“有可能,因?yàn)檫@里離黃河還是挺近的,現(xiàn)在又是雨季時(shí)期,要是下上幾天的暴雨,黃河的水位就會漲高很多,對我們來說就危險(xiǎn)了,有可能會發(fā)洪水,所以我們要提前做好各種準(zhǔn)備,以防措手不及。”

  我聽了媽媽的回答,不免擔(dān)心起來,問:“媽媽,要是發(fā)洪水了,你們變電所的電怎么辦呀?”

  “我們會及時(shí)把水排到外面,盡量不讓水淹到設(shè)備的,我們會保證供電的!眿寢屪孕诺鼗卮。

  “那要是洪水很大,把屋子淹了可怎么辦呀?你們那可都是有電的東西,水是能夠?qū)щ姷,我上科學(xué)課時(shí)學(xué)到的!蔽疫是很擔(dān)心。

  “沒事的,兒子。要真是那樣的話,我們也會根據(jù)情況把電停了,不會發(fā)生觸電的'事。”媽媽解釋道。

  聽了媽媽的回答,我這才放下了心。媽媽看看我,說:“兒子,當(dāng)洪水來了,你會怎么辦呢?”我想了想,回答道:“我會往高處跑,跑到樓頂上,或者爬到大樹上、高墻上,呆在那等人來救援;如果被洪水包圍了,我會趕快找一些可以飄在水上的東西,像木頭、木板、木床、木桌,我會趴在那上面,不把手松開,不亂動,保持平衡,這樣我就不會被淹著了。媽媽,我說得對嗎?這可是我看書學(xué)到的!

  “對,兒子,你說得好!要記住,千萬不要慌,不要害怕,要相信自己是最棒的。不管媽媽在不在你身邊,你都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還有一點(diǎn),千萬不要以為自己會游泳,就可以獨(dú)自游水轉(zhuǎn)移,那樣太危險(xiǎn)了。”媽媽細(xì)致地告訴我。

  我又學(xué)到了這么多關(guān)于防洪的知識,當(dāng)洪水來了,這些知識就派上用場了,當(dāng)然了,我還是希望洪水不要過來的好。

  篇二:抗擊洪水作文

  洪水這詞大家不陌生,今晚我家發(fā)生了一次小型洪水,把我們家給弄得“歡快”起來。

  今天我一到家,發(fā)現(xiàn)家里有一層厚厚地水,我很好奇,我笑著對媽媽說,龍王來我們家了,一下子把我們家變成了一層大水庫,可媽媽卻在著急的找著水的來源,媽媽赤著腳,在冰涼的地上走著,我站在門外,卻遲遲不敢進(jìn)家門,媽媽忙了好一陣才找到這次引起洪水爆發(fā)的來源,媽媽對我說:“快,快下去,把我們家的水閘給關(guān)了。”我按媽媽的指意去關(guān)了水閘,然后一起開始掃水了。

  掃水累而有趣,我拿起一把掃把,在水里劃動,你劃向西水也向西流,你劃向東水也向東流,我在地上掃來掃去很快就掃完了,掃完之后,我笑著對媽媽說:“如果水在多一點(diǎn),說不定可以開家庭游泳館了,媽媽讓我弄得苦笑不得。

  等忙完了一切,媽媽開始找人來修,修水管的人“叮叮當(dāng)當(dāng),”的聲音讓我沒心思做作業(yè),這些工具發(fā)出清脆的聲音讓人陶醉,一會是小溪流水發(fā)出嘩嘩的聲音,一會兒是樹葉發(fā)出沙沙的聲音,一會兒是雷身聲轟隆,這些聲音組成了一首美妙的曲子,讓人陶醉。

  我手中的鋼筆好像也陶醉在這美妙樂曲聲中,鋼筆干脆罷工了,不工作了,不流水了,我一生氣把它拋到一邊,讓它好好沉醉,重新找了一支好寫的筆,完成我末完成的作業(yè)了過了一會兒,修水管的人走了,家中又重新恢復(fù)了往日中的安靜。

  我們家的小型洪水真厲害,讓我們家一會兒變得忙碌,一會兒變得歡快,一會兒變得寧靜。

  篇三:抗擊洪水作文

  今天我們也體驗(yàn)了一次抗擊洪水的全過程,讓我們收獲了很多感動。

  下午課外活動時(shí),我正在和其它同學(xué)一樣全神貫注地看課外書,“刷?”巨大的水聲把我嚇壞了,只見一個(gè)暖氣片噴出了一米長的水柱,大家都在尖叫。我大聲喊:“快去找老師,快找吧!”我和十來個(gè)同學(xué)一起沖出教室以飛一般的速度跑到了老師辦公室。馬老師正站在門口,我們上氣不接下氣地說:“馬老師,我們……我們班,暖氣片……暖氣片漏水了。”馬老師皺著眉頭說:“用毛巾堵上。”

  回到教室,趙浩宇、李志豪幾個(gè)大個(gè)子已經(jīng)在“抗洪第一線”開始戰(zhàn)斗了。他們用抹布堵水,但是堵不住,把這邊堵住,那邊又噴出來,不到十分鐘教室就變成了一片汪洋。老師來了,立馬派一個(gè)同學(xué)去叫維修人員,維修人員很快就來了,這時(shí)水已經(jīng)流到了樓道里。老師讓大家下去玩,我玩了一會兒,和于希一起來到樓上。

  樓道里水流成河,我看見旁邊放了一個(gè)拖把,就不由自主地干了起來。拖把是拖不干了,掃把可以和拖把一起上戰(zhàn)場。幾個(gè)掃把、幾個(gè)拖把一起向一個(gè)流水口捅,自然很難流下去。我想了一個(gè)辦法,流水口兩邊用拖把堵上,掃把在中間把水掃下去,這個(gè)辦法很有效。

  在外面的水大約掃干凈時(shí)屋子里還一片汪洋,好幾只盆子連續(xù)不斷地向外端水,幾分鐘就能端出一盆,大約端十幾盆。許多在教室“抗洪”的人鞋子都濕透了,有人連衣服上都沒一處干地方了。不過教室還是弄干凈了。

  就這樣,抗擊洪水活動轟轟烈烈地結(jié)束了?吹酵瑢W(xué)們這么團(tuán)結(jié)友愛,這么以集體為重,我心里滿滿的都是感動。這真的是一次難忘的抗擊洪水行動。

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